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六年級(jí)安全工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)安全工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃1
一、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門(mén)以?xún)和纳鐣?huì)生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性,本教材以?xún)和纳鐣?huì)生活為主線,以生命教育為主旨,有機(jī)融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動(dòng)技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的綜合性因此,本課程教材具有綜合性,旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義,使其熱愛(ài)生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì),促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護(hù)、自我生存能力,使之能科學(xué)、及時(shí)、有效地處理實(shí)際生活中的各類(lèi)安全問(wèn)題,形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的態(tài)度和技能;通過(guò)動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合,使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來(lái)設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的教材貼近兒童的學(xué)習(xí),貼近生活,貼近社會(huì)以學(xué)生現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以?xún)和?dāng)下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式同時(shí)教材具有適度的開(kāi)放性,把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái),促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)從根本上說(shuō),本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展通過(guò)挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件,引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無(wú)睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升心靈體驗(yàn)本課程特別強(qiáng)調(diào)教師要采用活動(dòng)性或?qū)嵺`性的教學(xué)方式,指導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做,形成學(xué)生合作、探究、負(fù)責(zé)的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行自我教育和相互教育的能力因此,教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開(kāi),兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成,兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識(shí),從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量
5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動(dòng),身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級(jí)的孩子已是小學(xué)的高段,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活,他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)事物也開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解,但他們對(duì)生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的關(guān)系認(rèn)識(shí)還不是很全面,也不是很清楚,因此如何通過(guò)生活、生命與安全的課程教育,使學(xué)生在生活實(shí)踐中體驗(yàn)人生,養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,形成健全的人格,提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力,小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)是非常重要的,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中,應(yīng)根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的心理、生理、認(rèn)知等特點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程對(duì)個(gè)體而言,人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的.活動(dòng),再精彩再生動(dòng)的講授都無(wú)法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想,根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體,以活動(dòng)為中介,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過(guò)角色扮演、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,師生共同參與,引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn),從而施加積極影響在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)
2、結(jié)合實(shí)際,活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具,也是學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例,是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介,是案例或范例,是師生進(jìn)行對(duì)話的“話題”教師應(yīng)樹(shù)立正確的教材觀——教師是用教材,而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”,只是典型案例,教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材進(jìn)行二度開(kāi)發(fā),可以補(bǔ)充、修改、拓展,新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實(shí)際有距離,教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性,采用多種方式的評(píng)價(jià),除選用書(shū)面形式的測(cè)驗(yàn)外,更應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式要重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及教師,家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化,將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);感態(tài)度與價(jià)值觀作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)評(píng)價(jià)要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程
五、教學(xué)進(jìn)度
本教材共有五個(gè)單元,總共18課,本期按教學(xué)時(shí)間20周計(jì)算,
教學(xué)進(jìn)度大致安排如下:
第一單元:熱愛(ài)生命
1、楊光的“陽(yáng)光”
2、我的生命線3、我們的閑暇時(shí)光
