班主任主題班會教案

　　在平凡的學習生活中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的班主任主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教育目標：

　　1、認知目標：通過對成功內涵的解讀，讓學生了解每個人都可以擁有成功。

　　2、情感目標：通過調查，了解名人成功的事例和感受，培養(yǎng)學生獲得成功的自豪感和自信心；通過閱讀家長的來信，激發(fā)學生學習的動力；通過學習討論，讓學生體會成功重在擁有一些重要的品質。

　　3、行為目標：通過對成功需要品質的比較，找出自己身上所缺的品質，制定具體的措施并在行動上具體落實下來。

　　活動背景：

　　初三的孩子對于成功有了一定的思考和理解，開始向往并追求生活中、學習上的成功感受，希望自己將來能成就大的事業(yè)。又即將面臨中考，渴望成功的感覺很強烈，但對于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動希望能給予他們指導和幫助，讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。

　　活動準備：

　　1、準備情景劇《大話西游之六色花》；

　　2、準備彩色紙條；

　　3、準備家長的信；

　　4、調查名人成功實例和經驗；

　　班會流程：

　　一、引入主題

　　通過flash：《貓公移山》，啟發(fā)學生理解成功是什么；

　�。�1）成就大的功業(yè)，能為社會做出較大的貢獻。

　　（2）事情獲得預期結果，達到自己既定的目標。

　　因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是積極有益的事，并且通過你的努力做成了，達到了預期的目標，那你就成功了。

　　二、獲得成功的必須條件

　　以大話西游的情景劇為背景，逐步開啟六個獲取成功的月光寶盒；通過各個環(huán)節(jié)獲得成功的必須條件：

　　1）交流學生的明確的目標――明確的適合自己的目標；

　　2）分享事先搜集的成功實例――榜樣的力量；

　　3）游戲：誰吃得快――團結合作；

　　4）采訪擊劍運動員――愛拼才會贏；

　　5）交流學習經驗――腳踏實地，吸取經驗；

　　6）家長的信――師長、同伴的幫助；

　　三、成功之花綻放

　　1、根據(jù)六個必要條件，找找自己缺少哪條，將通過什么途徑完善自己；

　　2、教師總結：

　　在全班誦讀《勸學》中結束主題班會

【班主任主題班會教案】相關文章：

班主任主題班會教案06-05

冬至班會主題教案12-09

《感恩》主題班會的教案09-19

大學班會主題教案06-25

主題班會教案11-03

【薦】班主任主題班會教案7篇02-21

感恩祖國班會主題班會教案11-20

學生班會紀律主題班會教案11-14

環(huán)保主題班會教案08-27