高二上學(xué)期班主任工作計劃
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的高二上學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二上學(xué)期班主任工作計劃1
期初,學(xué)校對高二年級提出了“整肅氛圍,提升成績”的總體目標。為此,年級提出了“以習(xí)慣為抓手,強化過程管理;以備課為引導(dǎo),優(yōu)化課堂實效;以訓(xùn)練為依托,落實學(xué)科考練”等方面的整體工作思路。
結(jié)合學(xué)校和年級要求,又考慮到新組建的文科班女生多、男生少、習(xí)慣差、基礎(chǔ)弱、心思重、惰性強等特征,對于本班學(xué)生,我將本著耐心與尊重、寬容而嚴格的原則,從以下幾個方面開展日常管理工作:
一、凝心聚氣,樹立目標
1、介紹本年級前幾年文科班高考學(xué)考成績,讓學(xué)生感受到團隊的力量。
2、介紹本人歷年帶班成績與教學(xué)效果,讓學(xué)生對班主任產(chǎn)生高度的信任感。
3、介紹班級十位任課教師的優(yōu)秀特征和教學(xué)成果,為老師們樹立威信。
4、介紹本人帶班理念,并提出本學(xué)期的'班級目標,明確全班努力的方向。
二、突出重點,管理過程
(一)以培養(yǎng)習(xí)慣為抓手,整肅班級風(fēng)紀
1、儀容儀表。倡導(dǎo)大方得體的服飾打扮,嚴格管理學(xué)生的發(fā)型、著裝、飾品等方面,防止班級不良之風(fēng)蔓延。
2、做事守時。要求學(xué)生嚴格把握好做操、第一節(jié)課、第五節(jié)課、第一節(jié)自主學(xué)習(xí)以及就寢的時間節(jié)點,對遲到學(xué)生進行嚴肅批評教育。
2、手機進校。教育學(xué)生手機進校的危害,并制定好手機進校后的違規(guī)處理制度,防止學(xué)生因手機耽誤學(xué)習(xí)和休息。
3、學(xué)習(xí)紀律。重視課堂、自習(xí)紀律,對課堂自習(xí)違紀的學(xué)生進行嚴肅處理,打擊自由散漫的行為。
4、寢室管理。重視寢室內(nèi)務(wù)整理和就寢紀律,嚴厲打擊深夜聊天、看小說等惡習(xí),以保證學(xué)生充足的睡眠。
5、兩操質(zhì)量。要求學(xué)生兩操集合迅速,動作規(guī)范,幅度到位,反對慵懶拖沓的歪風(fēng)邪氣。
6、勞動衛(wèi)生。通過明確分工,責(zé)任到人的安排,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和班級榮譽感。反對我行我素的做派。
7、考試舞弊。通過抽考、周考、月考,整肅考紀考風(fēng),嚴厲打擊偷奸;屯稒C取巧的心理。
。ǘ┮月鋵嵖季殲槠脚_,營造班級學(xué)風(fēng)
1、落實抽考:
目標:人人得高分,周周奪紅旗
措施:(1)以抽查為主要手段,督促學(xué)生(含專業(yè)生)專心聽課,做到眼到、口到、手到、心到,以營造良好的課堂氛圍;(2)督促學(xué)生完成作業(yè),并用紅筆糾錯,學(xué)習(xí)組長進行檢查,并匯報給任課教師或班主任;(4)班主任對抽考優(yōu)秀的學(xué)生宣傳表揚,對抽考不及格的學(xué)生進行個別談話教育,并要求整改落實到位。
2、重視周考
目標:力爭各科周考練位居年級前三名
措施:(1)嚴格周考練要求,座位調(diào)到最大間距,桌面無雜物,嚴禁上廁所,禁止偷看他人答案等;(2)利用一切可以利用的邊角時間和自習(xí)時間鞏固落實近段所學(xué)內(nèi)容,具體由學(xué)習(xí)委員和課代表安排。邊角時間主要在操前、第一節(jié)課前、第五節(jié)課前、晚餐后、課間零碎時間、睡覺前等。
3、學(xué)法指導(dǎo)
。1)指導(dǎo)學(xué)生如何科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃;
。2)指導(dǎo)學(xué)生如何提高課堂效率;
。3)指導(dǎo)課代表、小組長如何科學(xué)安排和管理學(xué)習(xí)過程
。ㄈ┮园嗉壩幕癁閷(dǎo)向,塑造學(xué)生人格魅力
1722班班級文化導(dǎo)向是,全班師生打造和諧奮進的班級文化氛圍。主要包括:
(1)組建一支強悍的班干部隊伍來引領(lǐng)班級向前發(fā)展;
。2)形成班級各項公約,如寢室公約、自習(xí)公約等
。3)師生之間相互尊重、甘苦與共;
(4)學(xué)生之間互幫互助,比學(xué)趕超;
。5)教師之間精誠團結(jié),風(fēng)雨同舟。
期待在這樣的和諧班級文化氛圍下,學(xué)生對班集體產(chǎn)生“班興我榮,班衰我恥”的深厚情感,全體同學(xué)愿為爭創(chuàng)優(yōu)秀班級努力奮斗,更期待在師生共處的過程中產(chǎn)生深厚的情感,培養(yǎng)學(xué)生獨特的人格魅力。
高二上學(xué)期班主任工作計劃2