本單元共有三課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概二周完成
第二單元:安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見(jiàn)義巧為
7、預(yù)防踐踏
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成
第三單元:健康生活
8、遠(yuǎn)離煙酒
9、預(yù)防血吸蟲(chóng)病
10、珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成
第四單元:呵護(hù)心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時(shí),大概三周完成
第五單元:美化生活
16、繡出美麗的圖畫(huà)
17、我國(guó)的民間藝術(shù)
18、讓春節(jié)更快樂(lè)
六年級(jí)安全工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的`重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):
1、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)五天假期安排;
2、教學(xué)常規(guī)檢查;
3、迎接宣州區(qū)安全、衛(wèi)生工作檢查,并做好20xx年安全工作計(jì)劃;
4、學(xué)校高年級(jí)組英語(yǔ)演講比賽;
5、舉辦學(xué)校第x屆“校園藝術(shù)節(jié)”;
6、學(xué)校門(mén)面房續(xù)租工作;
7、評(píng)選表彰20xxx學(xué)年度校級(jí)“優(yōu)干”“三好生”“優(yōu)少”等;
8、團(tuán)、隊(duì)發(fā)展工作:發(fā)展新團(tuán)員和少先隊(duì)員;
9、籌備“六一”慶;顒(dòng);
10、組織參加xx區(qū)教體局組織的“藝術(shù)節(jié)”;
11、組織參加xx區(qū)小學(xué)生慶“六一”籃球賽
12、畢業(yè)班學(xué)生升初中一年級(jí)新生摸底工作;
13.20xx年薪級(jí)工資及工教齡調(diào)整工作;
14、錄像室的裝修及錄像課開(kāi)拍工作計(jì)劃;
15、“六一”前夕對(duì)兩村校的慰問(wèn);
16、財(cái)會(huì)考試監(jiān)考工作;
17、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、南教學(xué)樓道改造的籌劃;
六年級(jí)安全工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想、
學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本班安全計(jì)劃如下:
二、基本情況分析
我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的`方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
四、主要任務(wù)
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。
3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。
(六)安全教育常抓不懈
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)
(七)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
(八)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃4
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求我年級(jí)同學(xué)認(rèn)真照做。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的'法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育
對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育
邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、藥品管理安全教育
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
9、生活安全教育
此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
三、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)大周乘車(chē)的管理,每路車(chē)設(shè)立車(chē)隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
6、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110.119.120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃5
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望和未來(lái)。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。所以在六年級(jí)安全教育方面仍一刻不能放松,以下便是我所制定的六年級(jí)安全工作計(jì)劃。
一、 目標(biāo)要求:
本學(xué)期我班的安全工作目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)規(guī)定,努力杜絕一切因老師工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除班級(jí)的安全隱患,使學(xué)生有一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力創(chuàng)建平安文明班級(jí)。
二、落實(shí)組織:
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng) ,各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、 工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
、沤處熍c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
、羌訌(qiáng)對(duì)我班的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),不得使用明火,不得使用大功率電器。
⑷教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2.交通安全:
、虐嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周班會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車(chē)的管理工作,要求離校 2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車(chē)的`學(xué)生要加強(qiáng)等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
⑶教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
、纫獔(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。 ⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車(chē)上學(xué)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
、艑W(xué)生不得購(gòu)買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。
⑵老師教育學(xué)生飯前便后要洗手。
、墙逃龑W(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.教學(xué)設(shè)施安全:
、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵活動(dòng)課時(shí),教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。 ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
以上幾點(diǎn)就是六年級(jí)安全工作計(jì)劃,安全工作是我班的頭等大事,讓我們極積行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我班建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃6
一、班級(jí)概況:
本班現(xiàn)有學(xué)生60人,接班幾年以來(lái),班級(jí)有了很多方面的進(jìn)步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來(lái)越高,自覺(jué)性也越來(lái)越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀(jì)。班委工作較負(fù)責(zé),但缺少特別有威信的干部,大多數(shù)學(xué)生特別調(diào)皮,自覺(jué)性不夠,需時(shí)時(shí)有人督促著才能進(jìn)步。多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,做事拖拉,不能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。這學(xué)期應(yīng)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)引導(dǎo)。
二、工作目標(biāo):
1、鍛煉一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,讓每位班委都能獨(dú)擋一面,在老師不在的時(shí)候也能挑起大梁主動(dòng)管事。
2、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等方面的教育,提高學(xué)生的自我約束和自我管理能力,爭(zhēng)取在本學(xué)期的班級(jí)評(píng)比中有一個(gè)較好的成績(jī)。
3、開(kāi)展一幫一及小組競(jìng)賽等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,使全體學(xué)生共同進(jìn)步。
4、通過(guò)感恩教育系列活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)看待身邊的人和事,從而更加珍惜已有的幸福生活。
三:具體措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級(jí)是六年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出八個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)自己報(bào)名競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,養(yǎng)成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào),手抄報(bào)等,在活動(dòng)中學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:
人有差異,有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的'愛(ài)給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書(shū)籍,鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計(jì)劃作好每月,每天該做的事情。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?傊乙獔(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的.需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級(jí)重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、具體措施
1、建立健全規(guī)章制度
做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄,定期開(kāi)展廣播,刊登、播出安全知識(shí),利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。
2、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好班級(jí)安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門(mén)口的交通秩序,確保學(xué)生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、全面開(kāi)展安全大檢查
學(xué)期開(kāi)始對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、供電等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換,杜絕隱患。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每學(xué)期都要對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。
三、安全工作崗位責(zé)任及分工:
。ㄒ唬┙M織與制度:
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建班級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。
3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度
。ǘ┬麄鹘逃
1.結(jié)合各種活動(dòng),開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識(shí)教育,使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。
(三)交通安全
開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),有效減少交通事故。
3.消防安全工作:學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,
4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
。ㄋ模┗顒(dòng)安全:
1、 杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。
2、 做好安全檢查工作,定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.組織參加各種集體外出活動(dòng),都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。
6.組織集體活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
7.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí),要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育,并做好勞動(dòng)保護(hù)。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃8
隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。
一、常規(guī)教育方法。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)紀(jì)律方法。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手。
1、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展"跳繩,做游。"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。
三、衛(wèi)生方法。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方法。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方法。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以黨和國(guó)家教育方針和各級(jí)主管部門(mén)安全指示為指導(dǎo),本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全,讓學(xué)生有一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制定本計(jì)劃。
二、基本情況分析
學(xué),F(xiàn)狀:我校共有三排教室,均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本安全隱患較小。
學(xué)生情況:大部分學(xué)生安全防范意識(shí)較薄弱,缺乏起碼的安全常識(shí),加上正處于少年時(shí)期,好動(dòng)、好奇等心理集于一身,很容易導(dǎo)致安全事故的.發(fā)生,甚至釀成悲劇。
三、安全目標(biāo)
通過(guò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,使學(xué)生了解相關(guān)安全常識(shí),掌握一定的安全防范措施和技能。
四、具體措施
1、上好安全知識(shí)課。
