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        幼兒園工作計劃

        時間:2024-10-23 06:07:25 工作計劃 我要投稿

        【實用】幼兒園工作計劃三篇

          時間過得飛快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】幼兒園工作計劃三篇

        幼兒園工作計劃 篇1

          一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩

          以常規(guī)抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒教師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。

          二、工作重點

          一認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。

          二強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒來園活動質量。

          三加強教師的培訓和指導,促使其專業(yè)素質和服務質量的提高。

          四開發(fā)、啟動園本課程的研究,初步形成文稿。

          五加大投入,添置、更換設施設備,強化資源管理,提高使用率。

          三、主要措施

          加強學習,轉變觀念

          組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的'過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。

          開展活動,提高質量

          加大投入,添置設施設備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。

          創(chuàng)造機會,提高素質

          1、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級的比賽。

          2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽教師自定學科、內容、形式,獨立備課,最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。

          3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個節(jié)目參賽。

          規(guī)范管理,注重科研

          繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,堅持以教育科研為基礎和先導,努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發(fā)展,以成果促質量提高。

        幼兒園工作計劃 篇2

          新學期已經開始了,為了在管理與業(yè)務上更上一層樓,特制定學期工作計劃如下:

          一、完善改進各項規(guī)章制度,明確崗位工作目標,實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

          二、在教室隊伍建設上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力,提高他們的班級管理水平,結合實際認真學習幼兒教育理論,提高他們的.專業(yè)水平。

          三、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓練課,雙語教學,新蒙氏數學,主題網絡教學讓幼兒持續(xù),健康和諧的發(fā)展。

          四、繼續(xù)開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區(qū)域活動,有計劃的開展各種活動。

          五、加強衛(wèi)生保健工作,設立晨午檢制度老師作好記錄,安全護理好每一位幼兒。

          六、繼續(xù)加強內不管理,內強素質,外樹形象,開拓創(chuàng)新,為創(chuàng)市級一類幼兒園創(chuàng)造條件。

          七、幼兒園工作計劃具體安排:

          二月份:

          1、做好開學前的各種計劃。

          2、通過教材制定各種計劃。

          三月份:

          1、組織教師探討研究主題網絡教學。

          2、訓練早操,豐富室內外游戲活動。

          四月份:

          1、組織教師本園內講課,評課活動。

          2、開展豐富多彩的室內外游戲活動。

          五月份:

          1、開始準備“六一”的各項活動。

          2、教師制作教玩具。

          六月份:

          1、慶!傲弧

          2、召開家長會,進行家長問卷活動。

        幼兒園工作計劃 篇3

          為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx年)》的文件精神,我園結合《幼兒園教育指導綱要》以及本園實際情況,擬出本學年美工組教研工作計劃:

          一、教研活動時間安排:

          每周周一和周四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。

          二、研討形式:

          上課→反思→研討→整改→再上課……經過反復實踐、研討,最終形成園本教材。

          三、工作目標:

          1、立足實際,深入課改,把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力,促進教師專業(yè)化成長。

          2、突顯我園“幼兒手工”教育特色,向全縣展示教育成果。

          3、開拓教育資源,在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。

          四、逐月教學活動內容安排:

          九月:《舞動的頭發(fā)》小班:學習撕紙的方法,嘗試撕出碎紙貼頭發(fā);學習使用漿糊粘貼。中班:讓幼兒畫出頭部的輪廓,嘗試撕出長條粘貼頭發(fā);。大班:嘗試設計人物造型,用撕、剪、卷、等技能粘貼出不同的發(fā)型。

          十月:《紅紅的燈籠》小班:畫燈籠。感知燈籠的外形特征;學習用畫圓的方法記錄燈籠;學習涂色的方法。中班:剪貼燈籠。嘗試剪圓形的方法;粘貼燈籠。大班:制作燈籠。欣賞各種各樣的燈籠;嘗試利用廢舊材料制作立體燈籠。

          十一月:《美麗的秋天》。小班:感知秋天樹葉的美,撿拾落葉并進行粘貼;學習基本的粘貼方法。中班:觀察感知樹葉的外形;用繪畫和粘貼的技能展現秋天的美。大班:能用繪畫和各種手工技能展現秋天的美。

          十二月:《家鄉(xiāng)美》。小班:認識家鄉(xiāng)的名小吃—噠噠面;嘗試用撕紙和泥工搓、壓的技能制作噠噠面。中班:用繪畫的方法展示家鄉(xiāng)的美。大班:認識家鄉(xiāng)的名小吃(撻撻面、涼粉、椒鹽餅子、棒棒雞)、參觀傳統手工藝砂器的.制作流程和名勝古跡,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感;并嘗試用繪畫和手工技能展現家鄉(xiāng)的美。

          五、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測,時間安排為每月的最后一個星期五。

          六、按時進行教學五認真檢查并做好記錄。

          七、為提高教師的教育教學水平,定期開展公開課、示范課教學展示,組織教師進行觀摩。

          八、組織本組教師進行教育教學理論學習,就日常教育教學中的經驗和問題進行研討,提出解決問題的辦法和見解,寫出書面報告,形成經驗篇或論文。

          九、完成園安排的其他教育教學工作。

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