俗話說:"良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),(5)班班主任工作計劃如下:
一、班級現(xiàn)狀分析
本班為文理分科新組建的班級,情況比較復(fù)雜,生源參差不齊。
1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。4班有學(xué)生39人,其中女生14人,男生25人,美術(shù)音樂生12人。
2、優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標,有比較實際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔任。
(2)不足:
在班級班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強,對學(xué)習(xí)熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。
班委會核心成員能力都比較強,但是有的自我控制能力不強,也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,無心向?qū)W。
二、指導(dǎo)思想:
"一切為學(xué)生的'終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:
總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。
一是學(xué)會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;
二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強調(diào)自主、合作、探究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強調(diào)學(xué)業(yè)為主,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會自我管理:通過班長負責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。
四、工作目標:
1、營造積極上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進的學(xué)生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)
4、堅持寫周記,對本周的情況進行總結(jié)反思。
(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?朔䞍煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,想進入大學(xué)是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認真學(xué)習(xí),做到"進門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",從他們的學(xué)習(xí)興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
高二上學(xué)期班主任工作計劃3
高二文理分科,我擔任理科1725班班主任,現(xiàn)制定如下工作計劃:
一、認真貫徹執(zhí)行學(xué)校與年級的班級常規(guī)管理要求,不折不扣完成各項工作。
二、個人想法與做法:
。ㄒ唬┯脤W(xué)校的三種校園精神作為帶班理念。
崇尚憂國憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用,培養(yǎng)有真才實學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進取精神的人。個人理解就是作為xx一中的學(xué)生,今后應(yīng)該是社會精英,各界名流,所以學(xué)生應(yīng)該有高遠的'目標,要胸懷天下,要有家國情懷,要想著為國家為社會的進步做貢獻!要實現(xiàn)這一目標現(xiàn)在肯定要勤奮刻苦,要有真才實學(xué)!
。ǘ└鶕(jù)這個想落實班級管理,計劃從如下幾方面開展工作。
。1)在班級強化“班級興亡,我的責(zé)任”,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,使每個學(xué)生養(yǎng)成班級利益高于一切的意識,人人要當班級主任。
。2)引導(dǎo)每一個學(xué)生確立高遠的目標,有目標才有動力。要有大格局,目標不僅僅是自己考上好大學(xué),找到好工作,還要想到為社會為做貢獻,為國家的新旺發(fā)達出力!
