(精)工作計(jì)劃6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
在制定進(jìn)度計(jì)劃這一過(guò)程,可以利用各種工具與技術(shù)來(lái)進(jìn)行,以下介紹制定進(jìn)度計(jì)劃采用的工具與技術(shù)。
1、進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析
進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析是提出及確定項(xiàng)目進(jìn)度表的一種技術(shù)。
進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析使用一種進(jìn)度模型和多種分析技術(shù),如采用關(guān)鍵路線法、局面應(yīng)對(duì)分析資源平衡來(lái)計(jì)算最早、最遲開(kāi)始和完成日期以及項(xiàng)目計(jì)劃活動(dòng)未完成部分的計(jì)劃開(kāi)始與計(jì)劃完成日期。
如果模型中使用的進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖含有任何網(wǎng)絡(luò)回路或網(wǎng)絡(luò)開(kāi)口,則需要對(duì)其加以調(diào)整,然后再選用上述分析技術(shù)。
某些網(wǎng)絡(luò)路線可能含有路徑會(huì)聚或分支點(diǎn),在進(jìn)行進(jìn)度壓縮分析或其他分析時(shí)可以識(shí)別出來(lái)并可加以利用。
2、關(guān)鍵路線法
關(guān)鍵路線法是利用進(jìn)度模型時(shí)使用的一種進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)。
關(guān)鍵路線法沿著項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)路線進(jìn)行正向與反向分析,從而計(jì)算出所有計(jì)劃活動(dòng)理論上的最早開(kāi)始與完成日期、最遲開(kāi)始與完成日期,不考慮任何資源限制。
由此計(jì)算而得到的最早開(kāi)始與完成日期、最遲開(kāi)始與完成日期不一定是項(xiàng)目的進(jìn)度表,它們只不過(guò)指明計(jì)劃活動(dòng)在給定的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間、邏輯關(guān)系、時(shí)間提前與滯后量,以及其他已知制約條件下應(yīng)當(dāng)安排的時(shí)間段與長(zhǎng)短。
由于構(gòu)成進(jìn)度靈活余地的總時(shí)差可能為正、負(fù)或零值,最早開(kāi)始與完成日期、最遲開(kāi)始與完成日朝的計(jì)算值可能在所有的路線上都相同,也可能不同。
在任何網(wǎng)絡(luò)路線上,進(jìn)度余地的大小由最早與最遲日期兩者之間正的差值決定,該差值叫做“總時(shí)差”。
關(guān)鍵路線有零或負(fù)值總時(shí)差,在關(guān)鍵路線上的計(jì)劃活動(dòng)叫做“關(guān)鍵活動(dòng)”。
為了使路線總時(shí)差為零或正值,有必要調(diào)整活動(dòng)持續(xù)時(shí)間、邏輯關(guān)系、時(shí)間提前與滯后量或其他進(jìn)度制約因素。
一旦路線總時(shí)差為零或正值,則還能確定自由時(shí)差。
自由時(shí)差就是在不延誤同一網(wǎng)絡(luò)路線上任何直接后繼活動(dòng)最早開(kāi)始時(shí)間的條件下,計(jì)劃活動(dòng)可以推遲的時(shí)間長(zhǎng)短。
3、進(jìn)度壓縮
進(jìn)度壓縮指在不改變項(xiàng)目范圍、進(jìn)度制約條件、強(qiáng)加日期或其他進(jìn)度目標(biāo)的前提下縮短項(xiàng)目的進(jìn)度時(shí)間。
進(jìn)度壓縮的技術(shù)有以下幾種。
(1)趕進(jìn)度。
對(duì)費(fèi)用和進(jìn)度進(jìn)行權(quán)衡,確定如何在盡量少增加費(fèi)用的.前提下最大限度地縮短項(xiàng)目所需時(shí)間。
趕進(jìn)度并非總能產(chǎn)生可行的方案,反而常常增加費(fèi)用。
(2)快速跟進(jìn)。
這種進(jìn)度壓縮技術(shù)通常同時(shí)進(jìn)行按先后順序的階段或活動(dòng)。
例如,建筑物在所有建筑設(shè)計(jì)圖紙完成之前就開(kāi)始基礎(chǔ)施工。
快速跟進(jìn)往往造成返工,并通常會(huì)增加風(fēng)險(xiǎn)。
這種辦法可能要求在取得完整、詳細(xì)的信息之前就開(kāi)始進(jìn)行,如工程設(shè)計(jì)圖紙。
