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        年度工作計劃

        時間:2023-08-10 07:16:01 工作計劃 我要投稿

        (合集)年度工作計劃9篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的年度工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        (合集)年度工作計劃9篇

        年度工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以學校和高一年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進教育教學的改革,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結新經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向高中的過渡。

          二、全班情況分析

          本班現XX人,男生XX人,女生XX人。整體而言,作為高一文科班學生生源素質較好于普通班,在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文科班不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對文科班來說微不足道,更應該在學習方面有所提高和突破;做學風上的引領者,當成績上的模范兵。

          三、奮斗目標

          1、班風、學風、考風優(yōu)良。

          2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。

          3、學生德育考核合格率。

          4、建立目標管理體系,動態(tài)管理學生。

          5、培育團體合作意識,構建和諧進取的班集體。

          四、工作重點和措施

         。ㄒ唬⒓訌姲囡L建設,營造良好的學習環(huán)境。

          一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強教室和宿舍文化建設。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景。(3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

         。ǘ、指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

          班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          (三)、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。

          高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的.知識基礎,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

          我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。

         。ㄋ模、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

          1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等。

          2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發(fā)展。

          3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

          4、結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

          5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

          高一階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,靈活的教學方式,更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,

          加強前途理想教育,及時提供心理輔導和幫助,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

        年度工作計劃 篇2

          能夠加入”XX名師工作室”,對我而言不僅是一份榮耀,更是一種責任,在今后的工作中,我會認真學習,完成各項學習任務,不斷提高專業(yè)技能,促進專業(yè)成長。現制定20xx年研修計劃。

          一、 指導思想

          依據區(qū)教育局“名師工程”實施方案相關精神為總的指導思想,進一步落實名師工作室的總的發(fā)展目標和計劃,認真完成各項工作,積極參與各級各類教學教研活動,努力提升自身教育教學水平,不斷增強自身能力和個人專業(yè)素養(yǎng)。

          二、 詳細工作計劃及措施

          1. 加強業(yè)務理論學習,利用課余時間完成一定的'讀書任務,至少研讀2本以上的教育教學專著,并撰寫讀書心得。

          2. 積極承擔公開課任務,本年度承擔校級公開課至少1節(jié),并多聽名師課堂及名師工作室

          各小組組內成員課,取其之長,補己之短,聽課評課過程中及時撰寫聽課心得。

          3. 積極撰寫1篇教學論文,完成教學設計、教學隨筆、案例反思、經驗總結等至少1篇并爭取參加比賽。

          4、積極參加工作室建立的微信群備課或專題研討活動,研討課時備課或單元備課設想及需要解決的重點、難點和疑難問題。利用現代化的網絡技術平臺更好地完成名師工作室的計劃推進。

        年度工作計劃 篇3

          一月份:1、制定好新年工會活動計劃。

          2、組織好材料參評中山市第七屆勞模先進工作者評比。

          3、組織好評省勞模材料。

          4、春節(jié)期間慰問離退休教職工,走訪慰問生病住院的職工。

          二月份:

          1、組織好春節(jié)期間留校職工的各種比賽(乒乓球、桌球、保齡球、圍棋、象棋、撲克牌比賽)

