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大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》
作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的大班看圖講述教案《大象和它的朋友們》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、要求幼兒初步能連貫講述圖片的內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察力和語言表達(dá)能力。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞,初步能以客體為中心區(qū)分上下左右前后。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件、大象卡片、開心笑臉、話筒。
【活動(dòng)過程】
1、音樂表演動(dòng)作進(jìn)教室(播放歌曲《郊游》邊配上藍(lán)天白云田野的景色)。
指導(dǎo)語:今天天氣很好,咱們一起到森林里去郊游吧?
2、出示課件(森林),引起幼兒興趣。
師:森林里可真美呀!綠樹、小草、鮮花,我們都被森林里的景色迷住了,森林這么美也吸引了許多老師呢!你們往后看,老師早來了,我們都是有禮貌的孩子,趕快給老師打個(gè)招呼吧!
3、出示課件(圖一),引導(dǎo)幼兒觀察講述。
指導(dǎo)語:有一只我們非常喜歡的動(dòng)物朋友,也來到了這里,你們看,它是誰?(出示大象走來),大象來干什么呢?你們誰知道?
教師講述:其實(shí)今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榇笙蟛裉爝^生日,它的好朋友約它到森林里玩兒,可大象伯伯來到了森林里,卻一個(gè)朋友也找不到,它的朋友到底在哪里呢?你們看見了嗎?咦?調(diào)皮的小動(dòng)物都偷偷地向我們招手呢!(點(diǎn)擊躲藏的小動(dòng)物)可大象伯伯還是沒有看到它們,你們誰愿意來告訴大象伯伯,它的好朋友在哪里?
請(qǐng)個(gè)別幼兒講述圖中小動(dòng)物躲藏的位置,糾正使用不當(dāng)?shù)姆轿辉~。
4、出示課件(圖二),讓幼兒觀察講述。
指導(dǎo)語:大象伯伯正奇怪時(shí),突然,它的好朋友都跑了出來,她們每人都拿著一束鮮花,圍在了大象伯伯的身邊,你們看,梅花鹿站在大象的什么地方?長(zhǎng)頸鹿站在大象的什么地方?小兔子和小狗站在大象的什么地方?調(diào)皮的小猴子呢?(這里是難點(diǎn),要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒以大象為中心,分清左右)。
請(qǐng)個(gè)別幼兒完整講述第二張圖片的內(nèi)容。
5、出示課件(兩幅圖片),幼兒自由練習(xí)完整講述兩幅圖片的內(nèi)容。
6、個(gè)別幼兒講述。
7、啟發(fā)幼兒給圖片故事起名字。
8、請(qǐng)個(gè)別幼兒到前邊拿話筒完整講述故事,教師為幼兒配樂,注意提醒幼兒講述出故事的名稱,并盡量注意語氣,帶上表情。
9、游戲:看誰最聰明
教師扮演大象伯伯,考考小朋友,進(jìn)一步鞏固以客體為中心分清左右前后上下。
10、請(qǐng)小朋友去參加生日宴會(huì),出示課件(生日宴會(huì)的場(chǎng)景),帶上老師一起去參加宴會(huì),結(jié)束活動(dòng)。
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