其結(jié)果是以增加費(fèi)用為代價(jià)換取時(shí)間,并因縮短項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間而增加風(fēng)險(xiǎn)。
4、假設(shè)情景分析
假設(shè)情景分析就是對(duì)“情景X出現(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何處理”這樣的問(wèn)題進(jìn)行分析。
進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析是利用進(jìn)度模型計(jì)算各種各樣的情景,如推遲某大型部件的交貨日期,延長(zhǎng)具體設(shè)計(jì)工作的時(shí)間等。
假設(shè)情景分析的結(jié)果可用于估計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃在不利條件下的可行性,用于編制克服或減輕由于出乎意料的局面造成的后果的應(yīng)急和應(yīng)對(duì)計(jì)劃。
模擬指對(duì)活動(dòng)做出多種假設(shè),計(jì)算項(xiàng)目多種持續(xù)時(shí)間。
最常用的技術(shù)是蒙特卡洛分析,這種分析為每一計(jì)劃活動(dòng)確定一種活動(dòng)持續(xù)時(shí)間概率分布,然后利用這些分布計(jì)算出整個(gè)項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間可能結(jié)果的概率分布。
5、資源平衡
資源平衡是一種進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù),用于已經(jīng)利用關(guān)鍵路線法分析過(guò)的進(jìn)度模型之中。
資源平衡的用途是調(diào)整時(shí)間安排需要滿足規(guī)定交工日期的計(jì)劃活動(dòng),處理只有在某些時(shí)間才能動(dòng)用或只能動(dòng)用有限數(shù)量的必要的共用或關(guān)鍵資源的局面,或者用于在項(xiàng)目工作具體時(shí)間段按照某種水平均勻地使用選定資源。
這種均勻使用資源的辦法可能會(huì)改變?cè)瓉?lái)的關(guān)鍵路線。
關(guān)鍵路線法的計(jì)算結(jié)果是初步的最早開(kāi)始與完成日期、最遲開(kāi)始與完成日期進(jìn)度表,這種進(jìn)度表在某些時(shí)間段要求使用的資源可能比實(shí)際可供使用的數(shù)量多,或者要求改變資源水平,或者對(duì)資源水平改變的要求超出了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理能力。
將稀缺資源首先分配給關(guān)鍵路線上的活動(dòng),這種做法可以用來(lái)制定反映上述制約因素的項(xiàng)目進(jìn)度表。
資源平衡的結(jié)果經(jīng)常是項(xiàng)目的預(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間比初步項(xiàng)目進(jìn)度表長(zhǎng)。
這種技術(shù)有時(shí)候叫做“資源決定法”,當(dāng)利用進(jìn)度優(yōu)化項(xiàng)目管理軟件進(jìn)行資源平衡時(shí)尤其如此。
將資源從非關(guān)鍵活動(dòng)重新分配到關(guān)鍵活動(dòng)的做法,是使項(xiàng)目自始至終盡可能接近原來(lái)為其設(shè)定的整體持續(xù)時(shí)間而經(jīng)常采用的方式。
也可以考慮根據(jù)不同的資源日歷,利用延長(zhǎng)工作時(shí)間、周末或選定資源多班次工作的辦法,縮短關(guān)鍵活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。
提高資源生產(chǎn)率是另外一種縮短延長(zhǎng)項(xiàng)目初步進(jìn)度時(shí)間的持續(xù)時(shí)間的辦法。
不同的技術(shù)或機(jī)器,如計(jì)算機(jī)源程序的復(fù)用、自動(dòng)焊接、電子管材切割桃,以及自動(dòng)化生產(chǎn)線都可提高資源的生產(chǎn)率。
某些項(xiàng)目可能擁有數(shù)量有限但關(guān)鍵的項(xiàng)目資源,遇到這種情況,資源可以從項(xiàng)目的結(jié)束日期開(kāi)始反向安排,這種做法叫做按資源分配倒排進(jìn)度法,但不一定能制定出最優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)度表。
資源平衡技術(shù)提出的資源限制進(jìn)度表,有時(shí)候叫做資源制約進(jìn)度表,開(kāi)始日期與完成日期都是計(jì)劃開(kāi)始日期與計(jì)劃完成日期。
6、關(guān)鍵鏈法