          2、辦好第十屆“賀歲杯”乒乓球賽,首屆教育局機關——紀中羽毛球對抗賽。

          3、組織好市地稅局——教工乒乓球、羽毛球友誼賽。

          4、組織教工參加南朗教工會組織的各類比賽。

          5、發(fā)放20xx年工會活動積極分子獎品和榮譽證書。

          6、組織全校教職工看一場電影。

          7、組織好參加中山市“萬人行”活動,做好捐款工作。

          三月份:1、參加教育局組織的工會干部培訓班。

          2、組織好慶“三·八”系列活動。

          3、組織離退休女教工外出旅游。

          4、配合學校繼續(xù)做好迎接省國家示范性高中評估工作。

          5、組織好全校教職工登五桂山活動,購買好獎品,選好登山路線,組織好工作人員會議,聯(lián)系好公交車,注意安全,特別是防火。

          6、組織好教職工參加市教育工會組織的'攝影比賽活動。

          7、組織全校教職工看一場電影。

          8、組織紀念孫中山先生逝世81周年活動。

          四月份:1、繼續(xù)發(fā)動教師捐助“中山市職工互相解困基金會”。

          2、發(fā)動教師捐助“中山市健康專項資金”。

          3、迎接全市校務工作大檢查,完善各種校務公開資料。

          4、組織全校教職工看一場電影。

          5、組織全校教職工參加趣味運動會。

          五月份:1、配合市教育局工會,組織勞模、先進工作者,慶“五一”座談會。

          2、籌備全校教職工第二屆游泳比賽。

          3、積極開展師德活動。

          4、組織全校教職工看一場電影。

          六月份:1、配合教務處做好高考迎考工作。

          2、組織高三教師外出旅游工作、報名工作。

          3、籌備好慶“六一”系列活動,組織教工子弟聚餐,購買好節(jié)日禮品。

          4、組織全校教職工看一場電影。

          七月份:1、組織好高三教師暑期外出旅游活動。

          2、組織教工和兄弟學校的聯(lián)誼活動。

          3、搞好暑假留校教師活動。

          九月份:1、籌備組織好離退休教工外出旅游。

          2、籌備組織慶祝“老人節(jié)”活動。

          3、組織好新調入教師一日游活動。

          4、籌備慶“教師節(jié)”系列活動,籌備好抽獎、購物、全體教工聚餐活動。

          5、籌備好慶“中秋”等活動,組織好教師座談會。

          6、組織全校教職工看一場電影。

          十月份:1、組織好離退休人員外出旅游活動。

          2、籌備好第十二屆教代會第二次教工代表大會。

          3、組織好全體教職工體檢、女教職工婦檢。

          4、籌備好校慶系列活動,組織離退休職工回校參加活動。

          5、搞好教職工文藝匯演活動。

          6、籌備教工排球賽。

          7、籌備好“卡拉OK”比賽。

          8、調查困難、患大病教職工情況。

          十一月份:1、組織好教工參加市教育局工會舉行的趣味運動會。

          2、參加教育局工會工作會議。

          3、組織好文藝節(jié)日參加教育局工會的文藝節(jié)日匯演。

          4、繼續(xù)組織在教工父母一日游活動。

          5、教工排球賽。

          十二月份:1、搞好年終總結工作,評選20xx年工會活動積極分子。

          2、籌備好元旦、新年的慶;顒印⒊楠劵顒、聚餐等,搞好新春慰問工作,搞好新春物資派發(fā)工作,慰問離退休人員。

          3、上交教育局工會工會工作總結、女工工作總結、優(yōu)秀女工事跡材料。

          4、組織材料參選20xx年市級“文明家庭”稱號活動。

          5、組織好車輛送教職工回鄉(xiāng)探親,送至飛機場、火車站、碼頭等地。

        年度工作計劃 篇4

          根據全年工作目標和上個學年度的工作進程,在新的學年里為使全校整體工作得以有序推進,提高工作效率,更好的完成總校下達的各項工作任務,特制訂以下工作計劃:

          一、工作目標

          在新的學年里將完善教學設施,建立健全各項新的管理制度,完善考核制度,努力提高教學水平,按時完成教學任務。加強學生管理,提高學生整體素質,保證不發(fā)生安全責任事故。繼續(xù)做好學生推薦就業(yè)工作,確保就業(yè)率達到98%以上。做到服務態(tài)度熱情周到,辦事效率高,創(chuàng)建有特色、高標準、高效益的和諧校園。

          二、主要工作及措施

          (一)規(guī)范學校管理

          各科室要根據各自科室的工作特點,進一步完善科室及本科室人員的工作制度和職責要求。貫徹落實學校的質量管理方針,圍繞工作目標,狠抓落實,真正做到按制度辦事,向管理要效益,將全校的管理水平提高到一個新的層次。

          (二)完善教學設施

          新學年,學校將加大力度完善教學硬件建設,使學生能夠將書本知識和實踐相結合,增加實習經驗,更好適應用人單位的工作要求,新設備也能更好提高教師的教學水平。繼續(xù)完善計算機等級及電子商務等級考試平臺,更好完成教學任務。

