欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當前位置:9136范文網(wǎng)>實用文檔>工作計劃>小學(xué)教研工作計劃

        小學(xué)教研工作計劃

        時間:2023-10-25 16:39:28 工作計劃 我要投稿

        小學(xué)教研工作計劃

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教研工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)教研工作計劃

        小學(xué)教研工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研工作將遵照揚中市教研室工作計劃和學(xué)校教學(xué)教研計劃,在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)《新課標》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          二、工作目標:

          1.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

          2.認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會標準精神、研究教材體系,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

          3.深入進行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

          4.引入“ACTS”多元評價體系,通過評價改革促進課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

          5.在生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的整體提升。

          三、工作措施:

         。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)、提高認識。

          1.要繼續(xù)加強、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,加強理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),認真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進教育理念支撐教育課程改革的實施。

          2.本學(xué)期要組織教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》,以及上級有關(guān)課程改革的材料,本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學(xué)中的運用,促進我校教師的.專業(yè)成長。

          3.在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文

          (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1.繼續(xù)加強集體備課制度。

          確定每周四下午為數(shù)學(xué)組集體備課時間,其中單周為年級組集體備課,雙周為段備課活動。集體備課積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。集體備課時做到:定專題、定中心發(fā)言人。老師們要做到:上有備的課。備課時要一定備教材、教法、學(xué)法、備學(xué)生,備教學(xué)資源等。

          2.上課。

          教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要特別注重目標細則的陳述。在教學(xué)板塊中要有明確的目標指向,切實把目標落到實處。教師講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配并要及時反饋教學(xué)效果。做到每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的教研課,發(fā)揚門戶敞開,隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          3.作業(yè)的布置、批改。

          作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

          4.推行隨堂聽課制度。

          本學(xué)期每位教師要參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。積極開展以教研組為單位的中心組聽課活動,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教加強常規(guī)管理制度.

          5.檢測。

          改進檢測的方法,特別是本學(xué)期引進了ACTS學(xué)業(yè)評價體系,對學(xué)生進行多方位評價。以五年級統(tǒng)考評價為契機,輻射其他年級。共同致力于該評價體系對改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的促進作用。本學(xué)期將定期進行專項的教學(xué)評估:明確出題方向、專人出題、集體批閱、分析整改。務(wù)必通過一次評估能及時發(fā)現(xiàn)問題,改進數(shù)學(xué)教育教學(xué)。

          6.數(shù)學(xué)競賽。

          以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進一步修訂和完善基礎(chǔ)達標體系,繼續(xù)以扎實的基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,開展各年級的學(xué)生競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競賽可以分班級、年級、校級進行,做到形式多樣,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與率較高。做到有計劃、有步驟、有結(jié)果。

          7.每月進行單元常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)期中、期末進行全面常規(guī)檢查。

         。ㄈ┙虒W(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效,切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          1.加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          根據(jù)各年級學(xué)生特點,形成:“學(xué)會傾聽,善于表達、敢于質(zhì)疑、勤于實踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展興趣。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個特點:低年級——在“做做玩玩”中學(xué);中年級——在“比比練練”中學(xué);高年級——在“質(zhì)疑問難”中學(xué)。要求教師們在教學(xué)過程中要運用各種手段和方式,調(diào)動學(xué)生各種感官,把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力,讓課堂激情燃燒。

          2.繼續(xù)開展培優(yōu)補差工作。針對學(xué)校實際情況,為了使每一個學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長,我們將每個年級的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點,進行長期的分層輔導(dǎo)。各科任教師要做到定時間、定計劃、定內(nèi)容、有對象、有措施、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作;做到措施得力,效果顯著,并做記錄。提優(yōu)工作有計劃、有內(nèi)容、定時間、有實效。

         。ㄋ模⒗^續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。定期組織六年級老師互相聽課,交流,討論研究在短期間內(nèi)怎樣進行新課教學(xué)和系統(tǒng)復(fù)習(xí),使學(xué)生有所學(xué)、有所獲,全面提高數(shù)學(xué)成績。

        小學(xué)教研工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          認真學(xué)習(xí)、貫徹教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本” 教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”。

          根據(jù)課改精神,聚焦教學(xué),關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

          加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

          二、具體措施:

          1.切實做好 “4個一”

          一節(jié)課:35周歲以下教師在學(xué)期內(nèi)開設(shè)一節(jié)課,突出體現(xiàn)新基礎(chǔ)理念、二期課改的理念。要求每個備課組定時、定地、定人,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課活動,認真做好活動記錄。針對開課教師的教學(xué)實際提出有針對性地課堂教學(xué)改進模式意見,上課教師寫好教后反思。

          一次論壇:教研組長制定方案,注重教研與科研相結(jié)合,營造研究式的工作習(xí)慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。本學(xué)期的論壇主題結(jié)合讀《給教師一百條建議》開展。

          一個課題:每個教研組開展好新基礎(chǔ)教育推廣性實驗子課題的研究,加強課題的過程管理與評估,在課題管理上注重發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,注重發(fā)揮學(xué)校行政干部的服務(wù)與督促作用。

          一次特色競賽活動:為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,展示學(xué)生的數(shù)學(xué)特長,提高學(xué)生動手操作、觀察、審美等數(shù)學(xué)素養(yǎng)。舉行“尋找身邊的數(shù)學(xué)” 自編小報評比活動。定于五月中下旬進行。

          2、優(yōu)化課堂教學(xué)策略:

          ① 堅持“兩練習(xí)、一探究”每堂課規(guī)定,前5分鐘進行基本計算、記憶、應(yīng)用能力的訓(xùn)練培養(yǎng),后面20分鐘左右的時間進行新知的探究學(xué)習(xí),課尾10~15分鐘的時間進行練習(xí),完成當天的作業(yè)。

