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        學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-12-07 07:10:12 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)期工作計(jì)劃

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        學(xué)期工作計(jì)劃

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,力求為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          二、工作重點(diǎn)

          1、繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,積極探討英語課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生能力。

          2、積極參與英語特色活動,出謀劃策。

          3、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考。

          4、做好新教師的指導(dǎo)工作,讓她們更快更好地成長。

          三、工作安排

          1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,注重集體備課過程的實(shí)效性。集體備課要符合學(xué)校要求,備課組長負(fù)責(zé),嚴(yán)格按質(zhì)按量完成備課任務(wù),有活動記錄,記錄內(nèi)容包括活動時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員以及備課的基本程序。在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試",強(qiáng)調(diào)資源共享,不斷完善教學(xué)資料的收集、整理、儲存工作。本學(xué)期要嚴(yán)格跟進(jìn)各備課組集體備課。

          2、認(rèn)真探討英語的課堂教學(xué)模式,探索有效的方法,大膽創(chuàng)新,大膽嘗試,進(jìn)一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。充分利用科組活動時(shí)間開展教研活動。

          3、進(jìn)一步擴(kuò)大英語科組的影響力,把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,針對不同年齡段學(xué)生的不同表現(xiàn),寓思想教育于教學(xué)工作中,為學(xué)校的英語特色教育貢獻(xiàn)力量。

          4、各備課組落實(shí)好課外輔導(dǎo)計(jì)劃,根據(jù)我校的實(shí)際情況,輔導(dǎo)的重點(diǎn)一是提高“兩率” ;二是尖子生的物色與培養(yǎng)。

          5、重視單元測試及各種考試,備課組內(nèi)出好試題,出題務(wù)求根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,平時(shí)測試以激勵為主,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的目標(biāo)要求,不要打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,測試后要作好質(zhì)量分析,特別注意總結(jié)月考情況。

          6、認(rèn)真布置作業(yè),作業(yè)要講究質(zhì)量,及時(shí)批改,可繼續(xù)嘗試讓學(xué)生自主批改,各備課組可以根據(jù)具體情況制訂批改方式,并在科組活動時(shí)進(jìn)行交流,力求找出最有效的.方法。作業(yè)分量為每天一次,每次20分鐘。特別要抓好單詞聽寫的過關(guān)工作,讓同學(xué)們從初一開始就過好詞匯關(guān)。同時(shí),各年級均要重視造句能力和閱讀能力的培養(yǎng)。

          作業(yè)格式:每次作業(yè)前寫上當(dāng)天的日期,書寫清晰規(guī)范,版面整潔美觀。

          作業(yè)布置內(nèi)容:根據(jù)當(dāng)天教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,以學(xué)生能獨(dú)立完成為限。

          作業(yè)批改要求:可用A,B,C等級,也可用具體分?jǐn)?shù),但錯的地方要有標(biāo)記并要求學(xué)生更正。

          7、積極參加各種教研活動,主動承擔(dān)上級的教研活動,提倡多寫論文,在提高實(shí)際教學(xué)能力的同時(shí)提高自身的理論水平。充分利用學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,不斷提高自身的學(xué)科教學(xué)水平和電化教學(xué)水平,認(rèn)真為各項(xiàng)教學(xué)活動作好準(zhǔn)備(包括校教研課題的實(shí)驗(yàn)活動、英語特色活動、各級競賽、課件比賽等)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織教研專題交流,各老師要認(rèn)真開展活動。要進(jìn)一步提高課堂管理水平,向課堂要質(zhì)量,經(jīng)驗(yàn)較少的老師要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),而且不應(yīng)該局限在本科組。

          8、抓緊初三的教學(xué)工作,積極研究中考動向,初三備課組要把中考研究作為集體備課的一部分,根據(jù)最新信息定好總體計(jì)劃和分階段計(jì)劃,力爭完成學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)。第一,抓好課堂常規(guī)教學(xué),充分利用課堂45分鐘。第二,課外分層輔導(dǎo)既要分工負(fù)責(zé),又要集體研討,力爭有實(shí)效。第三,定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          9、做好新教師的“一幫一”工作,多把機(jī)會給新教師。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          時(shí)光荏苒,又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績,這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到:這學(xué)期我的生活將會十分充實(shí)!

          一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

          這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

          二、通過英語四級考試

          英語四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的`考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

          特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來,需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

          三、通過電腦一級考試

          對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

          四、體能鍛煉

          在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強(qiáng)健體魄。

          五、社團(tuán)活動

          上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

          我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,至于效果如何,這需要我的努力!

