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        鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)

        時間:2024-07-04 06:24:23 工作總結(jié) 我要投稿

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié),歡迎大家分享。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇1

          今年,我們?nèi)媛鋵崊^(qū)教育局工作部署,圍繞目標(biāo),把握重點,強化落實,基本完成了全年各項工作任務(wù),取得了良好成效。現(xiàn)將有關(guān)情況工作總結(jié)匯報如下:

          一、全面推進,素質(zhì)教育成果不斷放大

          1、把握關(guān)鍵抓德育。緊扣主題,扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材,將“恩、信”教育內(nèi)容編入全鄉(xiāng)校本課程,實現(xiàn)了“恩、信”教育“課程化、日;、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點,全面實施了心理健康教育。我們在張興小學(xué)召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現(xiàn)場會,落實《江蘇省中小學(xué)心理健康教育實施意見》,制定并實施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實施方案》。

          2、深入課堂抓質(zhì)量。我們一抓進堂上課,兩中心校長帶頭進班兼課,通過“教干課堂教學(xué)風(fēng)采展示”等活動,讓他們做提高質(zhì)量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課,我們通過為時一學(xué)期的“教學(xué)效率隨堂行”系列活動,強化了深入課堂抓質(zhì)量行為:總校組織的隨堂聽課活動,一學(xué)期聽遍全鄉(xiāng)每一個老師的課;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隨堂聽課活動,每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動,每周每人都讓同組內(nèi)老師聽一節(jié)課。三抓出堂獻課,抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開展的諸如初中的政治學(xué)科復(fù)習(xí)研討會、初中數(shù)學(xué)學(xué)科研討會、初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展研討會等教研活動機會,加強信息交流,促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提升,建淮中學(xué)今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名,其中,語文、英語、物理、化學(xué)、英語口語、信息技術(shù)單科總分均列全區(qū)第一,續(xù)寫昨日輝煌。

          3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設(shè),以教育科研來支撐特色建設(shè),以師資隊伍來保障特色建設(shè),以課堂教學(xué)來彰顯特色建設(shè),以校本課程來豐富特色建設(shè)。建淮中學(xué)為每班配備了1個書櫥、要求每生每學(xué)期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報,通過以上“1111”工程的實施,全力打造書香校園。中心小學(xué)的寫字特色通過上學(xué)期三個興趣班的帶動,本學(xué)期已全面推開,如今,很多同學(xué)寫的字已結(jié)構(gòu)勻稱,行筆有鋒,筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響,區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現(xiàn)場會,會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期,我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動,以此來進一步推進特色創(chuàng)建工作。

          二、多措并舉,專業(yè)化教師隊伍不斷壯大

          1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動式”服務(wù)管理模式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到高站位決策,低重心運行,近距離服務(wù),開展了校長“五個一”活動,即每天至少和一名教師進行一次交流,每天至少發(fā)現(xiàn)一處工作亮點,每周至少參加一次學(xué)科教研活動,每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課,每月至少創(chuàng)新一個工作思路,并且,我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個一”工作手冊》,讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設(shè)中層干部隊伍建設(shè)的校本機制。學(xué)校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標(biāo)責(zé)任狀,實行部門周工作匯報,通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的.“五個一”要求,促使中層干部不斷強化管理意識,在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養(yǎng)培訓(xùn)方式。通過起步型、經(jīng)驗型、骨干型、研究型團隊的建立,為教師發(fā)展定向;開展校本培訓(xùn),為教師發(fā)展奠基;開展校本教研,為教師發(fā)展提速;實施校本評價,為教師發(fā)展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動,為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個一”工作手冊》。

          2、提高待遇激勵人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,我們在提高優(yōu)秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會上,對過去一學(xué)年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才,根據(jù)履職情況兌現(xiàn)了教科研津貼。兌現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)為:區(qū)級優(yōu)秀人才每人600元,在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的,每人再獎勵200元;鄉(xiāng)級優(yōu)秀人才每人400元,在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的,每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內(nèi)通過優(yōu)秀人才課堂教學(xué)風(fēng)采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講,“我的教學(xué)(管理)追求”輔導(dǎo)講座等一系列活動,讓各級優(yōu)秀人才唱主角,促進人才素質(zhì)提高,擴大他們在鄉(xiāng)內(nèi)知名度;鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助,努力做好每一次賽課、比武等活動,為名師成功加油助威;群策群力,積極爭取可能有的獻課、講座等機會,為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”制度的建立,努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。