充分利用各種時(shí)間,向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識(shí),是學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更多的了解,認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。
2、開(kāi)展好安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
在本學(xué)期要開(kāi)展好幾次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(具體時(shí)間另定),加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。
3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動(dòng)。
4、簽定安全責(zé)任狀。
在開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議,為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),班級(jí)與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任,是學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)其責(zé)任感。
5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,及時(shí)排除安全隱患。
6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源,組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。
7、開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生。
總之,在本學(xué)期中,我班要想盡一切辦法,采用一切措施,保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃10
本學(xué)期開(kāi)始,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)學(xué)生安全教育都非常重視,在各種會(huì)議上也經(jīng)常提到這個(gè)事情。其實(shí),從某個(gè)方面上講,安全教育是學(xué)校最重要的工作之一。為了對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期有效的安全教育,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,我根據(jù)本地區(qū)實(shí)際,和本班學(xué)生實(shí)際,制定如下安全工作計(jì)劃。
一、思想認(rèn)識(shí)不放松,常抓不懈保安全。
從老師自身來(lái)說(shuō),思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重大意義,這是保證安全工作的首要條件。我要時(shí)刻感到,在我的帶領(lǐng)下,每天有四十名學(xué)生,到學(xué)校來(lái)上課,而這四十名學(xué)生的背后,又有多少家長(zhǎng)的目光呢?家長(zhǎng)把學(xué)生送到我的班來(lái),一是希望孩子能多學(xué)知識(shí),多學(xué)本領(lǐng),更多的希望是能平平安安的來(lái)學(xué)校,高高興興的放學(xué)回家。所以,我要像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)心自己的學(xué)生,從各個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行安全教育。從學(xué)生的方面來(lái)說(shuō),要使他們充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,讓他們有安全意識(shí),有常識(shí)性的安全知識(shí),遇到突發(fā)問(wèn)題,能夠采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決。
二、開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行必要的安全教育。
安全教育,如果只是通過(guò)說(shuō)教,往往起不到很好的作用。這學(xué)期,我打算開(kāi)展一些系統(tǒng)活動(dòng),通過(guò)形形色色的活動(dòng),讓學(xué)生身臨其境。比如,可以通過(guò)這學(xué)期的校本課程,開(kāi)展一些關(guān)于安全知識(shí)的寓言童話等。辦一些安全”ǎ寫(xiě)一些安全文章等。
另外,要根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際,開(kāi)展一些必要的安全教育。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、家庭安全教育方面:在家不要玩電器,不要玩火,不能吃腐敗后的食物已及不明來(lái)源的物品;不相信陌生人的電話,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意,不能隨意和陌生人見(jiàn)面。
2、社會(huì)安全教育:這一點(diǎn),特別教育學(xué)生要注意交通安全。尤其是上學(xué)途中的安全。農(nóng)村雖然沒(méi)有紅綠燈,車(chē)輛較之城里也少一些,但這正是引起人們行車(chē)安全麻痹大意的主要原因。教育學(xué)生要靠右行駛,車(chē)多、人多的地方,要慢行,或者下車(chē)步行,不要逞強(qiáng)使性,更不能幾個(gè)人并排在馬上行駛。要教育學(xué)生每多時(shí)候,交通安全事故是我們無(wú)法預(yù)料的情況下發(fā)生的。其次,在社會(huì)上不能到網(wǎng)吧等游戲場(chǎng)所游戲,F(xiàn)在,在農(nóng)村,雖然沒(méi)有成規(guī)模的網(wǎng)吧,但還是有聚集少年兒童玩游戲的場(chǎng)所。教育學(xué)生不能到這些地方花錢(qián)。把零花錢(qián)省下來(lái),買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。最后,要知榮辱,不和社會(huì)上的不三不四的人來(lái)往。很多學(xué)生,都是因?yàn)楹洼z學(xué)在家的無(wú)業(yè)青年游戲,才逐漸走下坡路的`。這一點(diǎn)應(yīng)該引起我的高度重視。
3、學(xué)校安全教育:主要是教育學(xué)生課下游戲時(shí),要注意安全。不玩有危險(xiǎn)性的游戲,不把有危險(xiǎn)性的玩具帶到學(xué)校。不要在校園里打鬧,做到輕聲慢步;教育學(xué)生上體育課要注意安全,聽(tīng)從老師的指揮,不擅自行動(dòng);注意實(shí)驗(yàn)安全,上科學(xué)課時(shí),要按高求做實(shí)驗(yàn),不能散漫,以自我為中心;不擅自到學(xué)校周邊商店小食品吃,以免引起食物中毒。
三、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家校共管,做好安全工作。
通過(guò)家訪、電話等方式和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,了解學(xué)生的真實(shí)情況,得到家長(zhǎng)的支持,全方面、全方位、多角度的來(lái)管理學(xué)生。
總之,這學(xué)期的安全工作任務(wù)重,我要始終認(rèn)識(shí)到安全工作的重要意義,毫不放松,堅(jiān)持不懈,一定做好本學(xué)期的安全工作。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃11
一、班級(jí)情況
六一班現(xiàn)有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。班級(jí)內(nèi)有桌椅25套,教師桌椅1套,櫥柜1套,書(shū)架1個(gè),臉盆架1個(gè),臉盆1個(gè),水舀兩個(gè),笤帚簸箕若干。班內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)物品。
二、學(xué)生情況
六年級(jí)的學(xué)生具有好斗性,課間、隊(duì)列中容易出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。學(xué)生(尤其是男生)易受電視、電影的影響而出現(xiàn)聚眾打鬧現(xiàn)象。有的學(xué)生離家較遠(yuǎn),上學(xué)路上需要注意交通安全。
三、問(wèn)題對(duì)策
1、團(tuán)結(jié)有愛(ài)教育
要在班級(jí)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)、寬容教育,教導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)同學(xué)之間出現(xiàn)的小摩擦、誤會(huì)等,從而避免學(xué)生打架事件的發(fā)生。
2、冷靜理智教育。