(3)組織競選干部隊伍,干部是班級的領(lǐng)頭羊,風(fēng)向標。自覺性強,工作能力強的干部隊伍能在班級管理中起到積極作用。第一周結(jié)束時確定班干部、科代表人選。
。4)結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和學(xué)生一起制定班級公約。
。5)做好教室、寢室的布置,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
。6)加強與科任老師的聯(lián)系與溝通,形成教育合力。
(7)選準苗子做好培優(yōu)補短工作。
(8)推行小組學(xué)習(xí)制度,重點加強落實問題。根據(jù)學(xué)號、性別、性格等把全班同學(xué)比較均衡地分成7個小組,組長由在班上有好的影響力、有凝聚力、有組織能力又熱心的同學(xué)擔任,組員為組長座位周邊的7—8名同學(xué),組內(nèi)有各學(xué)科小組長。組長全面負責(zé)本組的學(xué)習(xí)、紀律、生活及各項班團活動的開展。學(xué)科小組長負責(zé)這一學(xué)科的學(xué)習(xí),包括作業(yè)收發(fā)。組內(nèi)互幫互學(xué),互相督促,共同進步;組與組之間展開競爭,由班長、團支書、紀檢委員、學(xué)習(xí)委員組成“四人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期進行小結(jié)、總結(jié)和評比。每個月調(diào)整座位時小組整體移動,組內(nèi)適當調(diào)整。班主任加強調(diào)控,強化小組內(nèi)部的自主管理與相互督促,用嚴整的班紀班風(fēng)作保障,真正落實學(xué)習(xí)效果。
。9)結(jié)合年級計劃,定期開展豐富多彩的班團活動。有意義的班級活動,既能鍛煉學(xué)生的能力,又能提高班級凝聚力。條件許可的情況下甚至以走出校園,定期或不定期的開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生有展示自我的機會和空間,又對緊張學(xué)習(xí)進行調(diào)節(jié)。
高二上學(xué)期班主任工作計劃4
一、學(xué)情分析:
高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施:
1、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。
因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理:
面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:
準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結(jié)合:
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的`問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
高二上學(xué)期班主任工作計劃5
20xx年下學(xué)期開學(xué)了,我接手的1713班是經(jīng)過文理分科以后的理科班,所有學(xué)生,經(jīng)過高一一整年的規(guī)范,學(xué)生良好的習(xí)慣基本形成,整體秩序井然。但是,我對這個新班級還很陌生,只認識少數(shù)的曾經(jīng)的幾個原班學(xué)生,面對這個嚴峻的形勢,開學(xué)之初我就認真的準備了第一次班級講話稿,標題是《人是有追求的》,對全體學(xué)生進行了第一次心理輔導(dǎo),感覺效果還是比較好。本學(xué)期我準備從以下幾個方面著手:
一、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念。首先要教學(xué)生學(xué)會做人,做一個遵規(guī)守紀的人,做一個懂禮儀的人,做一個孝順的人,做一個積極向上有高遠目標的人。
二、繼續(xù)營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期將大力提倡向榜樣學(xué)習(xí),每周都會推出3——5名學(xué)習(xí)上的典范,號召全班向他們學(xué)習(xí),倡導(dǎo)上課積極思考問題,踴躍答問;課間休息時相互請教,加強研討之風(fēng)。針對班級學(xué)生疑難問題較多,基礎(chǔ)不扎實的現(xiàn)實情況,鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互相解疑,確是不明白的`,再去請教老師。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴厲打擊,堅決處罰。
三、制定本期的班級目標并引導(dǎo)學(xué)生制定個人目標。本學(xué)期期中和期末,班級總體目標是進入年級的前二分之一,即8名以前,這個目標的完成需要我們?nèi)w同學(xué)的努力,也需要我們每個學(xué)生有自己的個人目標,完成了個人目標方能完成班級目標。每次成績揭曉之后,將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者6名;以達到激勵先進、鼓勵后進、在全班形成你追我趕的形勢。
四、本學(xué)期爭取和每一位學(xué)生進行一次有針對性的個別談話,對班級情況每周進行一次總結(jié),表彰一周來表現(xiàn)突出的學(xué)生,指出班級當中存在的問題。對部分學(xué)生將進行多次談話教育,力爭教育不留死角。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動,特別關(guān)注班級量化管理評比結(jié)果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況。
我相信,在1713班全體師生的共同努力下,在學(xué)校年級的統(tǒng)一指揮下,向上的1713班將會越來越好。
高二上學(xué)期班主任工作計劃6
一、開好主題班會
充分利用主題班會,開展形式多樣的思想教育。如“行為規(guī)范教育”、“文明禮儀教育”、“安全教育”、“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,使學(xué)生的行為更加規(guī)范,讓學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神。