         、陟`活運用“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。不同年級,不同學(xué)科,不同內(nèi)容,不同基礎(chǔ),適當調(diào)整。該少講的不多講,但必須保證學(xué)生足夠的自學(xué)時間、練習(xí)時間。

         、酆献骶衽c合作能力是自學(xué)的力量源泉“兵教兵”,精誠合作,在兵教兵中,差生弄懂了教學(xué)內(nèi)容的疑難,優(yōu)生增強了對知識理解的能力,合作互相提高。教師給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計,為學(xué)生謀劃自學(xué)策略,每個學(xué)生教有自己的自學(xué)方略,開始是自控的,逐漸地形成了習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣是教學(xué)成功的主要因素之一。

         、芙處熅膫湔n,設(shè)計好課前的基本能力訓(xùn)練題,課中的探究點撥處、以及復(fù)習(xí)中的疏通整理處,課尾的反饋練習(xí)及個性練習(xí)提高處。教師的形象、氣質(zhì)、基本功,教學(xué)藝術(shù),潛移默化地影響學(xué)生。

          三、具體工作:

          本學(xué)期圍繞“解放學(xué)習(xí)力”一文,著力探討適合本校特點的課堂教學(xué)模式,在減負中增效,真正的提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓教師解放出來,把學(xué)習(xí)主動的權(quán)力真正讓給學(xué)生,因而本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組的工作著力圍繞以下幾個方面開展:

          1.開展好教研活動,每兩周的年級教研活動集中討論研究以下幾個問題:

         、儆懻撓聝芍苷n前訓(xùn)練的題目;

         、谌绾我龑(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效? 共同研究下一周各課時的教學(xué)方案;

         、鄞_定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時間、自學(xué)要求,這五確定是統(tǒng)一的;

         、茏詫W(xué)可能遇到哪些疑難問題?

         、菰O(shè)計什么樣的.當堂測驗題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問題?

         、奕绾我龑(dǎo)學(xué)生自我解決這些問題?

         、哂懻撓聝芍苊刻斓膫性化作業(yè)。

          2.本學(xué)期35周歲以下的教師教研課我們結(jié)合學(xué)校的教研課題、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式采取同年級同課異構(gòu)的形式,老師們共同探討教學(xué)中的熱點,難點問題,探討教學(xué)中學(xué)生自學(xué)、教師引導(dǎo)的藝術(shù),交流彼此的經(jīng)驗,共享成功的喜悅。

          4. 組織教師積極參與課題的研究,圍繞教學(xué)實踐中的資源有效反思,為新一輪的 “教海探航”論文評選做好準備。

          5.關(guān)注青年教師培養(yǎng)。各教研組應(yīng)關(guān)注青年教師尤其是新教師的成長,做好師徒結(jié)對工作,讓青年教師快速成長起來。

          6.本學(xué)期我們將在“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”這一主題下開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,(說理、數(shù)學(xué)故事論文的創(chuàng)編、數(shù)學(xué)手抄報的評比等,各年級教研組圍繞本學(xué)段的特點開展一些益智益趣的活動),使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實意義。

          四、具體工作安排

          三月份:

          1.根據(jù)學(xué)校工作意見,制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

          2.召開各教研組長會議,布置新學(xué)期教研工作,商討確定數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

          3.各年級組結(jié)合本組實際舉行關(guān)于《給教師的建議》后的小型讀書沙龍。

          4.數(shù)學(xué)小故事、論文素材的準備收集。

          5.各教師結(jié)合自己的教學(xué)實際確立“教海探航”論文的選題,并進行撰寫修改。

          6.書頭備課檢查。

          四月份:

          1.各年級組35周歲以下的教師專題研討課的評課及討論活動。

          2.數(shù)學(xué)教研組舉行大組《給教師的建議》讀書匯報。

          3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的創(chuàng)編、評比。

          4.在邊城中心小學(xué)進行三校聯(lián)誼的活動。

          5.作業(yè)檢查。

          五月份:

          1.期中練習(xí),并做好質(zhì)量分析。

          2.各年級組35周歲以下的教師專題研討課的評課及討論活動。

          3.數(shù)學(xué)趣味故事、論文的講述比賽。

          4.大組學(xué)習(xí)(針對教研課中課堂教學(xué)模式運行中的疑惑及收獲之處進行交流)。

        小學(xué)教研工作計劃3

          本學(xué)期我校英語教研工作繼續(xù)以小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),進一步深化小學(xué)英語課程改革,圍繞課程實施中的問題而開展教學(xué)研究,提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          一、指導(dǎo)思想

          以新課標精神為指導(dǎo),根據(jù)小學(xué)英語的特點和學(xué)校實際情況,努力提升我校英語教師的專業(yè)水平和教學(xué)水平,為進一步提高我校小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

          二、教研工作的基本思路

          1、把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,構(gòu)建以活動為主的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重點放在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語言進行交流的能力上,采用聽、做、說、唱、玩、演等方式,鼓勵學(xué)生大膽表演,同時發(fā)展初步的讀寫能力。

          2、進一步轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學(xué)評價機制。英語學(xué)科的課堂教學(xué)評價堅持確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生運用語言進行交際的能力;堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,讓學(xué)生成為真正的主人。堅持以學(xué)生形成性評價為主,評價形式具有多樣性和可選擇性,以學(xué)生參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和使用能力為主要依據(jù)。

          三、主要工作

          1、加強理論學(xué)習(xí)。采用集中學(xué)習(xí)為輔和自我學(xué)習(xí)為主相結(jié)合,根據(jù)課程改革提出的目標、倡導(dǎo)的理念和英語學(xué)科新課標實施兩年多來的'情況進行認真地總結(jié)和反思,在進一步學(xué)習(xí)新課標,鉆研新教材時,應(yīng)搞清楚英語學(xué)科“改什么,如何體現(xiàn)”等問題。