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          指導(dǎo)思想:

          按照縣、鎮(zhèn)少先隊(duì)工作意見的具體要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊(duì)內(nèi)容、少先隊(duì)措施及少先隊(duì)成果,讓學(xué)校少先隊(duì)真正起到為學(xué)校教育發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

          工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè),創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的少先隊(duì)團(tuán)隊(duì),為學(xué)校少先隊(duì)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

          2、優(yōu)化學(xué)校少先隊(duì)活動的內(nèi)容,在抓實(shí)抓好傳統(tǒng)教育和常規(guī)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,不斷豐富和優(yōu)化具有本學(xué)校特色的少先隊(duì)。

          3、注重改革和創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)措施,以主題教育活動的開展為主線,大膽探究社區(qū)—家庭—學(xué)校相結(jié)合的育人體系。

          工作措施:

          一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。

          1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,聘請班主任及各科教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動,提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

          2、加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,成立志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

          3、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競選活動,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、禮儀小天使等,努力讓更多的.隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

          二、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)容。

          1、一如既往地做好常規(guī)教育和傳統(tǒng)教育。①繼續(xù)深入開展“爭做文明人” ———六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用新學(xué)年開學(xué),以“迎世博,樹新風(fēng)”為主題,結(jié)合“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長伙伴制”,將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。②明確學(xué)科愛國主義教育的具體要求,用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基,在各學(xué)科教學(xué)中滲透愛國主義教育。學(xué)校將圍繞主題開展演講、征文、板報(bào)等多種形式的活動進(jìn)行宣傳和教育,營造愛國主義教育聲勢;③充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日,如3月的“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)等,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),集中開展民族精神宣傳教育活動;④加強(qiáng)誠信教育,進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《徐州市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)劃》,大力倡導(dǎo)教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。⑤深入開展“和諧校園,陽光心靈”主題教育活動,加強(qiáng)師生心理健康教育。學(xué)校要定期開設(shè)心理健康教育活動課,并召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會,針對學(xué)生成長、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問題,實(shí)施青春期教育和珍愛生命教育,預(yù)防有心理問題的學(xué)生發(fā)生事故,讓學(xué)生學(xué)會助人自助,促進(jìn)學(xué)生健康成長;開展“陽光好伙伴,成長手牽手”學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動,要與“學(xué)生成長伙伴制”的推進(jìn)工作結(jié)合起來,在學(xué)生中組建心理社團(tuán),發(fā)揮伙伴的影響,擴(kuò)大心理健康教育的傳播渠道。

          2、全面啟動“博雅漢王、童心天堂”德育工程。20xx年起我校將響應(yīng)小學(xué)中心校號召,全面啟動以“教師儒雅、學(xué)生文雅、校園清雅”為主題的“博雅”工程。

         。1)以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活習(xí)慣、文明禮儀、愛好興趣等為內(nèi)容,全面培養(yǎng)我校小學(xué)生誠實(shí)守信、談吐文雅的良好風(fēng)氣,讓我們的學(xué)生成為一位位小紳士、一個(gè)個(gè)小淑女,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會上做個(gè)好公民。繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。

         。3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營造高品位的清雅校園氛圍。學(xué)校將注重環(huán)境育人的基本功能,優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí),更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè),提高校園文化建設(shè)的品位,營建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規(guī)范,理智對待網(wǎng)絡(luò)、交友、情感等問題,讓校園的每一個(gè)角落,都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵作用,使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。大力開展豐富多彩的校園文化活動。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動,加強(qiáng)文化校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。努力打造一校一品的校園文化,使學(xué)校的育人功能得到充分的發(fā)揮。

          三、改革和創(chuàng)新學(xué)校少先隊(duì)措施,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的實(shí)效性。

          1、學(xué)校將針對學(xué)生的年級特點(diǎn),適時(shí)開展豐富多彩的教育活動,讓學(xué)生在具體的活動中受到教育、得到啟發(fā)。本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)將結(jié)合有意義的傳統(tǒng)節(jié)日,讓學(xué)生參加必要的社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力、習(xí)慣及品質(zhì)。舉行文明禮貌月活動、植樹節(jié)活動、清明祭掃活動、六一兒童節(jié)慶;顒;為加強(qiáng)學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的教育和學(xué)習(xí),舉辦古詩文誦讀等活動;結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,開闊視野,豐富知識,挖掘優(yōu)質(zhì)資源,陶冶學(xué)生性情等,讓學(xué)校德育如春風(fēng)細(xì)雨般融進(jìn)滋潤孩子的心田。

          2、不斷健全學(xué)校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式。建立健全以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會為平臺的工作機(jī)制,加強(qiáng)三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成相互配合、相互促進(jìn)的工作局面。學(xué)校將定期召開家長會,幫助父母掌握教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)知識,讓更多的家長樹立科學(xué)教子觀,掌握有效科學(xué)的教育方法,讓家長成為學(xué)校教育的合作伙伴。

          工作安排

          三月份:

          1、競選大中隊(duì)干部、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

          2、開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動慶祝三八婦女節(jié)主題活動。

          3、開展理想、紀(jì)律教育。

          4、開展“我是城市小主人”體驗(yàn)及征文評選活動。(上報(bào)征文)

          四月份:

          1、清明祭掃,開展革命傳統(tǒng)教育。

          2、開展主題班會教育評優(yōu)活動。

          3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實(shí)踐活動。

          4、“熱愛地球”主題活動。

          五月份:

