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        交通安全教案

        時(shí)間:2024-05-22 14:48:13 教案 我要投稿

        交通安全教案[匯編15篇]

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的交通安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        交通安全教案[匯編15篇]

        交通安全教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

          2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

          3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

          教學(xué)重點(diǎn):

          讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          教學(xué)難點(diǎn):

          加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

          教學(xué)過(guò)程:

          講解交通安全事故案例

          一、導(dǎo)入:

          通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>

          二、交通法規(guī)法律條文

          法規(guī)篇:

          1、道路、交通

          2、交通安全

          3、交通法規(guī)

          4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

          5、看圖識(shí)標(biāo)志

          常識(shí)篇:

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護(hù)欄?

          5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)?

          6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

          7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

          8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          警示篇:

          1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

          3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

          三、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

          情景一:

          一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的.叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

          情景二:

          一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。

          情景三:

          因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

          老師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受

          本課小結(jié)

          同學(xué)們,我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

          四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

          1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

          a、一直向右看b、一直向左看

          c、先向左看,再向右看

          2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?()

          a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

          c、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

          3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()

          a、有危險(xiǎn),車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

          b、車(chē)輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過(guò)

          c、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

          4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()

          a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

          b、清理路口,不準(zhǔn)通行

          c、道路通暢,快速通過(guò)

          5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?()a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人

          六、課后作業(yè)

          1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你可以()

          a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

          c、站在人行道上攔乘

          2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)?()

          a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)

          c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側(cè)上下車(chē)都可以

          3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應(yīng)該站在(),依次排隊(duì)

          a。機(jī)動(dòng)車(chē)道上b。站臺(tái)或指定位置

          c。非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d。人行道上

          4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該()

          a?焖倏缭借F軌b。進(jìn)入到口,觀察后通過(guò)

          c。一停,二看,三通過(guò)

          d。在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

          5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該()

          a。用手遮擋風(fēng)光b。閉目緩慢形式

          c。下車(chē)靠邊避讓d。迎著燈光行駛

          七、應(yīng)采取的措施

          1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

          2、知道交通安全有些行為是不安全的

          3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

          4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

          5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理

          總結(jié):

          通過(guò)此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。

        交通安全教案2

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

          2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

          二、學(xué)情分析:

          學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚,他們喜歡和同伴進(jìn)行交流,喜歡游戲活動(dòng),喜歡在活動(dòng)中展示自己。

          三、指導(dǎo)策略:

          1、以活動(dòng)貫穿全課。

          2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

          3、將交警請(qǐng)到課堂,實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放性。

          4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē))。

          2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

          3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

          4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

          五、課堂活動(dòng)實(shí)錄:

          (一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

          1、師:孩子們,今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

          生:有信心!

          2、師:很好!在活動(dòng)之前,請(qǐng)孩子們先看大屏幕。

          課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

          學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著……

          師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

          生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

          生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

          生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。

          3、師:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(板書(shū)活動(dòng)主題)

          (二)、游戲活動(dòng)??在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

          1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

          生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

          師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

          (學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭)

          2、師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

          生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起,我想說(shuō):“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

          師:你的建議挺不錯(cuò)!

          生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想一定把他們碰疼了。

          師:我想也是。

          生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

          3、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

          生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

          生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋,一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。

          師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

          生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

          師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

          生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),綠燈亮了,人們就可以走了。

          教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

          設(shè)計(jì)意圖:

          城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

          3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力。

          5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          形象地感知交通常識(shí)--過(guò)馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          日常生活中,較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口(有斑馬線)的圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

          2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn):

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

         、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

          3、出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?

          4、讓幼兒討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

          如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。

          5、教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車(chē)子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

          6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開(kāi),紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。

          教學(xué)反思:

          本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

        交通安全教案3

          教學(xué)目標(biāo)

          1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

          2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

          3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、故事引入:

          師:講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂(lè))交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。

          二、明辯事理:

          1、看圖討論:小朋友們?cè)谀睦,在干什么?接下?lái)會(huì)發(fā)生什么事情?

          坐在隔離欄(機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道)上聊天;低著頭走路,急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧,在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師:你覺(jué)得他們這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

          兒歌:練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

          3、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

          出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀行人不得在車(chē)行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路安全的行為。

          行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

          4、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又可能被車(chē)輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車(chē)輛的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。

          三、正確判斷:

          1、師:你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

          在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車(chē)場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場(chǎng)所?如果不是安全的游戲場(chǎng)所,想一想危險(xiǎn)的理由。

          想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

          四、總結(jié):

          安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個(gè)小朋友都成為注意交通安全的小模范。

          教學(xué)反思:

          通過(guò)各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的'安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用,吸引孩子的注意力,對(duì)幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

          幼兒園交通安全教案 篇設(shè)計(jì)意圖:

          城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。

          設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參與教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

          2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

          4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          形象地感知交通常識(shí)——過(guò)馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          日常生活中,較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口(有斑馬線)的圖片活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

          2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn):

         、龠@是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

         、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

          3、出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?

