工作計(jì)劃匯總(9篇)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“有效教學(xué)”為核心,以“學(xué)本課堂”為目標(biāo),以教師素養(yǎng)提升活動(dòng)為抓手,積極開展研訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)體育教師的專業(yè)成長與學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅(jiān)持,兩改革,四加強(qiáng)”!耙粓(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的.體育教學(xué)課堂模式!八募訌(qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點(diǎn)和舉措
1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
。1)、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
。2)、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
。3)、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
。4)、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。
2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。
工作計(jì)劃 篇2
一、工程概況
建設(shè)單位:
計(jì)劃工期:三個(gè)月。
防腐內(nèi)容::標(biāo)準(zhǔn)段鋼罐道、罐道梁、罐道梁托架、電纜支架;下部裝備鋼罐道、穩(wěn)罐道、立柱、橫梁、支撐梁、下部裝備防撞梁、下部裝備尾繩保護(hù)裝置梁等。 (1)技術(shù)要求:
除銹方式——噴砂除銹,除銹質(zhì)量符合GBT 8923.2-20xx 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中Sa2.5級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
電弧噴涂技術(shù)指標(biāo)——按設(shè)計(jì)要求的所有構(gòu)件采用電弧噴鋅,鋅層厚度100-150um,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96《煤礦立井井簡裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)要求。
外部封閉涂層要求——環(huán)氧云鐵底漆一道、涂膜厚度60—80um,環(huán)氧煤瀝青面漆二道,油漆涂層厚度80um。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96有關(guān)要求。復(fù)合涂層不小于250um。
(2)編制依據(jù): 1
3、MT/T5017—96《煤礦立井井簡裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》 4、GBT 8923.2-20xx《涂裝前鋼材表面銹蝕等級(jí)和除銹等級(jí)》 5、GB 50946-20xx《煤礦設(shè)備安裝工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》二、施工前的準(zhǔn)備
金屬構(gòu)件防腐工程施工前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容比較多,主要有施工人員的組織、材料的采購、施工技術(shù)和施工現(xiàn)場方面 的準(zhǔn)備等。
1、施工組織和管理準(zhǔn)備
、偈┕す芾恚簯(yīng)以工程項(xiàng)目經(jīng)理為主,由施工現(xiàn)場的施工隊(duì) 長、質(zhì)檢員、安全員、技術(shù)員等組成管理體系,對施工工程自始 至終負(fù)責(zé)到底。
、谑┕と藛T:應(yīng)針對具體防腐蝕工程配置防腐蝕專業(yè)技工和 輔助工。開工前必須結(jié)合工程特點(diǎn),進(jìn)行全員培訓(xùn),從理論到實(shí)踐全員考核,合格者才能上崗工作。
2、材料的采購
按甲方指定開工時(shí)間提前組織采購材料進(jìn)場,所有主材均需 有產(chǎn)品質(zhì)量保證書。 3、施工技術(shù)方面的準(zhǔn)備
①籌集與工程有關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 數(shù)據(jù)和資料,做到齊全、準(zhǔn)確。
②根據(jù)合同和設(shè)計(jì)的圖紙具體要求,根據(jù)施工現(xiàn)場和公司的 實(shí)際情況制定出符合本工程的施工工藝和安全施工措施。 ③認(rèn)真做好技術(shù)交底。
、軕(yīng)準(zhǔn)備的國標(biāo)、行業(yè)規(guī)范等有關(guān)質(zhì)量檢測的資料。 ⑤根據(jù)工程實(shí)際需要和本施工單位情況,搞好施工技術(shù)培訓(xùn) 和安全技術(shù)教育,施工人員必須經(jīng)過安全教育及考核后方可進(jìn)入 工地。
4、施工現(xiàn)場方面的準(zhǔn)備
項(xiàng)目經(jīng)理部按甲方指定時(shí)間進(jìn)場做好防腐用場地、臨時(shí)設(shè)施搭建、施工設(shè)備的安裝、施工人員的住宿落實(shí)等,為施工做好一切準(zhǔn)備。
臨時(shí)設(shè)施的搭建:選擇合適的場地搭建噴砂房、壓風(fēng)機(jī)房、臨時(shí)庫房等。噴砂房外型尺寸為12×2.5×2.5(m),用鋼管、
架材搭建。噴砂房用花雨布圍成。
除以上臨時(shí)設(shè)旋外,還需組建一塊相對平整的封閉場地。 三、施工總進(jìn)度計(jì)劃措施
在保證工程質(zhì)量和安全施工的前提下,針對工程特點(diǎn),統(tǒng)籌 安排。施工中的一切機(jī)具和施工人員在項(xiàng)目部統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào) 動(dòng),確保工程如期完工。 1.計(jì)劃施工工期
