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        工作計劃

        時間:2024-03-29 07:17:04 工作計劃 我要投稿

        (精選)工作計劃6篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (精選)工作計劃6篇

        工作計劃 篇1

          我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研,認真學習北辰區(qū)課堂教學標準及教師專業(yè)標準理論學習,集體備課、單元達標方式要繼續(xù)落實,做到同備課同交流,資源共享,通過學習交流,教學中開展培養(yǎng)學生學生主動學習習慣。積極思考向課堂要效率的方法。

          1、抓常規(guī)教學工作方面:

         。1)抓課堂常規(guī)。制定好本學科教學計劃交各任課教師,提前備課,落實集體備課時間、內(nèi)容、主備人,落實組內(nèi)教師積極交流、互通有無,取長補短,要求要認真鉆研教材,做好學案的分析,發(fā)表見解,認真上好每一節(jié)課。每個教師至少聽課8節(jié)以上。堅持把好課堂的各環(huán)節(jié),尤其是堂堂清工作。每周進行校本教研活動。為千分考核方案中的教學部分做好準備。

         。2)樹立全局觀念,嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。,注重小組長得培養(yǎng)與運用,注重考試復習、質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學水平的不斷提高。做好知識的分層工作,認真落實基礎(chǔ)知識,做到人人學到必須的.數(shù)學。

          (3)做好教案、課件、練習題等學校要求工作

         。4)做好教學質(zhì)量分析工作,做到堂堂課測、周測的把關(guān),月考、期中、期末分析

         。5)建立個人資源庫,互通有無

          2、開展教育科研方面:

          (1)積極參與學校的各項活動,人人為學校做自己的最大貢獻

         。2)加強理論學習,學習先進的教學理念,為假期考核做好準備。

          (3)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研活動

          3、開展活動方面:

          組織學生課堂小組互助活動,提高學習興趣,提升學習水平。

          4.備課組活動安排

          (1).組長主持每周進行教材分析①個人感悟②整體討論③個人修改提高④對每課時教學內(nèi)容隨時研討交流。⑤教學常規(guī)的落實相互督促到位,尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成與學法的指導。⑥重點關(guān)注學困、優(yōu)秀臨界學生的發(fā)展。

         。2)組員分頭制作教案、交流對課的理解、計劃怎么講,制定課件集,修改調(diào)整后為今后留下資料。

         。3) 期中期末試卷分析、整體感悟教材、集體討論后個人修改工作計劃

         。4)配合學校完成各項工作。

         。5)鼓勵備課組老師積極參與各項活動。

         。6)積累課題材料。

        工作計劃 篇2

          20xx—20xx學年第二學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃研究

          協(xié)會工作計劃

          轉(zhuǎn)眼間,這個學期伴隨著我們辛苦的勞作,時間一下子就到了期末。在這個學期,我們職協(xié)在院團委、各級領(lǐng)導老師、主席團的領(lǐng)導下,我們職協(xié)順利完成了我們的每項活動,會員對我們協(xié)會也十分的相信。

          每個人都喜歡不斷追求進步,不斷發(fā)展自己。所以,為了我們協(xié)會的更好發(fā)展,未雨綢繆是必需的,所以我們有必要在這個時候做出下個學期的工作計劃。

          以下是我們策劃部下學期的工作計劃:

          20xx年3月:協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼

          時間:1—3周(具體時間待定)

          內(nèi)容:以外出春游的形式進行,在某個地方游玩,玩游戲

          20xx年4月:會員活動

          時間:4月中旬(具體時間待定)

          內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃之訪談節(jié)目

          為了讓職協(xié)的`會員在新的學期有的氣象,同時早點確定職業(yè)

          目標并為之奮斗。職協(xié)特別邀請了獲得“廣東省職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽一等獎的魏少容同學(暫定)參加本次的訪談節(jié)目。

          流程包括:魏少容同學談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃的重要性,她參加

          比賽的感受和收獲,展示她的職規(guī)策劃書,自由提問(中間可加游戲環(huán)節(jié))