          4、讓幼兒討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

          如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。

          5、教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車(chē)子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

          6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開(kāi),紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。

          教學(xué)反思:

          幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,情緒比較高,感到特別新奇,因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒,他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中,他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

        交通安全教案4

          教學(xué)目的:

          1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

          2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、風(fēng)車(chē)(幼兒每人一個(gè))

          2、幼兒穿上外套,注意保暖。

          教學(xué)過(guò)程:

          1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

          提出問(wèn)題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

          2、幼兒舉著風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹,請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么?

          3、小結(jié):寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù),還可以開(kāi)暖氣、空調(diào)取暖。

          雪霧天氣交通安全教育教案(通用11篇)8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。

          2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗(yàn),大膽、清楚地介紹各種取暖方法。

          3、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。

          2、多種取暖用具:熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等。

          3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、討論人們過(guò)冬的.取暖辦法。

          1、討論取暖辦法。

          教師:冬天真冷呀,小動(dòng)物和植物都有自己的過(guò)冬辦法,我們是怎么過(guò)冬的?有什么好辦法來(lái)取暖呢?

          2、教師小結(jié):在戶(hù)外,我們可以穿上厚厚的衣服,戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和;在家里,也有很多的用具來(lái)幫助我們?nèi)∨?/p>

          二、出示教學(xué)掛圖,認(rèn)識(shí)種取暖用具及其特點(diǎn)。

          1、認(rèn)識(shí)各種取暖用具及其特點(diǎn)。

          教師:這是什么?它是怎樣來(lái)幫助我們?nèi)∨模?/p>

          2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。

          教師:這些取暖用具一樣嗎?它是用什么做的?是怎樣發(fā)熱的?

          3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。

          教師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?

          4、教師小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖,有的是用電取暖等。

          5、觀察圖片,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)取暖設(shè)備。

          教師:人類(lèi)非常聰明,除了我們說(shuō)到的這些,還發(fā)明了很多取暖用具,我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。

          三、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的探索興趣。

          1、討論:為什么會(huì)有這么多取暖用具?你最喜歡哪一種?為什么?

          2、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。

          教師:以后人們還會(huì)發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢?

          教師:看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法,你還知道哪些取暖設(shè)備呢?請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。

          四、畫(huà)你知道的取暖設(shè)備。

        交通安全教案5

          時(shí)間:20xx年9月1日

          地點(diǎn):xxx園辦公室

          培訓(xùn)人:向xx

          培訓(xùn)對(duì)象:駕駛員及照管員

          培訓(xùn)內(nèi)容:校車(chē)安全培訓(xùn)

          為保障幼兒的人身安全,進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)和構(gòu)建校車(chē)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識(shí),駕駛技能,應(yīng)變能力,確保校車(chē)安全運(yùn)行特開(kāi)此會(huì)議。

          一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強(qiáng)規(guī)范校車(chē)管理。

          二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規(guī)定的審查,駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。

          三、按規(guī)定駕駛員必須參加交通管理培訓(xùn),以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          四、加強(qiáng)專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。

          1、學(xué)!敖铀陀變呵闆r記錄”的確認(rèn)。

          2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中,要對(duì)照校車(chē)幼兒名冊(cè),確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒,安全接送幼兒的`上下車(chē)。

          3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護(hù)送工作。

          (1)來(lái)園:要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿,簡(jiǎn)潔向家長(zhǎng)了解孩子身體狀況,并填寫(xiě)

          (2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后,組織幼兒洗手接受晨檢,并負(fù)責(zé)把幼兒送到所在班級(jí)老師手中。

          (3)離園:去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查:服裝的整理,書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊(cè)有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項(xiàng)。

          4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機(jī)在幼兒上車(chē)坐穩(wěn)后,示意可以開(kāi)車(chē)后,方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。

          5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中,隨車(chē)教工加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不把頭、手伸出車(chē)窗外,不在車(chē)內(nèi)嬉戲玩耍,保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外,把幼兒安全送到家長(zhǎng)手中。

          6、家長(zhǎng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē),駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(zhǎng),如遇陌生家長(zhǎng)接幼兒須要向家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(zhǎng)同意后做好筆錄,再出示接送卡。