關(guān)鍵鏈法是另一種進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù),可以根據(jù)有限的資源對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度表進(jìn)行調(diào)整。
關(guān)鍵鏈法結(jié)合了確定性與隨機(jī)性辦法。
開(kāi)始時(shí),利用進(jìn)度模型活動(dòng)持續(xù)時(shí)間的非保守估算,根據(jù)給定的依賴關(guān)系與制約條件來(lái)繪制項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,然后計(jì)算關(guān)鍵路線。
在確定關(guān)鍵路線之后,將資源的有無(wú)與多寡情況考慮進(jìn)去,確定資源制約進(jìn)度表。
這種資源制約進(jìn)度表經(jīng)常改變了關(guān)鍵路線。
為了保證活動(dòng)計(jì)劃持續(xù)時(shí)間的重點(diǎn),關(guān)鍵鏈法添加了持續(xù)時(shí)間緩沖段,這些持續(xù)時(shí)間緩沖段屬于非工作計(jì)劃活動(dòng)。
一旦確定了緩沖計(jì)劃活動(dòng),就按照最遲開(kāi)始與最遲完成日期安排計(jì)劃活動(dòng)。
這樣一來(lái),關(guān)鍵鏈法就不再管理網(wǎng)絡(luò)路線的總時(shí)差,而是集中注意力管理緩沖活動(dòng)持續(xù)時(shí)間和用于計(jì)劃活動(dòng)的資源。
7、項(xiàng)目管理軟件
項(xiàng)目管理進(jìn)度安排軟件已經(jīng)成為普遍應(yīng)用的進(jìn)度表制定手段。
其他軟件也許能夠直接或間接地同項(xiàng)目管理軟件配合起來(lái),體現(xiàn)其他知識(shí)領(lǐng)域的要求,如根據(jù)時(shí)間段進(jìn)行費(fèi)用估算,定量風(fēng)險(xiǎn)分析中的進(jìn)度模擬。
這些產(chǎn)品自動(dòng)進(jìn)行正向與反向關(guān)鍵路線分析和資源平衡的數(shù)學(xué)計(jì)算,這樣一來(lái),就能夠迅速地考慮許多種進(jìn)度安排方案。
它們還廣泛地用于打印或顯示制定完備的進(jìn)度表成果。
8、應(yīng)用日歷
項(xiàng)目日歷和資源日歷標(biāo)明了可以工作的時(shí)間段。
項(xiàng)目日歷影響到所有的活動(dòng)。
例如,因?yàn)樘鞖庠,一年?dāng)中某些時(shí)間段現(xiàn)場(chǎng)工作是不可能進(jìn)行的。
資源日歷影響到某種具體資源或資源種類。
資源日歷反映了某些資源是如何只能在正常營(yíng)業(yè)時(shí)間工作的,而另外一些資源分三班整天工作,或者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員正在休假或參加培訓(xùn)而無(wú)法調(diào)用,或者某一勞動(dòng)合同限制某些工人一個(gè)星期工作的天數(shù)。
9、調(diào)整時(shí)間提前與滯后量
提前與滯后時(shí)間量使用不當(dāng)會(huì)造成項(xiàng)目進(jìn)度表不合理,在進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析過(guò)程中調(diào)整提前與滯后時(shí)間量,以便提出合理、可行的項(xiàng)目進(jìn)度表。
10、進(jìn)度模型
進(jìn)度數(shù)據(jù)和信息經(jīng)過(guò)整理,用于項(xiàng)目進(jìn)度模型之中。
在進(jìn)行進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析和制定項(xiàng)目進(jìn)度表時(shí),將進(jìn)度模型工具與相應(yīng)的進(jìn)度模型數(shù)據(jù)同手工方法或項(xiàng)目管理軟件結(jié)合在一起使用。
工作計(jì)劃 篇2
1、樁基工程:
、賵D書(shū)館完成試樁靜載試驗(yàn)。督促技術(shù)資料完成時(shí)限,并及時(shí)反饋設(shè)計(jì)單位;(倪友德)
②7月20日完成學(xué)生食堂、活動(dòng)中心、辦公樓樁位圖。專家樓7月25日完成樁位圖。組織落實(shí)供樁、打樁準(zhǔn)備;(倪友德、保障部)
、鄱酱賹W(xué)生公寓靜載試驗(yàn)進(jìn)度。(唐雪康)
2、南片運(yùn)動(dòng)區(qū):督促網(wǎng)球場(chǎng)整改工程進(jìn)度。(唐雪康)
3、環(huán)路東延伸工程:認(rèn)定連接道路施工方案,核準(zhǔn)施工段各類管線的.預(yù)埋工作。(秦維勇、胡桂楚)
4、5號(hào)樓宿舍:房屋拆遷動(dòng)工,落實(shí)完成時(shí)限,組織土建施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。(秦維勇)
5、車隊(duì)停車場(chǎng):完成場(chǎng)地初步驗(yàn)收。(陳鎮(zhèn)國(guó))