          1、開展慶祝“五一勞動節(jié)”教育活動。

          2、開展母親節(jié)感恩教育活動。

          3、端午節(jié)主題活動。

          4、“我勞動我快樂”主題活動。

          5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。

          六月份:

          1、“節(jié)約資源從我做起”主題活動。

          2、手拉手主題活動。

          3、評選優(yōu)秀班隊(duì)、學(xué)生評優(yōu)。

          七月份:

          1、加強(qiáng)暑期安全教育。

          2、 “祖國河山美如畫”主題活動。

          3、“小小文明人”自辦小報(bào)。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬└惺芘c鑒賞。

          通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受自然界和生活中的各種音響,聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。

         。ǘ┍憩F(xiàn)

         。1)使學(xué)生樂于演唱歌曲

         。2)使學(xué)生能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動。

         。3)能夠結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。

         。ㄈ﹦(chuàng)造

         。1)能夠自制簡易樂器。

         。2)能夠即興創(chuàng)造。

          教學(xué)措施:

         。1)自己加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。

         。2)課堂形式多樣化。

         。3)因材施教。

          (4)豐富課外音樂活動。

         。5)多看多聽其他學(xué)校的.課程,借鑒長處彌補(bǔ)不足。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          一、班況分析

          新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今:本班共有40名幼兒,其中男孩23名,女孩17名。這40名幼兒中有3名是新生,其余是老生。大部分幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師、小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯、自己穿脫的衣服,早上進(jìn)園會主動問“老師早上好,“老師再見”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。

          孩子們很喜歡與同伴一起做游戲,但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差、衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對幼兒各方面的'表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

          二、工作計(jì)劃

          對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

          對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。

          重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。

          開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。

          三、日常生活

          1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

          3、充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

          4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

          5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          四、家長工作

          1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達(dá)成共識。

          2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

          3、讓家長及時(shí)關(guān)注本班博客,進(jìn)一步了解孩子在園表現(xiàn),并作留言,及時(shí)進(jìn)行回復(fù)

          新學(xué)期新的計(jì)劃,在新學(xué)期里我們兩位老師一定會按計(jì)劃,自覺遵守規(guī)章制度,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)所安排的教育任務(wù),希望在新學(xué)期孩子們有新的收獲與成功!

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析

          學(xué)生剛接觸到英語,大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會因遇到困難,而遭受挫折。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。 二、教材分析

          本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

          1、注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。 2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。 4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

          5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。 6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的'學(xué)生的需求。

          7、注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。

          8、注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。 三、教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo):

         。、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個(gè)字母. 2、根據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。 3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。 4、能在非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。 5、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。 教材重點(diǎn)難點(diǎn): 教材重點(diǎn):

         。、能聽、說、讀、寫英語字母aa--zz。。

          2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

         。、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。 教材難點(diǎn):

          能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。 四、主要措施

         。、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點(diǎn),以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

          2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學(xué)目的

          激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          六、單元教學(xué)計(jì)劃

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

          新的一個(gè)學(xué)年,隨著大一新生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí),女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況的,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),計(jì)劃對一些傳統(tǒng)形式新的活動,讓同學(xué)們,特別是大一新生感受到大學(xué)生活的的豐富多彩。當(dāng)然,女工部的工作開展和活動計(jì)劃不僅僅為女生服務(wù),也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓更多的男生加入到活動中來,提高女工部在同學(xué)中的影響。

          基于以上的體思想,我計(jì)劃將這一學(xué)期的工作安排分為四個(gè)階段。

          一、完善傳統(tǒng)工作,做好前期準(zhǔn)備

          1。配合院女工部收。女生意見。

          2。在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個(gè)以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期計(jì)劃在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓,幫同學(xué)們解決困難,同時(shí)接受大家的意見和建議。

          3。選拔大一新生加入系禮儀隊(duì)和拉拉隊(duì)。

          4。加強(qiáng)女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護(hù)意識。

          5。策劃、舉辦女生節(jié),豐富全女生的課余生活的。

          6。做好全系女生的思想政治工作,關(guān)心女生生活的,團(tuán)結(jié)全系女生,搞好本部工作。

          7。配合各系各部門開展工作

          8。開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動。全面提高女生素質(zhì)。

          二、招新工作結(jié)束后資料,了解同學(xué)們感興趣,希望開展的活動,并策劃安排具體的活動,落實(shí)人員

          1。在招新的過程中,針對報(bào)名參加的女工部的同學(xué),發(fā)調(diào)查問卷,主要內(nèi)容:1)介紹女工部傳統(tǒng)活動2)簡單提出自己的方案 3)介紹個(gè)人特長和愛好和感興趣的活動

          2。向各班級發(fā)放5 —— 10份調(diào)查問卷,也可聯(lián)合學(xué)生會各部門同時(shí)調(diào)查。

          三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規(guī)工作的同時(shí)調(diào)查,開展兩項(xiàng)全系范圍的活動。