根據(jù)建設(shè)單位對本防腐工程總體的工期和允許開工時(shí)間,結(jié) 合本工程特點(diǎn),參照本防腐項(xiàng)目的'施工條件和當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件, 制定施工進(jìn)度計(jì)劃,防腐總工期為3個(gè)月。 2.保證施工工期的措施
、夙(xiàng)目部成立后,要全面了解施工中的各方面因素,將所有 不利因素在工程開工之前處理完畢,確保工程在計(jì)劃開工之日按 時(shí)開工。
、诩訌(qiáng)施工進(jìn)度計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理,并根據(jù)工程施工進(jìn)展的實(shí) 際情況,及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃。
③項(xiàng)目經(jīng)理部以日計(jì)劃控制分項(xiàng)工程的進(jìn)度,每天召開一次 施工例會(huì),檢查督促計(jì)劃進(jìn)度的實(shí)施情況,及時(shí)解決勞動(dòng)力、施 工材料等問題,確保工程按計(jì)劃實(shí)施。3.勞動(dòng)力使用計(jì)劃(暫定)
4.施工機(jī)械和檢測儀器
施工主要設(shè)備一覽表(表二)
檢測儀器一覽表(表三)
四、主要施工工藝、方法及技術(shù)要求
1、工件準(zhǔn)備
1.1 防腐前應(yīng)檢查各工件的編號(hào)、規(guī)格是否正確,需防腐的工件是否符合圖紙要求,應(yīng)是無油污、無毛刺、完焊渣、無變形的合格工件。如工件不符合防腐工藝要求,應(yīng)退回加工單位。
1.2對基本合格工件應(yīng)先進(jìn)行表觀清理;焊縫在噴砂前亦譬
先行除去焊渣,并用手工工具使焊縫表面無較大的凸凹和棱角。 2、噴砂除銹
2.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備詵用
除銹應(yīng)首先選用射吸式噴砂工藝和優(yōu)質(zhì)磨料,以保證在較高的工作效率之下,使工件具有較好的活化表面和粗糙度。對需電弧噴涂的表面進(jìn)行噴砂處理,使其清潔度達(dá)到Sa2.5級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
噴砂用空氣壓力應(yīng)在O.45-0.7MPa之間。磨料在完成一個(gè)使用循環(huán)后,工程技術(shù)人員應(yīng)在二次使用前檢查其污染程度和可利用的情況,以保證除銹質(zhì)量和表面粗糙度的要求。
2.2環(huán)境條件
噴砂除銹作業(yè)應(yīng)在密閉的操作間內(nèi)進(jìn)行,操作間應(yīng)裝備通風(fēng)除塵系統(tǒng)。操作間內(nèi)照明光線應(yīng)均勻,磺鎢燈需加保護(hù)罩,以防砂塵粒擊碎燈管。操作間內(nèi)放置工件的操作臺(tái)、架應(yīng)穩(wěn)固、可靠、應(yīng)設(shè)計(jì)安全卡、扣,確保工件在除銹過程中不至滑落。
噴砂除銹過程中,要求工作環(huán)境濕度不大于85%,如果環(huán)境濕度太大,則極易造成工件表面的二次銹蝕,從而降低除銹的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),也易使金屬熱噴涂層與基體的結(jié)合力降低。 2.3 操作要點(diǎn)
2.3.1 在噴射過程中,應(yīng)控制適當(dāng)?shù)牧、氣比例?2.3.2 噴嘴移動(dòng)速度應(yīng)視空氣壓力、出砂量及構(gòu)件表面銹蝕程度靈活掌握。
2.3.3 涂裝前如發(fā)現(xiàn)基體金屬表面被污染或返銹,需要新處理以達(dá)到要求的表面清潔度等級(jí)。 2.4 驗(yàn)收 2.4.1 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
表面預(yù)處理清潔度Sa3級(jí)(GBT 8923.2-20xx),粗糙度在
工作計(jì)劃 篇3
一、小組職責(zé):
1.用所掌握的技術(shù)和知識(shí)為病人提供高水準(zhǔn)的靜脈輸液護(hù)理,減少導(dǎo)管相關(guān)感染,較少并發(fā)癥,提高輸液護(hù)理質(zhì)量,節(jié)約病人的醫(yī)療費(fèi)用。
2.在輸液領(lǐng)域內(nèi)承擔(dān)對全員護(hù)士的培訓(xùn)教育,提高工作人員的認(rèn)知度。
3.負(fù)責(zé)院內(nèi)靜脈輸液治療相關(guān)的會(huì)診。
4.開展護(hù)理科研工作,對靜脈輸液的技術(shù)不斷進(jìn)行調(diào)查研究,不斷的開拓、創(chuàng)新。
5.有效利用護(hù)理人力資源,減少浪費(fèi)。
6.加強(qiáng)對輸液風(fēng)險(xiǎn)管理。
二、活動(dòng)計(jì)劃:
1.對全院護(hù)士以科室為單位進(jìn)行調(diào)研,了解護(hù)士臨床需求,有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。
2.講課:靜脈輸液新進(jìn)展;兒童股靜脈穿刺;輸液滲漏的護(hù)理等。
3.制定醫(yī)院靜脈輸液、留置針植入術(shù)、頭皮針靜脈輸液、經(jīng)外周靜脈置入的中心靜脈導(dǎo)管的.標(biāo)準(zhǔn)操作流程及靜脈治療相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防及處理流程并編寫成冊。
4.開展年輕護(hù)士靜脈穿刺比武,提高全院穿刺水平(初步設(shè)想)
5.如有可能進(jìn)行靜脈輸液護(hù)理科研。
三、管理制度:
1.平均每季度活動(dòng)一次,有記錄。
2.小組定期召開討論會(huì)議,提高全院輸液護(hù)理質(zhì)量。
3.做好護(hù)理輸液會(huì)診,小組工作有成效者,給予一定的績效獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)情分析:
一般輔導(dǎo)的學(xué)困生對象基礎(chǔ)都比較差,有著較多的知識(shí)缺陷,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強(qiáng),自我的管理能力都是有所欠缺的,他們都表現(xiàn)為較強(qiáng)的惰性,上課易走神,在平常的作業(yè)中也常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤不改正的情況。好奇是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是往往這幾個(gè)學(xué)生都缺少一種對知識(shí)的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍,少部分學(xué)生的家長不注意配合。