6、二期工程招標(biāo):
①完成圖書(shū)館、學(xué)生公寓工作量清單;(保障部)
、谕瓿烧袠(biāo)前相關(guān)問(wèn)題的落實(shí);(保障部)
、凼姓袠(biāo)辦組織報(bào)名。(保障部)
7、二期準(zhǔn)備工作:
、俳M織圖書(shū)館裝飾方案認(rèn)定會(huì);(管翔)
、诙酱賹W(xué)生活動(dòng)中心和食堂、辦公樓、專家樓月底完成施工圖;(倪友德) ③體育活動(dòng)中心落實(shí)初步設(shè)計(jì)時(shí)限;(倪友德) ④化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓確認(rèn)方案并反饋。(胡桂楚)
8、跟蹤落實(shí):
、袤w育活動(dòng)中心場(chǎng)地拆遷戶搬遷;(華正睦)
、谕瓿啥诟檶徲(jì)合同;(盛中民、保障部)
、弁瓿啥诠こ逃(jì)劃進(jìn)度。(指揮部)
7月11日—7月17日
1、樁基工程:
、賵D書(shū)館開(kāi)始靜載試驗(yàn),7月25日完成;(倪友德)
、趯W(xué)生公寓完成打樁,并進(jìn)入靜載試驗(yàn),確保7月底完成;(唐雪康)
、廴嫱瓿傻刭|(zhì)鉆探,組織與設(shè)計(jì)單位技術(shù)交接會(huì)。(倪友德)
2、南片運(yùn)動(dòng)區(qū):網(wǎng)球場(chǎng)整改動(dòng)工,確保8月20日完成。(唐雪康)
3、環(huán)路東延伸工程組織全面動(dòng)工,確;鶎7月30日全部完成。(秦維勇)
4、5號(hào)宿舍樓改建:督促全面完成搬遷及設(shè)備清理,組織房屋拆遷。(秦維勇)
5、車隊(duì)檢修場(chǎng)確保7月20日完成。(陳鎮(zhèn)國(guó)、秦維勇)
6、二期準(zhǔn)備工作:
、賵D書(shū)館:A完成報(bào)建工作;(倪友德) B督促裝飾方案7月24日完成;(管翔)
、隗w育活動(dòng)中心:A落實(shí)光、聲學(xué)設(shè)計(jì)單位做好擴(kuò)初設(shè)計(jì)銜接;(胡桂楚、保障部) B完成市消防對(duì)方案設(shè)計(jì)的認(rèn)定并反饋;(倪友德)
、蹖W(xué)生活動(dòng)中心及食堂、辦公及專家樓:督促7月20日完成樁位圖;(倪友德、秦維勇)
、芑瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)樓:落實(shí)方案設(shè)計(jì)完成時(shí)限;(秦維勇)
7、跟蹤落實(shí):
①體育活動(dòng)中心督促拆遷戶搬遷;(華正睦)
②確認(rèn)二期跟蹤審計(jì)合同;(盛中民、保障部)
、厶飶綀(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收確認(rèn)。(保障部、唐雪康)
工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的生活在20xx年1月就此拉開(kāi)序幕。對(duì)于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們,彼此還不是很熟悉;對(duì)于新組建的班級(jí)團(tuán)支部,彼此還需要磨合。通過(guò)一個(gè)月的熟悉和交流,并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團(tuán)委組織部工作計(jì)劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合目前我們班級(jí)團(tuán)支部的自身情況和同學(xué)們的意愿,經(jīng)過(guò)班委的討論以及班會(huì)的開(kāi)展。團(tuán)委特此制定了學(xué)年下半學(xué)期的工作計(jì)劃。
為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè),落實(shí)好學(xué)部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神,全面提高團(tuán)委素質(zhì),我團(tuán)支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,形成有特色、團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)支部為目標(biāo),積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動(dòng),提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解,豐富團(tuán)支部文化活動(dòng),同時(shí)為以后的進(jìn)一步了解溝通,開(kāi)張班集體活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
