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        小學工作計劃

        時間:2023-08-03 07:34:14 工作計劃 我要投稿

        小學工作計劃【錦集6篇】

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        小學工作計劃【錦集6篇】

        小學工作計劃 篇1

          一、指導思想

          堅持“教育孩子六年,為孩子著想六十年”的辦學理念,進一步明確學校安全防范管理責任人與要求,完善學校安全防范管理機構(gòu),落實安全防范管理職責,開展安全教育培訓,加強學校日常安全防范管理,做好突發(fā)事件應(yīng)急處置,努力為師生創(chuàng)設(shè)一個安靜、安全的工作和學習環(huán)境。

          二、管理方針:

          依法管理、積極預(yù)防、全面落實、全員參與、全程控制。

          三、工作目標:

          繼續(xù)加強以師生安全和學校財產(chǎn)為主的各項安全防范管理工作,保證學校一方平安,保持安全文明校園榮譽。

          四、主要工作及措施

          1.成立領(lǐng)導小組

          充分重視學校安全工作,繼續(xù)完善安全綜治目標管理責任制,并從人力、制度、資金上進行落實,確保安全工作的實施。成立以校長為組長,年段長為副組長,班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,全體成員本著對學校負責的思想,有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,盡最大努力做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

          2.建立健全規(guī)章制度

          做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報、專欄,定期利用班隊會等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

          3.建立安全工作責任制

         。1)學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。

         。2)制訂安全管理工作各項制度。

          4.貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針

          “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”,做好學校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校值班老師及保安都要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

          5.全面開展安全大檢查

          學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。

          6.教育教學安全

          (1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的'心理、生理變化,加強心理輔導,每天放學前三分鐘對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。

         。2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

         。3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不應(yīng)勉強。

          7.交通及防溺水安全

         。1)班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

         。2)切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

         。3)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

         。4)和家長簽訂責任書,嚴禁學生私自下水游泳和到靠水地區(qū)游玩,違反者及時嚴肅批評教育,同時告誡家長積極配合學校做好學生的安全教育,切實杜絕學生的溺水事故發(fā)生。

          8.教學設(shè)施安全

         。1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

         。2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

          (3)加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

          (4)完善防火設(shè)施,設(shè)置警示標志。

          9.切實做好安全防范管理工作,不斷推進安全綜合治理工作的整體優(yōu)化。

          安全工作是學校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

        小學工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標,強化責任意識,為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。

          二、工作目標

          開展形式多樣的體育活動,增強師生身體素質(zhì),全面提高健康指數(shù)。

          三、工作重點

          1、教學計劃,備課,體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。

          2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,開足上好體育課,嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

          3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動,保證學生每天在校鍛煉一小時。 加強對廣播體操的訓練和督查,大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。

          4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測,提高學生體質(zhì)健康水平。

          5、認真制定課余訓練計劃,創(chuàng)造性的進行訓練,爭取多出人才,挖掘出好的體育苗子,有計劃地開展豐富多彩的`體育競賽活動,創(chuàng)造

          良好體育氛圍。

          6、加強體育課的安全教育、安全防范,增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材,定期檢查體育器材。

          三、工作措施:

          1、扎實開展體衛(wèi)生工作,扎扎實實地上好每一節(jié)體育課,認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動,保證學生每天在校鍛煉一小時,力爭有顯著成效。

          2、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

          3、做好常規(guī)工作,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

          4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

          四、主要活動安排:

          三月份:

          1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃,準備上交資料。

          2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法,基本功培訓。

          3、冬季鍛煉活動總結(jié)。

          4、區(qū)級比賽報名。

          四月份:

          1、籌備并舉行學校春季運動會。

          2、組織隊列體操比賽。

          3、學校田徑隊訓練

          五月份:

          1、學校田徑隊訓練。

          2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)

          3、準備體質(zhì)健康資料。

          六月份:

          1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。

          2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。

          3、準備上交的各校資料、教學文件。

          4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。

          七月份:

          1、做好各種資料歸檔工作;

          2、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。

          20xx

          洪山區(qū)石牌嶺小學年x月

        小學工作計劃 篇3

          一、指導思想:結(jié)合本校德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性,二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結(jié)。

