開學(xué)第一課安全教育教案14篇[經(jīng)典]
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課安全教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。
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開學(xué)第一課安全教育教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.熟悉斑馬線并了解過斑馬線的留意事項(xiàng)。
2.知道紅燈停、綠燈行的.交通規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備
“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過公路”圖片;《平安過公路》歌曲視頻。
活動(dòng)過程
一、放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的留意事項(xiàng)
出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，熟悉斑馬線。
這是哪里?
圖片上的白線叫什么?有什么作用?
二、出示組圖，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用
這是什么?它在路口有什么作用呢?
紅燈亮/綠燈亮的時(shí)候怎么做?
三、師幼溝通，令幼兒了解過斑馬線時(shí)的留意事項(xiàng)
過路口的斑馬線時(shí)要留意些什么?
四、播放視頻，通過歌曲關(guān)心幼兒鞏固學(xué)問
今日我們學(xué)了如何平安的過公路，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽聽這首歌曲《平安過公路》吧!
開學(xué)第一課安全教育教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全，防溺水安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防，防流行性疾病的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的`人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
�。�3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的`物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（5）防溺水安全，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并由家長(zhǎng)陪同。
（6）拒絕，真愛生命。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，為提高初二（6）班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防各類傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇3
教課目的：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)禍，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教課過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的.安全案例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及結(jié)果。
c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
d、當(dāng)前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生議論。
2、集體概括。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不靠近有電等危險(xiǎn)地址，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追趕打鬧，自覺恪守交通規(guī)則，交錯(cuò)路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
(3)財(cái)富安全，保存好自己的物件、錢財(cái)，若有丟失或遇偷竊、欺詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反應(yīng)或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語(yǔ)：
同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩�，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的`生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)
1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？學(xué)生討論、交流后，教師總結(jié)。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
五、溺水
學(xué)生討論，溺水原因主要有以下幾種：
不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。
在游泳時(shí)要注意哪些問題？學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的.地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
六、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；
記住電話，隨時(shí)求救：
“119”————火警
“110”————報(bào)警
“120”————急救
“122”————交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小學(xué)生守則
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。
2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
教學(xué)過程：
1、邊觀看課件邊討論。
�。�1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。
（2）為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？
（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件邊討論。
�。�1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
�。�2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應(yīng)該走哪里？
�。�3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。
（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢？什么時(shí)候可以走？
�。�5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
�。�6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場(chǎng)景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
場(chǎng)景三：天橋師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。）
順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）
開學(xué)第一課安全教育教案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)生活中的危險(xiǎn)動(dòng)作，不隨意模仿，增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道模仿危害動(dòng)作的危害，并知道如何正確對(duì)待危險(xiǎn)動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過本課的學(xué)習(xí)，知道如何避免危險(xiǎn)，懂得珍惜生命。
一、說(shuō)說(shuō)我的見聞
1、你在哪里見過危險(xiǎn)動(dòng)作？
2、你知道模仿危險(xiǎn)動(dòng)作的危害嗎？
�。▽W(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：危險(xiǎn)動(dòng)作我知道
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論圖中小朋友的行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。
a、課間，小明模仿“小李飛刀”，用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅
b、小強(qiáng)拿著兩根鐵棍在同學(xué)面前表演“雙節(jié)棍”
c、小華模仿電視里的“老大”抽煙
d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
4、師小結(jié)：作為小學(xué)生，我們不能隨意模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作，這樣容易傷害別人和自己。
活動(dòng)二：模仿危險(xiǎn)動(dòng)作危害大
1、閱讀案例一：你知道李某受傷的原因嗎？你怎樣看待李某的行為？
2、閱讀案例二：上面兩個(gè)“上吊”案例給了你什么啟示？你知道因模仿危險(xiǎn)動(dòng)作而受傷害的示例嗎？
個(gè)人匯報(bào)，并說(shuō)說(shuō)自己的.想法和看法。
3、想一想：模仿危險(xiǎn)動(dòng)作的危害這么大，你們應(yīng)該怎么做呢？
活動(dòng)三：危險(xiǎn)動(dòng)作不模仿
1、觀察下圖，說(shuō)說(shuō)如果你是小明，你會(huì)怎樣選擇？
2、閱讀案例，說(shuō)說(shuō)這個(gè)案例給你什么啟示？對(duì)模仿危險(xiǎn)動(dòng)作，你有什么建議？
3、小結(jié)：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)從自身做起。不隨意模仿專業(yè)人員的一些動(dòng)作，如：魔術(shù)、雜技、氣功等。
三、我的收獲
1、同學(xué)暢所欲言說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
2、學(xué)習(xí)安全歌謠。
小朋友，別任性，危險(xiǎn)動(dòng)作不模仿。
不炫耀，不逞強(qiáng)，安全守則記心上。
四、拓展實(shí)踐
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）
2、家�；�(dòng)
a、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。
b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險(xiǎn)情節(jié)。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒知道雷電的危害時(shí)的一些應(yīng)對(duì)辦法。
2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想象力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《如何防雷電》
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：
今天，小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了小芳的家里坐下。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的`事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的？
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、誰(shuí)做得對(duì)？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
�。�1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
�。�2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
�。�4）不可以躲在潮濕的地方。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)斑馬線并了解過斑馬線的注意事項(xiàng)。
2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻。
三、活動(dòng)過程
一，放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項(xiàng)
出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，認(rèn)識(shí)斑馬線。
這是哪里?
