象棋比賽策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的象棋比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
象棋比賽策劃書1
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的.興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區(qū)圖書館廣場
六、活動時間
XX年11月3日
七、活動規(guī)程
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進行小組內(nèi)部排名。
決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán)，按照得分取前三名，頒發(fā)榮譽證書。
�。ㄗⅲ喝鐓①愡x手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動意義
為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書
象棋比賽策劃書2
活動名稱：象棋比賽
活動目的：
象棋智能體操仍然受到現(xiàn)代人的喜愛，被人們稱為“國粹”。通過這次活動，更多的學生可以在決斗中展示自己的智慧，證明自己的'冷靜和智慧；同時，讓更多的人欣賞“國粹”風采精深。
活動宗旨：加強棋友聯(lián)系；
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增加棋友的樂趣。
倡導良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動時間：?從6點到9點
活動對象：男女不限.年齡不限.會下棋.
活動步驟：
1. 報名: 注冊點設在活動地點門口，注冊表上注明比賽時間和地點，以及注冊表上交的截止日期和交付地點。
2.人數(shù)：30 至50人.
3. 賽程安排： 選手進場后抽簽分組，組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)確定. 根據(jù)小組序號和個人號碼入座，進行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對弈。 每組第一名 ，進入決賽。分別獲得冠軍、亞軍和第三名，整個比賽過程為3天.(另一種方案:活動期間每晚獲得冠軍和亞軍，規(guī)則不變.)
4.場外寫比賽名稱、比賽時間表、比賽規(guī)則. 每場比賽6盤棋，每組桌角貼小組號起引導作用。
5.每場比賽從雙方同意比賽開始計時開始。
6.每六盤設置一名裁判，監(jiān)督比賽，維持現(xiàn)場秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽中出現(xiàn)專業(yè)問題時，盡快聯(lián)系裁判。每場比賽安排兩人保持秩序，幫助球員找到座位，處理緊急情況。五名后勤人員。
7.選手應提前15分鐘攜帶身份證或其他有效證件到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場。本輪比賽遲到15分鐘后，他們將被判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，恢復棋盤后盡快離停留。
8. 獲獎者頒發(fā)獎品等
比賽獎勵：冠軍、亞軍和亞軍獎 參與獎 .特殊女子獎，凡參加都可獲得參加獎禮品
雙份.
比賽設備、用品： 象棋20-30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：
活動時間進度：
提前制作海報、橫幅、傳單； 提前借用場地；提前購買物品；提前打印登記表、積分表、傳單； 提前開始宣傳報名，聯(lián)系裁判 ;活動前夕，收集報名表，統(tǒng)計制作抽簽紙條；活動當天早上，安排場地等。
象棋比賽策劃書3
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。
一、比賽項目：象棋
二、比賽時間：4月 日上午 時
三、比賽地點：多功能廳
四、報名方法：全體員工自行報名參加
五、比賽方式：
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環(huán)賽：所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組，比賽采用單循環(huán)賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區(qū)，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區(qū)，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍。
六、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
七、比賽制度：
（一）象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
�。ǘ┟繄霰荣悤r間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現(xiàn)和棋情況下），不行棋方判負。
�。ㄈ⿲种谐霈F(xiàn)下列情況為和棋。
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的'局勢;
2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。
4、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。
�。ㄋ模┰谕黄寰种腥畏敢�(guī)者該局判負。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經(jīng)對方拒絕后,連續(xù)提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規(guī)則規(guī)定的其他犯規(guī)。
