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        最新小班藝術(shù)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-11-01 07:34:29 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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        最新小班藝術(shù)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的最新小班藝術(shù)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最新小班藝術(shù)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          一、班級情況分析:

          本學(xué)期,我班共有幼兒34名,其中男孩16名,女孩18名。其中轉(zhuǎn)學(xué)一個(gè)又來新生五個(gè)。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談,導(dǎo)致幼兒不愛講普通話。還有部分幼兒跟老人生活,依賴性強(qiáng),自理能力差,吃飯較慢,挑食等現(xiàn)象較突出,但是本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),有較多幼兒適應(yīng)能力強(qiáng),很快適應(yīng)了集體生活。會與老師交流、溝通,與同伴玩耍。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象,我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作,共同策劃,組織各項(xiàng)有利幼兒健康發(fā)展的活動,幫助幼兒改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          二、具體工作目標(biāo):

         。1)針對班里一些自理能力差的幼兒,在健康領(lǐng)域方面制定以下目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,知道飯前便后洗手。

          2、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          措施:

          1、學(xué)會正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,能輕抬輕放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入廁的機(jī)會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。

          2、能獨(dú)立進(jìn)餐,保持愉快輕松的進(jìn)餐情緒。知道每種食物都有營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          3、學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動器械上活動的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險(xiǎn)動作。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。

         。2)社會領(lǐng)域

          目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。

          2、愉快參加各項(xiàng)活動,有一定的角色意識。

          3、通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。

          措施:

          1、能適應(yīng)幼兒園的集體生活,能與同伴友好相處,不爭搶玩具,不打鬧。愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人游戲,游戲開始及結(jié)束時(shí),能按要求擺放和收拾玩具材料。

          2、在游戲活動中,能開展腦筋與同伴共同游戲,并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則,在游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。

         。3)語言領(lǐng)域:

          目標(biāo):

          1、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,愿意與他人交談。

          2、能用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。

          措施:

          1、通過教學(xué),區(qū)角等活動,培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話,不隨便擦話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習(xí)慣,喜歡聽故事、詩歌。初步理解文學(xué)作品的含義及內(nèi)容。能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解。

          2、通過個(gè)別談話,自由活動等,引導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行聽說練習(xí)。遇到困難和挫折時(shí),會尋求幫助,當(dāng)同伴遭到困難時(shí),能及時(shí)幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

         。4)科學(xué)領(lǐng)域:

          目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣。

          2、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀有興趣。

          措施:

          1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步了解他們與生活與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。

          2、了解各種感官在感知中的作用,正確使用感官感知的方法,引導(dǎo)幼兒了解它的作用,并能運(yùn)用感知去探索物體和材料。

         。5)藝術(shù)領(lǐng)域:

          目標(biāo):

          1、愿意參加各種美術(shù)活動,大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。

          2、能用自然聲音整齊地唱歌,愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。

          措施:

          1、初步運(yùn)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫,學(xué)習(xí)粘貼,撕紙和簡單的折紙技能。

          2、通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用自然的聲音唱歌,能隨音樂做簡單的律動,基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

          三、家長工作:

          措施:

          1、通過“家園共育欄”及校信通向家長宣傳一定的育兒信息,密切與家長聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。

          2、利用早晚家長接送幼兒的時(shí)間與家長交流,互換幼兒情況,并相互溝通提出建議。

          3、結(jié)合各月重點(diǎn),如“六·一”兒童節(jié)活動,舉辦親子活動,增進(jìn)親子親情,聽取家長的意見和建議,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。

          四、具體工作安排:

          二月份:

          1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2、主題活動:親親一家人!

          3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。

          4、安全教育:游戲時(shí):“喊媽媽”、躲開它們

          三月份:

          1、主題活動:小小蛋兒把門開

          2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

          3、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

          4、開展親子植樹活動

          5、安全教育活動:吃東西的時(shí)候、碗里的湯潑了

          四月份:

          1、主題活動:奇妙的聲音多才多藝的手

          2、對區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整和更換。

          3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

          五月份:

          1、開展主題:好伙伴石頭大家玩

          2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          3、節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)

          6、安全教育:跟著媽媽去商場、乘公共汽車

          7、飼養(yǎng)蠶寶寶

          8、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

          六月份:

          1、開展主題:下雨的日子冷和熱

          2、家園共慶“六一”。

          3、節(jié)日教育:端午節(jié)

          4、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

          5、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)

          6、班務(wù)總結(jié)、常規(guī)總結(jié)、家長總結(jié)

          7、幼兒離園安全教育

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