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        大班主題教案:浮起的雞蛋教案及教學(xué)反思

        時(shí)間:2024-03-17 07:38:40 教學(xué)反思 我要投稿
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        大班主題教案:浮起的雞蛋教案及教學(xué)反思

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        大班主題教案:浮起的雞蛋教案及教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.喜歡做動(dòng)手操作的活動(dòng),對(duì)做小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚興趣。

          2.通過實(shí)驗(yàn),知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來。

          3.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

          4.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

          5.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

          活動(dòng)過程:

          1.看課件:雞媽媽買了蘿卜、青菜、鹽用籃子裝好準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)自己剛下的蛋不見了。雞媽媽著急的到處找,找呀找,發(fā)現(xiàn)雞蛋掉進(jìn)一個(gè)深深的坑里,雞媽媽怎么也拿不出來,請(qǐng)小朋友幫雞媽媽想辦法。

          2.雞媽媽來到127班,看見老師和小朋友把水和雞蛋放進(jìn)罐里,覺得很奇怪。小朋友要借雞媽媽的鹽來用,原來小朋友在做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。

          3.小朋友把鹽放進(jìn)水里,小心的攪拌,雞蛋沉到水底還是有什么變化,是沉還是浮,誰的雞蛋浮起來了。放鹽少雞蛋浮起來嗎?有放多少?請(qǐng)他把這個(gè)方法和同伴交流,告訴雞媽媽有個(gè)好辦法,“把鹽放進(jìn)坑里攪拌,雞蛋就會(huì)浮起來了”。小朋友在小心、細(xì)致做著。并用圖畫、圖示、方法培養(yǎng)孩子的記錄能力。

          4.接著使用課件,“放鹽→攪拌→雞蛋浮起來”。雞媽媽從坑里拿到了蛋,謝謝小朋友幫忙。

          5.小結(jié):小朋友整理雞蛋的水罐,把實(shí)驗(yàn)的方法告訴爸爸媽媽,共同分享描述自己“玩中學(xué)”感受和成就感。小朋友家里有什么東西也會(huì)溶化的,如:糖、豆粉放進(jìn)水中用同樣的方法,看看有什么效果。

          活動(dòng)反思:

          一個(gè)小朋友偷偷用手指點(diǎn)鹽水,眉頭一皺說很咸的。嘴巴不舒服,另一個(gè)小朋友說,你趕快去漱口。孩子們?cè)谌〉弥苯咏?jīng)驗(yàn)。藍(lán)鈞的雞蛋浮起來了,不小心水潑了,愛水的天性使他又去續(xù)水,雞蛋又沉下去了,又加鹽來攪拌!白鲋袑W(xué)”、“愛玩”使他思維的“可逆性”在表現(xiàn)。操作過程比較簡單,孩子很快實(shí)驗(yàn)成功,過程積極、愉快。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的記錄能力,在活動(dòng)中讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,通過圖畫、圖示、手工等方法進(jìn)性大膽的表達(dá)和反饋,有助于個(gè)性發(fā)展。也可以準(zhǔn)備孩子常見的可溶性物質(zhì):茶葉、肥皂、洗衣粉等做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

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