�。ㄎ澹﹦儇撆卸ǎ簩謺r，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
1、帥(將)被對方將死
2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面
3、自己宣布認輸
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
八、比賽結(jié)果：通過比賽決出冠軍。
九、獎項設置：
比賽設置冠、亞、季軍各一名，優(yōu)勝獎 名，并頒發(fā)相應的獎狀、獎品。
十、其他注意事項：
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現(xiàn)場，當作自動棄權(quán)處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現(xiàn)場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。
4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出
象棋比賽策劃書4
活動背景：
隨著冬天的到來，這一學期也快要結(jié)束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。此外，隨著考試的到來，戶外活動也存在不安全因素。此外，舉辦和參與獲取過程也是增加學生友誼的過程，這對未來的學習和生活非常有幫助。此外，經(jīng)常下棋對學生全面思考非常有幫助。同時，它可以減少學生玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中。橫車縱馬，勝負你操。
活動目的：
鍛煉思維靈活性，培養(yǎng)適應能力，提高綜合素質(zhì)，是當代大學生努力完成的任務。象棋是一種智力游戲，可以充分鍛煉一個人的思維能力、預測能力和適應能力。通過舉辦和參加象棋比賽，不僅可以鍛煉學生的思維敏捷性，提高適應能力，還可以鍛煉學生的預測能力，為未來更好地基于社會奠定基礎。此外，通過參加象棋比賽，學生們對象棋水平有了更好的了解。同時，學生們互相學習棋藝的'過程本身就是提高棋藝的過程。
活動時間：
20xx年x月x周日下午。
活動地點：xx宿舍以及xx湖邊。
活動組織者：
第一組織者：xxx，主要組織者：xxx。
活動對象：
xx全班同學。
活動流程規(guī)劃：
�。�1）提前一周開班會，確定比賽時間和規(guī)則，確定比賽時間，討論要準備的物品。
�。�2）宣傳委員會統(tǒng)計參賽者的數(shù)量和名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。
（3）確定人數(shù)后，組織委員會組織參賽選手分組抽簽，并通知參賽時間。
�。�4）所有不參加比賽的學生將作為裁判，班長將每組分配一名裁判。
�。�5）為了保證比賽的公平性，心理委員會成員在賽前對每個裁判進行心理訓練，要求他們不要偏向任何一方。
�。�6）生活委員會成員購買比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要使用的評分卡。
（7）比賽期間，由團支書、學習委員、文體委員組成監(jiān)督小組，監(jiān)督裁判的執(zhí)法過程，確保比賽的公平公正。
�。�8）比賽結(jié)束后，前三名最佳棋手將由班委成員分別頒發(fā)冠軍、亞軍和第三名榮譽證書。
�。�9）三名獲獎者發(fā)表獲獎感言并拍照留念。
活動預算：榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約xx元。
象棋比賽策劃書5
一、活動背景：
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動名稱：
中國象棋
四、活動對象：
xxxx公司廣大職工
五、活動宗旨：
友誼、奮進、團結(jié)、理解
六、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產(chǎn)發(fā)展；
3、培養(yǎng)職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的`象棋比賽打下良好的基礎；
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
公司辦公室三樓職工之家
九、活動規(guī)則：
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
5、本次活動解釋權(quán)歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排
本次比賽的精神：“重在參與，重在拼搏，重在團結(jié)”希望個位同學積極報名，認真準備！前三名有意想不到的獎勵喲
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
象棋比賽策劃書6
為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。
一、活動目標
促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
�。ㄒ唬┗顒幽繕素S富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
�。ǘ┗顒拥攸cX學院城市學院學生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動內(nèi)容
本協(xié)會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風。賽出風格，比出水平。
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1、報名
2、統(tǒng)計報名人數(shù)（分男女組）
3、抽簽進行小組比賽
4、規(guī)定時間集合，清點人數(shù)