圖片上的白線叫什么?有什么作用?
二，出示組圖，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用
這是什么?它在路口有什么作用呢?
紅燈亮/綠燈亮的時(shí)候怎么做?
三，師幼交流，令幼兒了解過斑馬線時(shí)的注意事項(xiàng)
過路口的.斑馬線時(shí)要注意些什么?
四，播放視頻，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識(shí)
今天我們學(xué)了如何安全的過馬路，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!
開學(xué)第一課安全教育教案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為。同時(shí)通過活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中樹立“安全第一”的意識(shí)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、活動(dòng)形式：
小品、相聲、舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等。
四、活動(dòng)過程：
(一)活動(dòng)開始
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
報(bào)告輔導(dǎo)員老師：六。一中隊(duì)原有少先隊(duì)員43人，出席43人，本次活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加，報(bào)告完畢。( 接受你們的邀請(qǐng)，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們這次隊(duì)會(huì)圓滿成功！)
宣布隊(duì)會(huì)開始
第一項(xiàng)：出旗、敬禮、奏樂。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話。
生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福��！希望同學(xué)們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭(zhēng)當(dāng)安全的小公民！
主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走想學(xué)校。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)；當(dāng)我們沉浸在歡樂和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時(shí)刻要注意安全， 安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我宣布六一中隊(duì)《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)小品表演：《家庭ab劇》
主持人乙：我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
主持人甲：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。那么當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面請(qǐng)看《家庭ab劇》�！�
小品表演：劇a
c1：(獨(dú)白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可以自由啦！(高興的跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀？
d1：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說(shuō)過呀！
d：奧，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我拿東西的。
c1：(開門，讓d1進(jìn)來(lái))
d1：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀？
c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？
d1：(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d1：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)！
c1：(乖乖地到抽屜里拿錢)
下面，我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)字怎么做的。
小品表演：劇b
c2：(獨(dú)白)多么快樂的星期天，我獨(dú)自一人在家，所有作業(yè)已做完。
這可真開心呀！(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時(shí)傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀？
d2：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說(shuō)過呀？
d2：奧，我是新來(lái)的`，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我拿東西的。
c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
d2：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎？
d2：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d2：戴了。
c2：喔，你是來(lái)拿公文包的吧？
d2：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d2：哎，你開門哪！
c2:(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早上我明明看見他拿著公文包上班的，讓他等著吧，他在叫呀，我就撥打110.
(d2被警察抓走)
主持人問：1：看了這個(gè)表演后，你認(rèn)為那一個(gè)同學(xué)做的對(duì)呢？對(duì)在哪里？
a:我認(rèn)為b劇中張振東同學(xué)做的對(duì)，不僅注意了陌生人的不良行為，做到了自我防范，還及時(shí)撥打報(bào)警電話，為人民除了害。
b:我認(rèn)為a劇中的同學(xué)做的不對(duì)，因?yàn)樗麑?duì)陌生人缺乏防范意識(shí)，所以上當(dāng)受騙。
主持人問：2：如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？
c:我也會(huì)像劇中的張振東同學(xué)那樣及時(shí)撥打110.
