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中學(xué)后勤處年度工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)后勤處年度工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
中學(xué)后勤處年度工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)校社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在提升學(xué)生素質(zhì)教育方面的作用，努力提升我校整體辦學(xué)水平，辦讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的教育，為素質(zhì)教育“5+2”工程不斷深入推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
二、工作思路：
1.以素質(zhì)教育5+2為契機(jī)，切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。
3.以《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》為要求，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)行為規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理，督促五大學(xué)科做好教師的月度考核工作。
4.完善社團(tuán)管理工作，注重社團(tuán)過(guò)程性的管理。本學(xué)期著重規(guī)范社團(tuán)授課內(nèi)容，制定社團(tuán)課堂記載表，加強(qiáng)社團(tuán)教師過(guò)程性資料搜集的意識(shí)，學(xué)期末通過(guò)師生評(píng)議和成果性展示等活動(dòng)規(guī)范社團(tuán)管理。
5.協(xié)助德育處開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)放三、五、六年級(jí)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。
6.完善學(xué)校特色課程建設(shè)，本學(xué)期我們還將繼續(xù)外聘各類專家為學(xué)生開(kāi)設(shè)書(shū)法、陶藝、羽毛球和中國(guó)象棋課，進(jìn)一步提高美育工作水平，進(jìn)一步提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，同時(shí)為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。我們還邀請(qǐng)書(shū)法專家對(duì)全校青年教師進(jìn)行書(shū)法教學(xué)培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮本校教師特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)好豎笛、電腦繪畫(huà)、柔道、足球和“12歲以前的語(yǔ)文”等特色課程，完成各特色課程的實(shí)施方案編寫(xiě)工作，把學(xué)校特色課程建設(shè)提升新臺(tái)階。
7.做好畢業(yè)生登記工作，組織教師輸入學(xué)生信息，確保學(xué)生電子信息的準(zhǔn)確無(wú)誤。
8.充分發(fā)揮省心理健康教育特色學(xué)校的品牌效應(yīng)，積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，上好心理社團(tuán)和心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)
9.全力配合“行思成”書(shū)院各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真做好教師閱覽室的管理工作。
10.繼續(xù)做好一、二年級(jí)圖書(shū)分配到班的工作，三至六年級(jí)繼續(xù)實(shí)行開(kāi)架借閱，完善閱讀指導(dǎo)課課程建設(shè)。努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、具體安排：
二月份：
1.做好新學(xué)期部分教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。
2.做好各學(xué)科教師用書(shū)、教材的'發(fā)放調(diào)配工作。
3.協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。
4.做好循環(huán)用書(shū)發(fā)放工作，確保循環(huán)用書(shū)正確使用。
5.發(fā)放班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、備課筆記。
6.教師月度考核。
三月份
1.教育教學(xué)常規(guī)檢查。
2.更新一、二年級(jí)班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)配備，做好圖書(shū)登記。
3.學(xué)校特色課程和綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
4.增添教師閱覽室圖書(shū)。
5.教師月度考核。
四月份
1.做好xxxx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。
2.結(jié)合“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。
3.教育教學(xué)常規(guī)檢查。
4.做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作。
5.教師月度考核。
五月份。
1.做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。
2.教育教學(xué)常規(guī)檢查。
3.學(xué)校特色課程和綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
4.做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢的督查
5.做好期中考試學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研和非考試學(xué)科的檢測(cè)工作。
6.教師月度考核。
六月份
1.組織安排好期末考試工作。
2.做好學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教工作
3.做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
4.班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)工作，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。
5.做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。
6.做好學(xué)籍卡、教師用書(shū)、備課手冊(cè)、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。
7.做好三好生、特色少年的評(píng)比工作。
8.教師學(xué)期末考核。
中學(xué)后勤處年度工作計(jì)劃2
指導(dǎo)思想：
圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)隊(duì)員有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，實(shí)現(xiàn)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的有效銜接，充分發(fā)揮團(tuán)組織、少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)其“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，推進(jìn)團(tuán)、少先隊(duì)工作取得新發(fā)展。
工作目標(biāo)：
引導(dǎo)少年兒童的路徑和載體能有效拓展和運(yùn)用;輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)再提高，作用更好發(fā)揮;提高團(tuán)員、少先隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與度和喜愛(ài)度，使其對(duì)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感和歸屬感上升，對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情增強(qiáng)，從而能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