5、準備比賽
�。ǘ┱{(diào)查活動通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
（三）宣傳活動比賽前，棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
三、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統(tǒng)計。
4、活動獎品購置。
�。ǘ┤粘贪才�
1、 X月X日13：50所有工作人員就位
2、總負責人分配現(xiàn)場工作
3、14：00由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、14：15賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
5、14：30比賽準時開始，現(xiàn)場工作各就各位
�。ㄈ╊A期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學院同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
四、競標優(yōu)勢
�。ㄒ唬┪幕瘍�(yōu)勢文化優(yōu)勢
1、棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
2、經(jīng)過長期的'發(fā)展、演變，根據(jù)每個朝代的特點進行對其改革，到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。
3、下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神的道路，反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。
�。ǘ┥鐖F優(yōu)勢
協(xié)會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。
象棋比賽策劃書7
一、目的：為了感謝武漢市民這一年來對xx公司的支持，特與xx社區(qū)居委會共同舉辦本屆“xx社區(qū)象棋賽”
二、時間：20xx年xx月xx日 xx：xx
三、地點：xx社區(qū)活動室
四、對象：xx社區(qū)象棋愛好者（32名）
五、安排：
1、由xx社區(qū)居委會在社區(qū)內(nèi)招募32名象棋愛好者，并組織參賽人員準時到場參加
2、現(xiàn)場組織32名參賽者進行抽簽組成16個對陣，16名勝出者進入下一輪，被淘汰 下來的參賽者將獲得安慰獎獎品一份（價值5元的瓷杯x16份=80元）。
3、勝出的16名參賽者進行第二輪的角逐，8名獲勝者進入第三輪，被淘汰者的8人將獲得紀念獎獎品一份（價值10元的象棋x8份＝80元）
4、進入第三輪的8名參賽者角逐前四名，4名獲勝者進入第四輪，被淘汰者的4人將獲得四等獎獎品一份（價值25元的藝術(shù)杯墊x4份＝100元）
5、進入第四輪的4名參賽者中將產(chǎn)生2名決賽人員，被淘汰者的'2人將獲得三等獎獎品三份（價值60元的食用油x2份＝120元）
6、本次“xx公司xx社區(qū)象棋賽”冠軍將獲得具有紀念意義和收藏價值的銀牌一枚（價值200元的銀牌）；亞軍將獲得價值120元的電水壺一個
六、費用：象棋：16副x 10元/副＝160元
瓷杯：16份x 5元/份＝ 80元
杯墊： 4份x 25元/份＝100元
食用油： 2份x 60元/份＝120元
電水壺： 1份x120元/份＝120元
銀牌： 1份x200元/份＝200元
飲用水：40瓶x 1元/瓶＝ 40元
條幅： 1副x 40元/副＝ 40元
社區(qū)招待費： 1份x 40元/份＝ 40元
共計：900元
象棋比賽策劃書8
一、活動概況
為探索“AI+象棋教育”的創(chuàng)新模式，借助AI技術(shù)融合高標準、高質(zhì)量的教學理念和教學實踐，以“棋”育人、以“棋”啟智，不斷提升學生的綜合素養(yǎng)，助力弘揚國粹。引入象棋機器人為學生們帶來不一樣的樂趣，打破傳統(tǒng)的象棋學習模式，給古老的象棋在新時代重新活躍帶來強勁動力。計劃舉辦校際聯(lián)賽——象棋機器人挑戰(zhàn)賽活動，活動擬組織特色學校學生代表（如本校象棋隊成員），在學校舉行本次挑戰(zhàn)賽。
二、活動主題
“奔跑吧·少年”20xx全國象棋校際聯(lián)賽——象棋機器人挑戰(zhàn)賽福建仁福小學專場
三、活動時間
20xx年10月26-28日
26號為低年組、27號為中年組、28號為高年組
四、活動內(nèi)容示例
內(nèi)容僅供參考，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
�。ㄒ唬┓旨壧魬�(zhàn)賽
活動內(nèi)容：每班派出2-4名參賽代表（男、女各1-2名）參與分級挑戰(zhàn)賽，安排小棋手分級挑戰(zhàn)機器人，如低年組（一二年級包括幼兒園）從1級開始“闖關”、中低年（三四年級）從2級開始“闖關”、高年組（五六年級）從3級開始“闖關”。贏了之后進入下一級，逐級“闖關”，也可以直接選擇挑戰(zhàn)從某一關開始挑戰(zhàn)，每人最多允許失敗一次，最后比一比誰闖關最高。
分別錄取三年年段挑戰(zhàn)級數(shù)最高的6名學生（男、女各1名）可獲得校際聯(lián)賽活動證書。
（二）殘局挑戰(zhàn)賽
每班代表比較誰能在相同的時間內(nèi)正確破解更多、更難的.殘局。
�。ㄈC器人知識講座
安排一名象棋老師利用機器人給對象棋感興趣的零基礎同學做規(guī)則講解和入門普及。
五、活動獎勵
校際聯(lián)賽活動參與證書+象棋小獎品1份。
六、活動要求
�。ㄒ唬┬枋占嚓P參與資料（包括組織情況、學生參與圖文及視頻錄制等）反饋給中國象棋協(xié)會。
（二）舉辦活動現(xiàn)場需呈現(xiàn)“奔跑吧·少年”20xx年全國象棋校際聯(lián)賽的相關物料，反饋相關參與資料當中需包含校際聯(lián)賽露出圖文及視頻等。
七、宣傳
（一）圖文：以校際聯(lián)賽、象棋機器人、挑戰(zhàn)賽、學生與科技為核心關鍵詞，撰寫原創(chuàng)稿件，邀請媒體發(fā)聲報道，并在融媒體平臺和微信公眾號宣傳“象棋機器人挑戰(zhàn)賽”活動。