首先,在思想建設(shè)方面
我團(tuán)支部希望以各位同學(xué)對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn),按照共青團(tuán)市委對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,并且可以充分發(fā)揮班級(jí)黨員和入黨積極分子先鋒模范作用,采用生動(dòng)有效的來(lái)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想建設(shè)。我團(tuán)支部會(huì)利用多媒體資源,以開(kāi)班會(huì)或者投稿的方式,來(lái)開(kāi)展團(tuán)支部思想建設(shè)活動(dòng)。
其次,在寢室衛(wèi)生方面
將盡力減少我團(tuán)支部在這方面的失分,我團(tuán)支部采取班委輪流檢測(cè)和不定期的抽查(輪值班委每天中午11點(diǎn)50時(shí)進(jìn)行提前衛(wèi)生檢查,并不定期不定時(shí)對(duì)各寢室的.違規(guī)電器等進(jìn)行抽查),加強(qiáng)同學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生方面的重視程度,將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動(dòng)起同學(xué)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性,營(yíng)造出干凈整潔,舒適溫馨,適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。
在組織生活方面
因?yàn)樾聢F(tuán)支部剛剛組建,彼此熟悉交流還需加強(qiáng),為了盡早融入新的班集體,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)員的凝聚力,同時(shí)堅(jiān)持“全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),努力形成大學(xué)生自覺(jué)參與教育的積極導(dǎo)向,引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想,并且參考班級(jí)團(tuán)員的切實(shí)情況以及自身意愿,積極策劃一些具有積極意義和特色的活動(dòng),比如游覽城隍廟,參觀上海博物館,檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國(guó)歷史文化,又能增進(jìn)同學(xué)互動(dòng)性的活動(dòng)。對(duì)于組織生活的安排,由團(tuán)支部組織委員主要負(fù)責(zé),其他班委積極配合的形式,遇到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題與困難,及時(shí)和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系,盡全力把組織活動(dòng)搞得豐富多彩,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織層次化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)容多元化、活動(dòng)主體全員化,使班級(jí)同學(xué)積極參與其中。
團(tuán)支部日常工作也是重視的一方面
目前因?yàn)槿狈ハ嗔私,所以我團(tuán)支部決定每周定期開(kāi)展一次班會(huì),及時(shí)將班級(jí)近況和團(tuán)委下達(dá)的精神傳達(dá)給每位團(tuán)員,并且積極鼓勵(lì)每位同學(xué)參加學(xué)校及學(xué)院近期舉辦的校園文化活動(dòng)和比賽,充分展示班級(jí)同學(xué)的個(gè)人能力。在志愿者活動(dòng)方面也積極宣傳,培養(yǎng)團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力。爭(zhēng)取早日在活動(dòng)中建設(shè)好班級(jí)團(tuán)支部,使團(tuán)支部活動(dòng)早日走上正規(guī)。
其他方面