d:如果這件事發(fā)生在我身上，我會(huì)從門鏡里向外張望，看是不是熟人，如果是熟人，我會(huì)給他開門，如果是陌生人，我絕不會(huì)開門的。
主持人小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多搭搭話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。
(三)、健康舞表演
主持人乙：剛才這兩個(gè)小品告訴我們獨(dú)自在家如何注意安全，這個(gè)精彩的節(jié)目使我們?cè)鲩L(zhǎng)了新的安全知識(shí)，接下來(lái)我們一起來(lái)看看同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓渝憻捝眢w的。
主持人甲：剛才的健康舞跳得多好��！希望同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w的時(shí)候還一定要注意自己的安全。
主持人乙：安全與生命同在，有了安全才有歡樂。
(四)、安全知識(shí)競(jìng)賽
主持人甲：我們哪一個(gè)小分隊(duì)掌握的安全常識(shí)更多呢？下面咱們就來(lái)一個(gè)安全知識(shí)大比拼吧！
1、選擇題
1)對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是( )
a、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
b、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理
c、讓家長(zhǎng)自己處理
d、讓學(xué)生自己處理
2)乘車時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
d、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車
開學(xué)第一課安全教育教案 篇10
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解學(xué)校安全教育的重要性。
2. 了解校園安全教育的主要內(nèi)容。
3. 能正確掌握校園安全教育的基本方法和技巧。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 學(xué)校安全教育的重要性。
2. 校園安全教育的主要內(nèi)容。
3. 校園安全教育的基本方法和技巧。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入：介紹學(xué)校安全教育的重要性。
(1) 通過觀察校園周邊的交通狀況和學(xué)校內(nèi)部的安全設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校安全教育的重要性。
(2) 通過介紹一些學(xué)生在校園生活中發(fā)生的安全事故，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。
2. 學(xué)習(xí)校園安全教育的主要內(nèi)容。
(1) 交通安全：介紹在校園周邊和學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。
(2) 防災(zāi)減災(zāi)：介紹地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施和自救方法。
(3) 食品安全：介紹食品衛(wèi)生的基本知識(shí)和食品安全的注意事項(xiàng)。
(4) 個(gè)人防護(hù)：介紹學(xué)生如何正確使用電器、銳器和化學(xué)品，以及避免受傷的方法。
3. 掌握校園安全教育的基本方法和技巧。
(1) 規(guī)范行為：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨意離開教室或校園的好習(xí)慣。
(2) 注意觀察：教導(dǎo)學(xué)生在校園生活中要時(shí)刻保持警覺，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師或工作人員報(bào)告。
(3) 自我保護(hù)：教導(dǎo)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜，采取正確的'應(yīng)對(duì)措施，如迅速報(bào)警、逃離危險(xiǎn)地點(diǎn)等。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng)讓學(xué)生在小組內(nèi)對(duì)于校園安全教育的內(nèi)容進(jìn)行討論，然后對(duì)其他小組進(jìn)行匯報(bào)。檢測(cè)學(xué)生是否掌握了教學(xué)內(nèi)容。
2. 進(jìn)行一次課堂問答，測(cè)試學(xué)生對(duì)于校園安全教育的重要性、主要內(nèi)容和基本方法技巧的掌握程度。
五、課堂作業(yè)
布置作業(yè)：要求學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一篇關(guān)于校園安全教育的心得體會(huì)。
六、教學(xué)反思
校園安全教育的重要性需要通過實(shí)際案例和事故來(lái)說(shuō)明，提高學(xué)生的警覺性。教師在教學(xué)過程中可以采用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生更好地理解、掌握。在課堂上要注重互動(dòng)和學(xué)生主體性的引導(dǎo)，提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)積極性。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇11
課程名稱：開學(xué)第一課安全教育
課時(shí)數(shù)：1課時(shí)
教材及工具：PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定的意識(shí)和能力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識(shí)和能力。
3. 傳授常見的安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定和緊急情況下的自救、互救意識(shí)。
難點(diǎn)：提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 引入話題：開學(xué)第一課，我們要學(xué)習(xí)的是一節(jié)非常重要的課程——安全教育。
2. 展示一些安全事故的圖片或視頻，讓學(xué)生思考和討論導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。
二、學(xué)習(xí)安全規(guī)則和制度（10分鐘）
1. 組織學(xué)生觀看一段與校園安全相關(guān)的視頻。
2. 結(jié)合視頻內(nèi)容，講解學(xué)校的.安全規(guī)則和制度，包括課堂、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂等各個(gè)場(chǎng)所的安全要求和禁止行為。
3. 教師出示PPT或板書總結(jié)校園安全規(guī)則和制度。
三、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救和互救（15分鐘）
1. 教師通過PPT或?qū)嶋H示范，展示火災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。
2. 引導(dǎo)學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，并提出自己的問題。
3. 結(jié)合學(xué)校的應(yīng)急疏散演練，提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動(dòng)，并緊急情況下的互救意義和方法。
四、學(xué)習(xí)常見的安全知識(shí)和技能（15分鐘）
1. 分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬常見的安全事故場(chǎng)景，比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險(xiǎn)等。
2. 引導(dǎo)學(xué)生分析和解決這些問題的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
五、總結(jié)和反思（5分鐘）
1. 教師通過PPT或板書總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。
2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：你覺得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發(fā)生？
3. 結(jié)束課堂。
教學(xué)資源：
1. 視頻材料：校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。
2. PPT：整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。
教學(xué)延伸活動(dòng)：