          7、下車(chē)后仔細(xì)檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。

          五、認(rèn)真執(zhí)行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度:

          1、安檢:駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴(yán)格全面檢查車(chē)輛狀況,必檢內(nèi)容有:剎車(chē)、輪胎、座位、窗另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂(lè)場(chǎng)所,更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。

          方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長(zhǎng)可以和孩子一起練習(xí)逃生,教孩子怎么樣彎腰,怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模擬報(bào)火警(切記不要直接撥打"xx9"火警電話。)

          方法二:通過(guò)給孩子講故事,背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及,社會(huì)對(duì)消防工作的重視,消防少兒科普讀物和卡通圖畫(huà)也漸漸在市面上多起來(lái),家長(zhǎng)朋友可以多看一些這方面的書(shū),掌握一些素材,以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),這樣既教會(huì)了孩子讀書(shū)識(shí)字,又教會(huì)孩子防火知識(shí),一舉兩得。

          方法三:實(shí)地參觀,F(xiàn)在全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地,家長(zhǎng)和學(xué)校的老師可以組織到那里參觀學(xué)習(xí),教會(huì)孩子許多實(shí)用的消防常識(shí),更能體現(xiàn)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí),真正讓孩子認(rèn)識(shí)消防,了解消防,讀懂消防,平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑店、大商場(chǎng),告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志,哪些是疏散標(biāo)志,哪些是疏散通道。

          方法四:積極調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理,喜歡大人們夸他們乖、聰明,對(duì)于一些要記住的知識(shí),比如撥打"xx9"電話時(shí)必須講清的家庭住址,電話號(hào)碼等,可以和孩子比賽,看誰(shuí)背得快,記得牢,有時(shí)要裝作自己輸了,調(diào)動(dòng)他們積極性。當(dāng)然,方法是多種多樣的,這里只是其中的幾種,在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)朋友們根據(jù)情況,可以選擇其中的一種或幾種,也可自己嘗試新的方法,但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí)。

        交通安全教案6

          班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。

          班會(huì)目標(biāo):

          1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

          2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全的重要性。

          3.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

          班會(huì)重難點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          1.準(zhǔn)備多媒體課件。

          2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目。

          3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。

          4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命,從我做起”的.承諾書(shū)。

          班會(huì)過(guò)程:

          一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

          1、談話導(dǎo)入:

          同學(xué)們,今天上課之前,老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家:你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門(mén)前他們說(shuō)的話嗎?(注意安全,不要在路上玩耍等)

          教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最?lèi)?ài)的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量在不斷增加,但是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代,下面,我們來(lái)看一個(gè)小短片。

          2、看短片談感想。

        交通安全教案7

          主題類(lèi)別:交通安全主題班會(huì)

          交通安全,在我心中

          一、班會(huì)背景:

          我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車(chē)輛多,車(chē)速快;并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,安全常識(shí)薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道,因此,須對(duì)學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。

          二、班會(huì)目的:

          透過(guò)交通安全教育主題班會(huì),引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。

          三、前期準(zhǔn)備

          教師收集交通安全常識(shí),搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學(xué)生從思想上重視安全,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

          四、班會(huì)流程:

          (一)、課題導(dǎo)入

          1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具,讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對(duì)此展開(kāi)討論。

          教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們生活越來(lái)越好,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

          2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

          3、教師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          (二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

          安全乘車(chē)

          1、乘坐車(chē)輛的選取。

          乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、校園接送車(chē)等,因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。

          2、乘車(chē)途中的安全。

          乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、

          電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

          安全騎車(chē)

          1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

          2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

          3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行。

          4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

          5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

          安全走路

          1、分道行走,自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的.地方,橫過(guò)道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你

          可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決。

          2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面是否有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面是否有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。

          3、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們?cè)旄#材軌蚪o人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜。只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

          (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽

          1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

          5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

          7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

          8、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

          老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民

          五、班會(huì)效果

          透過(guò)這次交通安全主題班會(huì),豐富了學(xué)生的交通安全知識(shí),提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

          六、教育反思

          安全無(wú)小事,交通安全又是“頭號(hào)殺手”,因此,我們要時(shí)刻注意交通安全。這節(jié)課,讓學(xué)生根據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例展開(kāi)交流、討論,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),增加了學(xué)生的交通安全常識(shí)。

        交通安全教案8

          教學(xué)目的:

          一、通過(guò)教育使學(xué)生知道在日常生活中無(wú)處不涉及安全,安全系著千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)。

          二、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí),掌握一些基本的常識(shí),提高自身安全防范意識(shí)。