          9月:籌劃巾幗志愿隊(duì)具體事宜:由各班成立一支小分隊(duì),每支共10人,組織一次義務(wù)活動。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動。

          10月:1、“零距離接觸”活動,了解大一新生的學(xué)習(xí)、生活的情況的。2、征。家書活動。提供一次向父母傾訴的機(jī)會。收。同學(xué)家書,交信時(shí)寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費(fèi)寄回家

          11月:“魅力女生全攻略”活動。活躍的大學(xué)生活的,造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε,“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優(yōu)秀女生代表,它們不僅有才藝的展現(xiàn),更有當(dāng)今時(shí)事政治、體育文藝、地。歷史知識的考驗(yàn),并在活動中利用各種道具來考驗(yàn)選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。

          四、總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn),為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。

          一月份考慮到臨近期末,同學(xué)們大部分的'精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中,而經(jīng)過連續(xù)的幾個(gè)活動下來,我們也需要對一個(gè)學(xué)期下來的工作加以總結(jié),為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。

          本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事,解決女生所遇問題,融洽女生關(guān)系為原則,真正落實(shí)到女生中去,并在此基礎(chǔ)上,積極開展一系列活動,組織女生加入到活動中去,以此調(diào)動女生活的動積極性,成為真正為女生著想的部門,從實(shí)踐出發(fā),實(shí)事求是,化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心。與此同時(shí),我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會中的其他部門,全力配合其它各項(xiàng)活動的開展。

          以上是女工部對這一學(xué)期的工作計(jì)劃,當(dāng)然在這學(xué)期中還會有臨時(shí)性的活動,應(yīng)具體情況的而定。

          中文系學(xué)生分會女工部

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

          一個(gè)學(xué)期的時(shí)間對于我們這些教師老師就是短短的幾個(gè)月,對于學(xué)生們來言或許會更短,畢竟學(xué)生們剛上初中也沒多久,現(xiàn)在還處于一個(gè)適合和玩耍的階段,不過這也是正常的,要是學(xué)生們在初一這個(gè)階段都不能放松一下的話,那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來臨了,我作為班主任也該大致的規(guī)劃一下這個(gè)學(xué)期的工作才行了。

          在這個(gè)學(xué)期,我得加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,畢竟過完這個(gè)學(xué)期就是初二了,到了初二之后,學(xué)習(xí)壓力會增大不少,而且各個(gè)科目的難度都會增加,到時(shí)候就不是初一這么輕松了,所以現(xiàn)在先讓學(xué)生們適應(yīng)這種情況才比較好。我會通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識難度,從現(xiàn)在開始讓學(xué)生們體會到切身的緊迫感,雖然短時(shí)間內(nèi)的調(diào)整會讓學(xué)生們適應(yīng)不過來,但是相信這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間能讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。我作為班主任,除了要把教學(xué)工作開展好以外,還要把學(xué)生們的生活給看管好,這也就要求我加強(qiáng)自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系,從現(xiàn)在的狀況來看,我的確還是有很多地方?jīng)]有做好,例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生,有時(shí)候也叫不出他們的名字,這讓我的確有點(diǎn)慚愧啊,但是我會盡力在這個(gè)學(xué)期里面做到認(rèn)識好每一位同學(xué)。

          在把班上的.同學(xué)都認(rèn)識了之后,我才能有資格去開展更多的工作,不然我也沒法去了解學(xué)生們的生活狀況,要是出現(xiàn)了什么問題的話也沒法及時(shí)開展溝通交流,讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問題是我教學(xué)的難點(diǎn),F(xiàn)在,我也要開始針對學(xué)生們的成績?nèi)プ鞒鱿鄬?yīng)的調(diào)整了,班上同學(xué)們的成績差異還是比較大的,但是好在現(xiàn)在還只是初一階段,還有著很多時(shí)間去改進(jìn),所以我得給學(xué)生們做好榜樣,每一位同學(xué)都是有著潛力的,別看現(xiàn)在一些學(xué)生的成績不太好,但是根據(jù)我以往的經(jīng)歷來看,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初一的時(shí)候雖然“不顯山不露水”,但是在初二和初三的時(shí)候卻突然爆發(fā)了,并且在中考里考出了好成績,這也讓我意識到了學(xué)習(xí)的確是因人而異的,我們這些老師所要做的就是正確地引導(dǎo)他們。

          總之,現(xiàn)在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了,同時(shí)也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂活動,不然一個(gè)個(gè)的玩心都收不回來了。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

          一、班級情況分析

          日出日落,春去秋來,歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走,帶著我的孩子們又將邁入一個(gè)新的學(xué)期,孩子們也成長為了幼兒園的大哥哥大姐姐,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)正等待著我和孩子們?nèi)ビ印T诙谡n改的浪潮推動下,每一個(gè)早晨都是新鮮的,每一個(gè)孩子都會帶給我無限的快樂和希望,牽著孩子們的手共同走在他們成長的道路上,一起分享成功和失敗,快樂和憂傷,那是無比幸福的事情。