二、輔導(dǎo)對象
本學(xué)期確定的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)對象為:李亞琴、穆潤月、錢彩云、等人。
三、工作措施
首先,針對學(xué)生的情況,我將每周找特定的輔導(dǎo)對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時(shí)間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時(shí)也了解輔導(dǎo)的學(xué)生對該科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也在開學(xué)初給于學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求。為了更好的加強(qiáng)與學(xué)生之間的關(guān)系與溝通,我讓家長可以給我寫小紙條,或者是手機(jī)短信給我發(fā)信息。及時(shí)的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整對學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃。我們也可以讓同班的幾個(gè)被輔導(dǎo)對象相互競爭,也可以相互進(jìn)行交流,讓輔導(dǎo)的對象感覺自己不是獨(dú)立或者是孤立的。課余的時(shí)間也積極與學(xué)生的家長溝通,盡量每周與學(xué)生的家長做一次聯(lián)系與交流。讓家長先給于學(xué)生支持與鼓勵(lì),不要只是批評而是要更注意鼓勵(lì)和給于肯定。
其次,在每一節(jié)課里面我們應(yīng)該及時(shí)、特別的關(guān)注這些學(xué)生,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有每天的學(xué)習(xí)情緒?纯疵恳粋(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生的反應(yīng)。針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主要抓學(xué)生的作業(yè)改正。首先是抓出這些
學(xué)生的作業(yè)本,從作業(yè)態(tài)度開始,從作業(yè)習(xí)慣開始強(qiáng)化。每天的作業(yè)堅(jiān)持把所確定的輔導(dǎo)對象抽出來,不管學(xué)生的作業(yè)如何,先要學(xué)生堅(jiān)持作業(yè)要按時(shí)按量的完成。每天下午和中午均利用半小時(shí)的時(shí)間對一些需要特別關(guān)注的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的檢查。給學(xué)生一定的`壓力,但是又給于他們學(xué)習(xí)的幫助。
再次,注意收集學(xué)生中的錯(cuò)例,在上課當(dāng)中逐漸滲透有關(guān)學(xué)生的錯(cuò)例。讓學(xué)生在錯(cuò)誤的尋找中逐漸對該知識(shí)有更深的掌握。同時(shí)也在課堂上對這部分學(xué)生給于特別的待遇,特別是在堂上的一些練習(xí)多讓他們說多練并給予及時(shí)的肯定,讓他們也能積極地參與到課堂上來,而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯(cuò)例中有更多講話的機(jī)會(huì)。讓他們也能體驗(yàn)上課的樂趣,知道自己也是學(xué)習(xí)的一分子。
最后,注意對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,看看輔導(dǎo)的效果如何,同時(shí)對于那些有所進(jìn)步的同學(xué)注意及時(shí)的鼓勵(lì),還應(yīng)對幫助他的同學(xué)給于及時(shí)的肯定,可以成立一幫一的任務(wù),在時(shí)間允許的情況下每周集中這些同學(xué)一次,讓他們相互說說,了解他們互幫的情況,也更好地利用學(xué)生的資源。
工作計(jì)劃 篇5
新年伊始,結(jié)合當(dāng)前形勢,制訂20xx年醫(yī)院財(cái)務(wù)工作計(jì)劃:
一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定(指醫(yī)保總量恒定)的情況下,財(cái)務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要。
二、收款、掛號(hào)進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施,真正改革到誰的頭上,各種思想都會(huì)涌現(xiàn),發(fā)牢騷也是難免的,我作為財(cái)務(wù)組長,應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作,受點(diǎn)氣,委屈點(diǎn)是正常的,權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1。進(jìn)中心人員有顧慮,怕經(jīng)濟(jì)上吃虧,財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo),把改革意義講透,主要是已有人員編制不動(dòng),改革是引入機(jī)制,并非侵害他們的利益。
2。人員進(jìn)入中心之后,會(huì)出現(xiàn)管理上的銜接問題,我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò),同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,傾聽他們的.意見,配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項(xiàng)工作,在工作過程中,發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決,并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報(bào),財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),使這一工作平穩(wěn)過渡。
