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第二學期九年級工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的第二學期九年級工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想：
嚴格執(zhí)行省五嚴規(guī)定，以學校工作目標和要求為指導，堅持“面向全體學生”的教育理念，調動教師的積極性，發(fā)揚拼搏精神，緊抓嚴抓實抓九年級的各個教育教學環(huán)節(jié)，高質量的完成教育教學工作，力爭在中考中取得好的成績。
二、年級組工作目標：
�。ㄒ唬┐蛟臁皩W習型”的班主任管理隊伍的目標不動搖。
以組本培訓、班主任例會等多種形式培養(yǎng)一支成熟的班主任管理隊伍。請本年級班級管理經(jīng)驗比較成熟的部分班主任，開展面對面交流；通過每周一次的班主任例會，探討交流平時管理中遇到的新情況和新問題，在互相學習中全面提升班主任認識，提升整支班主任隊伍的管理能力。
�。ǘ┳鰞�(yōu)做細教學工作，全面提高教學質量。
1、加強課堂教學，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行高效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學質量，在五嚴的背景下，努力向課堂要質量。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真研究學科課程標準、中考考試大綱，將課改的理念滲透到學科教學中。注重研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本年級組學生實際情況制定各學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習。抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。各備課組長應帶領本組教師編制復習學案，切實用好學案。
4、以備課組為單位，召開學生座談會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改進措施，使教師組織復習、學生復習更具有科學性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展。
6、結合陽光體育運動，認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，營造寬松的良性競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，多找學生談心，用愛心鼓起學生學習的信心，關注學生心理，多渠道激發(fā)他們的學習動機，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展推磨聽課活動，同時配合督導室和相關督導人員，做好年級教學視導工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
10、做好初三學生的心理疏導工作，適當調節(jié)情緒，以良好的心情投入學習中去。
（三）繼續(xù)開展深入有效的德育工作，為學生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、根據(jù)學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運，奮斗成就未來”等名句激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一堂課的復習。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，以穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成，促使他們端正學習態(tài)度，提高學習成績。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度得到家長的支持。
4、關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，有效地保證后進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
三、具體措施：
1、結合初三年級學生特點和學校工作總目標，以每周的班主任例會為平臺，組織班主任探討教育管理中存在的問題，促使每位班主任能在做中學，做中思，互相交流，打造一支具有良好管理素質的班主任隊伍。
2、結合年級組每月階段性教育主題，深化年級組德育工作。利用主題班會等系列活動，自我教育和管理的能力，提高學生思想素質。
3、繼續(xù)抓好整個年級的常規(guī)管理工作，為本年級創(chuàng)設一個和諧、穩(wěn)定、上進的班風和學風而努力。繼續(xù)抓好班級布置、寢室紀律和衛(wèi)生，營造全年級良好的學習氛圍。
4、加強家校溝通，及時與家長交流，可電話聯(lián)系，可家訪，召開家長會等，爭取家長的配合支持。
四、工作安排：
備注：每周一上午第三節(jié)課為班主任例會，總結上周工作，明確下周工作要求。
1、第一周召開初三教師會，統(tǒng)一思想，明確目標。
2、第一周召開各備課組長會議，初步制定教學、復習計劃。召開班主任會議，明確相關管理要求。
3、第二周周一召開班主任會議，再次明確本學期工作目標。
4、第三周召開初三學生中考百日誓師大會。
5、第四周各學科完成新課教學任務。
6、第五周召開部分學生家長會。
7、第五至七周召開班主任、備課組長會議，總結交流各班情況。
8、第八周組織初三學生期中復習，迎接期中考試。
9、第十一周期中質量分析，總結經(jīng)驗。
10、第十二組織召開家長會。
11、第十三周召開師生座談會，交流教和學的問題。
12、第十四周召開教研組長、備課組長會議，總結交流復習課情況，研討如何進一步提高復習課課堂效率。
13、第十五周召開優(yōu)秀生、后進生座談會，鼓起他們復習的信心。
14、第十六周召開備課組長會議，做好最后沖刺階段查漏補缺工作。
15、第十七周各班召開迎考動員大會。
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