          二、班級概況和工作目標:本班共有學生66人,男生35人,女生31人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反應(yīng)慢、習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“二小在行動 綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學、文明的班級。

          三、工作重點:

          1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

          2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

          3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          四、具體工作措施

          1、思想教育方面

          (1) 抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。

          (2) 創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。

          (3) 繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

          2、教學方面

          (1) 端正教學思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的`環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

          (2) 教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。

          (3) 培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

          3、文體衛(wèi)生方面

          (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

          (2)結(jié)合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生情況進行強化,提高本班得衛(wèi)生情況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

          4、勞動教育方面

          (1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事,工作計劃《二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結(jié)》。

        (2) 班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

          5、狠抓班集體建設(shè)。

         。1)培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

         。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

         。3)創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

          6、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

         。1)準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

         。2)合理安排晨讀時間,每逢周二、周四早上學會一首古詩并背誦課文。

         。3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

         。4)聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

          (5)認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

         。6)整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

         。7)課間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

          (8)見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

         。9)保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

          (10)性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

          四、班隊活動安排:

          二月:文明禮儀教育月

          1、做好寒假總結(jié)評比工作,表揚好人好事。

          2、“講文明”主題班隊活動。

          3、班級“文明之星”評比活動開始。

          4、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作。

          5、刊出“新學期的班報”,主題為“講文明 懂禮貌”。

          6、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準備。

          三月份:環(huán)保教育月

          1、“我為班級添綠”活動。

          2、“我做小小雷鋒”活動。

          3、開展環(huán)保主題班隊活動。

          4、參加校級班會課觀摩活動。

          5、“三八”婦女節(jié)感恩行動,開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。

          四月份:感恩教育宣傳月

          1、清明做紙花、掃墓活動。

          2、參加學校心理健康教育講座。

          3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。

          五月份:健康教育宣傳月

          1、“家長開放日”活動。

          2、對優(yōu)秀學生進行評比、表彰。

          3、舉行健康教育主題隊會。

          4、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。

          5、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作。

          六月份:安全教育宣傳月

          1、慶!傲弧眱和(jié)。

          2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。

          3、參加學校安全教育講座。

          4、填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告單。

          5、書寫班主任工作總結(jié),德育工作資料整理歸檔。

        小學工作計劃 篇4

          一、指導思想

          本學期,我們一年級語文首次使用“部編本”教材。我們的教研工作圍繞“培養(yǎng)語文課堂教學中良好習慣”為中心,深入開展語文教學研究,提高教師的教科研水平;以新課程改革為契機,開拓創(chuàng)新,堅持“以人為本”的教學觀念,求實務(wù)真,促進學生全面發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

          二、工作目標

          1.一年級的教學以識字為主,在抓好學生扎實識字的基礎(chǔ)上,鼓勵和指導孩子進行課外閱讀,閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學精講多練,讓學生接觸簡單的讀書知識,從而在課外加以運用。這樣做關(guān)鍵為了激發(fā)學生的閱讀興趣,豐富他們的知識積累,為今后寫話練習打基礎(chǔ)。

          2.重視對學生口語交際能力的培養(yǎng),使學生具有文明和諧地進行人際交流的'素養(yǎng)。

          3.加強學生寫字、讀書姿勢的指導,引導學生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的書寫、讀書習慣。

          三、工作要點

          根據(jù)學校教導處工作思路,抓實課堂教學,落實語文基礎(chǔ)知識的學習。以科研引領(lǐng)教學,在常規(guī)教學中體現(xiàn)。

          學校教育思想,轉(zhuǎn)化前期科研成果,努力提高師生學習生活質(zhì)量為指導,特確定以下幾點為本期教研的基本思路:

          (一)全面提高教師素養(yǎng)。

          1.形成學習性教研組。保證每周組織教師學習。利用在同一辦公室這一契機,認真組織一年級的老師,開展學習語文新教材、新課標活動,解讀新課標、新教材,領(lǐng)悟新課改精神實質(zhì)。組織教師們學習各種教育教學書刊,如《小學語文教師》、《小學語文教學》等,讓教師們能及時廣泛地了解教育動態(tài)、教改情況,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,并把它用到自己日常的教育教學工作中,全面提高教育教學質(zhì)量。