          跨入大班,我有喜有憂,喜的是:孩子們長大了,在我們共同的努力下,他們已經(jīng)學(xué)會了好多的本領(lǐng),相信以后他們會學(xué)到更多的本領(lǐng);憂的是:面對這么多的小朋友,我究竟該怎么辦?我怎么做才能讓每個(gè)小朋友都體驗(yàn)到成長的快樂,使他們得到盡量多的滿足,對我而言,這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,但我相信:只要努力,一定會成功。

          今年,又增加了16個(gè)新生,有3個(gè)老生轉(zhuǎn)出,班級里總共有62個(gè)孩子,好龐大的一個(gè)集體,但是,每個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),只要順著他的性格進(jìn)行有的放矢的教育,引導(dǎo),相信不管在哪方面,他們都會有所進(jìn)步,只是從哪個(gè)角度去評價(jià)他而已,就我們上學(xué)期的孩子來看,每個(gè)孩子都在某一個(gè)方面有所進(jìn)步,比如在計(jì)算方面,有80%的幼兒對數(shù)的形成和計(jì)數(shù)的概念增強(qiáng),有良好的學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣和愿望,這個(gè)比例比去年有了明顯的提高,但也有20%的幼兒還缺乏對數(shù)的認(rèn)識,其中有2%的幼兒不能正確從1數(shù)到100,對數(shù)的形成和組成沒有意識,所以,對這些幼兒本學(xué)期需多給予幫助,讓他們有所提高,又如:在繪畫方面,大多數(shù)的幼兒基礎(chǔ)比較差,空間想象能力弱,技能技巧方面還有所欠缺,需進(jìn)行加強(qiáng),有50%的孩子色彩感覺比較差,不會用顏色,這其中有一半的孩子對繪畫一點(diǎn)沒興趣,純粹的亂涂鴉,所以,本學(xué)期在繪畫方面以培養(yǎng)他們的興趣及創(chuàng)造能力為主,同時(shí)給予一些技能技巧方面的培養(yǎng)。其他方面,孩子們還是有很大進(jìn)步的,有50%以上的孩子能勇敢的在集體面前講話,展示自己的才華,雖然聲音不是最響亮,但勇氣可嘉,連上學(xué)期最不愛開口的劉洋洋,夏海濤小朋友也在上學(xué)期結(jié)束前一段時(shí)間,能在老師的鼓勵下,大膽的說話,表達(dá)自己的想法,這是可喜的進(jìn)步;但也有一些小朋友,情緒不穩(wěn)定,自己的行為容易受情緒的控制,不能自己調(diào)節(jié)而發(fā)生“失控”現(xiàn)象;在動作的發(fā)展方面,幼兒的協(xié)調(diào)性有了明顯的進(jìn)步,能控制自己的一些行為,初步認(rèn)識到什么該做,什么不該做,有了初步的自我保護(hù)能力;能運(yùn)用一些簡單的禮貌交往語言與同伴進(jìn)行交流,友好的相處;上學(xué)期還發(fā)現(xiàn)小朋友對歌舞游戲特別感興趣,喜歡學(xué)跳舞,所以這學(xué)期在這方面應(yīng)該多滿足幼兒。

          以上這些,只是一個(gè)大致的情況,進(jìn)入大班,又有了這么多小朋友,我們就更應(yīng)該多關(guān)注每一個(gè)孩子,讓他們在大班的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步。

          二、存在的問題

          (一)、我們班的孩子,有一半是從托班帶到現(xiàn)在的,感情比較深厚,也比較有默契,但每學(xué)期都會有新生進(jìn)來,每次進(jìn)來都會對班級有一點(diǎn)點(diǎn)的影響,孩子們的情緒老是會受到?jīng)_擊,感到新鮮,所有的精力都放在適

          應(yīng)新同學(xué)上,容易分散注意力,而且,我們班的孩子比較喜歡講話,一有機(jī)會他們就會講個(gè)不停,傾聽習(xí)慣比較差,顯的比較松散,規(guī)則意識不強(qiáng),所以這學(xué)期要盡量改掉他們的這些壞習(xí)慣,因?yàn)槿硕嗟年P(guān)系,只要有1/3的孩子講話,班級里就會炸開鍋,這學(xué)期要把這項(xiàng)工作列入日常的重要常規(guī)工作來抓,決不能松懈,并且要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度,以確保幼兒的安全。

         。ǘ、我們班有些孩子非常聰明,但往往容易得意忘形、自以為是,集體意識不強(qiáng),以自我為中心現(xiàn)象還是存在,對與人交往、相處、合作中的方式、方法、要求還了解不深刻,進(jìn)入大班,這方面應(yīng)該有大的進(jìn)步。

         。ㄈ、在開展了二期課改以后,對幼兒的動手、動腦、合作、交往方面的要求越來越高,然而,鄉(xiāng)下的家長最關(guān)注的還是知識性方面的東西,關(guān)心孩子會不會寫字、會不會認(rèn)字,卻很少關(guān)心孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展,不知道究竟什么是孩子將來需要的,所以,我們開展二期課改,開展主題活動就相對比較困難,很難得到家長的支持、理解,這也是我們共同的一個(gè)困惑。