          2、抓好常規(guī),提高質(zhì)量。重點抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,定期抽查常規(guī)落實情況。貫徹、落實新時期的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀。以單元質(zhì)量檢測為手段,作好英語學(xué)科質(zhì)量導(dǎo)向與把關(guān)工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

          3、加強隊伍建設(shè)。盡可能地組織教師參加觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,強化說課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍,為實現(xiàn)校教育的跨越式發(fā)展做好奠基工作。

          4、扎實開展課題研究工作。活動采取自我表現(xiàn)反思、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助的方式進行,按照“教學(xué)問題—教學(xué)設(shè)計—教學(xué)行為—教學(xué)反思”的流程開展工作。成立課題小組,對教改過程中出現(xiàn)的問題及時研討,邊實踐,邊研究,切實解決實際問題。

          5、抓好畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)備考工作。六年級的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時要達到二級目標。由于各種原因,絕大多數(shù)的學(xué)生難以優(yōu)異的成績畢業(yè)。怎樣進行高效的復(fù)習(xí),圓滿完成教學(xué)任務(wù)是一個值得探討的課題。

        小學(xué)教研工作計劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率和質(zhì)量為重點,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

          二、工作目標:

          (一)進一步提升教學(xué)理念,只有觀念的更新,才能更好的深化課改意識

          本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將進一步組織教師認真學(xué)習(xí)和研究《新課程標準》,使之確立正確的教育、教學(xué)理念,努力形成與新課標相適應(yīng)的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀、評價觀等!缎抡n程標準》已經(jīng)確定了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的基本理念,而要使理念真正落實在我們的平時的課堂教學(xué)之中,這就需要我們進一步學(xué)習(xí),研究。

          (二)進一步抓好教研組的建設(shè),教研組的管理要進一步規(guī)范化

          要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。本學(xué)期內(nèi),每一位數(shù)學(xué)教師上公開課一節(jié)或一次講座。

          (1)保證教研活動的時間。根據(jù)教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點。落實各個層次的公開課、研討課。

          (2)繼續(xù)開展"研-講-評-改"系列教研活動。

          (3)加強聽課制度,保證聽后要有評議,鼓勵教師之間要互相聽課,博采眾長。

          (4)強化備課組活動。嚴格按照學(xué)校明確的備課要求,認真?zhèn)湔n,以備課組為單位,開展備課組工作。強化作業(yè)質(zhì)量要求,各年級明確數(shù)學(xué)作業(yè)的格式書寫和批閱要求,確實提高數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量。在日常教學(xué)工作中,注意對新教師教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助。完善備課組工作資料,以優(yōu)質(zhì)的備課組工作促進數(shù)學(xué)教師教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

          (三)、進一步增強教科研能力

          《新課程標準》的實施,對教師教育教學(xué)科研能力提出了新的更高的要求。因此,我們教研組將進一步組織教師學(xué)習(xí),鼓勵教師積極撰寫論文、隨筆,提高數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)科研能力,真正促進教師教育教學(xué)科研能力的提高。

          (1)鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí),形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

          (2)加強數(shù)學(xué),培育濃濃的教科氛圍。積極寫教育隨筆,教學(xué)論文。

          (3)積極組織教師參加各級各類的論文、案例評比,使教師在參加比賽的`過程中有所收獲,提升科研能力。

          (4)落實校本教研,深化課改實驗

          1、加強校本教學(xué)研究,開展教育科研活動,立足校本,整合學(xué)校教導(dǎo)處、數(shù)學(xué)科教研組和備課組的力量,營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊,確保課改工作落到實處。

          2、做好課題研究工作。針對課改中存在的問題和困惑,重點研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略;學(xué)校的數(shù)學(xué)課題要落實好研究過程,提高研究效益;要針對教學(xué)中的實際問題,有目的進行研究,少做表面文章,多做有研究價值的事。

        小學(xué)教研工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。

          二、工作要點:

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念,積極推進課改實驗工作。

          體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

         。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進行

          體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

         。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平

          教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

          1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

          2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

          3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

          4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

          5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

          6、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

         。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運動競技水平

          堅持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。

          三、主要活動時間安排:

          十一月份

          1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動

          2、組建學(xué)校的足球隊和田徑隊,并寫好訓(xùn)練計劃

          3、迎奧運接力賽

          十二月份

          1、跳繩比賽

          2、進行各年級的體育測試工作

          3、寫好體育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想

          興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。有效的`課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅*純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

          二.活動重點

          增加學(xué)生的詞匯量,促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

          三.活動目的

          1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

          2.授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

          3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

          4.提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

          四.活動對象

          本校4年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

          五.活動內(nèi)容

          1.學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

          2.擬以學(xué)生上課所使用的教材,內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

          3.大量常用詞匯.

          六.活動時間和地點

          每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個小時.

        小學(xué)教研工作計劃6

          藝體組在新學(xué)期以學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),認真貫徹教育方針,深入推進素質(zhì)教育,提高藝體課堂教學(xué)效益。這學(xué)期藝體組全體成員將進一步同心同德,團結(jié)一致,認真執(zhí)行學(xué)校計劃,在努力做好本職工作前提下,積極配合學(xué)校各項工作的開展。具體工作計劃如下:

          一、基本情況:

          我校藝體組各學(xué)科老師在上學(xué)期通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。在體育方面,養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習(xí)慣,學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式,在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象能力,學(xué)生的`美術(shù)水平有較大的提高。

          本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,加強藝體科課堂創(chuàng)新能力,讓藝體學(xué)科的課堂充滿活力,讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),全面提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

          二、具體措施:

          1、體育

          ①制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,做到訓(xùn)練目的明確,過程安排恰當,保證學(xué)生每天運動量。

         、谟(xùn)練學(xué)生參加區(qū)學(xué)生運動會,力爭取得新的突破。

         、鄯e極開展多彩的課外活動,豐富學(xué)生生活。

          2、美術(shù)

         、賴栏褡袷匦<o校規(guī),按大綱要求上課,向四十分鐘要質(zhì)量。精心組織每一節(jié)課,提前制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)目標,