          2.做研究型教師。期初,教師們一起商量,制定適宜的工作計劃,并落實到自己的教學工作中,堅持備課、上課、評課。平時,勤于動筆,及時總結(jié)得失,撰寫反思性的教學后記、教學日記、教學隨筆、教學案例、教學沙龍,突出質(zhì)量意識。

          3.開展以課堂教學研究為重點,開展組內(nèi)研討課活動。認真組織組內(nèi)教師集體備課,并開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗,注重一課一得。

          (二)注重有效教學,切實提高工作實效。

          1、注重課堂教學。針對一年級學生的認知特點,在課堂上要善于培養(yǎng)一年級學生學習習慣,漢語拼音教學和識字教學是本學期教研工作的重點、難點。在漢語拼音教學中,滲透趣味性,活化教學內(nèi)容。在識字教學中,培養(yǎng)學生的自主識字能力。突出學生的自主性,恰當?shù)匾龑W生自主識字。在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。這樣才能促使學生有效地學習。

          2、針對一年級的學生特點,開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂,使學生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。針對不同的學生,教師可以有不同的要求,這樣促使學習困難生也有學習興趣,從而提高學生的學習水平。

          (三)抓好習慣,促進學生更好的發(fā)展。

          1、針對一年級新生的身心特點,培養(yǎng)學生認真傾聽、學會合作、學會交流、能對自己和他人作出較適當?shù)脑u價、發(fā)言有序響亮、活動操作有條有理、認真作業(yè)、書寫整潔等良好習慣,促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

          2、每上好一單元的課及時進行單元形成性練習;同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動,如每月一賽,我是“拼音小能手”,“識字小明星”、“讀書明星”等。使不同層次的學生都能體會到學習的樂趣、成功的感覺。

        小學工作計劃 篇5

          一、指導思想

          本學期,我們六年級語文組老師將繼續(xù)在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,積極落實學校的教學計劃,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以學生為中心,關(guān)注學生,熱愛學生,發(fā)展學生。認真學習先進的教育思想和新的課程標準,全面深化素質(zhì)教育,以科研促教研,減負增效,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。

          二、工作要點

          (一)認真研討課堂教學

          課堂是教學研究的主陣地,實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂,通過多層次、多形式的研究,探索教學規(guī)律,努力實現(xiàn)理念與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。

          1、優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。

          本學期將繼續(xù)做好集體備課,有效落實好一課三備。充分利用每周四的教研組活動的時間,開展以教研組為單位的集體備課研討活動。備課做到:正確、全面、深刻理解教材,圍繞每單元的總目標及每課書的重難點精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),力求有趣味性、層次性、多樣性;突

          出對班上后進生的關(guān)注,讓他們參與教學過程,獲得最大可能的發(fā)展。注重教學反思的實效性。

          2、注重課堂教學的實效性

          每堂課落實好六項標準:面向全體,精講多練,師生互動,技術(shù)運用,目標達成,課后反思。認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。培養(yǎng)學生學習興趣、提高學習能力。

          (1)抓預(yù)習,培養(yǎng)學生良好的預(yù)習習慣。

          (2)整體入手,長文短教,提高實效。

          (3)教給方法,培養(yǎng)學生的自學能力。

          要提高學生獨立閱讀的能力,必須教給學生“學會閱讀”的方法。

          (二)加強語文學科活動。

          樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。既注重學生基礎(chǔ)知識和基本技能的養(yǎng)成,又提倡學生特長的發(fā)展和培養(yǎng),實現(xiàn)在達標基礎(chǔ)上的特色發(fā)展。

          1、注重習慣養(yǎng)成,積淀語文素養(yǎng)

          ①養(yǎng)成良好的寫字習慣:從平時的練習入手,繼續(xù)加強學生的寫字姿勢糾正及規(guī)范書寫要求;

          ②養(yǎng)成良好的說話習慣:平時要加強口語交際訓練,對教材中的.口語交際內(nèi)容大膽實踐,努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境,提高學生的口語交際能力。