          三、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          一、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí),掌握一些基本的常識(shí),提高自身安全防范意識(shí)。

          二、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、案例引入:

          各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學(xué)校放學(xué)時(shí),學(xué)生急于回家,沖出校門(mén)時(shí)被側(cè)面急馳而來(lái)的一輛大卡車(chē)撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學(xué)校一同學(xué)騎車(chē)回家,被迎面而來(lái)的車(chē)輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導(dǎo)致終身殘廢。

          道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),上、放學(xué)時(shí)間都應(yīng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實(shí)處。所以,學(xué)校學(xué)生的安全防范意識(shí)及道路交通安全知識(shí)的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識(shí)。

          二、道路交通安全知識(shí)講解:

          1、行人必須遵守下列規(guī)定:

          (1)、須在人行道內(nèi)行走;沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走。

          (2)、通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通控制信號(hào)的人行橫道,須注意車(chē)輛,“寧停三分,不搶一秒”,不得在公路上追逐、嬉戲。

          乘車(chē)人必須遵守下列規(guī)定:

          (1)、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。

          (2)、行駛過(guò)程中不得將身體任何部分伸出車(chē)外;車(chē)未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車(chē)。

          (3)、同學(xué)們千萬(wàn)不乘坐超員、超速車(chē)。

          3、騎車(chē)人必須遵守下列規(guī)定:

          (1)、不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引,不準(zhǔn)扶身并行或互相追逐。

          (2)、不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車(chē),自行車(chē)應(yīng)停放在學(xué)校規(guī)定的停車(chē)處。

          (3)、同學(xué)們不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)(含摩托車(chē))。

          (4)、我們?nèi)绻鲆?jiàn)交通事故,要立即幫助維護(hù)交通秩序,幫助打電話報(bào)警,記清車(chē)輛牌號(hào),尋找傷者,幫助救護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,要及時(shí)勸阻。

          4、如果是我們小同學(xué)發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外,不定期要特別留心幾點(diǎn):

          (1)、千萬(wàn)不要“私了”,如傷勢(shì)不重的`情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

          (2)、一定要及時(shí)記住肇事車(chē)輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車(chē)輛逃逸。

          (3)、不要移動(dòng)傷者和車(chē)輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。

          三、總結(jié):

          同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自我防范意識(shí),在校園內(nèi)不能騎車(chē),在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過(guò)馬路時(shí)注意車(chē)輛,不坐無(wú)牌無(wú)照、超員、超速車(chē)輛。遇事要及時(shí)報(bào)告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

          同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。

          【拓展閱讀】

          交通安全宣傳口號(hào)

          1、行車(chē)慎為本,開(kāi)車(chē)禮當(dāng)先

          2、鐵路道口險(xiǎn)情多,停車(chē)、了望再通過(guò)!

          3、讓一讓道路通暢,讓一讓安全有保障,讓一讓心情更舒暢

          4、進(jìn)一步將受到譴責(zé),退一步將得到尊重

          5、交通法規(guī)在心中,交通安全在手中

          6、人行橫道車(chē)讓人,各種車(chē)道人讓車(chē)

          7、祝您一路平安!

          8、要遵守交規(guī),不要亂行亂停

          9、恪守交規(guī),法律為您生命護(hù)航

          10、要做英雄人,不開(kāi)“英雄”車(chē)

          11、珍愛(ài)生命不要翻越護(hù)欄

          12、謹(jǐn)慎駕駛,保證安全

          13、多拉快跑,兇多吉少

          14、交通事故不長(zhǎng)眼,你兇他就險(xiǎn)

          15、出行時(shí),切記系上交通法規(guī)這條安全帶

          16、各行其道,安全可靠

          17、創(chuàng)造良好交通環(huán)境。

          18、行人過(guò)馬路不能斜穿、也勿猛跑

          19、掙金山,掙銀山,交通安全是靠山

          20、安全開(kāi)車(chē)是大事,文明走路非小節(jié)

        交通安全教案9

          教學(xué)目標(biāo):

          知識(shí):知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學(xué)習(xí)有關(guān)的交通規(guī)則常識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施。.

          態(tài)度:了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害,形成強(qiáng)烈的交通安全意識(shí),養(yǎng)成對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          能力:提高自我保護(hù)能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和設(shè)施,了解他們的作用,體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的'重要意義。

          2、 懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。

          3、 認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則可能會(huì)給自己、他人及社會(huì)帶來(lái)巨大的危害和痛苦,提高自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

          教具準(zhǔn)備:多媒體課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、交流談話,引入課題

          1、大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

          學(xué)生自由談

          2、對(duì),就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

          3老師請(qǐng)大家看一些資料

          4、 放錄像短片

          5、 看了剛才的短片,你有什么想法?

