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小班優(yōu)秀公開(kāi)課教案優(yōu)秀
作為一名人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班優(yōu)秀公開(kāi)課教案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班優(yōu)秀公開(kāi)課教案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知詩(shī)歌中對(duì)爸爸"呼嚕"的形象描述,豐富相應(yīng)的詞語(yǔ)如:"呼嚕"、"越來(lái)越粗"、"輕悠"。
2、了解畫(huà)面中爸爸睡覺(jué)與火車(chē)聲音高低的比較、對(duì)應(yīng),嘗試參與的'內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、根據(jù)幼兒用書(shū)畫(huà)面自制《爸爸的呼!反髸(shū)
2、幼兒用書(shū):《爸爸的呼!
3、繪畫(huà)用具人手1套,白紙、糨糊
活動(dòng)過(guò)程:
1、集體觀察大書(shū)的封面,感知"我的爸爸為什么有火車(chē)?說(shuō)明什么?
2、教師通過(guò)慢讀,等待等方法引導(dǎo)幼兒參與閱讀詩(shī)歌。教師:爸爸累的時(shí)候,呼嚕越來(lái)越粗。
3、引導(dǎo)幼兒制作圖書(shū),嘗試參與,完善圖書(shū)內(nèi)容。教師出示爸爸笑與不笑的形象圖兩張,引導(dǎo)幼兒仿編。
活動(dòng)延伸:
讓幼兒回家與父母交流,練習(xí)語(yǔ)言。
小班優(yōu)秀公開(kāi)課教案優(yōu)秀2
活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作和參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:房子、膠水、紅、黃、藍(lán)、綠4種不同顏色的門(mén)和窗若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶幼兒到顏色王國(guó)去玩玩。
(1)講故事,讓幼兒初步感知4種不同顏色。
(2)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)4種不同的顏色。
2、游戲:找朋友。
(1)介紹游戲規(guī)則。
(2)讓幼兒為顏色寶寶找朋友。
3、幼兒操作活動(dòng):顏色匹配
(1)為房子裝上相同的顏色的`門(mén)和窗。
(2)幼兒活動(dòng)講評(píng)。
4、為教室外面的顏色寶寶找家,結(jié)束活動(dòng)。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用螺旋線繞圈的方法畫(huà)蚊香。
2、通過(guò)自由選擇手掌印畫(huà)、拍畫(huà)、噴畫(huà)等方式體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
蚊子的叫的聲音,蚊香畫(huà)有蚊子的小畫(huà)紙,大畫(huà)紙若干張。油畫(huà)棒、顏料、蒼蠅拍、抹布、裝顏料的噴壺。
活動(dòng)過(guò)程
一、利用“消滅蚊子”游戲?qū)搿?/strong>
。1)游戲:小朋友一起來(lái)洗澡(播放蚊子的聲音),教師拍幾只蚊子引起幼兒的`注意,你聽(tīng)到了什么聲音?蚊子在哪里呢?
(2)(掀開(kāi)蚊子的圖片操作紙)你喜歡蚊子嗎?為什么不喜歡它?我們可以用什么辦法來(lái)消滅它?(根據(jù)幼兒的回答,師幼一起作相應(yīng)的動(dòng)作。)
二、教師示范畫(huà)蚊香。
1、認(rèn)識(shí)蚊香:(出示蚊香)誰(shuí)知道它叫什么名字?(蚊香)
蚊香有什么用?(可以把蚊子給熏死)豐富詞語(yǔ):熏死
蚊香長(zhǎng)什么樣?(一圈一圈、一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞)幼兒學(xué)說(shuō)并徒手示范。
2、教師示范畫(huà)蚊香:拿出一支油畫(huà)棒,對(duì)準(zhǔn)蚊子的中間,一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞,繞成一盤(pán)大蚊香,熏死蚊子大壞蛋。哈哈蚊子被熏死了。
3、幼兒徒手示范:我們一起來(lái)試試變蚊香,重點(diǎn)提示“一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞繞成一盤(pán)大蚊香,熏死蚊子大壞蛋!
4、幼兒示范:教師隨機(jī)指出問(wèn)題。
5、幼兒嘗試作畫(huà):教師重點(diǎn)提醒幼兒作畫(huà)要點(diǎn)“一圈一圈往外繞,一圈一圈分開(kāi)繞”。
三、展示幼兒作品,欣賞。
請(qǐng)你找一找,哪些蚊香把蚊子給熏死了?為什么?