我團(tuán)支部還將結(jié)合自身情況,開(kāi)展一些班級(jí)與班級(jí)的小型互動(dòng)活動(dòng),例如籃球賽,羽毛球賽等,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。學(xué)習(xí)方面,因?yàn)榇髮W(xué)生活與高中有些本質(zhì)上的區(qū)別,更注重同學(xué)的自覺(jué)性已獨(dú)立性,我團(tuán)支部也會(huì)盡量了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),互幫互助,使班級(jí)整體養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。此外,在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,建立班級(jí)博客,隨時(shí)把班級(jí)情況公布于眾,增進(jìn)了解。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影像力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)價(jià)。
以上是我們團(tuán)支部這學(xué)期的工作計(jì)劃。最后,我相信醫(yī)療學(xué)院組織部所組織的團(tuán)支部考核制度不僅給了團(tuán)支部了解溝通的機(jī)遇,也是對(duì)我們不僅團(tuán)支部活動(dòng)開(kāi)展的情況的一種監(jiān)督,我們醫(yī)影1班團(tuán)支部一定盡力配合學(xué)院的團(tuán)委工作,在團(tuán)委組織部的幫助和指導(dǎo)下,努力完成各項(xiàng)事務(wù),將我班團(tuán)支部活動(dòng)搞得豐富多彩。
工作計(jì)劃 篇4
來(lái)到本公司做業(yè)務(wù)員已經(jīng)半月有余,說(shuō)句實(shí)在話,我今天才發(fā)現(xiàn)我有很多東西都不懂,還有很多東西要學(xué)習(xí),一開(kāi)始來(lái)到公司根本不知自己該干些什么,一直在等待安排;這樣做也太被動(dòng)了,記得有句話是這樣說(shuō)的:“一旦被動(dòng)起來(lái)就意味著要失敗!”所以在聽(tīng)過(guò)堯總的教訓(xùn)后,深有感觸,一定要給自己今后的工作做一個(gè)安排,讓自己主動(dòng)起來(lái)!
現(xiàn)在我作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,其主要目標(biāo)與任務(wù)就是拿到單子,但是拿到單子需要達(dá)到哪些條件呢?這些條件我滿足了幾個(gè)呢?這是我經(jīng)過(guò)堯總的點(diǎn)醒及自己的想法所總結(jié)出的條件:
一、 要熟記公司的產(chǎn)品及產(chǎn)品規(guī)格。
二、 了解公司各種產(chǎn)品的報(bào)價(jià)
三、 要會(huì)做方案
四、 要知道我們公司的客戶都有哪些
五、 了解同行公司信息
六、 溝通能力強(qiáng),能打動(dòng)客戶
七、 做事認(rèn)真踏實(shí),按時(shí)完成該做的任務(wù)
八、 不要忽略各種細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗
我暫時(shí)也只能總結(jié)出這些了,也許還有我沒(méi)總結(jié)出來(lái)的,這還要讓堯總多多斧正。但是即使自己之總結(jié)除了這幾條,但是我自己能勉強(qiáng)做到的也只有七八兩條,第一條也只記得一部分!第二條雖然也記得但是還是忘得差不多了,至于三四五六條的硬性指標(biāo)更不用提了,
一個(gè)都沒(méi)掌握!到現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)公司半個(gè)多月了,我如今才發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)展竟然如此之慢!危矣!如果不是堯總的指導(dǎo),也許我永遠(yuǎn)也不知到自己的情況竟然那么的糟糕!
如今再怎么自責(zé)也沒(méi)用了,只能是盡量挽回這段時(shí)間是我損失!不過(guò)要挽回?fù)p失就要冷靜,千萬(wàn)不能慌,不能亂!否則只能是毫無(wú)目的的亂作,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空!所以一定要給自己做一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)安排!
我現(xiàn)在的主要缺點(diǎn)是一些硬性的識(shí)記指標(biāo)不過(guò)關(guān),所以要花一段時(shí)間去記這些東西,不過(guò)記憶這種東西并不是一觸而就的,而是需要長(zhǎng)時(shí)間的溫習(xí)及運(yùn)用才能記入腦海深處,否則只能是記得快忘得更快!
每周安排:一周七天,每天抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)去記憶一些要熟記的東西。比如報(bào)價(jià)、產(chǎn)品規(guī)格等。
上午記憶好,精神好,所以每天上午多看看方案等資料學(xué)習(xí)并嘗試自己做方案;
下午就多上網(wǎng),看看同行業(yè)的各種銷售信息、產(chǎn)品信息等。 我打算用20天的時(shí)間去完成這個(gè)計(jì)劃!