          20xx年5月:簡歷封面設(shè)計大賽(競標成功的話)

          時間:5月中旬(具體時間待定)

          內(nèi)容: 包括初賽;參賽者的培訓;決賽

          面對全校的同學(主要針對大三),舉行下一屆的簡歷封面設(shè)計大賽。

          備選方案:專屬于職協(xié)的文化節(jié),即在一個星期內(nèi)或一段時間內(nèi)舉行一系列的活動。

          20xx年6月:干部歡送會

          時間:6月初(具體時間待定)

          內(nèi)容:

          在這金色6月陽光的照耀下,我們曾經(jīng)的日夜相伴的同事即將離開我們,奔赴人生中新的征程。此時此刻,我們唯有感謝,感謝師兄師姐們在三年的付出,感謝師兄師姐們孜孜不倦的刻苦工作,感謝師兄師姐們對師弟師妹的耐心栽培??與此同時,我們將會秉承師兄師姐們的心愿,無怨無悔的做好本責工作,使我們的協(xié)會更上一層樓。千言萬語終凝為一句肺腑之言:一路有你,你我情系天涯,一路有你,你我天涯比鄰!

          流程:播放我們自己拍的視頻,游戲環(huán)節(jié),表演,游戲(可

          一起外出吃飯)

        工作計劃 篇3

          一、指導思想

          初中數(shù)學教研工作以教學研究科學化為方向,以課程改革為重心,以提高教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學問題為突破口,立足于行動研究,務(wù)實求真,開拓進取,努力提高數(shù)學教研、教改、培訓等方面的水平。樹立教研活動為學校服務(wù)、為教師服務(wù)、為課堂服務(wù)的基本理念。

          二、工作重點

          1、推動各校加強對數(shù)學教研組的建設(shè)工作,并在區(qū)級層面進行學科調(diào)研工作,根據(jù)調(diào)研結(jié)果,對學校教研組提出科學合理的建議,以促進青年教師專業(yè)成長。

          2、圍繞“減負增效”、全面實施素質(zhì)教育的大局要求,繼續(xù)把學習新課程標準和教學要求,用好新教材作為業(yè)務(wù)學習的重要內(nèi)容,把提高課堂教學有效性作為學習研究的重點。認真落實集體備課,探索集體備課的有效形式和內(nèi)容,堅持集體備課有計劃、有分工、有主題、有深度、有重點,以集體備課推動校本教研的深入進行。

          3、引導教師深入學習和研究《中學教師專業(yè)標準(試行)》與修改后的.《初中數(shù)學課程標準》,引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,以提高課堂教學效益為中心,不斷探索課堂教學高效模式。

          4、進一步改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,努力構(gòu)建平等、民主、高效的對話平臺,提高教研活動質(zhì)量。在保證常規(guī)教研活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,探索開展主題報告、學術(shù)沙龍、聯(lián)校教研等多種形式教研活動,努力使活動重點突出,效益顯著,進一步提高教師特別是青年教師的專業(yè)化水平,走內(nèi)涵發(fā)展和減負增效之路。

          5、開展畢業(yè)班數(shù)學復習教學研究活動,開設(shè)復習教學研究課,相互探討和交流好的復習方法。加強對各種考試的研究,以考試為切入口,促進教師的教學方式、學生的學習方式的轉(zhuǎn)變,全面提高我區(qū)初中數(shù)學教學質(zhì)量,促進學生的全面發(fā)展。

        工作計劃 篇4

          一、指導思想

          本學期小學二年級數(shù)學備課組工作將遵照學校工作計劃和學校教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標,以提高教學有效性為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

          二、備課組分工

          1、鮑學才老師負責制定計劃、總結(jié)、理論研究及備課。

          2、于洪蕾負責備課、理論研究。

          三、基本情況分析

          二年級數(shù)學教研組有3個教學班,由2位教學經(jīng)驗豐富的教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強,并取得一定的成效。

