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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《秋姑娘的發(fā)型》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《秋姑娘的發(fā)型》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.在看看、說說的輕松氛圍中理解發(fā)型的結(jié)構(gòu)并感知秋天的美好。
2.用樹葉、水果、花朵創(chuàng)造性地裝飾與表現(xiàn)秋姑娘的發(fā)型。
3.初步學(xué)會(huì)互相欣賞作品,評價(jià)作品,獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt課件圖片若干
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入課題教師操作課件激發(fā)興趣--孩子們,今天老師給你們帶來了幾張圖片,請你們看一看這幾張圖片有什么不同?
--這些阿姨的頭發(fā)漂亮嗎?
--誰給她們做出來的?這些發(fā)型都有好聽的名字哦!(運(yùn)動(dòng)輕便發(fā)型、時(shí)尚爆炸發(fā)型、宴會(huì)盤發(fā)發(fā)型、披肩直發(fā)、波波發(fā)型(學(xué)生童花)、質(zhì)感波浪發(fā)型)
二、引導(dǎo)幼兒觀察、說說"秋姑娘的發(fā)型"。
--老師這還有一位小客人,看!她來了,她誰呀?她呀,是秋姑娘。
--秋姑娘看到了那么多的發(fā)型,她也想把自己的發(fā)型變一變,我們一起來看看,她用什么來裝扮自己的發(fā)型的?(讓幼兒給發(fā)型起名字)--秋姑娘的"落葉飄飄"發(fā)型真漂亮,這回她又到了哪呢?(果園里、給發(fā)型起名字)。
--秋姑娘到了花園里,你們知道這回她想用什么做發(fā)型?(花)誰想給秋姑娘設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型?(幼兒操作并給發(fā)型起一個(gè)好聽的名字)。
三、自由創(chuàng)作大膽想象--剛才這幾位小朋友給秋姑娘設(shè)計(jì)了一個(gè)×××漂亮嗎?我看出來了,你們也想給秋姑娘設(shè)計(jì)發(fā)型對不對?記住哦,不能跟別人設(shè)計(jì)的發(fā)型一樣哦,不然就太沒有創(chuàng)意了,好了,大家行動(dòng)起來!
四、作品展示交流評價(jià)--將幼兒設(shè)計(jì)的發(fā)型展示出來,鼓勵(lì)幼兒大膽的告訴同伴或客人,你用什么為秋姑娘設(shè)計(jì)了發(fā)型?
五、結(jié)束活動(dòng)--將作品帶到活動(dòng)室給好朋友欣賞。
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