三、年,我院治療項(xiàng)目電腦化管理,基本鋪開,再院本部、川北兩大塊都實(shí)施,且運(yùn)行效果不錯(cuò),完全達(dá)到了物價(jià)局提出的明細(xì)化要求,我們采取的是先在院本部開展,在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決,逐步鞏固、熟練,再在川北實(shí)施,逐個(gè)展開,穩(wěn)步推進(jìn),今年同樣采取這一方法:預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點(diǎn)推廣,推進(jìn)一個(gè),成熟一個(gè),預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理。
四、去年我院制訂了每季、每月計(jì)劃醫(yī)保用量,雖然,以后在實(shí)施中偏離較大,應(yīng)了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的“非典”事件影響,在最后一季度中,準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的,醫(yī)保局又出臺(tái)了一個(gè)“乙類藥”自負(fù)10%的政策,干擾了計(jì)劃的實(shí)施,但通過年初制訂這一計(jì)劃,大致上能做到胸中有數(shù),而不是無軌電車,開到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量,一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量,我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,制訂一個(gè)較為詳盡的各部門按時(shí)間的計(jì)劃用量,做到胸中有數(shù)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
二、備課組分工
1、鮑學(xué)才老師負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、總結(jié)、理論研究及備課。
2、于洪蕾負(fù)責(zé)備課、理論研究。
三、基本情況分析
二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有3個(gè)教學(xué)班,由2位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強(qiáng),并取得一定的成效。
。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析:
本學(xué)期200多名學(xué)生,男女比例均等,但由于學(xué)生年齡小,注意力差,所以一節(jié)課雖然傳授的知識(shí)不多,但組織紀(jì)律上花費(fèi)的時(shí)間不少。
。ǘ┙滩姆治觯
教材編排體系意圖:
1、選取的素材既廣泛又貼近學(xué)生生活,能夠引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自然。
2、注重基本的數(shù)學(xué)思想方法,優(yōu)化單元知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、把解決問題與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)融合為一個(gè)過程。
4、強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行問題意識(shí)的培養(yǎng)。
5、提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位和連續(xù)退位的筆算方法;兩步的加減混合運(yùn)算;兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。
難點(diǎn):三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法的筆算方法;掌握帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位及中間、末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算。
。ㄈ┙虒W(xué)內(nèi)容(略)。
。ㄋ模┲R(shí)與技能方面:數(shù)與代數(shù)
1、結(jié)合具體情境,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的數(shù),能說出各數(shù)位的名稱識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義。
2、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義會(huì)口算百以內(nèi)加減法、能計(jì)算三位數(shù)的加減法、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法及兩步的加減、乘加、乘減混合運(yùn)算。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算,并解釋估算的過程。
3、能正確辨認(rèn)鐘面上指示的時(shí)刻,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒,了解它們之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單的換算。
空間與圖形
1、通過觀察、操作,能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,初步認(rèn)識(shí)五邊形、六邊形。
2、指出并測量具體圖形的周長,探索并掌握長方形、正方形的周長公式。
3、結(jié)合生活實(shí)際,體會(huì)千米,知道分米、毫米,能恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位,并能進(jìn)行簡單的單位換算,會(huì)估測、測量一些物體的長度。
4、結(jié)合實(shí)例,感知對稱現(xiàn)象。