�。ǘ┮曨l：將學校提供的象棋機器人和學生下棋的畫面，展現(xiàn)科技AI象棋機器人教學的畫面突出象棋教學的與時俱進。視頻將在快手、抖音、視頻號等平臺全網(wǎng)推送。
象棋比賽策劃書9
一、活動目的`
1、增加校園活動，是校園生活豐富多彩。
2、提高學生思維能力。
二、主辦單位
西安美院建筑環(huán)藝系學生分會
三、活動對象
西安美院在校師生
四、活動時間
初賽20xx年10月27日——20xx年10月29日
復賽20xx年10月29日——20xx年10月30日
決賽20xx年10月31日
五、活動實施
1、活動宣傳
(1)利用網(wǎng)絡宣傳
(2)制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄
六、比賽方式
每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復賽與決賽采取三局兩勝制。
七、比賽規(guī)則：
3局2勝制
八、比賽地點
3號教學樓學生社區(qū)
九、比賽獎品
一等獎1名價值30元的精美象棋一套
二等獎2名價值20元的象棋一套
三等獎3名價值10元的文具
象棋比賽策劃書10
一、活動目的
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
二、活動主題:
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
三、活動時間：
四、比賽章程
1、報名:宣傳即日起開始報名，報名專點設在各宿舍大廳的樓長處，參加者填寫報名表（見副表），報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。（男生寢室報名表格多一些）。報名表統(tǒng)一交給各樓長，再由負責人員收集。時間截止至比賽前2天，報名表交至負責人。比賽前兩天將參賽人員的.比賽安排和具體時間地點公布、
2、比賽規(guī)則：根據(jù)棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則。
3、賽程安排：
方案一（人數(shù)80-120）：
�。�1）選手進場后進行抽簽分組
�。�2）根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座
�。�3）進行小組大循環(huán)
�。�4）即每人與組內(nèi)其他選手一一對弈
�。�5）（若遇人數(shù)不
（6）能組成一小組
�。�7）將多余選手并到其他組）
（8）每組取第一名
�。�9）時間安排：
1、三場 星期六：
下午01：15開始到場
進行抽簽,裁判登記小組編排情況
01：30裁判長宣布比賽開始
下午 第一輪1：30――2：30第二輪02：45――03：45
晚上 第三輪07：00――08:00
2、四場 星期六
晚上 第四輪 08:15-09:15(前幾輪同上)
3、五場 星期六
晚上 第四輪 08:15-09:15 第五輪 09:30-10:30 (前幾輪同上)
（方案二（人數(shù)多于120）：
先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環(huán)、小組循環(huán)安排同方案一。
時間安排：
星期六
上午 9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。
9:15 裁判宣布比賽開始、
9:15-10:15 進行淘汰賽
小組賽安排同方案一
4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。
5、賽場布置：
�。�1）提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂。
�。�2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規(guī)則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。
6、每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調(diào)配）。
7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結(jié)果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。
8、獎勵方法：
取前20位入選選手參加總決賽，頒發(fā)獎品和證書、
五、宣傳方案
前期宣傳：
我們將在比賽前一周開始在食堂南側(cè)門口、丹青文化廣場，紫云4舍側(cè)、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側(cè)張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網(wǎng)、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。
六、活動預算：
1、比賽器材、用品
象棋30盒，報名表250張，積分表50張，水，黑板一塊， 5個棋鐘，記錄本子2本，筆10支
2、宣傳預算
物品 數(shù)量 費用
橫幅 5 350
海報 9 270
傳單 500 50
報名表 積分表 300 30
獎品及證書 20 1000
不可預知 5%
總計 1785
象棋比賽策劃書11
一、活動背景：
進一步豐富校園生活；繼承中華民族優(yōu)良文化遺產(chǎn)；正確引導傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采！
二、活動內(nèi)容：
�。�1）外語學院象棋大賽
（2）主辦部門：山東外事翻譯學院11級外國語學院紀檢部
�。�3）承辦部門：山東外事翻譯學院外國語學院
（4）活動時間：11年11月
（5）活動對象：10、11級學生
三、活動程序：
1.活動前期事項安排；
制定活動策劃書；
學生會審批；
宣傳此次活動的特點、意義以及形式；
進行海報宣傳，對有意者進行報名；