         、趫猿纸M織學(xué)生參加區(qū)級以上級美術(shù)比賽。

         、壅J真實施素質(zhì)教育,進一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

          三、具體活動安排:

          二月份:

          1、組織相關(guān)教師申報本學(xué)期教研課,按時制定體育、美術(shù)教學(xué)計劃。

          2、規(guī)范兩操活動,加強廣播操進退場的紀律管理,提高兩操質(zhì)量。

          3、按教研活動安排,人人認真上好教研課。

          三月份:

          1、參加區(qū)陽光伙伴啟動會議,組織開展訓(xùn)練工作。

          2、組織參加區(qū)美術(shù)教研組長及片長會議

          3、組織開展第十五屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽

          4、其他

          四月份:

          1、繼續(xù)陽光伙伴訓(xùn)練工作,迎接區(qū)陽光伙伴比賽。

          2、校本美術(shù)課程現(xiàn)場展示交流活動。

          3、名特優(yōu)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課展示活動。

          4、南京市聯(lián)片美術(shù)公開課教研活動。

          五月份:

          1、開展冬季長跑運動。

          2、舉行校低、中、高年級跳繩、踢毽子比賽。

          3、組織學(xué)生參加科學(xué)素養(yǎng)大賽。

          4、發(fā)“慶元旦”文藝演出通知,各班確定節(jié)目,并評選出優(yōu)秀的節(jié)目。

          5、組織體、藝、衛(wèi)教師撰寫相關(guān)論文。

          六月份:

          1、完成各年級體育室外(內(nèi))體育課考核任務(wù)。

          2、迎接鎮(zhèn)體衛(wèi)工作檢查。

        小學(xué)教研工作計劃7

          一、指導(dǎo)思想

          以20xx年縣教研室工作計劃為指針,全面認真貫徹執(zhí)行20xx年教研室工作計劃。用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)教研工作,以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,堅持管理育人服務(wù)育人的思想。加強教學(xué)視導(dǎo)與教育科研,認真做好師資培訓(xùn)、教學(xué)改革與總結(jié)推廣工作,充分發(fā)揮縣教研員的職能,把全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

          二、主要工作任務(wù)

          1、認真履行小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作職責,狠抓教研教改、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,積極深入教學(xué)第一線,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、數(shù)學(xué)教研員的工作指導(dǎo),充分發(fā)揮其對教學(xué)的研究與指導(dǎo)的作用。

          2、加大小學(xué)數(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)力度。在搞好新學(xué)期新教材組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強對實施新課程新的教學(xué)方法的培訓(xùn)、指導(dǎo)推廣,確保我縣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的順利實施。

          3、多層次全方位地探索提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與手段;積極創(chuàng)導(dǎo),推廣科學(xué)合理、合諧民主的新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,不斷探索總結(jié)推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗。

          4、加強小學(xué)數(shù)學(xué)“情境問題”課題實驗工作,組織開展一次實驗學(xué)校的.課題實驗教學(xué)交流總結(jié)活動。

          5、認真做好每一次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動。

          三、主要工作措施

          1、積極加強自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)提高,不斷深入教學(xué)第一線,親臨課堂;參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校的數(shù)學(xué)校本教研活動,竭力發(fā)揮自身的指導(dǎo)與視導(dǎo)作用。

          2、20xx年內(nèi),到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校進行教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研8所以上,深入課堂聽課60節(jié)以上,師資培訓(xùn)講座或上公開課20節(jié)以上,參加各種教研活動6次以上,撰寫學(xué)科或調(diào)研論文1篇以上。

          3、籌備組織、協(xié)作進行好相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討活動。

          4、協(xié)同教研室狠抓教學(xué)常規(guī)的經(jīng)常性檢查和階段性評估工作;抓好圖書、儀器及實驗室的管理與使用情況,對利用現(xiàn)代遠程教育資源開展輔助教學(xué)活動和學(xué)科教研活動進行檢查評比。

          5、組織好全縣小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)期、學(xué)年考查的命題與成績統(tǒng)計匯總。協(xié)同教研室搞好一年一度的教育教學(xué)質(zhì)量先進集體和先進個人的表彰工作。

          6、積極參加州教科所組織的小學(xué)數(shù)學(xué)科的業(yè)務(wù)及研討活動。

          7、在履行好自身崗位職責,完成好工作任務(wù)的同時,努力完成好教研室和局里交辦的其他工作。

        小學(xué)教研工作計劃8

          一、指導(dǎo)思想

          依據(jù)市教研院和經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心整體工作安排,以“基于作業(yè)單的互助課堂研究”為主題,以“導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計與運用”為重點,落實xx市小學(xué)數(shù)學(xué)新常規(guī),關(guān)注學(xué)科核心力,積極開展校本教研活動,借助“三單”式教學(xué),凸顯“學(xué)”的主體地位,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。進一步提升我校數(shù)學(xué)組教師專業(yè)發(fā)展,提高我校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┘訌姅(shù)學(xué)常規(guī)建設(shè)

          落實《xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》,結(jié)合“經(jīng)開區(qū)基于作業(yè)單的互助課堂”,學(xué)習(xí)其他兄弟校的經(jīng)驗,讓老師們以“三單”的形式展開備課,實現(xiàn)“學(xué)”為主體的課堂變革,且能積極參與新常規(guī)新設(shè)計評,切實提升教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)效益。

         。ǘ┐龠M教師團隊成長

          為了加快青年教師的成長,避免展示課只是執(zhí)教老師“孤軍奮戰(zhàn)”的局面,特將數(shù)學(xué)組的青年教師按相近年級進行分組,并給每組配上兩三位有經(jīng)驗的骨干教師參與指導(dǎo)。分組名單如下:

          成員

          年級

          指導(dǎo)教師

          一年級

          活動要求:每組由指導(dǎo)教師選定一個上課的課題,成員先各自以“三單”形式展開備課,然后集中商討形成最佳方案,依方案制訂課件,再抽簽決定上課人員,一起磨課,最后在組里展示。評課環(huán)節(jié)以組員的`評課為主,盡量給青年教師展示成長的機會。

          (三)指導(dǎo)“新燭”匯報課

          新教師是數(shù)學(xué)組的新鮮血液,新教師的成長關(guān)系著學(xué)校數(shù)學(xué)組的前景。數(shù)學(xué)組本學(xué)年有兩位新教師:執(zhí)教五年級的林依依老師和謝歡碧老師。借助團隊磨課讓他們經(jīng)歷精心備課、磨課的過程,再通過新燭匯報課鞏固熟練,在此過程中,除了由指導(dǎo)師外,還會發(fā)動組長、備課組長、組內(nèi)骨干教師的力量給予他們最大的幫助。

         。ㄋ模╅_展“數(shù)學(xué)節(jié)”活動,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

          本學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)活動啟動時間:第5周;

          成果驗收:第12周;

          活動內(nèi)容:一二年級:擺火柴棒、數(shù)獨

          三四年級:魔尺、算24

          五六年級:魔方、數(shù)獨

          三、主要措施

          1、以集中學(xué)習(xí)的形式,要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī),按新的數(shù)學(xué)課程標準要求實施教學(xué)。

          2、老師們參加每兩周一次的數(shù)學(xué)教研活動(周二下午),每次時間不少于2節(jié)課,做到“三定”:定時、定主題、定發(fā)言人,每位教師積極發(fā)言,各備課組認真做好各位老師的發(fā)言記錄。

          3、老師們自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好摘抄筆記,同時注意積累經(jīng)驗,收集資料,撰寫各級各類案例、論文。

          4、加強教學(xué)質(zhì)量的督查,每位老師上好家常課,每人每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

          四、具體活動安排

          周次

          活動內(nèi)容

          主講人

          地點

          4(3.8)

          教研組第一次會議

          待定

          5(3.19)

          12學(xué)時培訓(xùn)

          沙城三小

          8(4.4)

          研討課(1)——第一組

          第一組

          待定

          10(4.18)

          研討課(2)——第二組

          第二組

          待定

          12(11.15)

          研討課(3)——第三組

          第三組

          待定

          13

          陳xx名師工作室送教下鄉(xiāng)活動

         。ㄒ徽欤

          待定

          待定

          16(12.13)

          研討課(四)——第四組

          第四組

          待定

        小學(xué)教研工作計劃9

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃(2001~2010)》精神,結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,以全面推進素質(zhì)教育為目標,深化課程教學(xué)改革為核心,加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,切實提高工作質(zhì)量和管理水平,使學(xué)校音樂教育再上新的臺階。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┱n程與管理

          1.以課堂教學(xué)為重點,推進藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討,通過一年級教師指導(dǎo)等方式,提高課程的實施效度。

          2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進行梳理和反思,認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,對新課程進行一定的反思,提高課程運用能力。(6月份)

          3.加強教學(xué)“六認真”管理力度,通過有效的課堂、六認真檢查等活動,進一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度,形成六認真校本管理新模式。

          4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,根據(jù)新課程要求,對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。

          5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式,對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化,為課程的實施提供軟性環(huán)境。

          6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動上符合規(guī)范要求,要保持良好傳統(tǒng),做好器材更新,創(chuàng)造自身特色。對課堂教學(xué)進行分析、整理,豐富課堂教學(xué)資源,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

         。ǘ┙炭婆c教研

          1.積極推進課題研究進程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題,學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,優(yōu)化研究方法,確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量,能夠保障研究計劃的落實。

          2.本學(xué)期,音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇,將師生相互觀察作為研究的動力,提高觀察的'有效性。通過觀察群體的建構(gòu),觀察行為的連貫,提高教師的教育敏感性,把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,推進課題研究的重要方法。

          3.要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動。

          (三)游戲和活動

          1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動。

          2.認真參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

          3.認真組織音樂教師進行基本功訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。

          4.繼續(xù)鼓勵教師在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評比活動。

          5.發(fā)揮社團力量,利用多方資源,促進師生自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協(xié)會”等社團活動,多方位提高教師自身素養(yǎng)。

          6.繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團隊,優(yōu)化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設(shè),組織學(xué)生藝術(shù)團活動,通過豐富多彩的的藝術(shù)活動,打造學(xué)生的金色童年。

          活動安排

          二月份

          1.教研組制定學(xué)期計劃

          2.市藝術(shù)中心組活動

          3.教研組活動(學(xué)習(xí)市藝術(shù)教育工作計劃)

          三月份

          1.“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議

          2.六認真工作檢查

          3.教研組活動(聽課評課、基本功訓(xùn)練)

          四月份

          1.“三獨”比賽準備

          2.教研組活動(聽課評課、基本功比賽)

          3.六認真工作檢查

          五月份

          1.市中小學(xué)“三獨”比賽

          2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

          3.教研組活動(聽課評課、基本功訓(xùn)練、講座)

          六月份

          1.市中小學(xué)音樂課改研討活動

          2教研組工作小結(jié)

          七、八月份

          音樂教師暑期培訓(xùn)活動

          廟港實驗小學(xué)音樂教研組

          2008.2

        小學(xué)教研工作計劃10

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我們語文教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標準的精神,以《學(xué)校工作計劃》和《教導(dǎo)處工作計劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

          二、工作目標

         。ㄒ唬⿲W(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

          語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,適應(yīng)的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點:

          1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實踐,透過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

          2、及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

          3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。

         。ǘ┖葑コR(guī),改革教學(xué),提高效率

          1、對照新的課程標準的`要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和潛力,突出創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

          2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。

         。ㄈ┘訌娬n題研究,注重學(xué)生素養(yǎng)

