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        小學教學計劃二年級

        時間:2024-11-12 11:41:18 教學計劃 我要投稿

        關(guān)于小學教學計劃二年級

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的關(guān)于小學教學計劃二年級,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于小學教學計劃二年級

          一.教材分析

          本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容: 100以內(nèi)的加、減法的筆算,表內(nèi)乘法(一),表內(nèi)乘法(二),認識長度單位厘米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

          二、本學期教學的指導思想

          1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。

          2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

          3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

          三、本學期教學的主要目的要求

          (一)、知識和技能方面

          1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。

          2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。

          3、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

          4、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。

          5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。

          6、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

          (二)、數(shù)學思考方面

          1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

          2、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

          3、通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。

          (三)、解決問題方面

          1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

          2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

          (四)、情感與態(tài)度方面

          1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

          2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。

          3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。

          4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。

          5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

          6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

          10、通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

          四、教學的重點、難點

          教學重點:100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法。

          教學難點:100以內(nèi)的加、減筆算,以及數(shù)學實踐、數(shù)學思維的訓練。

          五、全冊課時安排:(約60課時)

          (一)、長度單位(4課時左右)

          (二)、100以內(nèi)的加、減法(二)(13課時左右)

          1、兩位數(shù)加一位數(shù)………………………………………………3課時左右

          2、兩位數(shù)減一位數(shù)………………………………………………5課時左右

          3、連加、連減和加減混合………………………………………4課時左右

          整理和復習………………………………………………………1課時左右

          我長高了…………………………………………………………1課時左右

          (三)、角的初步認識(2課時左右)

          (四)、表內(nèi)乘法(一)(13課時左右)

          1、乘法的初步認識……………………………………3課時左右

          2、2——6的乘法口訣

          5的乘法口訣………………………………………………2課時左右

          2、3、4的乘法口訣……………………………………4課時左右

          6的乘法口訣………………………………………………3課時左右

          復習和整理…………………………………1課時左右

          (五)、觀察物體(4課時左右)

          (六)、表內(nèi)乘法(二)(13課時左右)

          7的乘法口訣…………………………………5課時左右

          8的乘法口訣……………………………3課時左右

          9的乘法口訣……………………………4課時左右

          整理和復習……………………………………………1課時左右

          看一看 擺一擺………………………………………1課時左右

          (七)、統(tǒng)計(3課時左右)

          (八)、數(shù)學廣角(2課時左右)

          (九)、總復習(4課時左右)

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