         、垧B(yǎng)成良好的朗讀習慣:平時要加強朗讀指導,提高朗讀水平。④養(yǎng)成良好的閱讀積累習慣:加強課內(nèi)外閱讀指導,指導學生每天對課內(nèi)外閱讀篇目中的好詞或佳句或精彩語段及格言警句進行積累,教師定期或不定期的批閱,講評。對于做的好的同學,把他們的積累語段在投影儀下展示,起到引領(lǐng)的作用,并開展評比活動,看誰積累的數(shù)量多,質(zhì)量高,看誰能在習作中靈活運用并給予獎勵。

          2、積極開發(fā)使用校本教材,努力鉆研教學理論和課堂教學策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我。

          3、全體語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。

          4、以科研課題帶教研,繼續(xù)加強校本教研課題的研究工作,交流、研討教學反思、教學成果,提高老師的教研能力。

          5、把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理,積極撰寫學科論文,在學期末參加論文評比。

          6、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學習,嘗試語文學科與信息技術(shù)及其他學科的整合,研究整合的有效策略。

        小學工作計劃 篇6

          xx區(qū)小學數(shù)學張xx名師工作室在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,正一步步走向成熟。隨著xxxx年的到來,工作室全體成員將會用心經(jīng)營我們的工作室,使之成為教學資源的集散地,課堂教學與研究的操練場,教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所;營造在研修中體驗成長,在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團隊的合作中,博取眾家精華,使自己更厚重成熟;使部分成員在原有的基礎(chǔ)上踏上新臺階,成長為優(yōu)秀教師梯隊中的成員或者走向名師。

          一、指導思想

          以上級文件精神為指導,以工作室的活動為載體,充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學研究能力,發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神。在學習、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的`教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室學員的教學中去,讓工作室真正成為人才成長的陣地。

          二、主要工作

          工作室本著“導師引領(lǐng),同伴互助,研訓結(jié)合,開拓創(chuàng)新”的原則,以促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升及教學研究能力獲得可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展為目標開展工作。使工作室成為:“研究的平臺,成長的階梯,輻射的中心,師生的益友”。本學期工作室的主要工作如下:

          1、注重新教師培訓工作,以青藍結(jié)對等形式,將課堂教學作為主陣地,努力提高新教師的教育教學水平。

          2、加強青年教師的培養(yǎng)力度,借助各項活動賽事,不斷發(fā)現(xiàn)新苗,培養(yǎng)新人,造就一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。

          3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng),通過參與xx區(qū)小學數(shù)學骨干教師聯(lián)盟活動,依托和平東校“蒲公英名師工作室”帶教、考核等機制,充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。

          4、積極開展小學數(shù)學“翻轉(zhuǎn)課堂”課堂教學模式探究課例研討與展示活動,不斷擴大工作室成員在學科教學方面的影響與作用,樹立工作室及其成員的名師品牌。

          5、本學期,工作室將圍繞申報的國家級課題《基于微課的小學數(shù)學學科翻轉(zhuǎn)課堂模式的實證研究》,認真做好課題研究工作;要求每一位成員積極參與到課題研究工作中,并將研究的典型案例和成果進行必要梳理、總結(jié)和提煉,使之形成有價值的科研理論。

          6、加強課堂實踐研究。工作室全體成員要積極探索教學實踐中的問題,積累經(jīng)驗,逐步形成自己獨特的教育教學風格,成為研究型、專家型的名教師。積極承擔示范課、觀摩課等公開教學任務(wù),在日常教學中要積極接受其他教師聽課,研討實踐原則上兩周一次,上半年集中研討6-8次。

          7、工作室成員務(wù)必樹立終生學習的意識,養(yǎng)成良好的學習習慣,虛心學習理論,向?qū)<覍W習,向同伴學習,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教學方法,創(chuàng)新教學模式。

          8、完善名師工作室博客建設(shè),要求工作室每位成員積極上傳教育教學資源;每次開展活動,落實宣傳負責人,并在和平東校校網(wǎng)站或工作室博客進行報道。

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