          語文教學(xué)應(yīng)當在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語潛力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的教育思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力和創(chuàng)新潛力。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

         。ㄋ模┡囵B(yǎng)青年教師,促其健康成長

          青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

          三、具體工作安排

          九月份

          1、根據(jù)班級實際,制訂好語文教學(xué)計劃。2、進一步抓好學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成性教育。3、第一次教研活動,討論并制訂教研組工作計劃。4、學(xué)生詩歌朗誦比賽。5、進行月考。

          十月份

          1、學(xué)生寫字比賽。

          2、群眾備課的聽課、評課活動。3、學(xué)生作業(yè)檢查,評比。4、學(xué)生班級內(nèi)朗讀比賽。5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。6、進行月考。

          十一月份

          1、學(xué)生班級間課文朗誦比賽。2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。

          3、討論期中全面素質(zhì)評估事項,期中檢查。4、群眾備課聽課、評課活動。

          十二月份

          1、群眾備課。2、“一課多上”,組內(nèi)教師互聽課、評課活動。3、組內(nèi)老師專題座談會。4、課外閱讀知識競賽。5、進行月考。

          一、月份

          1、制定復(fù)習(xí)計劃。2、教研組整理活動資料,撰寫工作總結(jié)。3、教研組上交工作總結(jié)。4、組織學(xué)生期末考試。5、期末試卷分析。

        小學(xué)教研工作計劃11

          在新學(xué)期中,我們將會認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實教學(xué)新常規(guī)為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

          一、研訓(xùn)目標

          本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以課題為載體,以新的課改理念為導(dǎo)向,積極開展基于作業(yè)單的集體備課和課堂教學(xué)活動,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標,充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。

          本學(xué)期我們會通過集體備課形式重點探討各學(xué)段的作業(yè)單設(shè)計,集合全體語文教師的智慧深化各學(xué)段的課堂變革。

          二、現(xiàn)狀分析

          我,F(xiàn)有18位語文老師,35周歲以下老師有14位,因此年輕老師占了重大比例。充分調(diào)動年輕老師的積極性,依托學(xué)校骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗和示范引領(lǐng),集合整個教研組的力量,促進年輕老師教學(xué)能力的提高,是本學(xué)期我們教研組的工作重心。

          三、具體措施

          (一)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

          1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個備課組活動要正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。

          2、備課:現(xiàn)在我們學(xué)校的備課分為兩種形式。

          一種是傳統(tǒng)的修改常規(guī),這種備課要做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。另一種是在課件上備課,課件要呈現(xiàn)作業(yè)單設(shè)計的各項要求,并及時做好反思。

          3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。

          4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重及情況反饋。

          5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

         。ǘ┥罨鳂I(yè)單研究,開展校本教研,提高教學(xué)實效。

          本學(xué)期的教研活動我們將遵循集體備課——上課——評課的模式進行作業(yè)單課堂教學(xué)的變革。首先我們會將下周要上的課文進行集體備課,集合全體語文老師的智慧設(shè)計出最優(yōu)作業(yè)單,再結(jié)合課堂教學(xué)展示,滲透語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求,改革課堂教學(xué)方式,促進師生發(fā)展。

         。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的`師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

         。2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

         。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

         。4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率。

         。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄。

          四、主要工作安排

          略

        小學(xué)教研工作計劃12

          一、工作目標

          以仙桃市小學(xué)英語工作計劃為指導(dǎo),進一步深化課程改革,突出工作重點,積極發(fā)揮教學(xué)研究的作用;以學(xué)習(xí)英語新課標為中心,切實抓好新課程標準的貫徹實施工作,努力更新教育教學(xué)理念、改革教研、教學(xué)及評價模式,及時向教師傳遞最新的教研動態(tài),介紹最新研究成果、組織理論學(xué)習(xí)及信息交流活動。做好中小學(xué)銜接工作,確保小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

          二、工作要點

         。ㄒ唬撔恼n改,提高教科研質(zhì)量

          1、 組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索以先進的、正確的教育教學(xué)理念,切切實實地改革課堂教學(xué),引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。

          2、 組織教師認真學(xué)習(xí)《英語課程標準》,明確小學(xué)階段英語課程的目的,對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”常讀且時刻牢記,并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,從而逐步體現(xiàn)在自己的教學(xué)實踐中。

          3、 圍繞仙桃市20xx年秋季學(xué)期小學(xué)英語教研工作計劃開展各項工作。

          4、 寫經(jīng)驗總結(jié)、寫教學(xué)反思 。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思,教學(xué)完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進行經(jīng)驗總結(jié)。積極向各級各類教科研投稿以及評比。

         。ǘ┘訌姳O(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量

          1、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,建立健全的分層次的教學(xué)質(zhì)量分析制度,同時通過聽課、測試等形式,深入了解各年級的教學(xué)情況,及時研究,提出解決方法,并反饋情況,幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強教學(xué)常規(guī)檢查,抽查任課老師的備課、作業(yè)布置和批改。

          3、加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,有計劃、有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的.普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題。

          4、多聽課文錄音、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗的英語教師請教、多寫教學(xué)摘記。要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書,細心體會揣摩教參編寫意圖,結(jié)合自己的體會,寫出初步的教案;然后再在本教研組中做主備輔導(dǎo),其他教師提出修改意見,最后再由寫出詳細教案。另外,利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會隨時記下來,全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。

          5、進一步完善電子備課制度,充分發(fā)揮多媒體教室的作用,提高電子備課實效,并加強檢查力度,以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

         。ㄈ╅_展活動,提高師生素質(zhì)

          1、開學(xué)初做好本學(xué)期英語科各年級的教學(xué)計劃,定出教學(xué)目標。

          2、每月一次集體備課。(見集體備課的計劃與安排)

          3、 開展“六個一”活動

         。1)做到每周有一次教學(xué)反思。

         。2)每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題,由教研組在每周的業(yè)務(wù)活動時探討,組長做好記錄。