1. 學(xué)生可以針對(duì)校園安全規(guī)則和制度，設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識(shí)和遵守校規(guī)的能力。
2. 組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練，鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇12
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔?xùn)|西。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，知道如何遠(yuǎn)離拋灑物保護(hù)自身安全。
教學(xué)過程：
一、說(shuō)說(shuō)我的見聞
1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
2、你見過或者聽說(shuō)過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎？
�。▽W(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：亂扔?xùn)|西有危險(xiǎn)
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險(xiǎn)。
a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮
b、從教學(xué)樓上往下扔毽子
c、在公交車上往窗外扔塑料袋
d、從樓上往下扔鑰匙
e、在高速路上往車窗外扔空瓶
f、從居民樓里往下扔垃圾袋
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
3、閱讀課本上的案例，說(shuō)一說(shuō)這兩起事故時(shí)什么原因引起的？這兩起事故引發(fā)了什么嚴(yán)重的后果？你從中得到什么啟示？
4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會(huì)引發(fā)意外傷害并造成財(cái)產(chǎn)損失，有時(shí)候會(huì)威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。
活動(dòng)二：文明守規(guī)不亂扔
1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì)怎么做？
a、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈�，食品外包裝袋應(yīng)放在哪里？
b、在教學(xué)樓上，樓下的同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？
c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里？
d、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？
e、有同學(xué)提議向操場(chǎng)院墻外扔石子，你該怎樣做？
f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？
2、個(gè)人匯報(bào)，并將自己的做法寫出來(lái)。
3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾，會(huì)污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西，會(huì)對(duì)他人造成人身傷害，所以我們要堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
活動(dòng)三：遠(yuǎn)離拋灑物
1、判斷下列同學(xué)的'行為正確嗎？這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)？發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？
2、小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害，受傷時(shí)應(yīng)立即尋求幫助，并找專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷和救治。
三、我的收獲
同學(xué)暢所欲言說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
四、拓展實(shí)踐
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）
2、家�；�(dòng)
a、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，和家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。
b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險(xiǎn)的案例，并提出解決方案。
開學(xué)第一課安全教育教案 篇13
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、大路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人安全意識(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：
1、學(xué)生爭(zhēng)論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
�。�2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，通過大路要做到一停二看三通過。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
�。ㄋ模W(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。
（五）、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
小朋友們好：
今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全學(xué)問。
人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來(lái)你們大局部時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉利，安康是幸福，良好的.身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們肯定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。
其次、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和清掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是非常必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能消失一些危急，小朋友們要留意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危急的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍。
第三、留意交通安全。公路不是嬉戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，相互監(jiān)視，相互照顧，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車輛；過公路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要留意走斑馬線，走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人，遇到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和教師。
第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購(gòu)置、保藏、攜帶管制刀具；愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；協(xié)作門衛(wèi)人員的治理工作，保證校園的安全。
第六、留意增加“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！
開學(xué)第一課安全教育教案 篇14
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話
教學(xué)難點(diǎn)：
故事表演
三、教學(xué)過程
1、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：
3、為什么要開開心心上幼兒園？
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的`表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
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