四、玩色活動(dòng):蚊子死光光。
1、認(rèn)識(shí)工具、講解方法。
。1)蒼蠅拍:把拍子放在顏料里蘸一下顏料,然后對(duì)準(zhǔn)蚊子拍死它。
。2)噴壺:對(duì)準(zhǔn)蚊子噴死它。
。3)小手拍:手掌蘸上顏料后,對(duì)準(zhǔn)蚊子拍死它。
2、幼兒嘗試玩色。
3、展示作品簡(jiǎn)單。
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一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
2、通過(guò)故事,懂得只有樣樣都愛(ài)吃,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。
難點(diǎn):知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、貝貝玩偶
2、多媒體各種食物圖片
3、故事《寶寶和貝貝》
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、《做早操》師幼互打招呼
師:小朋友們你們愛(ài)吃什么呀?
那你們有不愛(ài)吃的食物嗎?
師:小朋友們都有不愛(ài)吃的食物呀,咱們的對(duì)話讓我們的小客人小豬貝貝聽(tīng)見(jiàn)了,貝貝要給我們講個(gè)故事。
2、故事《寶寶和貝貝》
3、師:小朋友們聽(tīng)完貝貝的.故事都不會(huì)做挑食的小朋友了,我們一定要樣樣都愛(ài)吃才能健健康康的成長(zhǎng)。
下邊小朋友們跟老師一起做游戲《食物說(shuō)出來(lái)》并出示幻燈片
4、小朋友們說(shuō)得真棒,貝貝用一些食物編成了兒歌《不挑食》。
5、貝貝打斷老師的談話說(shuō),小朋友們表現(xiàn)真好我有禮物送給大家,把準(zhǔn)備好的蔬菜沙拉送給大家。
五、延伸:
小朋友回家后可以跟爸爸媽媽一起蔬菜水果沙拉。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、在認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)外形的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在“瓢蟲(chóng)”背上圍繞“花心”點(diǎn)畫(huà)花瓣的方法。
2、嘗試立體作畫(huà),萌發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、報(bào)紙做的瓢蟲(chóng)人手一只,示范用的大瓢蟲(chóng)一只;
2、瓶裝顏料、毛筆、抹布;
3、背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、兒歌導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)的外形。
出示報(bào)紙瓢蟲(chóng),師:“大瓢蟲(chóng),真可愛(ài),圓圓的身體像個(gè)球;大瓢蟲(chóng),真好玩,兩根觸角六條腿;大瓢蟲(chóng),真美麗,身上穿件斑點(diǎn)衣,大瓢蟲(chóng),真能干,專(zhuān)捉害蟲(chóng)當(dāng)點(diǎn)心!
2、示范講解,學(xué)習(xí)點(diǎn)畫(huà)的方法。
師:“大瓢蟲(chóng)看到張老師的花裙子,也想把斑點(diǎn)衣變成花花衣,我們用毛筆和顏料來(lái)幫它,好嗎?”
示范:“小毛筆手中拿,顏料瓶里蘸一蘸,靠近瓶口刮一刮;小毛筆站站直,圍著花心跳個(gè)舞,一二三四五六,圓點(diǎn)的'花瓣畫(huà)好了!
“換種顏色換只筆,顏料瓶里蘸一蘸,靠近瓶口刮一刮;小毛筆躺下來(lái),圍著花心跳個(gè)舞,一二三四五六,長(zhǎng)點(diǎn)的花瓣畫(huà)好了!保ㄌ崾荆浩跋x(chóng)可轉(zhuǎn)動(dòng))
3、幼兒操作,提示要繞“心”點(diǎn)畫(huà)。
。1)提出操作要求:“小毛筆蘸了顏料后要沿著花心跳舞,小毛筆站站直,畫(huà)出來(lái)的是圓點(diǎn)花瓣,小毛筆躺下來(lái),畫(huà)出來(lái)的就是長(zhǎng)點(diǎn)花瓣。還有很多大瓢蟲(chóng)都想穿上花花衣呢,我們?nèi)蛶退鼈儼!?/p>
。2)幼兒操作,教師念兒歌提示要圍著“花心”點(diǎn)畫(huà)。
4、展示作品,分享快樂(lè)。
拉出瓢蟲(chóng)身下的紅繩,拖著自己的“大瓢蟲(chóng)”散步,看看別的“大瓢蟲(chóng)”穿的花花衣是圓點(diǎn)花還是長(zhǎng)點(diǎn)花?
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