         。3)40周歲以下教師上一節(jié)校級或以上研討課。

         。4)每位英語教師每學(xué)期完成一篇有價值的教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。

          (5)每學(xué)期制作一個課件,提高運用多媒體課件的能力,完善電子備課制度。

          (6)每學(xué)年參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        小學(xué)教研工作計劃13

          1、認真學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會議精神并研究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究中進行貫徹落實

          從全省范圍來看,強力推行素質(zhì)教育是眼下的重中之重。應(yīng)該認真學(xué)習(xí)有關(guān)精神,明確形勢和任務(wù)。深入研究在新形勢下,如何更好的推動素質(zhì)教育的實施。重點做好以下內(nèi)容:

          (1)要研究如何進一步減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負擔,切實培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力,切實開發(fā)學(xué)生的智力。

          (2)要研究如何突破時空的限制,讓學(xué)生到大自然中,到社會中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),研究數(shù)學(xué)。

          (3)進一步探索學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價改革。

          2、進一步推動全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革向前發(fā)展

          (1)課程改革已經(jīng)進行了五個年頭,現(xiàn)在已經(jīng)到了高年級。對于高年級如何實施課程改革,應(yīng)與低、中年級有所不同。重點研究以下幾個問題:如何提高計算教學(xué)、應(yīng)用題(解決問題)教學(xué)的有效性,如何在重視問題解決能力培養(yǎng)的同時重視數(shù)學(xué)化研究過程,如何做到數(shù)學(xué)味與生活味的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,如何做好初中和小學(xué)的有效銜接,如何提高教師相應(yīng)的專業(yè)化水平。

          (2)預(yù)計數(shù)學(xué)課程標準(修訂稿)將出臺。屆時應(yīng)組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)新修訂的課程標準,對于修訂的背景,增加、刪減的內(nèi)容要弄清楚,理解其中蘊含的深刻意義,并準確把握,用于指導(dǎo)教學(xué)實踐。

          (3)擬召開一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會。主要內(nèi)容有觀摩課堂教學(xué),學(xué)習(xí)新修訂的課程標準,交流重點研究的理論成果,對骨干教師進行相關(guān)的專業(yè)化培訓(xùn),必要時邀請專家來作報告,使廣大數(shù)學(xué)教師對課程改革的發(fā)展方向有清楚的認識。

          3、繼續(xù)到校本教研聯(lián)系學(xué)校開展工作

          開展校本教研是新形勢下學(xué)校和教師提高教研和科研水平,發(fā)展教師專業(yè)化水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

          (1)要認真學(xué)習(xí)有關(guān)校本教研的理論,了解外地校本教研好的經(jīng)驗和做法。

          (2)經(jīng)常深入到校本教研聯(lián)系學(xué)校中,了解校本教研活動開展情況。

          (3)具體參與到學(xué)校的校本教研活動中,針對具體的情況進行有效的指導(dǎo)和幫助。

          (4)積累經(jīng)驗,幫助學(xué)校進行深入的挖掘和系統(tǒng)的整理,形成典型,并及時推廣。

          4、繼續(xù)扎實開展小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究活動

          小課題研究已經(jīng)激起了學(xué)校和老師們的極大興趣,并有了初步的成果。應(yīng)該繼續(xù)按照這條路走下去。

          (1)對于課外研究課的研究,要進行鞏固和提高,并使之常規(guī)化、長期化。

          (2)對于課內(nèi)研究課的研究,要繼續(xù)擴大研究的領(lǐng)域,不僅涉及新授課,也要涉及練習(xí)課、復(fù)習(xí)課;不僅涉及空間與圖形的課,也要涉及計算課,解決問題的課等,并逐步與單元教學(xué)、常規(guī)教學(xué)結(jié)合起來。

          (3)積累好有關(guān)的材料,做好理論方面的提升,使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的和教師的科研水平同步提升。

          (4)擬召開一次全市數(shù)學(xué)小課題研究展示交流活動,推動小課題研究活動上水平、上臺階。

          5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)進行教研活動

          網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為現(xiàn)在的工作和生活提供了更加便利的條件。如何利用網(wǎng)絡(luò)提供的便利條件來為教學(xué)研究服務(wù)是當下應(yīng)該研究的重要內(nèi)容。

          (1)研究利用電子郵件、教育局網(wǎng)站、qq、博客進行教研信息的發(fā)布、交流等。

          (2)研究利用網(wǎng)絡(luò)與區(qū)縣教研員、基層學(xué)校的教師進行溝通和交流,了解情況,提供指導(dǎo)和幫助。

          (3)研究利用網(wǎng)絡(luò),對于文字的、視頻的教學(xué)案例、學(xué)術(shù)報告、教學(xué)課件等進行及時的交流和研究。

          6、為參加省優(yōu)質(zhì)課評選作準備

          今年,省優(yōu)質(zhì)課評選活動計劃在五月份舉行。為了取得好的成績,同時也為了促進對課堂教學(xué)進行深入的研究,培養(yǎng)教學(xué)新秀,提升我市的課堂教學(xué)水平,應(yīng)該做好充分的準備。包括人選的'確定,各種課型的研究,進行試講鍛煉等。

          7、為城鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流提供平臺并促使共同進步

          促進教育公平是構(gòu)建和諧社會在教育上的反映。教育公平不僅僅體現(xiàn)在硬件建設(shè)上,也體現(xiàn)在軟件建設(shè)上。城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的教研是存在差異的,如何形成優(yōu)勢互補,資源共享,共同進步是一個值得研究的問題?梢赃x取幾所城區(qū)和鄉(xiāng)村的學(xué)校開展小型的專題教研活動,給他們提供交流和學(xué)習(xí)的平臺和機會,促使他們的教研水平共同提高。

