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        幼兒園托班活動教案:比大小

        時間:2024-03-07 10:54:12 教案 我要投稿
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        幼兒園托班活動教案:比大小

          作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園托班活動教案:比大小,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園托班活動教案:比大小

          活動目標:

          1、感知和分辨大與小。

          2、體驗活動的快樂。

          活動準備:

          大、小皮球、籮筐各一個,大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大。樑、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、)環(huán)境布置:大。ê、花朵、草莓、魚)

          活動過程:

         一、情景導入:

          1、(出示青蛙)誰來啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

          2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀?(出示皮球)

          二、觀察初步認識、感知大與小

          1、有幾個皮球呢?(幼兒手口一致點數(shù))帶來幾個呢?哪個大呢?哪個小呢?(學說大球、小球)

          2、誰會用手勢做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學一學)

          3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說邊做動作。(教師說的速度由慢到快)

          4、比大小

         。1)老師和幼兒比大小手,誰的大?誰的?

         。2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰的大/誰的。浚ㄓH子同樂)

         。3)幼兒自由交流。

         。4)邀請幼兒在大家面前講一講。師:你是和誰比的?比了什么?誰的大呢?誰的小呢?

         。5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)師:大手拍(家長拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長幼兒一起拍)跺腳的方法同上。

          5、找大與小幼兒在活動室里找一找什么是大的,什么是小的?(金魚、蝴蝶、樹、籮筐、)

          三、游戲。

          1、《吹泡泡》。(親子同樂)幼兒和爸媽一起游戲,吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡幼兒和爸媽慢慢的往后退。吹成小泡泡時,一起往前走。

          2、摘蘋果。師:小朋友真聰明,找到了這么多的東西,老師這里還有什么?(出示蘋果樹圖片)這是什么樹呀?樹上結(jié)滿了什么樣的蘋果?紅紅的蘋果有大有小,想不想摘幾個帶回去呀?師:但要按要求摘,假如摘錯了就不能帶回去,摘對了才能帶回去呀,摘到的可以存在爸媽那里。幼兒按要求摘。

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