          學(xué)生自由談

          (隨學(xué)生回答板書(shū):交通安全)

          二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。

          過(guò)渡:過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設(shè)施都是為了保障我們的生命安全而設(shè)的,如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志,不能正確使用這些設(shè)施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車(chē)輪的慘劇。

          所以,遵守交通規(guī)則,首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志及交通設(shè)施,老師這里有一些常用的,你認(rèn)識(shí)哪些,他們的作用是什么?

          1、 先小組討論交流一下

          2、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志和設(shè)施

          3、匯報(bào)交流

          4、教師小結(jié)并將交通標(biāo)志分類(lèi):警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。

          三、遵守交通規(guī)則

          1、過(guò)渡語(yǔ):雖然這些交通標(biāo)志和設(shè)施給我們提供了很多便利,幫助我們來(lái)遵守交通規(guī)則,但是就是有人視而不見(jiàn),一次次以身犯險(xiǎn)。 課前,老師讓大家展開(kāi)調(diào)查,可以調(diào)查我們身邊的不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象,也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等,下面誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你的調(diào)查內(nèi)容?

          1、 學(xué)生自由談,并在匯報(bào)后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

          2、 (出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例,讓我們一起來(lái)看一下。

          3、 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)自己、他人及社會(huì)等方面都帶來(lái)了危害)

          4、 小結(jié):這些驚人的數(shù)據(jù),這些慘痛的教訓(xùn),都在告訴我們不遵守交通規(guī)則不僅給自己,同時(shí)給社會(huì)、給他人都帶來(lái)了巨大的危害。看來(lái),這是一項(xiàng)關(guān)系到你、我、他,大家共同利益的事情。 板題:你我他

          5、 可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢? 學(xué)生自由談

          6、 小結(jié):除了這些原因,還說(shuō)明人們的法律意識(shí)淡薄,因?yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則也是國(guó)家制定的一項(xiàng)法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

          7、 那么,自覺(jué)遵守交通規(guī)則除了過(guò)馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車(chē)一般都要哪些交通規(guī)則?) 先讓學(xué)生自由談,再播放交通規(guī)則短片。

          四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會(huì)怎樣做呢?

          a、在沒(méi)有紅綠燈的情況下過(guò)馬路。

          b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時(shí)間。

          像這幾個(gè)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),有什么危害?

          五、為了喚起人們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視,馬路上設(shè)計(jì)了很多的安全警示用語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒大家

          (出示課件)如:護(hù)欄保安全 翻越最危險(xiǎn)

          酒后行駛車(chē) 事故隱患多

          寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn)

          居安四危 莫忘交規(guī)

          關(guān)愛(ài)孩子 從啟步開(kāi)始

          你能試著寫(xiě)一些嗎?

          學(xué)生自由選擇并設(shè)計(jì)

          交流匯報(bào)

          四、全課總結(jié)

          希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家今后能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并做一個(gè)小小宣傳員,讓周?chē)袷亟煌ㄒ?guī)則的人越來(lái)越多,人們都能夠遠(yuǎn)離交通事故。

        交通安全教案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

          2、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用。

          3、樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          布置情境化場(chǎng)景,紅綠信號(hào)燈。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、觀看兒歌《紅綠燈》

          二、通過(guò)提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

          (1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

          小朋友們,兒歌看完啦,老師現(xiàn)在有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你們,在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢?

          (2)教師:汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使,馬路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)馬路的?

          那你們看到剛才那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么?小汽車(chē)又是怎樣過(guò)馬路的?發(fā)生了些什么?

          三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

          (1)教師:自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行使?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

          小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行駛?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

          四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。

          教師:這是誰(shuí)?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

          小朋友們,現(xiàn)在我們來(lái)看一看,站在馬路中間的他是誰(shuí)?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?

          好啦,小朋友們說(shuō)的特別好,那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦,老師請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說(shuō)一下游戲的玩法,我們先要穿過(guò)馬路去停車(chē)場(chǎng)(走人行橫道線,看紅綠燈),到了停車(chē)場(chǎng),每位小司機(jī)開(kāi)一輛車(chē)。然后將你們的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。(開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看,聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈,并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)

          教學(xué)反思:

          作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

          14、中班安全活動(dòng)教案《交通安全乘車(chē)小常識(shí)》含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

          2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

          3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,引出主題。

          ——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。

          ——“小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?

          ——“公交車(chē)是什么樣子的,和其他車(chē)子哪里不一樣?