二、重抓學(xué)習(xí)
普通班的學(xué)生知識底子不薄,生活習(xí)慣差,紀律觀念淡。主要的原因沒有把主要心思全部用在學(xué)習(xí)上,只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,我計劃采取了以下的措施:
1、建立學(xué)習(xí)小組。在班內(nèi)組建9個學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)優(yōu)中差均衡,以優(yōu)幫差,以優(yōu)帶差。
2、制定嚴格的作業(yè)收交制度。要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成,要求所有學(xué)生全部交作業(yè)。實行作業(yè)登記制度,對不按時完成作業(yè)和不交作業(yè)的.學(xué)生,給予批評教育。
3、表揚先進,激勵后進。在班里建立成績光榮榜、營造學(xué)習(xí)競爭氛圍。表彰成績優(yōu)秀,成績進步顯著的學(xué)生。
三、選拔和培養(yǎng)班團干
班團干部是班主任的得力助手。對班團干部進行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班團干部隊伍。
四、加強家校聯(lián)系
本學(xué)期召開一次全體家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章。充分利用親情這一“法寶”,讓家長了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題。
高二上學(xué)期班主任工作計劃7
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效,出成績、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:
一、確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點,確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生自治。
1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。
3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。
4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設(shè)置
班長(1名) 副班長(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃2、團支部設(shè)置
支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
附錄2
班委會時間: 單周日晚新聞時間 團支部會議時間:雙周五晚新聞時間。
XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃
這個學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔任2班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學(xué)期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一,圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二,啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二,做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué),由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
第三,繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學(xué)生健康成長的'效果更好。
第四,調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個學(xué)期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾危徽撃闫綍r是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第五,重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學(xué)生實際情況的把握,注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第六,幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。
第七,加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學(xué)生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學(xué)生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。
高二上學(xué)期班主任工作計劃8
以努力培養(yǎng)學(xué)生健康的思想感情、積極的人生態(tài)度、良好的行為習(xí)慣為出發(fā)點,認真貫徹年級組的工作理念,按照學(xué)校及年級工作安排,認真開展班級管理工作。
一、工作理念
班級管理從人心抓起;注重挖掘潛在的教育資源;班級管理要以服務(wù)學(xué)生為宗旨;注意加強班級管理的有效性。
二、工作目標
以習(xí)慣為抓手,強化過程管理;以訓(xùn)練為依托,落實學(xué)科考練。充分調(diào)動老師和學(xué)生的積極性,使1703班學(xué)生素質(zhì)較高,紀律觀念較強,氣氛融洽,正氣充足,習(xí)慣良好,班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,常規(guī)與學(xué)習(xí)均居于年級上游。