教導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)、不安全情況時(shí)保持冷靜,限度減少傷害,保護(hù)人身安全。
3、安全演練
做好預(yù)案,積極進(jìn)行逃生演練,做到學(xué)生能夠安全、快速撤離。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
四、安全教育
1、交通安全
學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,排隊(duì)靠右行走,路上注意觀察,做到不占道、不搶道。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上下學(xué)。
2、防溺水教育
教育學(xué)生遠(yuǎn)離河邊、水塘等地,冬天嚴(yán)禁到河面上行走、溜冰等行為。
3、飲食安全教育
注意飲食衛(wèi)生,不吃來(lái)源不明的食物,不喝生水,不要暴飲暴食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
4、安全用火用電
教育學(xué)生不玩火,在家時(shí)安全用水用電。手濕的時(shí)候不觸摸電源開(kāi)關(guān),家中無(wú)人的時(shí)候保證電源被切斷,關(guān)好門(mén)窗。
5、防盜防騙
不要隨便和陌生人走。最常見(jiàn)的'欺騙手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和飲料,防止中毒昏倒。平時(shí)應(yīng)牢記家里的電話號(hào)碼、通信地址和郵政編碼。一旦發(fā)生意外,有了這些信息就能盡快獲救。
6、遠(yuǎn)離毒品
1)避免好奇心的驅(qū)使。以為嘗一嘗不會(huì)上癮,其實(shí)只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不歸路。
2)遠(yuǎn)離誘惑、欺騙。以治病、止痛等為借口,或在不告知的情況下引誘或欺騙青少年吸毒的事例屢見(jiàn)不鮮。只要你堅(jiān)定地做到有病上醫(yī)院診治和拒絕吸煙,就可以躲過(guò)壞人設(shè)下的陷阱。
3)不要尋求刺激。在遭遇不幸或精神苦悶時(shí),警惕有人以毒品為誘惑,慌稱(chēng)吸毒可以解脫。其實(shí)吸毒的害處就是麻木和瓦解人的精神和神經(jīng)系統(tǒng),使人喪失良知和責(zé)任感,而根本不可能給人積極向上的心態(tài)和振奮的精神。
4)青少年不要進(jìn)迪廳或其他成人娛樂(lè)場(chǎng)所,這些地方經(jīng)常會(huì)有人販賣(mài)毒品或引誘人吸毒。
5)加強(qiáng)自身意志和品德的鍛煉可以有效地抵制毒品的誘惑。
7、保護(hù)個(gè)人隱私,防止網(wǎng)絡(luò)泄密
教導(dǎo)學(xué)生早平時(shí)上網(wǎng)時(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),不在網(wǎng)上泄露個(gè)人信息,不結(jié)交網(wǎng)友,更不要與網(wǎng)友見(jiàn)面。安全上網(wǎng)。合理安排上網(wǎng)活動(dòng)。
8、法制教育
加強(qiáng)法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德規(guī)范。
9、面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理
面對(duì)突發(fā)狀況,首先要保持冷靜,及時(shí)與家長(zhǎng)、老師聯(lián)系,借助大人的力量保護(hù)自己安全。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)本班特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處著手,深化德育,提高德育實(shí)效性。努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),有個(gè)性,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講誠(chéng)信,求上進(jìn)的一代新人、
二、總體目標(biāo):
1、德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
2、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。
3、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
三、工作思路:
1、樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主任精神精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
四、具體工作內(nèi)容及措施:
(一)德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
1、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。參加“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”。
2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的`體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。號(hào)召學(xué)生積極參與“陽(yáng)光、城中”捐資助學(xué)活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“八榮八恥”活動(dòng)。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的獎(jiǎng)懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對(duì)他們的情況,積極取得家長(zhǎng)的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
5、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,及時(shí)處理。
(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式,開(kāi)展安全教育。
2、觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、繼續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量
1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,組成互助小組,帶動(dòng)學(xué)困生的進(jìn)步。
(四)開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)
科技活動(dòng)月中,積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的主題為“節(jié)約能源--從我做起”的!暗谒膶眯⌒】萍疾┯[會(huì)”系列活動(dòng)。聽(tīng)“節(jié)能在我身邊”科普?qǐng)?bào)告。參加“科學(xué)節(jié)能論文”和“節(jié)能發(fā)明”等比賽。
五、各月工作重點(diǎn):
九月份:
1、小結(jié)假期情況,制訂班級(jí)工作計(jì)劃。
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),出板報(bào)。
3、抓好班級(jí)街隊(duì)隊(duì)伍,早操隊(duì)伍訓(xùn)練。
4、少先隊(duì)大隊(duì)委候選人競(jìng)選。觀看紅軍長(zhǎng)征的電影。
5、慶國(guó)慶“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
6、“教師節(jié)”“慶國(guó)慶”黑板報(bào)
十月份:
1、參加校級(jí)廣播操比賽。
2、建隊(duì)日慶;顒(dòng)。
3、進(jìn)行安全教育。
4、組織學(xué)生秋游。
5、參加校第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源--從我做起)
十一月份:
1、消防安全周活動(dòng)(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、“八榮八恥”主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
4、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份:
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、法制宣傳日活動(dòng)。
3、慶祝元旦活動(dòng)。(課本劇表演)。
4、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
一月份:
1、加強(qiáng)各種集隊(duì)機(jī)會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練。
2、開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