          ——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

          ——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

          二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

          (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。

          ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

          三、教師小結(jié):

          我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

          四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

          引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的'想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

          活動(dòng)延伸:

          1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

          2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

          活動(dòng)反思:

          首先,我通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?都坐過(guò)哪路車(chē)?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……,鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

          在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

          活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!

          在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

          通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        交通安全教案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標(biāo)志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意適。

          2、識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道它們的分類(lèi)及所代表的意義。

          3、膽表述自己的想法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

          重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道它們的分類(lèi)及所代表的意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到馬路尋找各種交通標(biāo)志,并收集有關(guān)交通知識(shí)的資料。

          2、記圖片若干保存相機(jī)中

          3、圖片若干:指示標(biāo)記、警鈴標(biāo)記、警告標(biāo)記及高速公路上的標(biāo)記,線路背景圖一張。

          4、狗玩具一只、小狗開(kāi)車(chē)圖一張,指示標(biāo)記四個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引入:看電視圖片及線路圖。

          1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒觀察說(shuō)出小狗春游時(shí)見(jiàn)到的'各種標(biāo)記。

          2、以小狗春游時(shí)遇見(jiàn)的標(biāo)志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

          3、引導(dǎo)幼兒回顧小狗春游遇見(jiàn)的標(biāo)志,并把相應(yīng)標(biāo)記放在線路圖上,向幼兒介紹標(biāo)志的含義。

          二、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)交通標(biāo)志及其重要性。

          1、出示各種標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)及作用。

          2、找標(biāo)記的特點(diǎn),給標(biāo)記分類(lèi),介紹標(biāo)記類(lèi)別名稱(chēng)。

          3、引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

          三、游戲:春游去,感受常見(jiàn)的交通標(biāo)記,知道其意義。

          幼兒自己手拿方向盤(pán)開(kāi)車(chē),看老師手中的標(biāo)記說(shuō)出意義,并做相應(yīng)的動(dòng)作。

          四、啟發(fā)幼兒討論還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?

          請(qǐng)幼兒在老師準(zhǔn)備的標(biāo)記中尋找一個(gè)自己熟悉的標(biāo)記,去講給爸爸或媽媽聽(tīng)。

          教后反思:

          在這節(jié)課中,幼兒找標(biāo)志、看標(biāo)志、制作標(biāo)志,過(guò)程中對(duì)標(biāo)志產(chǎn)生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給別人,讓幼兒們認(rèn)識(shí)更多地標(biāo)志,對(duì)安全標(biāo)志有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),同時(shí),幼兒們了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

        交通安全教案12

          設(shè)計(jì)背景

          本年齡幼兒喜愛(ài)汽車(chē)較多,結(jié)合這一特點(diǎn)為培育幼兒發(fā)散思維的實(shí)力,進(jìn)行此課程設(shè)計(jì)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒清晰連貫地表達(dá)自己對(duì)各種交通工具的相識(shí),進(jìn)一步了解各種交通工具的用途。

          2、要求幼兒留意傾聽(tīng)同伴談話,了解別人談話的內(nèi)容,從中吸取有用的信息,豐富自己的談話內(nèi)容。

          3、引導(dǎo)幼兒想像將來(lái)的交通工具,激發(fā)獨(dú)創(chuàng)性思維。

          4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

          5、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維時(shí)需幼兒大膽想像,并說(shuō)出自己的想法。

          活動(dòng)打算

          1、各種交通工具的圖片與玩具若干。

          2、平常豐富幼兒有關(guān)交通工具的`學(xué)問(wèn)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景,引出話題。

          1、老師神奇地拿出玩具大卡車(chē),提問(wèn):這是什么?它有什么用途?

          2、出示小轎車(chē),提問(wèn):這是什么?它有什么用途?

          3、請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的閱歷講講相識(shí)的交通工具,老師按幼兒講解并描述內(nèi)容出示圖片。

          二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。

          要求幼兒商議談話次序,輪番談話,不搶著講,也不能光聽(tīng)別人講,自己不發(fā)表看法。老師輪番巡察指導(dǎo)幼兒的談話,用插話的方法將幼兒談話內(nèi)容集中在什么工具有什么用的話題上。三、幫交通工具分類(lèi)。

          引導(dǎo)幼兒將交通工具分類(lèi),進(jìn)一步加深對(duì)交通工具的相識(shí)。

          出示交通工具圖片,黑板上劃分成三類(lèi)(運(yùn)貨、載人、特別用途)請(qǐng)幼兒操作,要求先說(shuō)出其名稱(chēng),再將卡片貼在對(duì)應(yīng)用途的分類(lèi)區(qū)。