堯總說(shuō)過(guò),凡事都要留有余地,所以我這個(gè)雖然是補(bǔ)救性計(jì)劃,但也要留下時(shí)間等公司的安排,所以每周我就抽出1~2天來(lái)聽(tīng)公司的安排。
在我完成這20天的補(bǔ)救計(jì)劃后,我接下來(lái)面對(duì)的就是要與客戶溝通爭(zhēng)取拿單子了!至于這一步的計(jì)劃,我還沒(méi)達(dá)到過(guò),現(xiàn)在也只能做一個(gè)初略的安排,接下來(lái)還需要堯總的指導(dǎo),謝謝!
一、想辦法制訂每日工作流程表沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒(méi)有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。
1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),工作表要把第二天要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一位,比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。
2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間,不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說(shuō),原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù),下午2:00去見(jiàn)一個(gè)客戶,中間有半個(gè)小時(shí)的車程,而你就不能將時(shí)間排到下午1:30分才行動(dòng),至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場(chǎng)等待客戶,給客戶體現(xiàn)出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶,隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時(shí)間安排(僅供參考)
1、 早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:00—8:40)我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起,如果部門(mén)較大,也可以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。
2、 設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8:40—9:00)業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后,要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào),同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作,以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系
3、 打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9:00—9:20)與設(shè)計(jì)師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來(lái)說(shuō),到了九點(diǎn)以后,客戶也過(guò)了上班初的忙碌期了,打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境,二則如果有客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。
4、 到小區(qū)展開(kāi)行動(dòng)(9:30—17:00)這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早會(huì)可以不開(kāi),電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去
5、 回公司打電話 (17:00—18:00)( 如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的`效果最理想。
6、 晚上要進(jìn)行客戶分析; 業(yè)務(wù)員晚上下班后,要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣,可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》,只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位,才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上,要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通
7、 晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息,完整地進(jìn)行登記,每天增長(zhǎng)的名單,就是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法門(mén)。
現(xiàn)在我已經(jīng)在公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員有四年的時(shí)間了。可以說(shuō)我是公司數(shù)得著的老業(yè)務(wù)員之一,也是對(duì)公司的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)了。現(xiàn)在20xx年行將結(jié)束,我想在歲末的時(shí)候就我一年的工作做一下總結(jié),也對(duì)自己的工作提前寫(xiě)下了,讓自己在假期中能夠安穩(wěn)的度過(guò),也讓自己能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),希望不會(huì)讓自己失望!
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),圍繞學(xué)校中心工作,全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求,加強(qiáng)組織、制度建設(shè),扎實(shí)做好常規(guī)管理工作,保持工作特色,加大宣傳力度,促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,加大語(yǔ)言文字宣傳力度,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,努力創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、提升學(xué)校良好形象,展示學(xué)校特有的風(fēng)采。
2、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字工作,對(duì)照語(yǔ)言文字驗(yàn)收指標(biāo),結(jié)合學(xué)校中心工作,與各處工作整合,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),按時(shí)認(rèn)真做好資料的積累和歸檔。
3、營(yíng)造校園文化氛圍,讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)、誦讀、>征文、講>故事、規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升學(xué)校文化品位,推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。