          (三)加強師資隊伍建設

          吸收先進青年教師和資深的老經驗教師,優(yōu)化教師隊伍的結構,更好服務和完成技工教育事業(yè)。通過多種形式、多種途徑開展自學、互學活動,廣泛交流教學經驗,鼓勵教師進一步加強學歷和業(yè)務技能進修,提高業(yè)務水平,增強事業(yè)心、責任心,努力拓寬自己的知識容量和提高業(yè)務技能水平,凈化教師的思想情操,努力成為家長放心、學生舒心、學校歡心的合格教師,以適應高級技工學校對教師的要求。

          教務科要堅持教研工作常態(tài)化,經常組織老師聽課、評課,經常檢查教學情況和教案,做好考試質量分析,優(yōu)化課程設置,規(guī)范課堂教學,提升學生實操能力,千方百計提高教學質量。

          (四)加強校園文化建設

          1、重視對學生的德育工作,健全適應新時期的'學生管理工作細則。繼續(xù)抓好學生入學思想教育工作,通過“感恩教育”讓學生懂得感恩和責任,形成良好的行為習慣,學會自主、自立,將學生“行為習慣養(yǎng)成教育”真正落到實處。

          2、豐富校園文化生活。以校工會、學生科、校團委牽頭,教務科等部門配合,增加學生課外活動。積極開展“校園文化藝術周”的有關工作。發(fā)揮團組織的作用,拓展豐富多彩的文體外聯(lián)活動。

          (五)實現學生管理精細化

          1、根據總校安全教育的有關要求,學校制訂了嚴格的安全措施,成立安全保衛(wèi)指揮部,落實保衛(wèi)人員的具體崗位職責和具體落實地段;進行安全應急演習,使安全工作深入人心。每天實行老師值班巡查制度,檢查各班學生上課人數、紀律情況、衛(wèi)生情況、教學情況等并登記在冊。增強門衛(wèi)工作人員的保衛(wèi)意識,對門衛(wèi)人員落實管理責任制;對學生實

          行憑“請假條”外出的校門管理措施;對外來探訪人員及時查問;對出入車輛實行“發(fā)放和回收停車卡”的管理措施。根據總校有關規(guī)定,節(jié)假日都安排值班人員,確保校園節(jié)假日安全。

          2、做好學生食堂改制工作,推行后勤社會化。使學生伙食質量得到明顯提高。對學生飲食衛(wèi)生及質量進行監(jiān)督,建立健全各種監(jiān)管制度,制訂出發(fā)生食物中毒及疑似食物中毒應急預案制度,做好師生的衛(wèi)生保健工作,保障師生健康。

          3、制定各項規(guī)章制度,如請假制度、課堂紀律制度、夜自修制度、值勤制度等,并每天開展檢查工作。對內宿生實行全封閉管理制度,加強對內宿生的夜自修管理、作息時間的管理,加強防火、防盜,落實專門內宿管理老師和保衛(wèi)人員的責任制和值班制度。落實專門內宿管理老師的生活指導責任制。每天實行專人專職清掃公共場地、清洗廁所;實行垃圾袋裝化;實行公共場所責任制,各班分區(qū)清潔;實行每周一小潔(全校水洗)、每月一中潔(清洗桌椅、通下水道等)、每學期一大潔(粉刷墻體、噴藥消毒、除蟲除蚊除鼠等)。努力創(chuàng)建平安校園。

          (六)加強校企合作,促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

          加強和企業(yè)的聯(lián)系,及時反饋用工單位信息,多方開拓就業(yè)渠道。召開校園招聘會,讓學生和企業(yè)面對面交流,增強雙方合作的意向。同時做好校企聯(lián)合辦學的協(xié)調工作,開辟校外實習基地。做好學生就業(yè)前的筆試、面試及體檢工作,確保年度就業(yè)率達到98%以上。

          在新的學年里,全校師生要堅持“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的辦學方針,齊心協(xié)力,科學發(fā)展,為進一步優(yōu)化職業(yè)技術教育,培養(yǎng)更多高級技工人才而努力奮斗!