制定分組名系表格。
2.比賽流程
�。�1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
�。�2）首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
�。�5）為冠亞季軍頒獎。
（6）比賽結(jié)束。
四、比賽規(guī)則：
1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋一局決勝負。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權(quán)處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結(jié)束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋�；谄逭咧苯犹蕴�。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
�。�1）紀檢部成員當場監(jiān)場，公正裁判，公布結(jié)果；
�。�2）進行決賽項目比拼；
（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結(jié)果；
�。�4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵；
�。�5）外國語學院同學參加，本著自愿原則；
3.時間安排：初賽決賽
4.活動規(guī)則：
�。�1）報名方式：各位選手到學生會辦公室報名。
�。�2）宣傳：宣傳部協(xié)助出海報。
�。�3）評判標準：嚴格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋
5活動地點：初賽、決賽所占有教室暫未定（由紀檢部工作人員布置，維持會場）
五、注意事項：
（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名
（2）向?qū)W院租借教室
�。�3）我主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書及獎品
六、活動要求（略）
2、大學首屆象棋比賽策劃書
一、活動主題、思考，讓生活更美好
二、活動背景、
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍
為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動目的、
1、 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、 培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我院學生的'象棋水平；
4、 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
四、活動對象、電氣與信息工程學院全體學生
六、活動地點、圖書館409及第四食堂
七、活動流程、
1、前期準備、
①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
�、诨顒油ㄟ^后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
�、墼儆晌以盒麄鞑窟M行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。
2、大賽賽程、
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
②復賽、20xx年6月1日 晚上7、00----10、00（第四食堂）
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區(qū)圖書館廣場
六、活動時間
象棋比賽策劃書12
一、活動名稱：
二、活動背景：
在活動豐富的大學校園里，象棋比賽很少舉辦，而棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人喜愛，被人們譽為“國粹”。
三、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風塵。
2、另外為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的'友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：
七、主辦單位：
承辦單位：法學與社會學院體育部、弘思學社、勞生部。
八、活動規(guī)則：
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平一分，輸?shù)?分，以積分排名，小組第一名進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
九、前期準備：
1、活動策劃，包括確定活動、估計參賽人數(shù)，賽程的安排及裁判的分配。
2、職責分工：
�。�1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋、宣傳用品等）。
�。�2）有專人負責維持秩序，專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
十、獎項設置及經(jīng)費預算
一等獎1名頒發(fā)獎狀及鋼筆
二等獎2名頒發(fā)獎狀及水杯
三等獎3名頒發(fā)獎狀及筆記本
總計50元
象棋比賽策劃書13
【活動背景】中國有悠久的棋文化，象棋源于中國。作為中華兒女應傳承我國悠久的文化，去感受先人的智慧。
【活動目的】增進班級同學之間的相互交流，豐富班級同學的業(yè)余生活，同時擴大同學們對棋類游戲的樂趣和提高同學們的整體棋類水平。
【活動時間】20xx年12月17日
【活動地點】南區(qū)大學活動中心
【活動對象】1125102班全體同學
【活動組織者】1125102班全體班委
