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        《c小調(diào)練習(xí)曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時間:2024-01-16 18:40:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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        《c小調(diào)練習(xí)曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          【情感、態(tài)度、價值觀】豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣,了解不同國家、不同時代的作品,感受樂曲的風(fēng)格特征。

          【過程與方法】完整而充分地聆聽音樂作品,通過小組合作、探究的方式感受樂曲內(nèi)容。

          【知識與技能】了解偉大作曲家肖邦的生平以及創(chuàng)作歷程,掌握一定的欣賞方法與技巧。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          感受樂曲的風(fēng)格以及強(qiáng)烈的愛國主義情感,感知浪漫主義時期的音樂風(fēng)格特征。

          教學(xué)過程

          一、起始階段

          1.聆聽樂曲《1812序曲》片段,感受樂曲的內(nèi)容與場景。

          2.介紹《1812序曲》創(chuàng)作背景以及作曲家—柴可夫斯基,感受浪漫主義時期作曲家的作曲風(fēng)格。

          3.引出新課——浪漫主義時期偉大的作曲家肖邦,以及他的作品《c小調(diào)練習(xí)曲》。

          二、展開階段

          1.在聆聽樂曲之前,請同學(xué)們先以小組的方式討論、探究這位偉大的作曲家——肖邦,包括他的生平與作品。

          2.聆聽樂曲《c小調(diào)練習(xí)曲》,感受樂曲的風(fēng)格,再聽完后,說出你的感受。

          3.再次認(rèn)真聆聽樂曲《c小調(diào)練習(xí)曲》,并運(yùn)用音樂要素的內(nèi)容分析樂曲,比如:速度、力度、旋律發(fā)展等方面。

          4.根據(jù)以上的分析,第三次聆聽樂曲《c小調(diào)練習(xí)曲》,分析樂曲的曲式結(jié)構(gòu),并總結(jié)每一個部分樂曲內(nèi)容、風(fēng)格、情緒特征等內(nèi)容。

          三、形成階段

          1.了解“練習(xí)曲”與“音樂會練習(xí)曲”的區(qū)別。

          2.了解浪漫主義時期作曲家以及浪漫主義時期的音樂風(fēng)格特征。

          四、結(jié)束階段

          通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了浪漫主義時期偉大的作曲家肖邦,也了解了他的愛國主義情懷。希望同學(xué)們在課下的時候,可以多多欣賞他的作品,以及浪漫主義時期其他作曲家的作品。

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