        年度工作計劃 篇5

          面對21世紀的需要,中國不僅需要提高全民族的素質,還要培養(yǎng)大量高質量的人才,為達到科教興國,人才興國的需要,我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作:

          1、加強學習,提高素質。學校領導將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中,準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課、指導。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務水平,心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學習,相關人員進行心理知識的.培訓。

          2、建立健全心理衛(wèi)生人員的聯(lián)系網絡,及時了解反饋學生中的信息問題,以利于對心理衛(wèi)生的宣傳有針對性。

          3、繼續(xù)對新生開展適應中學學習、中學環(huán)境的教育。搞好青春期學生的心理建設,讓智商與情緒商同時健康發(fā)育。

          4、繼續(xù)對學生進行中考、高考前的心理指導;平時對同學中出現的心理問題及時疏導。

          5、在學生中開展有關心理健康的專題討論,形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。

          6、擴大聲勢,搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網絡,推出心理健康網頁,定期刊出心理健康、心理保健的知識。

          7、及時總結心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況,推廣心理建設方面的經驗。

        年度工作計劃 篇6

          為了更好地貫徹落實語文新課改的要求,充分發(fā)揮語文學科的教書育人的功能,全面提高教師的教學水平和學生的語文素養(yǎng),同時為了配合學校創(chuàng)建三星工作,特制訂本組教研工作計劃。

          一、 認真學習,更新理念。

          1、 繼續(xù)學習有關語文新課改的文件資料,理解掌握《語文課程標準》中的有關內容和要求,更新語文教學理念,并用以指導語文教學實踐。

          2、 認真研讀20xx年江蘇省高考語文試題,探討今后幾年高考發(fā)展變化的新動向,明確語文教學的目標、重點和難點,力求做到有的放矢,講求實效。

          二、 堅持集體備課制度。

          充分認識集體備課的作用,具體落實集體備課的措施,做到“四定”,即:定時間,定地點,定內容,定主講人。要求主備人認真準備,并撰寫教案。在集體備課的基礎上,要求各位老師根據自身特點和所教班級的學情,進行二次備課,寫出具有個性化的教案。要求每節(jié)課后,及時進行反思,并寫教后記、教學心得體會等。

          三、 繼續(xù)開展聽課評課活動。

          要求本組教師人人上公開課,人人參與聽課與評課,力求收到“一人上課,大家受益”的效果。同時,鼓勵本組教師跨年級跨學科聽課,取長補短,提高自己的教學水平和能力。

          四、 落實講練結合措施。

          充分認識練習在語文教學中的作用,將訓練貫穿于整個教學過程之中。明確三種練習的擬題老師、練習重點和完成時間。在使用練習時,要求做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。

          五、 繼續(xù)完成課題研究。

          由本組丁磊等幾位老師參與的`省級課題“《語文課程標準》下的文本價值及利用研究”已進行了一年多,本學期將繼續(xù)進行研究。

          六、 配合創(chuàng)建做好有關工作。

          本學期是創(chuàng)建工作最關鍵的時期,語文組將義不容辭地配合學校開展豐富多彩的語文活動。如圍繞“詩詞進校園”主題開展詩歌創(chuàng)作與朗誦比賽,師生讀書活動,現場作文競賽等。

          以上只是初步計劃,在具體的實施過程中,將根據實際情況作適當地調整。

          擬訂人:

          20xx年08月24日

        年度工作計劃 篇7

          一、健康教育宣傳欄的內容制定

          我院根據健康教育服務規(guī)范要求,結合我鎮(zhèn)常見病、多發(fā)病、地方病的發(fā)病狀況,制定了健康教育宣傳欄宣傳內容,宣傳欄宣傳形式噴繪彩頁,印刷的具體內容包括:

          醫(yī)院院內宣傳欄宣傳內容:

          第一期:①腦卒中、冠心病健康教育知識;②乳癌和宮頸癌等腫瘤健康教育知識;

          第二期:①冬春季節(jié)呼吸道傳染病健康教育知識;②慢性阻塞性肺疾病健康教育知識;

          第三期:①中國居民膳食指南及高血壓與低鹽飲食;②肺結核病健康教育知識;

          第四期:①免疫規(guī)劃預防接種和預防接種家長須知等健康教育知識;②中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能;