          四、談話將來(lái)的交通工具。

          1、引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容,想像將來(lái)的各種交通工具。

          2、小結(jié):表?yè)P(yáng)幼兒的創(chuàng)建性想像,激勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后設(shè)計(jì)更特別、更有用的交通工具。五、各領(lǐng)域滲透

          科學(xué):引導(dǎo)幼兒通過(guò)視察、比較各種交通工具的主要特征及不同用途,了解它們與人們生活的關(guān)系。藝術(shù):學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容的歌舞,如:《小小交通警》(集體舞)、《大吊車(chē)》(音樂(lè)嬉戲),豐富幼兒對(duì)交通工具的相識(shí)以及交通學(xué)問(wèn)。

          美術(shù):?jiǎn)l(fā)幼兒發(fā)揮創(chuàng)建力,設(shè)計(jì)出最新型、最特殊的交通工具。

          六、生活中滲透在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒視察四周事物,了解其特征,知道其用途。

          七、環(huán)境中滲透在活動(dòng)室內(nèi)放置交通工具的玩具,張貼交通工具圖片,引導(dǎo)幼兒細(xì)心視察,并學(xué)習(xí)講解并描述。八、家庭中滲透請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作在日常生活中創(chuàng)設(shè)讓幼兒視察、了解各種交通工具的條件,豐富幼兒的交通學(xué)問(wèn)。教學(xué)反思

          在活動(dòng)過(guò)程中,幼兒的主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)起來(lái),但幼兒可能是因?yàn)槟挲g小,自己有很好的想像,可不敢大聲說(shuō)出來(lái)。因在之后的教學(xué)中多加入實(shí)物及動(dòng)畫(huà),更加調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)性。知危急會(huì)避險(xiǎn)交通

        交通安全教案13

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、了解交通事故的危害;

          2、學(xué)會(huì)使用交通工具的方法;

          3、學(xué)會(huì)行人橫穿馬路的正確姿勢(shì);

          4、練習(xí)緊急逃生技能。

          二、教學(xué)過(guò)程:

          1、上課方式:課堂講授和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合

          2、教學(xué)內(nèi)容和方式:

          (1)交通事故的危害

          教師講解:

          交通事故一旦發(fā)生,就會(huì)給受害人、被害人、肇事者及其家庭帶來(lái)不可挽回的損失。以下為交通事故的危害:

          1、傷害人身安全和財(cái)產(chǎn);

          2、給醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān);

          3、導(dǎo)致家庭破裂或悲劇。

          (2)使用交通工具的方法

          教師講解:

          使用公交車(chē)、地鐵等交通工具時(shí),要遵守以下注意事項(xiàng):

          1、站穩(wěn);

          2、扶好欄桿;

          3、注意車(chē)輛行駛方向;

          4、上下車(chē)時(shí)要注意安全。

          (3)行人橫穿馬路的正確姿勢(shì) 教師講解:

          橫穿馬路時(shí),行人應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

          1、選擇指定的過(guò)馬路地點(diǎn),通過(guò)行人過(guò)街設(shè)施;

          2、切勿從馬路中間闖,慢點(diǎn)跑或步行;

          3、沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施時(shí),應(yīng)在指定人行道上橫穿馬路,慢點(diǎn)走、耐心等待;

          4、通過(guò)行人過(guò)街設(shè)施時(shí),要聽(tīng)從交通管制人員的指揮。

          (4)緊急逃生技能練習(xí)

          教師組織學(xué)生練習(xí)以下緊急逃生技能:

          1、熟練掌握打開(kāi)窗戶(hù)的方法;

          2、了解陽(yáng)臺(tái)、樓道等逃生出口的位置;

          3、適當(dāng)?shù)谋3殖隹诟蓛簟⒄麧崳?/p>

          4、在火災(zāi)、地震、停電等緊急情況下,掌握逃離樓房的技巧。

          三、教學(xué)反思:

          交通安全常識(shí)是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生通過(guò)本次課程的.學(xué)習(xí)掌握了交通事故的危害、使用交通工具的方法、行人橫穿馬路的正確姿勢(shì)和緊急逃生技能練習(xí)等方面的知識(shí)和技能。我在教學(xué)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了道路交通事故的危害和緊急情況下的逃生技巧。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生培養(yǎng)安全自我保護(hù)能力,使學(xué)生在生活中更加注重交通安全和緊急逃生技巧。

        交通安全教案14

          一、班會(huì)目的:

          通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

          二、班會(huì)準(zhǔn)備:

          黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

          三、班會(huì)程序:

          一、談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎

          不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,

          否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          二、家居安全

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          三、交通安全

          1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

          3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

          2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

          交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

          1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

          四、游泳時(shí)要注意安全

          1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

          2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

          3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

          4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

          5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

          6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

          五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

          防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

          1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

          3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

          防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

          防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

          六、食品衛(wèi)生安全:外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

          七、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

          八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

          1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

          2、一旦身受火災(zāi)的`威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

          3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          九、常見(jiàn)安全知識(shí)試題

          1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

          A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

         。、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

         。谩⑼嫔舷聵翘萦螒。

          2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?