          8、探索新形勢下如何增強備課和作業(yè)的實效性

          人們對備課和作業(yè)的研究要遠遠滯后于對課堂教學(xué)改革的研究。對于如何消除備課中的形式化問題,注重實效性,如何合理有效的利用電子備課,應(yīng)進行深入地研究。對于如何在減輕學(xué)生課業(yè)負擔的情況下對作業(yè)設(shè)計進行優(yōu)化,如何設(shè)計課外實踐性作業(yè),也要進行深入地研究。

          各月份計劃安排

          1月份學(xué)習(xí)全省素質(zhì)教育工作會議精神。

          2月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)教研年度工作會議;探索如何利用網(wǎng)絡(luò)進行小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

          3月份選拔參加省優(yōu)質(zhì)課評選人選并積極準備。區(qū)縣小課題研究調(diào)研

          4月份召開全市小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究展示交流會議。

          5月份參加省優(yōu)質(zhì)課評眩

          6月份舉行優(yōu)秀課件評選活動;修訂“伴你學(xué)”

          7月份探索新形勢下如何增強備課、作業(yè)的實效性

          8份探索如何發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教師相關(guān)專業(yè)化水平

          9月份選取城鄉(xiāng)幾處學(xué)校進行小學(xué)數(shù)學(xué)教研交流

          10月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研討會

          11月份到校本教研聯(lián)系學(xué)校調(diào)研和指導(dǎo);修訂伴你學(xué)

          12月份20xx年工作總結(jié),20xx年工作計劃

          附:省以上主要教研活動

          4月份華東六省一市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩會

          5月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選

          6月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選

          10月份山東省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師課堂教學(xué)觀摩會

        小學(xué)教研工作計劃14

          一、指導(dǎo)思想:

          我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個_化、創(chuàng)造_的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具有個_地發(fā)展。

          二、工作重點:

          1、繼續(xù)進行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。

          2、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

          3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

          4、加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

          5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。

          6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

          三、主要工作:

          (一)落實新課標精神,加強課題研究。

          我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

          (二)優(yōu)化教學(xué)過程,強化教學(xué)管理。

          在措施上_抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的.情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,在此基礎(chǔ)上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

          (三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強藝術(shù)育人氛圍。

          藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效_的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

          首先,學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特_。

          其次,網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,展示學(xué)生的藝術(shù)作品,開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

          (四)注重課外藝術(shù)教育活動,尋求新亮點和發(fā)展點。

          我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個_特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)_、趣味_、時效_,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個_、健全的人格。

          (五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

          藝術(shù)的生命在于運用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題,通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

          倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進行研究_學(xué)習(xí),了解地域文化,加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

          (六)完善室場管理,提高管理規(guī)范。

          首先,各專用教室的使用制度要及時上墻,并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí);其次,各室場要責任到人,規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

        小學(xué)教研工作計劃15

          一、指導(dǎo)思想

          認真貫徹學(xué)校的工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進數(shù)學(xué)新課程改革的進程,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

          二、主要工作與措施

         。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的.教研氛圍。

          我們二年級組有老年教師盧秀芹和三名中年教師劉書玉、徐淑榮、孫立紅,雖然年齡偏大,但是都有多年的教學(xué)經(jīng)驗,能積極主動的開展學(xué)校教研組活動,每周星期二下午開展數(shù)學(xué)教研活動。做到教研活動經(jīng);、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)中老年教師與教研活動相結(jié)合。

          1、教研活動經(jīng);。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。

          2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。

          3、教研活動系列化。開展活動要有系列,本學(xué)期圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力》專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標開課研討,并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,嚴格按照個人——集體——個人的模式,注意發(fā)揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來,與教師成長結(jié)合起來。

         。ǘ├^續(xù)認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

          本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。在進行兩位數(shù)加減兩位數(shù)內(nèi)容學(xué)習(xí)時,強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動,并注意發(fā)展學(xué)生的動手操作能力。教師教學(xué)時必須認識到,在組織學(xué)生活動時,不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標的達成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標的實現(xiàn),把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

          三、主要工作具體安排:

          九月:1、制定數(shù)學(xué)教研組活動計劃;

          2、組織學(xué)習(xí)《新課標》解讀材料;認真研讀教師用書,了解教材的編排意圖和重難點,努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中;

          3、確定研究課題《如何培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力》。

          十月:1、專題學(xué)習(xí):孫立紅和盧秀芹老師每人組織一次;

          2、孫立紅老師上教研課,本組老師聽課、評課;由盧老師主持。

          3、教師集體備課,由孫立紅老師主持。

          十一月:1、專題學(xué)習(xí):徐淑榮、劉淑玉每人組織一次;

          2、盧秀芹老師上教研課,本組老師聽課、評課;由孫立紅主持。

          3、配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作;

          4、集體備課,由徐淑榮老師主持。

          十二月:1、專題學(xué)習(xí):孫立紅、盧秀芹每人組織一次;

          2、徐淑榮上教研課,本組教師聽課、評課;由劉淑玉主持。

          3、教師集體備課;由劉淑玉主持。

          4、期中質(zhì)量分析,由孫麗紅主持。

          一月:1、專題學(xué)習(xí):劉淑玉、徐淑榮每人組織一次;

          2、劉淑玉老師上教研課,本組老師聽課、評課;由徐淑榮老師主持。

          3、期末復(fù)習(xí)集體備課;由孫立紅主持。

          4、寫個人總結(jié),論文及經(jīng)驗文章。迎接期末考試。

        【小學(xué)教研工作計劃】相關(guān)文章:

        小學(xué)教研組教研工作計劃07-29

        小學(xué)教研工作計劃09-28

        小學(xué)教研工作計劃01-02

        小學(xué)英語教研組教研工作計劃01-06

        實用小學(xué)教研工作計劃02-08

        推薦小學(xué)教研工作計劃03-10

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃03-24

        小學(xué)教學(xué)教研工作計劃06-09

        關(guān)于小學(xué)教研工作計劃06-24