          第五期:①地方病——瘧疾、碘缺乏病健康教育知識;②手足口病、布魯氏菌病(布病)健康教育知識;

          第六期:①狂犬病防治知識問答;②中醫(yī)藥健康保健知識;

          第七期:①夏季腸道傳染病防治知識與常見食物中毒及其預防知識;②食品衛(wèi)生安全、生活飲用水衛(wèi)生健康教育知識;

          第八期:①高血壓、糖尿病、老年人中醫(yī)藥預防保健知識;②低鹽膳食防控高血壓健康教育知識;

          第九期:①職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、計劃生育等健康教育知識;②突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防災減災、家庭急救等健康教育知識;

          第十期:①兒童、孕產婦預防保健知識;②愛國衛(wèi)生健康教育知識問答;

          第十一期:①糖尿病防治與飲食治療知識;②重性精神疾病宣傳服務知識;

          第十二期:①吸煙的危害與控煙健康教育知識;②艾滋病防治健康教育知識;

          各村衛(wèi)生室宣傳欄宣傳內容:

          第一期:中國居民膳食指南及高血壓與低鹽飲食

          第二期:中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能;

          第三期:中醫(yī)藥健康保健知識;

          第四期:高血壓、糖尿病、老年人中醫(yī)藥預防保健知識;

          第五期:糖尿病防治與飲食治療知識;

          第六期:艾滋病防治健康教育知識;

          二、健康教育宣傳欄的.設置要求、地點和數量

          醫(yī)院設有宣傳欄2個,1個位于室外,1個位于室內,各村衛(wèi)生室設有宣傳欄1個,位于室內健康教育室,每個宣傳欄的面積不少于2平方米,距地面1.5~1.6米高的位置。醫(yī)院每月至少更換1次健康教育宣傳欄內容,村衛(wèi)生室每兩個月至少更換1次健康教育宣傳欄內容。

          三、健康教育宣傳欄的領取、張貼和管理

          醫(yī)院健康教育宣傳欄由醫(yī)院統(tǒng)一制作,各村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄由醫(yī)院統(tǒng)一購置,健康教育宣傳欄宣傳刊版統(tǒng)一由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一負責保管,醫(yī)院公共衛(wèi)生科工作人員每月月初及時對醫(yī)院宣傳欄的宣傳刊版進行張貼更新,同時對張貼內容進行拍照記錄,各村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生每兩個月利用例會期間到公共衛(wèi)生科領取宣傳欄宣傳刊版,并及時進行張貼,各村衛(wèi)生室宣傳欄張貼內容的圖片資料由公共衛(wèi)生科負責到各村衛(wèi)生室進行檢查督導并拍照記錄,醫(yī)院和各村衛(wèi)生室宣傳欄相關資料由公共衛(wèi)生科負責整理匯總。

        年度工作計劃 篇8

          20xx年,通遼市教研室將在市教育局的領導和自治區(qū)教研室的指導下,圍繞課程改革這個中心,深入開展常規(guī)教學研究和課題研究,加強自身建設,充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導、服務”的職能作用,為實現通遼教育的均衡發(fā)展和辦人民滿意教育目標,做出我們應有的貢獻。

          一、深入開展教學研究 全面推進課程改革

          1.繼續(xù)開展調研視導工作

          20xx年的調研視導工作分兩次集中進行,分別從3月中旬和9月中旬開始,歷時約3個月。本年度調研視導中,在抓好對旗縣市區(qū)學校的指導外,還要加強對市直學校的指導力度,包括對通遼一中、通遼五中、通遼實驗中學和通遼蒙中的指導。調研視導的主要任務:①新課程背景下新的教學模式的建立情況;②《教學規(guī)程》和《教學常規(guī)》的落實情況;③基本功訓練達標情況;④利用知識樹說教材活動開展情況。

          2.開展送課下鄉(xiāng)活動

          20xx年,我們將繼續(xù)堅持菜單式送課下鄉(xiāng)的工作思路,與旗縣市區(qū)聯(lián)合開展此項活動。本年度送課下鄉(xiāng)與以往不同的是:一是集中一校,輻射周邊;二是提倡旗縣配課,同課異構,三是質量上乘,數量突破。