         。、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

         。、招呼同學(xué)去看熱鬧。

         。、情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

          3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?

         。、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

         。、在教室捉迷藏。

         。谩⑴逝阑@球架。

          4、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯(cuò)誤的?

         。、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候,不要輕易搬動(dòng)傷者,以免加重傷勢(shì)。

         。、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

         。谩9钦鄣臅r(shí)候,用布條先綁緊固定。

          5、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

         。、身子探出窗外擦玻璃。

         。、用濕抹布擦燈管。

          C、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。

          6、一個(gè)和你要好的同學(xué),找到你說(shuō):某同學(xué)家里很有錢(qián),明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢(qián)。弄到錢(qián)后,大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做?

         。、堅(jiān)決制止,告訴他這是違法行為。

         。、立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫,就撥打110。

         。谩⒓炔粎⑴c也不向任何人報(bào)告,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

          7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個(gè)陌生人走近他,萬(wàn)分焦急地說(shuō):“我家有一個(gè)老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。”

          正確的處理方法是什么?

          A、老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。

         。、拒絕去,把情況報(bào)告老師。

          C、事情很急,先去,事后再告訴老師。

          8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過(guò)期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對(duì)此應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?

         。痢W(xué)校。

          B、學(xué)校和供應(yīng)商。

         。谩W(xué)生自己。

          9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件:恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,中得大獎(jiǎng),可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品,不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。

         。痢⒄媸恰疤煜碌粝聜(gè)大餡餅”,趕快取了壓歲錢(qián)寄出去。

         。、把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩,通過(guò)合法途徑揭穿騙局。

         。谩⒔o對(duì)方寫(xiě)回信,詢(xún)問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況,并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。

          10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽

          A、鼓起勇氣對(duì)大黃說(shuō)“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

          B、學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。

         。、不敢告訴任何人,堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

          11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

         。痢⒉灰づ跬,盡量保護(hù)自己不受傷害。

         。、不放棄希望,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

         。谩⒗斡浥c救援和破案有關(guān)的信息:如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向,劫往地點(diǎn),自己所處環(huán)境等。

          12、放學(xué)回家的路上,總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物,不給錢(qián)就打人,正確的處理方法是什么?

         。、自認(rèn)倒霉,花錢(qián)消災(zāi),以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。

          B、如情況緊急,可把財(cái)物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。

         。谩⒂涀(duì)方的相關(guān)特征,迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警)。

          13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯(cuò)誤的?

         。痢⒔o陌生人帶路。

         。、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

         。、不隨便接受陌生人

        交通安全教案15

          一、教學(xué)目的

          1、透過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、

          2、掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

          3、透過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、

          二、教學(xué)重點(diǎn):重視交通安全,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)、

          教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識(shí)、

          三、班會(huì)程序

         。ㄒ唬、課題導(dǎo)入

          1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具、

          教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)、然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具、

          2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

          3、教師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”、生命在你手中,交通安全不容忽視、所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、

          (二)、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)

          ●安全乘車(chē)

          1、乘坐車(chē)輛的選取、

          乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的、千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的`車(chē)等于是坐在炸彈上、其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選取問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)、另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)、

          2、乘車(chē)途中的安全、

          乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)、不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷、

          ●安全騎車(chē)

          1、騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”、你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生、

          2、騎自行車(chē)不要逆向行駛、因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞、

          3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口、需要穿過(guò)十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行、還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行、

          4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹、個(gè)性是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車(chē)安全、在此刻的道路上,要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來(lái),否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果、

          5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好、上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己、

          ●安全走路

          1、分道行走,自覺(jué)靠右、所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過(guò)道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行、如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決、

          2、不盲目橫穿、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們明白,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要個(gè)性留意、我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況、

          3、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留、公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身、人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們?cè)旄#材軌蚪o人們帶來(lái)災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜、只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上、

         。ㄈ、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

          1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

          3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?

          4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

          5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

          7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

          1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走、

          2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走、

          3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行、

          4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”、

          8、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

          要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛、

          老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則、樹(shù)立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民、

          四、總結(jié)(5分鐘)

          愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪、生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、

          交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持和自覺(jué)地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福!

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