工作重點(diǎn)：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，有效推進(jìn)《綱要》的學(xué)習(xí)與普及實(shí)施。
20xx年，繼續(xù)進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。努力把學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。建立輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)制。建立完善校內(nèi)外輔導(dǎo)員制度。建立一支能力強(qiáng)、有保障、有特色的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
二、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
①結(jié)合中隊(duì)文化建設(shè)，深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。每校每中隊(duì)有爭(zhēng)章欄目，形式可不拘一格。工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展，確保爭(zhēng)章活動(dòng)有實(shí)效。
�、陟柟碳t領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。積極參加各種賽事，力爭(zhēng)有獲獎(jiǎng)。組織鎮(zhèn)級(jí)紅領(lǐng)巾社團(tuán)大比拼活動(dòng)，評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)”3-5個(gè)。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)“名學(xué)生培育工程”之“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)”1-2個(gè)。不斷擴(kuò)大培育小學(xué)“小刻刀”的影響力，力爭(zhēng)“小刻刀”社團(tuán)再創(chuàng)佳績(jī)。以此全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化，提高少先隊(duì)陣地的活力，幫助少年兒童擁有快樂(lè)的課外生活。讓更多的少先隊(duì)員在少先隊(duì)的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我，展示自我，不斷提高綜合素質(zhì)。
�、圻M(jìn)一步完善校園紅領(lǐng)巾廣播站，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、文明禮儀教育常抓不懈：
結(jié)合《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,大力開(kāi)展文明禮儀教育。具體措施：
①將文明禮儀列入校本課程，分年級(jí)實(shí)施，課內(nèi)外進(jìn)行熏陶。
②各學(xué)校結(jié)合豐富多彩的校園文化建設(shè)活動(dòng)，有選擇、有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)。加強(qiáng)青少年孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、親德向善、愛(ài)物敬人、持身恭謹(jǐn)、勇于擔(dān)責(zé)、崇榮知恥、合作共贏、勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新等中華傳統(tǒng)美德的教育與實(shí)踐。方式：結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講比賽、少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)、角色扮演、文明禮儀之星評(píng)比等方式進(jìn)行。
四、繼續(xù)以鄉(xiāng)情特色為內(nèi)容，開(kāi)展好“金色二七筑童心工業(yè)園區(qū)展鄉(xiāng)情”主題教育系列活動(dòng)。
目的：通過(guò)系列活動(dòng)，讓學(xué)生感知個(gè)人、家庭、家鄉(xiāng)的變化，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)黨，愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。從而培養(yǎng)灌輸少年兒童熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。
活動(dòng)方式：①學(xué)習(xí)鄉(xiāng)情校本教材;②運(yùn)用攝影比賽、圖片征集、舉行故事會(huì)等直觀、形象的方式，加強(qiáng)正面灌輸。③開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的變遷”;④適時(shí)組織優(yōu)秀紅領(lǐng)巾走進(jìn)工業(yè)園實(shí)地參觀園區(qū)內(nèi)知名企業(yè)，了解企業(yè)規(guī)模、文化、發(fā)展等方面的變遷。
五、繼續(xù)開(kāi)展好“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)”、“名學(xué)生”及“四好少年”培育、評(píng)選工作
通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。學(xué)校初步形成人人爭(zhēng)當(dāng)“名學(xué)生”“四好少年”的活動(dòng)氛圍。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“名學(xué)生”“四好少年”活動(dòng)，挖掘出校內(nèi)、鎮(zhèn)級(jí)典型人物。
六、開(kāi)展少年兒童國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)活動(dòng)。各學(xué)校要組建成立本校的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并利用重大活動(dòng)以及節(jié)假日期間等固定時(shí)間，進(jìn)行升國(guó)旗儀式。以此加強(qiáng)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育，展示少先隊(duì)員的良好形象。
七、開(kāi)展“我們的`節(jié)日”主題教育活動(dòng)。充分利用重大傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受到黨對(duì)新一代少年兒童最殷切的期望，認(rèn)識(shí)到“高舉隊(duì)旗跟黨走”的重要性。
八、以城鄉(xiāng)少年兒童“手拉手”為重點(diǎn)，靈活多樣地開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
結(jié)合“一人雙崗”學(xué)校、支教學(xué)校，采取書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)或見(jiàn)面等方式，因地制宜地開(kāi)展城鄉(xiāng)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。積極開(kāi)展與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童之間的“手拉手”活動(dòng)。
工作要求：
1、圍繞局工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)、團(tuán)的活動(dòng)。
2、團(tuán)隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集(每一活動(dòng)組織完畢及時(shí)整檔)，規(guī)范管理。
3、實(shí)行活動(dòng)信息上報(bào)制。各學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要結(jié)合學(xué)校信息員及時(shí)向中心校上報(bào)信息。
4、期末各校輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)(團(tuán))工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)(團(tuán))工作特色。
考核辦法：
1、以不定時(shí)到學(xué)校調(diào)研的方式檢查少先隊(duì)(團(tuán))工作(含鼓號(hào)隊(duì))。
2、期末以輔導(dǎo)員參會(huì)、上交資料、活動(dòng)開(kāi)展及活動(dòng)信息上報(bào)、活動(dòng)獲獎(jiǎng)等情況綜合積分。
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