1、學(xué)生都能收獲良好習(xí)慣,思想健康,內(nèi)心陽光,心態(tài)積極,熱愛生活。
2、學(xué)生整體成績穩(wěn)中有升,保持年級上游水平。
3、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,能取得較好成績。
4、形成尖子群。
三、工作措施
1、建立一支有較強管理能力的干部隊伍。
通過自薦、推薦與提名相結(jié)合的方式,建立了以趙慕辰為書記的團支部,以蔣檳鸝為班長的班干部團隊,產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表,并向高二年級學(xué)生分會推舉了胡曉宇等四位干部。
2、確立班級常規(guī),形成良好班風(fēng)。
依照《中學(xué)生守則》、《xx一中一日常規(guī)》,建立班規(guī),干部檢查督促,每日登記情況,認真填寫《寢室情況逐日登記表》、《1703班學(xué)生一日常規(guī)情況記載表》,一天一小結(jié),一周一評比,陟罰臧否,促進良好班風(fēng)的形成。
3、著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思維、書寫的習(xí)慣。
從教育的角度看,習(xí)慣問題是比學(xué)習(xí)成績更要重視的問題。繼續(xù)整頓書寫隨意、潦草馬虎的惡習(xí),亂丟亂扔,不講衛(wèi)生的.惡習(xí),見人不打招呼,不講禮貌的惡習(xí),作業(yè)不完成,抄襲作業(yè)的惡習(xí),自以為是,不聽教誨的惡習(xí),上網(wǎng)游戲,看不雅書籍的陋習(xí),沒有班集體榮譽感,我行我素的惡習(xí)。本學(xué)期要努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思維、書寫習(xí)慣,如每天閱讀的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,認真聽講的習(xí)慣,深入思考的習(xí)慣,勤動筆的習(xí)慣,好問的習(xí)慣,整理資料的習(xí)慣,獨立作業(yè)的習(xí)慣等等。
4、注重轉(zhuǎn)化,讓部分后進學(xué)生進入良好狀態(tài)。
針對部分學(xué)生成績相對落后的現(xiàn)狀,要把工作重心轉(zhuǎn)移到提高學(xué)生文化成績這方面來。要讓學(xué)生把提高自己的學(xué)科成績作為第一要義。相機進行前途理想教育,使學(xué)生在每一個學(xué)段都有明確的目標;加大表彰力度,使優(yōu)秀者得到更多的鮮花和掌聲,關(guān)注點滴進步,不斷增強學(xué)生的自信心;觀察學(xué)生學(xué)習(xí),及時指出不足,對于學(xué)習(xí)態(tài)度不明確、學(xué)習(xí)勁頭不足的學(xué)生,要經(jīng)常談話教育,激勵斗志;認真總結(jié)每一次考試,大張旗鼓,獎優(yōu)罰劣。其中,有基礎(chǔ)問題,有態(tài)度問題,有方法問題。要從樹立責(zé)任意識入手,明確目標,激發(fā)潛能,學(xué)有所成。
5、有效拔高,讓部分尖子脫穎而出。
經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)不斷鼓勵,使他們樹立更大理想。各科任老師應(yīng)重點關(guān)注,努力提高學(xué)習(xí)能力,促平衡,創(chuàng)優(yōu)異。積極參加年級組織的學(xué)科培優(yōu)課程,有效拔高能力特長。
6、擬開展以下活動:
1、入學(xué)教育
2、管理干部選拔
3、班團活動6次
4、學(xué)法交流
5、校運會
6、考試總結(jié),三次
7、家長會
8、個人總結(jié)
高二上學(xué)期班主任工作計劃9
很榮幸從高三下來之后又馬上到高二年級帶班。根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,我認為高二是承上啟下的一年,是行為習(xí)慣逐漸規(guī)范,學(xué)業(yè)成績飛速提高的一年,有人這樣說,誰抓住了高二,誰就贏得了高考。因此在這一學(xué)年的第一學(xué)期,針對我班的具體情況,特制定了如下的計劃。
一、狠抓學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績是一個學(xué)生立身的基礎(chǔ),一個班級的學(xué)習(xí)成績好不好直接關(guān)系到班級的信心和凝聚力。我準備以寢室為單位構(gòu)建學(xué)習(xí)小組。對每次考試的成績進行分析統(tǒng)計,獎勵進步總名次最高的男女各兩個寢室。通過一定的手段使班上的成績能夠始終保持在年級前二分之一
二、狠抓班風(fēng)建設(shè)
良好的班級風(fēng)貌是學(xué)業(yè)成績的有力保證,沒有好的班風(fēng)就沒有良好的班級文化,就不可能有好的學(xué)習(xí)成績。我準備仍然以寢室為單位對每個學(xué)生進行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說、手機登方面入手。每周進行一次統(tǒng)計,排名靠后的'寢室給予嚴厲懲罰。
三、狠抓就寢紀律
學(xué)生的相當一部分活動場所在寢室,通過抓就寢紀律、毫無營養(yǎng)價值的色情、兇殺、玄幻小說,營造良好寢室文化,凈化寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境,通過相互監(jiān)督。是每個同學(xué)都具備比學(xué)趕幫的精神。
四、本學(xué)期籌備的幾個活動
學(xué)習(xí)固然重要,但如果一天到晚、一年四季只搞學(xué)習(xí),那人就不是人了,是機器。為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,開拓眼界、鍛煉能力,本學(xué)期本人還準備籌備如下幾項活動
1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,對于重頭戲開幕式,放手讓學(xué)生去干。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。爭取獲得運動成績和精神文明雙豐收,提升班級士氣!
