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幼兒園小班美術(shù)教案蘋果樹
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案蘋果樹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、學(xué)習用手指點畫蘋果,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的蘋果。
2、讓幼兒對不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣,體驗點畫活動的快樂。
活動準備:
1、準備“蘋果”音樂磁帶
2、印有蘋果輪廓圖一張人手一份。
2、黃、綠顏料、紅顏料每桌一盤、抹布、一次性桌布。
重點:
1、學(xué)習用手指點畫出大小、疏密不同的蘋果
難點:
1、食指輕輕蘸上顏料點在紙上,不要左右移動,輕輕抬起手。
2、蘋果變在蘋果樹上。
活動過程:
1、設(shè)置情境,激發(fā)興趣。
。ㄒ唬焊璞硌荩赫O果。
師:“秋天到了,果園里的果樹上結(jié)了許多紅蘋果,寶寶們我們一起到果園里去摘蘋果吧!”隨即打開“蘋果”音樂引導(dǎo)寶寶站起來一起邊唱邊做動作。(兩遍)
(二)教師:“我們摘完了蘋果,坐下來休息一會兒吧!”隨即老師把輪廓圖貼在黑板上“看,蘋果全給我們摘光了!小朋友你們說這樣好看嗎?”(不好看)(鼓勵幼兒幫想辦法)老師也來想一個辦法把蘋果變出來吧!”
2、教師示范講解。
。ㄒ唬航處煟骸袄蠋熞垉蓚朋友來幫忙變蘋果,一個是它!彪S即伸出食指,問幼兒:“它是誰呀?”(食指),“還有一個是紅顏料!背鍪绢伭媳P!斑@個顏料盤里面的顏料是什么顏色的?”(紅色)。
教師小結(jié):“我請的食指跟紅顏料來幫我變蘋果!边呎f邊用實物示意。
示范講解:“現(xiàn)在我開始變蘋果啦,看好了我是怎么變蘋果的!薄笆持甘持嘎N翹,顏料盤里親親,蘋果樹上變、變、……”
。ǘ├蠋煟骸班蓿瓉砝蠋熥兲O果還要念好聽的兒歌呀!”“寶寶也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧!”引導(dǎo)幼兒伸出食指念二遍。
。ㄈ┠悄銈兛催@里老師變的蘋果一個是大的一個是有點小的,你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎
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