統(tǒng)計(jì)與概率
1、能用合適的方法收集整理數(shù)據(jù)。
2、在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,掌握分段統(tǒng)計(jì)的方法。
實(shí)踐與綜合運(yùn)用
1、加深對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及長度單位的認(rèn)識(shí)。
2、加深對統(tǒng)計(jì)意義的理解,鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法。
數(shù)學(xué)思考
1、經(jīng)歷從生活情境中認(rèn)識(shí)較大數(shù)的過程,能用萬以內(nèi)的數(shù)描述具體的事物,發(fā)展初步的觀察、分析、抽象、概括能力,建立初步的數(shù)感和符號(hào)感。
2、經(jīng)歷探索三位數(shù)加減法和兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程,初步形成獨(dú)立思考和探索的意識(shí)。在進(jìn)行估算的過程中,初步形成估算的意識(shí)。
3、在解決簡單的'混合運(yùn)算問題中,體會(huì)分析問題的基本的思想方法,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。
4、在對長方形、正方形特征及周長公式的探索過程中,提高學(xué)生的觀察、操作能力,發(fā)展初步的空間觀念。
5、經(jīng)歷對數(shù)據(jù)的搜集、整理、分析的過程,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的工具性,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和能力。
解決問題
1、能用加減法、乘法的有關(guān)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。
2、能用加減、乘加、乘減混合運(yùn)算的知識(shí),解決兩步計(jì)算的簡單的實(shí)際問題。
3、能用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決日常生活中的有關(guān)問題。
4、在解決問題的過程中,初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,體會(huì)解決問題策略的多樣性,初步學(xué)會(huì)與同伴合作。
情感與態(tài)度
1、在他人的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物有好奇心和興趣,能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。
2、了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用。
3、他人的鼓勵(lì)與幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
4、在他人的指導(dǎo)下,能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ㄎ澹┱n時(shí)安排(略)。
工作計(jì)劃 篇7
嬰幼兒現(xiàn)狀分析
新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。
生活
在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事。
滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活。
保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。
室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。
作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。
游戲
鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。
引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。
逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。
投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。
將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。
保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。
鍛煉
開展豐富有趣的戶外活動(dòng),吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍。
投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。
組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。
周計(jì)劃(年9月第一周)
項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境材料準(zhǔn)備
生活活動(dòng)
來到新的班,認(rèn)識(shí)老師和小朋友,認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。
1. 收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置,以便孩子觀看。
2. 班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。
3. 玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。
4. 大皮球若干。
5. 音樂磁帶。
游戲
活動(dòng)
1. 幼兒園的音樂真好聽。
2. 自己會(huì)玩新玩具。
3. 老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。
體育鍛煉
1. 和大皮球來賽跑。
2. 跟老師跑、跑、跑。