         。ㄋ模、在各種活動中,孩子的創(chuàng)新意識不夠,有點(diǎn)縮手縮腳,在區(qū)角活動中,幼兒對教師提供的材料的替代利用行為很少,探索能力弱,求知欲望不夠強(qiáng)烈,當(dāng)然,這也有教師一方面的因素,所以,這學(xué)期,教師和孩子都需要在這方面共同努力。

          三、本學(xué)期的主要工作及具體措施

         。ㄒ唬、針對上學(xué)期的問題采取的措施

          1、以榜樣的力量影響一些平常行為習(xí)慣比較差的幼兒,觸動他們的榮譽(yù)感,再以正面引導(dǎo)的方法幫助他們提高。

          2、繼續(xù)在一日活動中加強(qiáng)對幼兒的紀(jì)律和常規(guī)培養(yǎng),形成良好的傾聽習(xí)慣,幼兒之間要友好相處,學(xué)習(xí)謙讓。

          3、對一些個(gè)性比較倔的孩子,應(yīng)采取個(gè)別引導(dǎo)的方法,讓他們學(xué)會集體生活需遵守的規(guī)則,要控制自己的行為。

          4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供可探索的材料,鼓勵孩子或與孩子一起用多種方法發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案。

          5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。

          6、多與家長聯(lián)系,取得家長配合,共同教育孩子,使孩子健康、拙壯的成長。

         。ǘ⒈緦W(xué)期的班級主要工作及具體措施

          1、以老生帶新生的方法,使新生盡快的適應(yīng)班級的生活,并且多與新生聊天,掌握他們的性格、習(xí)慣,以利于有的放矢的.教育,引導(dǎo)。

          2、通過各種活動,讓幼兒體驗(yàn)到成長的樂趣,知道長大意味著什么,長大應(yīng)該做什么。

          3、形成基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事。

          4、學(xué)會選擇,形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。

          5、接觸不同職業(yè)的人,了解他們勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

          6、充分活動身體,逐步養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。

          7、加深對數(shù)概念的理解,了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義,獲得一些時(shí)間、空間概念,學(xué)習(xí)有效地利用時(shí)間空間,會從不同角度進(jìn)行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

          8、愛科學(xué),喜歡探究、操作、實(shí)驗(yàn)、關(guān)注自己感興趣的事件和問題。

          9、對美有敏感性,能多方面感知、發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,并能理解美的多樣性、豐富性。能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn),喜歡各種想象和創(chuàng)造活動,有表現(xiàn)美的初步能力。

          10、較連貫的表達(dá)自己的想法或講述一件事,學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論。敢于提出不同意見,也能留意同伴的想法,并會主動用語言與人交往,態(tài)度自然。

          11、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字。嘗試用圖像、文字、符號等形式進(jìn)行表達(dá),有創(chuàng)意。

          12、繼續(xù)深入開展主題活動,以主題活動為契機(jī),提高幼兒的各種技能技巧,并與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題活動環(huán)境。

          13、增加區(qū)角活動內(nèi)容,多提供具有操作性和探索性的材料,注意幼兒的個(gè)體差異,提供多層次的操作材料,以滿足各類幼兒的需要。

          14、多進(jìn)行一些社會實(shí)踐活動,以配合主題活動的開展,豐富幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。

          措施

          1、建立師生間伙伴式的關(guān)系,充分尊重兒童的意愿和意見,允許兒童有不同的答案。

          2、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境,展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn),交流信息,表達(dá)情感。

          3、為兒童創(chuàng)設(shè)問題情景,提供可探索的材料,鼓勵兒童用多種方法發(fā)現(xiàn)問題,尋求答案。

          4、每天保證一定時(shí)間進(jìn)行語言交流和閱讀活動,重視對小組閱讀的指導(dǎo)。

          5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。

          6、提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展社會技能。對于兒童間發(fā)生的矛盾,教師不要急于干預(yù)、評判或者替代解決,要提高兒童自行解決問題的能力。

          7、材料的提供需富于可操作性、探索性,多提供低結(jié)構(gòu)的材料,適當(dāng)提供一些高結(jié)構(gòu)的材料。

          8、通過各種游戲,發(fā)展幼兒的社會角色關(guān)系,更有規(guī)則的進(jìn)行游戲,建立良好的伙伴合作關(guān)系。

          四、每月工作安排

          九月份

          1、了解成長的意義,喜歡做大哥哥、大姐姐,有長大的自豪感。

          2、知道教師節(jié),理解教師工作的辛苦,愛老師。

          3、通過主題活動,讓幼兒了解國慶節(jié)的含義,積累一些基本的關(guān)于中國的知識,產(chǎn)生熱愛祖國的感情

          4、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,別人講話時(shí)應(yīng)安靜的聽,知道這是尊重別人的一種表現(xiàn)。