          3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業(yè)務(wù)檔案,一人一檔,分類保存,詳細記載教師履行職責(zé)情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師(教干)一體化考核實施方案》,實施教師一體化考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為晉職、評優(yōu)、獎勵、表彰的主要依據(jù)。

          三、通盤思考,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大

          1、完善小學(xué)布局調(diào)整。新學(xué)期,我們又撤并了邱家、八關(guān)兩個教學(xué)點,較好地解決了教學(xué)點教研難、經(jīng)費缺、師資不配套等問題。目前,我鄉(xiāng)中小學(xué)僅有初級中學(xué)1所,完小3所,教學(xué)點1個。

          2、鞏固“四配套”成果!八呐涮住苯ㄔO(shè)期間,我們早規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)、快建設(shè),為此我們中小學(xué)分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)場會,中學(xué)還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調(diào)研,均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。“四配套”配置期間,我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數(shù)據(jù)、強化四項督查”的四配套長效管理機制,一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理,建好三帳(統(tǒng)計帳、明細帳、低質(zhì)易耗品帳),對人的管理,成立班子,專人負責(zé),配齊教師?刂迫棓(shù)據(jù),即確保器材使用率,降低物品破損率,提高新器材的補充率。強化四項督查,就是要定期對學(xué)!八捻椗涮住痹O(shè)施設(shè)備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位,九月份,建淮中學(xué)成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現(xiàn)場會。“四配套”到位期間,我們又在擴大社會影響上做了嘗試,請所有學(xué)生家長和鄉(xiāng)村干部來學(xué)校參加教學(xué)開放日活動,向社會人員開放“四配套”建設(shè)成果,目睹教育改革取得的新成就,了解飛速發(fā)展的楚州教育。

          四、統(tǒng)籌兼顧,規(guī)范管理力度不斷加大

          1、落實“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學(xué)規(guī)范、用規(guī)范,我們還在守規(guī)范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的具體精神和要求,我們對原來的管理制度作了進一步調(diào)整和修訂,統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學(xué)校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學(xué)、中心小學(xué)分別接受了市辦學(xué)水平評估和省規(guī)范管理督導(dǎo)檢查,均得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。

          2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手,將預(yù)防作為安全工作重點。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度,多次協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所,整治了非法接送學(xué)生車輛,杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學(xué)生現(xiàn)象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點。我們通過“人盯人”的責(zé)任體制,把工作做到門上,先后多次召開會議,宣傳上級有關(guān)政策,討論解決有關(guān)問題,最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風(fēng)工作重點,堅決規(guī)范收費,開學(xué)初,我鄉(xiāng)中心小學(xué)代表楚州區(qū)接受了省義務(wù)教育階段規(guī)范收費檢查,規(guī)范收費工作得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

          3、提高普及水平。我們按照省新義務(wù)教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學(xué)提出的要求,狠抓入學(xué)、扶貧、“控流”等工作,依法保證了入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率等指標(biāo)全面達標(biāo)。教育宣傳、健康知識教育、轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)等其它各項目標(biāo)亦已超額完成。

          正當(dāng)我們?nèi)嫱瓿扇昴繕?biāo)之際,區(qū)教育工作會議又一次為我們明確了發(fā)展目標(biāo)、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好,前階段,我們組織了多層次、多形式、多輪回的學(xué)習(xí)討論,實現(xiàn)了人人知曉會議精神、人人領(lǐng)會精神實質(zhì)。下階段,我們還將在今后的工作實踐中貫徹執(zhí)行會議精神,為此,我們對下年的工作作了如下初步思考:圍繞一條主線、優(yōu)先兩個發(fā)展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內(nèi)涵發(fā)展這一標(biāo)準(zhǔn);兩個發(fā)展就是學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展;三級重心指的是學(xué)前教育抓規(guī)范、小學(xué)教育抓特色、中學(xué)教育抓質(zhì)量;四種意識,即目標(biāo)意識、學(xué)生為本意識、依法治教意識和均衡發(fā)展意識;五項重點是指教育目標(biāo)的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質(zhì)教育的實施、師資隊伍的建設(shè)、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領(lǐng)策略、特色構(gòu)建策略、規(guī)范管理策略和整體推進策略。