          3.開展學習課標教材活動

          主要通過兩個載體來實現:一是要聘請國家課標修訂組、教材編寫組或國內資深學科專家,在全市范圍舉辦義務教育20xx版新課標和修訂后的新教材培訓,新教材新課標的培訓分別安排在3月中旬、暑假和寒假分三批進行,小學初中均培訓初始年級;二是通過“利用知識樹說教材”活動,進一步推動我市中小學教師對課標和教材的研學,年內舉辦一次全市部分學科“利用知識樹說教材”競賽活動,要求學校層面和旗縣市區(qū)層面精心選拔推薦。

          4.開展同課異構活動

          上半年完成高中同課異構,由通遼一中、通遼五中、通遼實驗中學的優(yōu)秀教師與江西金太陽教科所的學科專家同臺獻課,并開展高水平的評課議課活動。參加展評活動的學校展示新課程的課堂教學的模式,金太陽的專家用學案導學的模式引領。內容為物理、化學兩個學科;下半年完成初中理化生和小學語數英等學科的同課異構活動;顒又攸c放在高效課堂教學模式的建構上。

          5.開展中心教研組活動

          20xx年各學科中心組都要制定年度工作計劃,按計劃開展中心組活動。重點做好以下工作:一是各中心教研組要完成換屆工作,各學科要重新聘任并組建學科中心教研組;二是年內各中心組要召開1次全員參加的學科專題業(yè)務會議;三是開展“教學研討”、“學科沙龍”、“集體備課”等全員或非全員參加的中心組活動不少于2次。為保證質量,中心組的每次活動主題必須明確,而且要提前2周通知各中心組成員作準備,實現中心組研討活動的價值和效度。

          二、切實抓好課題研究 努力推廣優(yōu)秀成果

          1.做好“國家級英語實驗學!闭n題研究模式的推廣工作

          “國家級英語實驗學!钡恼n題研究立項三年來,取得了突出成績,積累了寶貴的經驗,形成了一套富有實效的研究模式。年內除繼續(xù)做好這項課題的研究和結題驗收工作外,3月份,要求各學科按照這一研究模式,根據本學科的現狀與特點,確立學科研究課題,在全市范圍內有選擇性吸收10所左右的實驗學校開展以協(xié)作體形式的課題研究工作。制定課題研究規(guī)劃和近期目標,定期深入實驗校進行巡回指導,每年召開2次由實驗校校長和實驗教師參加的專題研討會議,總結部署研究工作。

          2.做好國家“十一五”規(guī)劃課題的研究工作

          每位教研員繼續(xù)做好“新課程背景下的學科課堂教學改革研究”的`子課題研究,加大指導力度,做好成果推廣工作。

          3.做好“教學基本功提高策略研究”課題的研究指導工作

          每學期派出實驗研究指導小組深入16所實驗基地學校進行調研、指導不少于1 次,從16所實驗基地學校中選擇一所實驗研究工作突出的學校,開展一次現場觀摩研討活動。

          三、加強中職教學研究

          1.開展中職學校調研視導工作

          與基礎教育中小學調研視導同步,由市教研室牽頭組織特約教研員組成調研組,深入中職學校開展調研視導工作。

          2.開展中心教研組活動

          10月份,圍繞中職教學工作開展中心教研組活動,如:“聽評課”、“實訓課觀摩”、“小課題研究”等。

          3.組織全市中職教學能手評選活動

          4月份,開展全市中等職業(yè)教育部分學科教師教學能手評選活動,參賽選手側重專業(yè)課教師。

          四、加強學前教育研究工作

          組織學前教育教研員結合調研視導深入旗縣幼兒園,調查了解全市幼兒園的師資配備現狀和教學現狀;組織學前教師開展一次學科帶頭人評選活動;組織一次學前教師教學展示研討活動。