2、書法比賽
針對學(xué)生書寫較差,舉行書法比賽,將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫亂畫的作品一起展出,從視覺上給人以沖擊。
3、朗誦比賽
針對學(xué)生表達能力不強,膽怯,在公共場合不善言談,不能很好地表達自己的思維和想法,所以本人準備籌備這項活動。
五、積極籌備班團活動
班級行進到一定程度都會遇到不同的問題,我認為班團活動能夠很好地解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,是興奮劑、是強心針、是必不可少的精神食糧。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學(xué)期召開如下幾個主題的班團活動——“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會看書”、“時政報告”。
高二上學(xué)期班主任工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
全面推進素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強學(xué)生思想教育,切實抓好班級管理工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力使班級各項工作再上一個新臺階。
二、班級情況分析
高二(17)班共有學(xué)生80人,男生41人,女生39人。經(jīng)過上學(xué)期的努力都有明顯進步。班級紀律相對穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)意識增強,學(xué)生的正義感集體榮譽感普遍提高,在班級量化評比,學(xué)校評比中名列前茅。但部分學(xué)生還有偏科現(xiàn)象,行為習(xí)慣的養(yǎng)成不太理想。個別男生思想活躍,遵規(guī)守紀意識不強,女生普遍膽小,上課發(fā)言不積極。班級內(nèi)貧困生不少,駐守孩子不少。針對此情況我要做好他們的思想教育工作,關(guān)心他們的生活,撫慰他們的心靈。孩子進步。
三、主要措施:
1、強化法制教育,爭強學(xué)生的法制意識。學(xué)習(xí)行為規(guī)范,爭強集體意識。加強團的基本知識教育,增強團隊,愛國意識。
2、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展班級量化評比,制定相應(yīng)的.獎懲措施。
3、抓常規(guī)管理,堅持執(zhí)勤制度。抓上課聽講,作業(yè)兩環(huán)節(jié),有總結(jié)有評價。
4、大力培養(yǎng)班干部,建立一個團結(jié)有力的班委會。
5、抓好教學(xué)質(zhì)量,提高優(yōu)良率。
6、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。及時給學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。
7、重視體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)。
7、加強與家長的密切聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在想情況,取得家長的配合。
四、活動安排:
二月:
1、對學(xué)生進行安全教育
2、召開新學(xué)期新打算班會
3、對學(xué)生進行紀律教育
三月:
1、進行安全教育
2、“青年志愿者服務(wù)”主題系列活動
四月:
1、法制教育報告會
2、高二心理健康知識講座
3、倡導(dǎo)節(jié)約,你我同行主題教育活動
4、期中考試復(fù)習(xí)動員
五月:
1、安全教育主題班會
2、對學(xué)生進行心理健康教育
3、“文明禮儀伴我行“主題班會
4、組織學(xué)生參加籃球賽
六月:
1、班級量化總結(jié)
2、乒乓球比賽
七月:
1、三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部評選
2、期末復(fù)習(xí)和考試
3、進行假期安全教育
高二上學(xué)期班主任工作計劃11
本學(xué)期擔任1704班班主任,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和年級教育教學(xué)工件計劃,針對高二學(xué)生的特點,結(jié)合本班實際情況,立足學(xué)考,著眼高考,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形可能大面積產(chǎn)生,班主任又是班級發(fā)展的核心,是全班同學(xué)實現(xiàn)理想前途的引導(dǎo)者與促進者,因此首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生做好從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
二、抓好班團干部隊伍建設(shè)
班干部作為班主任的助手,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為班集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則;鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,但對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息。對班委會、團支部的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。
三、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識,提高效率。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx一中學(xué)生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容,制定班級量化管理細則,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧、上進的班集體。
要積極配合年級開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,提前一周做好主題班會的精心策劃,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,擴大班會參與面。
確立班級目標和個人目標。共同的奮斗目標是班集體不斷進步的動力,它能激發(fā)起學(xué)生的.共同情感,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標,學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進。經(jīng)常性的對學(xué)生進行前途理想教育、人生觀教育
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康、做好后進生的轉(zhuǎn)化
進入高二年級,學(xué)生的壓力無形中增大,學(xué)生情緒穩(wěn)定、心理健康,才能高效的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對個別學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),指導(dǎo)考前復(fù)習(xí)、考后心理調(diào)節(jié)等,將無形化為有形化,切切實實為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題。
關(guān)心和愛護后進的學(xué)生,培養(yǎng)和激發(fā)后進生對學(xué)習(xí)的興趣。熱情地鼓動他們,多和他們溝通交流,從每個學(xué)生的實際出發(fā),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體問題和困難,提高學(xué)習(xí)成績,增強他們的自信心。
高二上學(xué)期班主任工作計劃12