3. 跟老師聽音樂做動(dòng)作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。
家園共育
1. 召開家長會(huì),向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。
2. 老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。
3. 聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
周計(jì)劃(年9月第二周)
項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境材料準(zhǔn)備
生活活動(dòng)
1. 干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。
,托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃(9月)
2. 認(rèn)識(shí)毛巾架、水杯柜上的`動(dòng)物貼畫。
1. 班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。
2. 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。
3. 用可樂瓶做的動(dòng)物的家。
4. 油畫棒、紙張若干。
5. 音樂磁帶一盒。
6. 各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。
游戲活動(dòng)
1. 和老師一起做游戲。
哦托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃(9月)2. 跟老師去表演。
3. 學(xué)會(huì)唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。
4. 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。
5. 我知道什么是圓的。
體育鍛煉
1. 跟著老師下樓梯。
2. 聽音樂做動(dòng)作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。
3. 學(xué)老師的動(dòng)作跟在小朋友后面走。
4. 跑跑、跳跳真快樂。
5. 聽音樂做動(dòng)作,和老師做的一樣美。
家園共育
1. 老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。
2. 爸爸、媽媽也說我長大了。
周計(jì)劃(年9月第三周)
項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境材料準(zhǔn)備
生活活動(dòng)
1. 干干凈凈地吃完飯,擦擦小嘴漱漱口。
2. 知道自己的毛巾和水杯放在哪。
1. 班上又多了幾個(gè)木頭做的小碗和小勺,我們用它玩吃飯的游戲。
2. 供小朋友伴奏用的小鼓、鈴鼓、串鈴、三角鐵、沙錘等樂器。
3. 小朋友和友和老師一起布置國慶節(jié)的幼兒園。(彩色紙、剪刀、膠水)
游戲活動(dòng)
1. 老師扶我過小橋。
2. 學(xué)會(huì)自己吃飯,和故事里的寶寶一樣乖。
3. 和老師一起拍拍小手做游戲。
4. “我們是講衛(wèi)生的好孩子”,練習(xí)使用小手絹。
5. 老師剪花我貼花,迎接國慶節(jié)節(jié)。
體育鍛煉
1. 扶著欄桿慢慢下樓梯。
2. 跟著小朋友后面走。
3. 會(huì)拍著小手向前走。
4. 會(huì)聽信號(hào)跑到老師身邊。
家園共育
1. 老師把爸爸、媽媽叫到一起說小朋友每天在幼兒園要做的事情。
2. 老師表揚(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
周計(jì)劃(年9月第四周)
項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境材料準(zhǔn)備
生活活動(dòng)
1. 跟老師學(xué)洗手。
2. 會(huì)自己掛毛巾了。
1. 增添好多小汽車,還有紅顏色和綠顏色的玩具。
2. 各種交通工具玩具。
3. 娃娃家用品:木制的小刀、切片面包、能撥開的蔬菜、水果、彩色面團(tuán)、飲料瓶、娃娃、桌、椅、床等。
游戲活動(dòng)
1. 認(rèn)識(shí)好多年:卡車、公共汽車、小臥車等。
2. 娃娃家可好玩了,娃娃還有爸爸和媽媽呢。
3. 認(rèn)識(shí)紅顏色、綠顏色。
4. 會(huì)送玩具回家。
5. 快到“十一”了,大街可漂亮了。
體育鍛煉
1. 會(huì)聽音樂做好多動(dòng)作了。
2. 跑跑、跳跳做游戲。
3. 看誰跳得高。
4. 會(huì)跳著走。
5. 學(xué)會(huì)慢跑。
工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我校高中物理教研組工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);
⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的.形成過程教學(xué)和情境教學(xué);
、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三、 促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,爭取提供青年教師參加討論、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理高考成績。
五、其它工作
1.組織高一,高二學(xué)生參加校物理競賽,并在其中選出參加縣物理競賽名單,做好輔導(dǎo)高一,高二學(xué)生參加縣物理競賽工作。
2.本學(xué)期在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下為高一,高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課
4.本學(xué)期備課本檢查三次,作業(yè)批改檢查三次 。
6.本學(xué)期組內(nèi)最少每人聽課8節(jié),盡量爭取多出去聽公開課的機(jī)會(huì)。
六、物理組教研活動(dòng)
1 時(shí)間:單周星期一下午會(huì)后
2 地點(diǎn):校長辦公室旁邊會(huì)議室
3 參加人員:橫沙中學(xué)全體物理教師
4 要求:每次應(yīng)按時(shí)出席,如有特殊事情,應(yīng)提前請假