          五、加強中考的備考工作 努力提高中考質量

          1.《中考說明》及樣題的編制、發(fā)行和指導工作

          1月份,組織教研員完成20xx年的《中考考試說明》和樣題的編寫與修訂工作,3月份做好征訂和發(fā)行工作,4月份開展中考說明的解讀活動。

          2.中考命題工作

          5月份,從中考命題人才庫中擇優(yōu)選取命題人員,5月底至6月26日入圍命題,我們將以嚴肅認真、高度負責的態(tài)度,嚴密部署,嚴格組織,高標準、高質量完成20xx年的中考命題工作。

          3.中考網上閱卷工作

          在認真總結20xx年中考網上閱卷成功經驗的基礎上,進一步修訂中考網上閱卷工作程序,優(yōu)化評卷流程和管理制度,7月初,利用一周時間,完成中考網上閱卷工作,并于7月末完成全市中考質量分析報告的起草工作。

          六、加大高考備考指導力度 提高我市高考水平和質量

          1.組織高三模擬考試

          本年度組織1次高三模擬考試,時間初步定于4月15~14日。為了確保試卷的質量,提高模擬考試在教學診斷、指導等方面的作用,我們準備聘請國內資深的高考命題及研究專家為我們命制試卷。根據我市五年來的高考經驗,進行上線預測和邊緣生的確定,充分發(fā)揮模擬考試的作用,并于考試后一周內召開分析總結會。

          2.召開通遼市中高考質量分析會

          下半年召開全市中高考質量分析會,對20xx年的高考情況將采取高一入學成績與高三升學成績跟蹤對比的方式進行分析,總結經驗,提出指導性意見。

          七、加強教研隊伍建設 不斷提高研究能力

          1.從20xx年起,市旗兩級教研室可以聯(lián)合開展一些教研活動,市教研室在專家團隊和名師資源等方面給予支持,要求各旗縣市區(qū)盡早做出安排。

          2.從20xx年起,在全市教研機構中開展爭創(chuàng)自治區(qū)示范性教研機構活動,旗縣教研機構條件成熟后先報市教研室,經市教研室初驗合格后將上報自治區(qū)教研室。

          3.20xx年,市教研室在教研隊伍建設方面重點抓四件事:一是要加強日常業(yè)務學習,每人全年記學習筆記或心得不少于10000字;二是繼續(xù)開展每年兩次的室內講座點評活動;三是繼續(xù)開展學科教研員深入學校執(zhí)教示范課活動;四是每位教研員年內至少完成2篇高質量調研報告或學科策論。

        年度工作計劃 篇9

          一、指導思想

          堅持科學發(fā)展觀,不斷強化學校內部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實施素質教育,以課程改革為契機,加強學校管理,全面提高教育質量和辦學效益。

          二、具體工作

          (一)德育工作

          1、加強師德師風教育,努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學工作積極性。

          重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業(yè)班班主任經驗交流會,打造優(yōu)秀班主任隊伍。

          2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、?劝l(fā)揮學生特長,鍛煉學生自我教育能力,使學生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發(fā)揮學校家長委員會作用,加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式,總結推廣好的典型。

          3、利用各種渠道,創(chuàng)新各種活動,加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實,尤其是加強《小學生日常行為規(guī)范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動,激發(fā)學生的進取精神,規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起,開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強行為習慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現、推廣行為習慣養(yǎng)成教育好的學校好做法、好經驗。

          4、進一步落實小學生中華經典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。

          5、落實民族教育課程,對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

          (二)教學工作

          1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》,編寫課時計劃,課后寫出教學反思。精心設置作業(yè),認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時,結合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè),寫出具有個人特色的教案和教學后記。

          2、各校切實抓好校本研修工作,關注課堂教學,提高課堂教學效率。通過三級教研網絡,開展有效教學研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學期,要召開片、鎮(zhèn)教學研究現場會。教研組要組織一定次數的`課堂教學專題活動,研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現的實際問題,努力改進、優(yōu)化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學實驗研究等現場會。

          3、做好畢業(yè)班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓練,確保在小學畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。

          4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務能力提高創(chuàng)造條件,一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務知識,另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務培訓班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業(yè)務水平,使之更好地服務于教育教學工作。

          5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學。

          (三)體育和藝術教育工作

          開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量,全面提高學校體育課教學質量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實學生每天鍛煉一小時,將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準,及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續(xù)推進學校運動會改革,擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。《1》《2》

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