          新學(xué)年的工作已經(jīng)開始,我們一定堅定信心、堅持發(fā)展,堅決落實教育教育局提出的各項措施,做好工作計劃,爭取再創(chuàng)建淮教育發(fā)展新速度。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇2

          一年來,按照區(qū)委要求,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑,同時結(jié)合黨的群眾路線教育活動,把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實際需要,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)**年干部教育培訓(xùn)工作情況及**年干部教育培訓(xùn)工作計劃匯報如下:

          一、**年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

          曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對機關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實際制訂了本部門的`教育培訓(xùn)計劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓(xùn)計劃均已落實,并有詳細的培訓(xùn)記錄,有些部門超額完成培訓(xùn)計劃。

          **年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓(xùn)班20余期,外出考察學(xué)習(xí)2期,共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)干部和村干部比學(xué)先進,先后去河北屯鎮(zhèn)、XX縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

          通過教育培訓(xùn),全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。

          二、**年干部教育培訓(xùn)工作計劃

          **年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,加大教育培訓(xùn)資金投入,在加強自己集中培訓(xùn)教育的同時,一方面,加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,采取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓(xùn)教育面,加大對后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

          **年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,在換屆后組織村級干部上崗培訓(xùn)等。

          通過教育培訓(xùn),進一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,做出積極貢獻。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇3

          金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的精心指導(dǎo)下,金馬鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,以 “將學(xué)習(xí)融入生活”為理念,以“讓居民生活的更加幸福”為目標(biāo),結(jié)合社區(qū)教育工作實際及群眾路線教育工作,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”戰(zhàn)略部署,按照教育局“宜人溫江、卓越教育”工作思路,著力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、內(nèi)外協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的終身教育體系,創(chuàng)新工作特色,整合各類教育資源,逐步形成了以社區(qū)為主體,學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會組織共同參與的社區(qū)教育工作體系,F(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

          一、訂單培訓(xùn)提高居民技能

          金馬社區(qū)教育學(xué)校為探索構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、讓社區(qū)居民獲得所喜、所需的知識與技能,堅持問需于民、問計于民,廣泛開展社區(qū)居民需求問卷調(diào)查,進行“訂單式”職業(yè)技能培訓(xùn),辦老百姓“家門口的好學(xué)!薄

          今年初,發(fā)放培訓(xùn)問卷調(diào)查表10000余份,結(jié)合問卷分析,開設(shè)居民急需的親子教育、健康教育、科普知識等10余門課程,科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容,做到“教其所需、授其所益”:開展“陽光講壇”培訓(xùn)講座20余場次,5000余名社區(qū)居民參加;開展孕前優(yōu)生暨戀愛青年培訓(xùn)、最新醫(yī)保政策培訓(xùn),健康知識等健康講座 10余場次,3000余人參加;開展流動廚師及幫廚人員食品安全知識培訓(xùn)、流動人口服務(wù)管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)6場次,600余人參加;組織2100余人次參加手工編織、計算機、安全知識、法制講座、家庭教育報告、蔬菜種植技術(shù)、家政服務(wù)等技能培訓(xùn);開展初三畢業(yè)生引導(dǎo)性培訓(xùn)xx2人,轉(zhuǎn)移就業(yè)30人,組織30 人的syb創(chuàng)業(yè)班級培訓(xùn)!坝唵问健迸嘤(xùn),使“學(xué)、樂、為”融為一體,不斷提高居民專業(yè)技能,不斷提高服務(wù)水平,不斷提高社區(qū)教育居民滿意度。評選50個學(xué)習(xí)型家庭、2個學(xué)習(xí)型社區(qū)。完成信息上報,市級3篇、區(qū)級3篇、局級6篇、社區(qū)學(xué)院20篇的`宣傳任務(wù)。

          二、校地合作涵養(yǎng)居民品質(zhì)

          金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校,立足校內(nèi)黨員干部遠程教育基地、社會組織活動室、兒童之家、社區(qū)教育培訓(xùn)室、心理咨詢、書吧室等設(shè)施設(shè)備,以校地合作聯(lián)盟為平臺,利用駐溫高校豐富的教育資源,合作共建,打造各類教育共同體。