          本月小活動:“我心中的祖國”搭積木比賽

          十月份

          1、根據(jù)季節(jié)開展主題活動,和幼兒共同布置環(huán)境,開展一些社會實(shí)踐活動。

          2、多進(jìn)行戶外體育運(yùn)動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒機(jī)體協(xié)調(diào)性和動作靈活性,以及增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。

          本月小活動:“我喜歡的季節(jié)”繪畫比賽

          十一月份

          1、了解季節(jié)的更替,適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的衣著,樂意參加各種鍛煉活動。

          2、鼓勵幼兒敢于在集體面前用連貫的語言表達(dá)自己的想法,學(xué)習(xí)復(fù)述故事,并且聲音響亮,口齒清楚。

          3、喜歡與同伴合作有創(chuàng)意的玩,并且能互相謙讓、商量。

          本月小活動:講故事比賽

          十二月份

          1、知道新年的意義,了解年、月、日、之間的關(guān)系。

          2、樂于參加圣誕慶;顒樱竽懕憩F(xiàn)自己的才能。

          本月小活動:圣誕Party慶;顒

          一月份

          1、能評價(jià)自己和別人的行為,從個(gè)別性評價(jià)向多面性評價(jià)發(fā)展。

          2、能用完整的語言總結(jié)自己的行為,比較生動的描述自己看到的事物,能在自己的繪畫作品中寫上歪歪紐紐的漢字。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

          通過自己的努力,我成功當(dāng)上20xx級化工一班的組織委員,我很高興。我一定會盡職盡責(zé)的做好我的工作,在工作中提高自己的能力,更好的為大家服務(wù)。我一定會在生活中幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步。

          這是我的工作計(jì)劃:

          一、工作方面:

          1、努力配合好各班委、團(tuán)委做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

          2、做好其他輔助類工作, 比如協(xié)助團(tuán)支書做好每次活動動員、 協(xié)助宣傳委員做好宣傳活動等等。

          二、活動方面:

          1、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生 活,不僅能使同學(xué)們比較充分的利用課間時(shí)間,減少虛度光 陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的'友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。

          2、積極組織同學(xué)們參加學(xué)校舉行的各類活動。

          三、學(xué)習(xí)方面:

          1、學(xué)習(xí)其他班級在學(xué)習(xí)方面上好的方法,取長補(bǔ)短。

          2、對于學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),會讓班委適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行輔助。 以上的工作計(jì)劃可能不是很全面,如果同學(xué)們還有好的建 議可以積極的提出來,我會虛心聽取同學(xué)們的意見,并且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會堅(jiān)持把 “為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo),得到同學(xué)們和老師的 認(rèn)可。只有這樣,同學(xué)們才會心悅誠服的接受,才能得到同 學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

          兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了,在暑假結(jié)束后,我們20xx—20xx年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長的休整期后,大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了。在暑假結(jié)束前的期末測試中,我們學(xué)校去的了教學(xué)成績的大豐收,所以我們一定要不斷的進(jìn)步,爭取這個(gè)學(xué)期更上一層樓!

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué),走低耗時(shí),輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)意識,推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、工作要求

          1、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制,加強(qiáng)對課堂45分鐘的教學(xué)管理。

          2、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的'教學(xué)管理,實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制,同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤計(jì)劃安排,搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,做好成績統(tǒng)計(jì),組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會,加強(qiáng)橫向聯(lián)系,做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類各學(xué)科競賽,爭取取得好的成績。

          3、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué),開展教研的能動作用。各教研組要有教研計(jì)劃,活動要有詳細(xì)記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結(jié),計(jì)劃要周密,要求要落實(shí)。

          4、深化課堂教學(xué)改革,全面提高師生素質(zhì)。

         。1)繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動,廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)新的教育理念,體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性),“四講究”(教學(xué)內(nèi)容講究精,教學(xué)方法講究活,教學(xué)手段講究新,教學(xué)效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),教法學(xué)法設(shè)計(jì),問題設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì))為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

         。2)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式,并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。

         。3)開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口,確定研究課題,選送一篇教學(xué)論文,一堂優(yōu)秀教案,學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。

          5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。

         。1)繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,每學(xué)期全面檢查二次,由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。

         。2)繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)教學(xué)獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學(xué)成績登記上冊,進(jìn)入教師檔案,作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù)。

         。3)繼續(xù)實(shí)施《作業(yè)規(guī)范化要求》,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          6、加強(qiáng)思想政治工作,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。

         。1)制定并實(shí)施《xx中學(xué)德育工作考評細(xì)則》,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

         。2)加強(qiáng)政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動中去,每學(xué)期上好2—3次主題班會課。

         。3)抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理,建立學(xué)生值日制度,放手讓學(xué)生管理學(xué)生,定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。

         。4)重視校園文化建設(shè),辦好黑板報(bào),抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報(bào)。

          7、加強(qiáng)對班主任工作的管理,制定并實(shí)施《xx中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)》對班組工作全面考評,考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。

          學(xué)校不僅僅是教學(xué),還要育人,我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué),順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國家的希望在學(xué)校中成長,所以我們就不能辜負(fù)國家的期望,要時(shí)刻的準(zhǔn)備好工作,將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁!