【活動流程】象棋：實行單循環(huán)淘汰賽，雙人對決，輸方直接淘汰，勝方留下繼續(xù)與其他選手比賽，直至最后一方勝出即為此項目冠軍。
【獎項設置】各項目冠軍頒發(fā)紀念筆記本進行獎勵
【活動經(jīng)費】
1、購買象棋共花費了24元
2、購買獎品共花費30元
2大學生期末班級象棋大賽策劃書
活動背景：
隨著冬天的到來，這一學期也快要結(jié)束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經(jīng)常下象棋對于同學們?nèi)嫠伎紗栴}是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動目的：
鍛煉思維靈活性，培養(yǎng)隨機應變的能力，提高綜合素質(zhì)，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的.思維能力、預知能力和隨機應變能力。大學生期末班級象棋大賽策劃書大學生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。
活動時間：
20xx年11月24日周日下午13：00——17：00
活動地點：
19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊
活動組織者：
第一組織者：郭隆臻
主要組織者：聶海超
活動對象：
83班全體同學
活動流程：
（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規(guī)則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。
�。�2）由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數(shù)及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。
�。�3）人數(shù)確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。
�。�4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。
�。�5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。
�。�6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
�。�7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監(jiān)督小組，監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程，保證比賽的公平、公正。
�。�8）比賽結(jié)束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
�。�9）由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。
活動預算：
榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。
象棋比賽策劃書14
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采，透過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區(qū)圖書館廣場
六、活動時間
20xx年11月3日
七、活動規(guī)程
1、本次比賽為會員象棋排行賽，各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進行小組內(nèi)部排行。
決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán)，按照得分取前三名，頒發(fā)榮譽證書。
(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
八、活動好處
為同學們帶給一個展示自我的`舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
xx棋社
十、獎項設置
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書
象棋比賽策劃書15
一、目的：
為了感謝武漢市民這一年來對XX公司的支持，特與XX社區(qū)居委會共同舉辦本屆“XX社區(qū)象棋賽”
二、時間：
20xx年X月X日XX：XX
三、地點：
XX社區(qū)活動室
四、對象：
XX社區(qū)象棋愛好者（32名）
五、安排：
1、由XX社區(qū)居委會在社區(qū)內(nèi)招募32名象棋愛好者，并組織參賽人員準時到場參加
2、現(xiàn)場組織32名參賽者進行抽簽組成16個對陣，16名勝出者進入下一輪，被淘汰下來的參賽者將獲得安慰獎獎品一份（價值5元的瓷杯X16份=80元）。
3、勝出的'16名參賽者進行第二輪的角逐，8名獲勝者進入第三輪，被淘汰者的8人將獲得紀念獎獎品一份（價值10元的象棋X8份＝80元）
4、進入第三輪的8名參賽者角逐前四名，4名獲勝者進入第四輪，被淘汰者的4人將獲得四等獎獎品一份（價值25元的藝術(shù)杯墊X4份＝100元）
5、進入第四輪的4名參賽者中將產(chǎn)生2名決賽人員，被淘汰者的2人將獲得三等獎獎品三份（價值60元的食用油X2份＝120元）
6、本次“XX公司XX社區(qū)象棋賽”冠軍將獲得具有紀念意義和收藏價值的銀牌一枚（價值200元的銀牌）；亞軍將獲得價值120元的電水壺一個
六、費用：
象棋：16副X 10元/副＝160元
瓷杯：16份X 5元/份＝80元
杯墊：4份X 25元/份＝100元
食用油：2份X 60元/份＝120元
電水壺：1份X120元/份＝120元
銀牌：1份X200元/份＝200元
飲用水：40瓶X 1元/瓶＝40元
條幅：1副X 40元/副＝40元
社區(qū)招待費：1份X 40元/份＝40元
共計：900元
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