4、重點(diǎn)做好20xx年5月國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收和今年9月“第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”。
三、工作內(nèi)容及措施
1、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理
。╨)在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作,定期召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,從學(xué)校中心工作出發(fā),全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作。
(2)各班級(jí)設(shè)班級(jí)推普員,負(fù)責(zé)班級(jí)日常推普工作,注重抓日常管理。實(shí)行推普員不定期交流匯報(bào)制度和推普員培訓(xùn)制度,努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍。
2、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,提升規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字水平
。1)常設(shè)推普標(biāo)語(yǔ)牌,按需進(jìn)行宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅的張貼,利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校博客、宣傳板、會(huì)議等形式,經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。
(2)政教處、大隊(duì)部組織大隊(duì)委員、推普員定期檢查校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況,重點(diǎn)檢查各班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)和推普角等班容班貌情況。
。3)規(guī)范教師的課堂用語(yǔ),采用推門(mén)聽(tīng)課和上研討課的.形式檢查教師的課堂用語(yǔ),對(duì)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平,特別是語(yǔ)文教師要加強(qiáng)語(yǔ)文文字水平的提高,力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)甲等水平。
。4)規(guī)范學(xué)生在校文明用語(yǔ),要求全校學(xué)生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話,并通過(guò)教師指導(dǎo)與培訓(xùn),進(jìn)一步提高學(xué)生普通話水平。
。5)教導(dǎo)處、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入課堂,定期檢查、調(diào)查師生在課堂、校園活動(dòng)、會(huì)議等方面使用普通話情況,并及時(shí)反饋檢查情況。教導(dǎo)處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本,督促學(xué)生用字達(dá)到文字規(guī)范要求。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的教育精神,積極貫徹和實(shí)踐學(xué)校人才培養(yǎng)模式,教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,為本校教育的內(nèi)涵發(fā)展助力。加強(qiáng)旅游專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)工學(xué)結(jié)合、著力培養(yǎng)行為習(xí)慣、創(chuàng)業(yè)能力、用創(chuàng)新的理念和模式,提升旅游專業(yè)的內(nèi)涵、充分發(fā)揮標(biāo)桿專業(yè)的示范引領(lǐng)作用。
二、基本目標(biāo)
注重日常的教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)的效率,配合學(xué)校的要求,以備課組為單位,開(kāi)拓典型的課堂教學(xué)范式,以備探討、借鑒及推廣。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息化的學(xué)習(xí)。
三、重點(diǎn)工作
1.完善教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)旅游專業(yè),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并予以實(shí)施。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):針對(duì)本組教師現(xiàn)狀,形成以老帶新、以強(qiáng)帶弱的師徒結(jié)隊(duì)模式,積極利用學(xué)校提供的資源,實(shí)行跨行結(jié)隊(duì),保證教師隊(duì)伍建設(shè)形成梯隊(duì),使新教師得以快速成長(zhǎng)。
3.做真實(shí)教研:做真實(shí)的中職課堂教學(xué)實(shí)效性研究,提煉出本!罢鎸(shí)、適用”的教輔資料,力爭(zhēng)教師教科研各類成果獲獎(jiǎng)率逐步提高。
4.提高教學(xué)質(zhì)量:以備課組為單位,建立學(xué)生技能鑒定機(jī)制,并進(jìn)行量化考核,確保教學(xué)質(zhì)量。
5.確保學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)通過(guò)率為100%,優(yōu)秀率超過(guò)市平均水平。
四、具體工作
(一)常規(guī)求實(shí),教學(xué)與科研互相促進(jìn)
根據(jù)學(xué)校通過(guò)的各項(xiàng)規(guī)章制度,與本組教師一起學(xué)習(xí)研讀,并進(jìn)一步完善教學(xué)制度的修訂。以備課組為單位,用兩三年的時(shí)間將本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃相對(duì)固定下來(lái),并形成教學(xué)文件。
強(qiáng)化課堂教學(xué),繼續(xù)落實(shí)以備課組為單位的單周教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,利用好評(píng)課室,使教師課后交流的'成為常態(tài)。
(二)質(zhì)量求精,學(xué)業(yè)水平測(cè)試與高考并重
針對(duì)2xx的學(xué)業(yè)測(cè)試方式轉(zhuǎn)變,高二幼師學(xué)生學(xué)業(yè)量加重,教師要針對(duì)性的了解學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,加強(qiáng)考前輔導(dǎo)。在20xx年高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)高職考,加強(qiáng)高復(fù)班技能的考法研究,實(shí)時(shí)了解各地信息,把握動(dòng)態(tài),盡快形成我校新高考適應(yīng)性測(cè)試的反饋機(jī)制,在保證升學(xué)率的基礎(chǔ)上再提高本科的上線率。
積極參與與兄弟學(xué)校的研討活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)課教學(xué)的實(shí)效性,以期完善銜接,提高教學(xué)效果,保證教學(xué)質(zhì)量。
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