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

          一、班級情況分析

          經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我班幼兒在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(個(gè)別幼兒需要老師的幫助)。隨著年齡的增長,孩子的求知欲望也在逐步地增強(qiáng),已初步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,喜歡幼兒園的集體生活,初步學(xué)會了與同伴友好交往,并能在交往中逐步改變自我為中心的傾向。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進(jìn)行活動,有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。在健康領(lǐng)域中,在上學(xué)期幼兒對于拍球、跳繩等活動,接觸很少,在本學(xué)期將帶領(lǐng)幼兒加強(qiáng)這方面的練習(xí),提高幼兒對體育活動的興趣及身體的鍛煉。在語言領(lǐng)域中,我班幼兒發(fā)展較好,平時(shí)我們班孩子特別愛聽故事,個(gè)別幼兒還能完整的復(fù)述故事,還有個(gè)別幼兒已有很大的識字量。但也有個(gè)別幼兒,語言的理解能力有些落后,還需要給予更多的幫助。在社會領(lǐng)域中,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,樂意與人交往。在科學(xué)領(lǐng)域中,幼兒的探索欲望比較強(qiáng),好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好,出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象,本學(xué)期將在這方面重點(diǎn)加以輔導(dǎo)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),手工方面幼兒的進(jìn)步很大,特別是對班級的特色活動——創(chuàng)意泥,充滿興趣,每到周五孩子們總是充滿了期待,對創(chuàng)意泥的技法已有較好的掌握,本學(xué)期除了加強(qiáng)技法的練習(xí),還將讓幼兒學(xué)習(xí)溶色,感知色彩的變化。在繪畫方面,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。但幼兒下筆不夠大膽,需要老師不斷的鼓勵,個(gè)別幼兒圖色時(shí)不夠細(xì)心,本學(xué)期將在此方面重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。作為雙語幼兒園,英語是我們園的一大特色,在本學(xué)期我們也將在英語方面,更好的配合,讓幼兒的英語水平再上一個(gè)臺階,對英語的學(xué)習(xí)充滿樂趣!

          二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

         。ㄒ唬、健康領(lǐng)域目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,學(xué)會調(diào)整自己的情緒。

          2、學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。

          3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

          4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

         。ǘ⑸鐣I(lǐng)域目標(biāo):

          1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

          2、學(xué)習(xí)尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

          3、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,初步分辨是非,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

          4、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

         。ㄈ、語言領(lǐng)域目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,樂意表達(dá)自己的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

          2、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的內(nèi)容。

          3、喜歡看電視、聽廣播、學(xué)習(xí)收集新聞。

         。ㄋ模、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

          1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

          3、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

         。ㄎ澹⑺囆g(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

          音樂:

          1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,

          2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

          3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。

          美術(shù):

          1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

          2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

          3、制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

          三、工作措施及重點(diǎn)

          新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的'胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:

          1、區(qū)角創(chuàng)設(shè):在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,讓幼兒運(yùn)用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作能力,交往能力、組織能力和動手能力。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):首先根據(jù)單元主題內(nèi)容,布置相關(guān)的墻飾,體現(xiàn)幼兒的參與性。在上學(xué)期我們做了天氣記錄,部分幼兒養(yǎng)成了看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,本學(xué)期我們將繼續(xù)開展這一活動,讓幼兒自己記錄并感知隨著季節(jié)而變化的天氣情況。

          3、保教一體:保育工作是教育工作的重點(diǎn)之一,做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

          4、家園合作:在家長工作方面,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過電話、短信、面對面交流、QQ群、家長開放日、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,與家長交流,及時(shí)了解幼兒在家情況。將教學(xué)主題內(nèi)容及時(shí)告知家長,讓家長能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

          5、班級特色:繼續(xù)上學(xué)期的創(chuàng)意泥特色。讓幼兒在玩玩做做中,發(fā)展思維,提高對色彩變化的認(rèn)識,發(fā)展手部的靈活性,做出更多更漂亮的作品。

          學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

          暑假過得真快,一晃就結(jié)束了,新學(xué)期快到了,為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃,明確新學(xué)期的目標(biāo),找到前進(jìn)的.方向,才能收獲更大的成績。

          計(jì)劃1:我一定行

          “天生我材必有用”自信對我們很重要,對學(xué)習(xí)也是一樣的,書上有句話:學(xué)習(xí)要有三句話有信心、有決心、有行動。這樣我的學(xué)習(xí)才會突飛猛進(jìn)。

          計(jì)劃2:認(rèn)真刻苦

          新學(xué)期開始,我要凡事認(rèn)認(rèn)真真,認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),上課要積極發(fā)言,做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在小升初考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。要知道成功離不開勤奮、認(rèn)真。

          計(jì)劃3:全面發(fā)展

          在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動;在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一原因。

          這就是我新學(xué)期的打算。計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

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