3、生存系列活動(dòng)成果展示。
4、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。期末班隊(duì)工作總結(jié)。
5、假期法制安全教育
六年級(jí)安全工作計(jì)劃13
一、本班學(xué)生基本情況:
全班共有學(xué)生41人,新生一人,學(xué)生經(jīng)過(guò)五年級(jí)一年,各科成績(jī)都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀(jì)律雖然整體有所改觀,主課不會(huì)吵鬧,但是副課還是會(huì)有學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的弱項(xiàng),學(xué)生愛(ài)說(shuō)話,隊(duì)伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒(méi)有效果,學(xué)生大部分都是發(fā)呆,看課外書(shū),沒(méi)有用心練字。六年級(jí)學(xué)生的`心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯,各項(xiàng)指標(biāo)表明,各個(gè)方面都要重新立規(guī)矩,形成良好的習(xí)慣。
二、工作目標(biāo):
1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做;
2、路隊(duì)大力整改,形成良好的路隊(duì)習(xí)慣;
3、親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生,一個(gè)月至少兩次優(yōu)等;。
4、運(yùn)動(dòng)氛圍要濃烈,每月至少兩次班級(jí)集體運(yùn)動(dòng)或領(lǐng)班友誼比賽;
5、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;
6、開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規(guī)”的培訓(xùn);
7、隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài),保證不浮不躁;
8、跟蹤副課,保證紀(jì)律和主課一樣
三、基本措施和做法。
1、開(kāi)學(xué)第一天,用一節(jié)課時(shí)間訓(xùn)練路隊(duì),快靜齊,以上操的形式訓(xùn)練。反復(fù)直到記住如何路隊(duì)。讓學(xué)生明白路隊(duì)是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的體現(xiàn),他們出去代表的是馮老師,代表的是六二班。宣布規(guī)矩,凡是路隊(duì)有聲音的,小舞臺(tái)站著,十分鐘。不管什么時(shí)候,馬上要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊(duì)。
2、每天早上七點(diǎn)十分必須到教室,如果是本班英語(yǔ)早讀,早讀前帶著孩子們一起掃地,拖地,掃灰層,抓衛(wèi)生細(xì)節(jié)。教師起到一個(gè)示范作用。找到衛(wèi)生問(wèn)題,解決它。
3、每?jī)蓚(gè)星期班級(jí)內(nèi)部比賽,比如利用一節(jié)體育課,讓孩子們接力賽,或是和領(lǐng)班約一場(chǎng)拔河比賽;如果領(lǐng)班不肯,我們可以下戰(zhàn)書(shū),哈哈
4、每天帶領(lǐng)孩子們讀書(shū),中午寫(xiě)字時(shí)間改讀書(shū)時(shí)間,一切瑣碎時(shí)間都加入看書(shū),多表?yè)P(yáng)積極看書(shū)的孩子,制作讀書(shū)比賽表格,每讀完一本,在表格上寫(xiě)上,期末評(píng)選讀書(shū)大王;
5、開(kāi)學(xué)上好第一節(jié)課,再次熟悉一日常規(guī),路隊(duì)訓(xùn)練,班干部部分更改,做好六年級(jí)入學(xué)心里輔導(dǎo),通過(guò)視頻,學(xué)生演講等方式,發(fā)放新書(shū),預(yù)習(xí)功課,看課外書(shū),下午給科任老師上課或是大掃除。
6、強(qiáng)調(diào)副課的紀(jì)律,讓孩子們形成尊重老師的行為品德
7、堅(jiān)持每天和一個(gè)孩子談心,關(guān)注孩子的內(nèi)心變化
8、分別召開(kāi)男女生會(huì)議,講一講衛(wèi)生常識(shí),青春發(fā)育等知識(shí)。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃14
學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了六年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃如下:
一、基本情況分析
六年級(jí)學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識(shí)和心理健康的教育。他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康,學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識(shí),形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,掃清他們思想上的障礙,安全度過(guò)青春期,使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
4、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
5、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
6、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
7、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的'危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
三、教學(xué)措施:
1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
3、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí)。
4、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性的實(shí)施教育。
5、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。
6、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。
六年級(jí)安全工作計(jì)劃15
一、情況分析:
本班有學(xué)生54人,其中男生25人,女生29人,班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
二、教學(xué)目標(biāo):
教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。
三、教學(xué)內(nèi)容:
1、分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
2、針對(duì)當(dāng)前感冒時(shí)常發(fā)生現(xiàn)狀,積極在班級(jí)宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識(shí)明白紙,出防控黑板報(bào),監(jiān)督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
4、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
5、防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
6、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
7、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
8、防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
9、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
10、防火、防盜、防沼氣中毒等的'安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防沼氣中毒等的防范措施教育。
四、教學(xué)措施:
利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
五.教學(xué)進(jìn)度:
2月:交通安全教育、交通安全教育。
3月:防課間意外的教育、防溺水教育。
4月:防觸電的教育、防食物中毒的教育。
5月:防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。
6月:防火、防盜、防在、沼氣中毒等的安全教育。
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