         。ㄒ唬⿲W生情況分析:

          本學期200多名學生,男女比例均等,但由于學生年齡小,注意力差,所以一節(jié)課雖然傳授的知識不多,但組織紀律上花費的時間不少。

         。ǘ┙滩姆治觯

          教材編排體系意圖:

          1、選取的素材既廣泛又貼近學生生活,能夠引導學生認識家庭,認識社會,認識自然。

          2、注重基本的數(shù)學思想方法,優(yōu)化單元知識結(jié)構(gòu)。

          3、把解決問題與數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能的學習融合為一個過程。

          4、強化對學生進行問題意識的培養(yǎng)。

          5、提倡多樣化的學習方式,重視學生個性發(fā)展。

          教學重難點:

          重點:三位數(shù)的連續(xù)進位和連續(xù)退位的筆算方法;兩步的加減混合運算;兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

          難點:三位數(shù)的連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法的筆算方法;掌握帶小括號的加減混合運算的運算順序和計算方法。兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位及中間、末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算。

          (三)教學內(nèi)容(略)。

          (四)知識與技能方面:數(shù)與代數(shù)

          1、結(jié)合具體情境,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,能認、讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的數(shù),能說出各數(shù)位的名稱識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。

          2、結(jié)合具體情境,進一步理解運算的意義會口算百以內(nèi)加減法、能計算三位數(shù)的加減法、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法及兩步的加減、乘加、乘減混合運算。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算,并解釋估算的過程。

          3、能正確辨認鐘面上指示的時刻,認識時、分、秒,了解它們之間的關(guān)系,并能進行簡單的換算。

          空間與圖形

          1、通過觀察、操作,能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,初步認識五邊形、六邊形。

          2、指出并測量具體圖形的周長,探索并掌握長方形、正方形的周長公式。

          3、結(jié)合生活實際,體會千米,知道分米、毫米,能恰當?shù)剡x擇長度單位,并能進行簡單的單位換算,會估測、測量一些物體的長度。

          4、結(jié)合實例,感知對稱現(xiàn)象。

          統(tǒng)計與概率

          1、能用合適的方法收集整理數(shù)據(jù)。

          2、在具體的統(tǒng)計活動中,掌握分段統(tǒng)計的方法。

          實踐與綜合運用

          1、加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識及長度單位的認識。

          2、加深對統(tǒng)計意義的理解,鞏固分段統(tǒng)計的方法。

          數(shù)學思考

          1、經(jīng)歷從生活情境中認識較大數(shù)的過程,能用萬以內(nèi)的數(shù)描述具體的事物,發(fā)展初步的觀察、分析、抽象、概括能力,建立初步的數(shù)感和符號感。

          2、經(jīng)歷探索三位數(shù)加減法和兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程,初步形成獨立思考和探索的'意識。在進行估算的過程中,初步形成估算的意識。

          3、在解決簡單的混合運算問題中,體會分析問題的基本的思想方法,能進行簡單的、有條理的思考。

          4、在對長方形、正方形特征及周長公式的探索過程中,提高學生的觀察、操作能力,發(fā)展初步的空間觀念。

          5、經(jīng)歷對數(shù)據(jù)的搜集、整理、分析的過程,體會統(tǒng)計的工具性,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識和能力。

          解決問題

          1、能用加減法、乘法的有關(guān)知識解決簡單的實際問題。

          2、能用加減、乘加、乘減混合運算的知識,解決兩步計算的簡單的實際問題。

          3、能用統(tǒng)計的知識解決日常生活中的有關(guān)問題。

          4、在解決問題的過程中,初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果,體會解決問題策略的多樣性,初步學會與同伴合作。

          情感與態(tài)度

          1、在他人的鼓勵和鼓勵下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的事物有好奇心和興趣,能積極參與數(shù)學活動。

          2、了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體驗學習數(shù)學的作用。

          3、他人的鼓勵與幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。

          4、在他人的指導下,能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

          (五)課時安排(略)。

        工作計劃 篇5

          年度第一學期的教學工作開始了,為了更好地完成本職工作特制定如下計劃:

          一、具體工作目標

          在本學期里本人承擔了初中八年級二個班的教學工作,每周課時的教學任務(wù)。由于本學期是初中學生首次接觸物理這門學科,因此本學期的教學目標責任制是通過師生的共同努力達到以下要求:

          1、通過教學使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,能自發(fā)地進行學習物理。

          2、通過教學使學生的實驗探究能力,合作交流能力,有一定的提高。

          3、嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

          二、具體措施

          1、認真學習課程標準,領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。新教材顯然不同于過去的.要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

          2,注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告,寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎(chǔ)上,要求每一個學生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作。

          3,講求教學的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現(xiàn)代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內(nèi)容科學,學習的方法優(yōu)秀。

          4,嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

          5、開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時,要注重利用業(yè)余時間,組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養(yǎng)學生的能力,鞏固學生所學的知識。

          6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,提高自己的教學水平。本期我在教學之余,要認真學習大學有關(guān)的物理課程,擴大自己的學識范圍,學習有關(guān)教育教學理論,豐富自己的教學經(jīng)驗,增進教學藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學之長,全期力爭聽課達20節(jié)以上,還要上了一堂教學觀摩課

          7、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應(yīng)該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

          總之,在本學期里,通過求實求嚴的工作,努力完成教學任務(wù)。

        工作計劃 篇6

          本學期我校德育工作仍以學校的工作重點為核心,圍繞學校在新形勢下的工作方式,對學生進行全新、全心的德育教育,引導學生正確的思想道德觀念,讓學生在學習科學知識的過程中學做真人,

          一、貫徹《意見》精神,弘揚愛國主義

          本學期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學德育工作會議精神,大力弘揚和培育民族精神,確實把德育工作擺到首要位置,進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),切實抓緊抓好。要充分發(fā)揮學校工會、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,積極組織未成年人開展道德實踐活動,引導未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際,積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動,豐富學生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。

          二、貫徹《綱要》內(nèi)容,開展誠信教育

          進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要指導方針,堅持貼近未成年人思想實際,貼近未成年人生活現(xiàn)實,貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境,引導學生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為,從而形成自己的道德信念。中學階段應(yīng)當讓學生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,并學會運用公民道德的原則和規(guī)范指導自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認真抓好學生的行為習慣。加強誠信教育應(yīng)該成為當前學校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進;學生遵師敬長、尊章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律、學做真人。

          三、更新德育方法,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

          更新信息時代下的德育工作方法,拓展德育渠道,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢,積極開展網(wǎng)上德育活動,用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,進一步加強對青少年學生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,倡導網(wǎng)德,高舉法律之劍,激濁揚清,為青少年學生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的'社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平,熟悉中小學德育工作規(guī)律,又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍,為推進中小學德育進網(wǎng)絡(luò)提供保障。

          四、加強心理教育,提高德育質(zhì)量

          全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的內(nèi)容之中,都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè),每一個老師都應(yīng)該成為心理專家,都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

          五、加強教師隊伍,樹立師德風范

          學校教師隊伍建設(shè)是加強學校德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學生的楷模。因此,以身立教、率先垂范,是培養(yǎng)學生具有良好道德習慣的重要基點。加強師德建設(shè),要求廣大教師做到:一要有強烈的事業(yè)心和責任感,堅持既教書又育人;二要在思想境界、道德情操上堪為師表,以良好的師德風范去影響學生;三要有無私奉獻的精神,樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,用真情感染學生,建立民主、平等的新型師生關(guān)系,

          班主任是德育工作最直接的操作者,班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學校德育工作的成效。

          回顧和總結(jié)我校三年來學校德育工作所取得的成績和經(jīng)驗,從多個角度、多個層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系,突出工作重點,從行為規(guī)范、心理健康、法制教育等方面對學生進行引導,使學生成為建設(shè)社會主義祖國的新一代人才。

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