5 內(nèi)容:每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對近兩周工作進(jìn)行總結(jié),并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法
工作計(jì)劃 篇9
一、抓統(tǒng)籌,加強(qiáng)規(guī)劃編研,在規(guī)劃引導(dǎo)作用上實(shí)現(xiàn)新突破。以“五規(guī)融合”為抓手,切實(shí)發(fā)揮好城鄉(xiāng)規(guī)劃的引領(lǐng)和調(diào)控作用。一是完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。全面完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系,全面推進(jìn)鎮(zhèn)村規(guī)劃,優(yōu)化城鎮(zhèn)化空間格局。分類引導(dǎo)村莊建設(shè),發(fā)展規(guī)劃布點(diǎn)村,保護(hù)特色村,穩(wěn)妥推進(jìn)村莊撒并。二是細(xì)致公共設(shè)施規(guī)劃。強(qiáng)化問題導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃、安排好城市各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施。重點(diǎn)做好城市核心區(qū)建設(shè)的規(guī)劃編制研究,推進(jìn)5.71平方公里的商業(yè)核心區(qū)城市設(shè)計(jì)、主要道路景觀提升和街景整治規(guī)劃研究,促進(jìn)城市生活布局均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)中心城市功能提升與集聚發(fā)展。三是優(yōu)化城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)空間與結(jié)構(gòu)布局。以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,尊重規(guī)律”、“多規(guī)融合、相互協(xié)調(diào)”、“因地制宣,分類引導(dǎo)”、“注重服務(wù),完善設(shè)施”為基本原則,保證在規(guī)劃期末,實(shí)現(xiàn)對規(guī)劃發(fā)展村莊30%建設(shè)量。
二、抓項(xiàng)目,提升綜合承載力,在城市可持續(xù)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。一是加強(qiáng)生態(tài)園林城市建設(shè)。繼續(xù)加大對城區(qū)園林綠化實(shí)施方案內(nèi)重點(diǎn)實(shí)施打造的示范路、公園風(fēng)光帶、生態(tài)停車場、游園節(jié)點(diǎn)、部分空地等6大類59項(xiàng)工程進(jìn)行管理養(yǎng)護(hù)和建設(shè),為爭創(chuàng)國家園林縣城、提升城市內(nèi)涵奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)市政配套設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)完善主城區(qū)“十縱十三橫”路網(wǎng)框架結(jié)構(gòu),本著先“主干再次干”的原則,扎實(shí)推進(jìn)城區(qū)開發(fā)大道等道路改造提檔升級(jí),著力完善城區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步優(yōu)化公共服務(wù)項(xiàng)目布局,使城市功能布局更合理、更便民。三是加快惠民工程建設(shè)。優(yōu)化完善公用設(shè)施配套。加快水木清華、二里壩等老舊小區(qū)改造項(xiàng)目建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)城市潔凈工程,加強(qiáng)大氣環(huán)境整治。合理布置居住區(qū)商業(yè)服務(wù)中心及商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),建設(shè)佳和運(yùn)動(dòng)場、南部新城游泳館、休閑場所、街頭游園節(jié)點(diǎn)改造工程,為市民打造10分鐘健身圈。
三、抓特色,彰顯水、綠、文亮點(diǎn),在提升城市質(zhì)態(tài)內(nèi)涵上實(shí)現(xiàn)新突破。一是尊重自然稟賦。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,以生態(tài)建設(shè)和恢復(fù)為重點(diǎn),加快規(guī)劃建設(shè)合理分布、植物多樣、景觀優(yōu)美的城市綠地體系。二是堅(jiān)持文化融合。充分挖掘洪澤湖濕地、下草灣遺址、雙溝灑歷史文化、順山集遺址、古徐國文化等古色文化基因和抗日民主根據(jù)地的紅色文化元素,將各種文化元素滲透到整個(gè)縣城布局中。三是堅(jiān)持天人合一。從人的生理和心理感受要求出發(fā),增強(qiáng)城市建設(shè)的滿意度和歸屬感。全面推進(jìn)建筑節(jié)能與可再生能源的開發(fā)利用,重點(diǎn)推進(jìn)可再生能源應(yīng)用示范項(xiàng)目建設(shè),大力推廣以地源熱泵、太陽能光熱、光伏發(fā)電為重點(diǎn)的新能源技術(shù)運(yùn)用,開辟一條推進(jìn)低碳城市建設(shè)的'有效途徑。
20xx年是“十三五”的開局之年,住建局將緊緊圍繞“全面建成小康社會(huì)、全力爭當(dāng)蘇皖邊界先行軍”的核心任務(wù),大力實(shí)施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略,傾力打造蘇皖邊界工商宜居城市。秉承“生態(tài)、精致、時(shí)尚”的建設(shè)理念,加快推進(jìn)我縣鎮(zhèn)村布局建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)化、推進(jìn)城區(qū)綠化覆蓋工程、推動(dòng)城市設(shè)計(jì)全覆蓋,著力提升城市品質(zhì)和人居環(huán)境。
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