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        小班語言兒歌教案《袋鼠愛跳高》

        時(shí)間:2024-03-07 08:50:27 教案 我要投稿
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        小班語言兒歌教案《袋鼠愛跳高》

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        小班語言兒歌教案《袋鼠愛跳高》

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、理解兒歌內(nèi)容。

          2、朗讀兒歌并感受兒歌的韻律美。

          3、能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌。

          重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,并感受兒歌帶來的樂趣。

          難點(diǎn):能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌。

          活動(dòng)方法:講解法、表演法。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、音樂《袋鼠愛跳高》。

          2、袋鼠、河馬、猴子、小貓身體部分圖片及全身圖片。

          【活動(dòng)過程】

          一、導(dǎo)入:

          1、師:今天呢有客人老師來做客,我們來給他們表演一個(gè)身體操好嗎?

          2、請(qǐng)小朋友們起立,跟著老師一起做:"張張嘴,伸伸手,彎彎腰,跺跺腳,我們一起跳一跳,耶"

          3、小朋友們還記得我們剛才都運(yùn)動(dòng)了身體的哪些地方呢?

          二、出示動(dòng)物身體部分圖片

          1、師:"今天我們班上來了幾位神秘的小客人,它們想和你們一起玩,你們想和他們一起玩嗎?(出示圖片)猜一猜他們分別是哪些動(dòng)物呢?幼兒自由想象。

          2、師:現(xiàn)在呢老師要通過播放兒歌來說說這些動(dòng)物,看看小朋友剛剛說的對(duì)不對(duì)?小耳朵仔細(xì)聽哦!

          三、師幼欣賞動(dòng)物圖片,理解兒歌

          1、出示第一句兒歌動(dòng)物的畫面,逐步的幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,提問:

          (1)小朋友,你們看,這是誰?(出示河馬的嘴巴,幼兒自由想象)

         。2)這大大的嘴巴就是河馬的嘴巴,他們?cè)谀睦锿?那河馬口渴要干嘛呢?(觀察圖片請(qǐng)幼兒回答)

          教師小結(jié):

          引出第一句兒歌內(nèi)容"張張嘴,河馬要喝水"。

          2、教師模仿貓叫聲并提問:這是誰來了?

          他們?cè)诟陕?(教師引?dǎo)幼兒觀察)

          教師小結(jié):

          引出第二句兒歌內(nèi)容"抓抓臉,貓兒在洗臉"

          3、教師按照兒歌,逐步出示猴子、袋鼠的畫面,請(qǐng)小朋友猜猜他們是誰?并引出兒歌內(nèi)容

          四、播放兒歌《袋鼠愛跳高》

          1、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽兒歌《袋鼠愛跳高》

          2、重復(fù)念兒歌,加深印象。教師示范,適當(dāng)?shù)挠弥w動(dòng)作表現(xiàn)3、鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表演兒歌

          五、活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友們,動(dòng)物朋友們都玩累了,他們要回家休息了,我們一起把送小動(dòng)物回家吧。(幼兒學(xué)小貓咪走路送小動(dòng)物回家,帶到室外)

          附兒歌:袋鼠愛跳高

          張張嘴,河馬要喝水。

          抓抓臉,貓兒要洗臉。

          彎彎腰,猴子撿香蕉。

          動(dòng)動(dòng)腳,袋鼠愛跳高。

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