本學(xué)期,我繼續(xù)擔任高二(5)班的班主任,現(xiàn)把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,以加強對自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理。
一、基本情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生40人,其中女生17人,男生23人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。
二、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。
三、主要工作
1.安全工作,這是班級工作的重中之重。
認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育,對學(xué)生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護意識。
2.全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的'儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。
3.認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等。
4.開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工,實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制晚修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。
5.持之以恒地抓好學(xué)生的教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
6.關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
7.做好班級各項收尾工作。
高二上學(xué)期班主任工作計劃13
今年我是高二一班,景中的實驗班是景中的重點也是景中的希望,因此我覺得擔子很重,特制定以下工作計劃:
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。特制訂班主任工作計劃如下:
一、思想情況
1、多與家長溝通,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長期的溝通了解本班的部分相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己的學(xué)生。首先要調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的依賴。
二、工作目標
1.爭取期末被評為先進班級體。
2.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績保持第一。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的'班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
高二上學(xué)期班主任工作計劃14
高二班主任責(zé)任重大,要樹立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是自查報告網(wǎng)小編帶來關(guān)于高二20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一、學(xué)情分析:
高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施:
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
一、班級情況分析:
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的`工作能力強,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
(一)思想教育:
1、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習(xí)慣。
2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
4、適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
高二上學(xué)期班主任工作計劃15
在新的一年里,我繼續(xù)擔任高二年級229班的班主任,針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,在此制定本學(xué)期班主任工作計劃:
一、基本情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生60人,其中團員60人,女生20人,男生40人。住校生24人,其中女生12人,男生12人;通學(xué)生30人,其中女生6人,男生24人;寄宿生6人,其中女生2人,男生4人;包灶生20人,其中女生6人,男生14人。通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學(xué)習(xí)動力不足,處理學(xué)生上方法不夠靈活。
二、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力。
三、班級奮斗目標――培優(yōu)轉(zhuǎn)差
我班是一個普通理科班,班上學(xué)生都很懂事,也很熱愛學(xué)習(xí),并且又十分有自尊心,但是由于基礎(chǔ)較差,他們的成績都不是特別理想,學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
四、主要工作
1、安全工作,這是班級工作的重中之重。
認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,堅持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,對學(xué)生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護意識。
2、全面做好學(xué)生思想教育工作。
指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。
3、認真上好班會課,做到有備而上。
利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。
4、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
5、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
6、開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn),實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。
合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。
7、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。
同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
8、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
9、做好班級各項收尾工作。
總之,高二第二學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己會繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。
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