          與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院達成長期合作協(xié)議,利用西財現(xiàn)有600余名外籍留學(xué)生資源,開展“中外鄰里一家親、中外文化浸潤,中外家庭教育交流、中外社區(qū)共建”等活動,以“開放交流、國際融合”為發(fā)展理念,不斷提升區(qū)域教育的國際交往能力;20xx年1月,社區(qū)教育學(xué)校與美國迪恩捷教育機構(gòu)結(jié)為友好單位,簽訂《教育交流與合作協(xié)議備忘錄》,美方將為金馬鎮(zhèn)引進公民教育、社區(qū)教育等優(yōu)質(zhì)教育資源;20xx年3月,與社區(qū)干部、社區(qū)居民溝通,提供社區(qū)居民、學(xué)生與外籍嘉賓交流互動,深入探討中外文明禮儀,中外家庭教育理念、教育方法、民族風(fēng)情,拓寬居民視野;20xx年11月xx日,與西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院進一步加大合作,有來自土庫曼斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、柬埔寨、吉爾吉斯斯坦、比利時、越南、德國、索馬里、愛爾蘭、泰國11個國家的留學(xué)生代表,利用周末時間,走進金馬社區(qū)居民家中做客,零距離接觸,通過與居民同吃、住、行、育、樂等日常生活,來增進相互了解、體驗、感受中外文化、民俗民風(fēng)、生活方式、教育理念、教育方法、文明禮儀等,營造多元包容、和諧友好的國際化氛圍,達到多種文明交流融合,互學(xué)互鑒的目的。以實際行動建文明金馬城,做幸福金馬人,加快融入到“宜業(yè)宜居宜游的國際化衛(wèi)星城”的建設(shè)熱潮中。

          三、特色活動豐富居民生活

         。ㄒ唬﹦(chuàng)新開展教育國際化進社區(qū)。金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校奮力推進教育國際化進社區(qū),通過基礎(chǔ)教育涉外交流,拓寬居民國際化視野、提高國際意識、國際交往能力、營造區(qū)域教育國際化的氛圍:一是編寫特色課程《社區(qū)居民國際理解教育》讀本,對社區(qū)居民和社區(qū)青少年進行國際理解教育培訓(xùn)。二是實施中外文化浸潤。20xx年11月28日,開展“培養(yǎng)世界公民、共建幸福金馬”主題活動,安排外籍留學(xué)生參觀溫江名勝古跡,了解溫江(金馬)的歷史、傳統(tǒng)文化和民俗,學(xué)說漢語,學(xué)畫國畫,學(xué)唱中文歌曲,學(xué)跳中國民族舞蹈,學(xué)打太極拳等。全面擴大中外文化交流,廣泛提升金馬市民的國際公民素養(yǎng)和國際人文素養(yǎng),加快培養(yǎng)具有國際視野和國際交往能力的社區(qū)工作者,培養(yǎng)海納百川之胸懷,以開放促發(fā)展,以發(fā)展促民生,以民生促幸福。

         。ǘ﹦(chuàng)建小手牽大手教育服務(wù)隊。圍繞更好服務(wù)鎮(zhèn)域經(jīng)濟建設(shè)、社會和諧發(fā)展、居民素能提升等重點工作,20xx年3月,創(chuàng)建“小手牽大手”社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊,邀請外國友好人士加入社區(qū)教育志愿者服務(wù)隊,打通志愿者服務(wù)的“腸梗阻”,“小手”不僅牽起父母長輩的手,還要學(xué)會牽起“失獨”家庭、貧困家庭的手……;以“小手牽大手、文明全家行”系列活動為載體,重點做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、道路交通安全、禁燒、家庭教育、文明禮儀、健康保健等工作:今年4月,將開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理征文、演講比賽,清理衛(wèi)生死角等公益活動;5月,加強禁燒宣傳工作力度,舉辦“大手牽小手,環(huán)保路上走”活動,邀請環(huán)保專家做環(huán)保知識講座;6月,開展防溺水、應(yīng)急疏散演練活動及“做謙謙君子,做陽光少年” 等活動。

          同時將學(xué)生家長“捆綁式”考評,建立“學(xué)分銀行”,建立完善的“存、貸、取、還”考核制度。用孩子們的小手牽引著社會的大手,引導(dǎo)青少年兒童、社區(qū)居民知禮向善,使孩子從中收獲“成長”,家長收獲“改變”,社會收獲“和諧”,形成社區(qū)共建共享的良好局面,達到教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會的目的。

          20xx年工作打算:

          一、以“教育國際化進社區(qū)”為主線,將公民教育、中華經(jīng)典教育、居民技能培訓(xùn)、就業(yè)、居民活動融為一體。定期開展“中外鄰里一家親”主題活動,“中外節(jié)日同樂”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活動,逐步深入推進“教育國際化進社區(qū)”,提高居民國際素養(yǎng)。

          二、結(jié)合金馬實際,開展“首屆中外鄰里文化節(jié)”做到參與面廣,有影響力,有效果。

          三、利用好校地合作平臺,加強與美國迪恩捷教育機構(gòu)、西南財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院合作,將教育國際化進社區(qū)推向深入;與成都廣播電視大學(xué)合作,運用好XX區(qū)市民終身學(xué)習(xí)平臺;結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,開展人才培養(yǎng)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn)。

          四、加強媒體對社區(qū)教育的宣傳報道,做到活動有影響,活動有聲音,有實效。爭取在國家級、省級、市級媒體報道。

          五、整合蓉西新城資源,引進社會機構(gòu),獨立運作金馬青少年空間,為轄區(qū)青少年兒童提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)場所,為居民免費提供藝體培訓(xùn)。

          六、抓好轄區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定,落實安全隱患的整改。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇4

          

          一年來,市遠教中心的精心指導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和,我鎮(zhèn)認真按照建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實,把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來,與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用,促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

          一、基本情況

          我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村7個,社區(qū)1個,黨員645人,建立終端接收站點9個,建站率達為100﹪,實現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米,做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備。同時,依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍20余人。組織開展操作管理人員培訓(xùn)1次,使每個站點均有1名專職的操作管理員,有1名兼職人員。我鎮(zhèn)在鞏固遠程教育工作成效的基礎(chǔ)上,加大工作力度,推行規(guī)范化管理,積極探索新的管、學(xué)、用途徑,注重農(nóng)民需求,突出黨員干部教育重點,尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,使遠程教育在推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,提高農(nóng)民素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,解決我鎮(zhèn)在推進城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問題,增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

          二、加大規(guī)范化管理力度,提高遠程教育工作實效

         。ㄒ唬┘訌娫O(shè)備維護維修工作,保證教學(xué)活動正常開展。今年,為搞好設(shè)備的維護維修工作,保證各站點接收站正常運轉(zhuǎn),教學(xué)活動得到正常開展,建立了三級制度。各站點如果出現(xiàn)小問題,各站點自己主動和維修部聯(lián)系,力爭自己在最短時間內(nèi)解決。如果是不能解決的,及時上報鎮(zhèn)遠教辦,鎮(zhèn)遠教中心進行解決,如解決實在比較困難,需多方協(xié)調(diào)解決的,鎮(zhèn)遠教中心應(yīng)向市遠教辦報告。我鎮(zhèn)村級站點出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后,管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)遠教中心請求報修,并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄,設(shè)備故障一般都及時得到排除。

         。ǘ┌凑招枨蠼虒W(xué),注重教學(xué)實效。鎮(zhèn)遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求,每季度進行一次摸底調(diào)查。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中,宣傳遠教優(yōu)勢,掌握村民的知識結(jié)構(gòu),了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點、難點問題以及想學(xué)的`知識和技能。通過這一方式,比較全面、真實地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果,為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容,對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料,為調(diào)動村民的學(xué)習(xí)熱情,取得良好的教學(xué)效果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          三、總結(jié)先進經(jīng)驗,推進遠程教育工作全面發(fā)展

         。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)狀,提高操作管理人員素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認真負責(zé),主動性較強,工作上創(chuàng)新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民得實惠。有的村能保證工作正常開展,但是工作主動性較差,工作中創(chuàng)新較少的。但個別村操作管理人員、技術(shù)不過關(guān),系統(tǒng)維護方面知識欠缺,在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時排除,對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度,提高管理員素質(zhì),對操作和管理實在困難的管理人員進行調(diào)整,安排文化程度較高、懂技術(shù),責(zé)任心強的人員到遠教工作崗位上,真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò),讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠。

         。ǘ┙∪贫龋朔щy,做好遠程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠程教育工作時間的推進,有時設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時的進行排除和解決,影響到了正常的組織教學(xué)活動。為能保證遠程教育工作的正常開展,不讓設(shè)備故障成為影響學(xué)好,用好遠程教育的因素。我鎮(zhèn)針對實際情況,制定了設(shè)備維護管理制度,村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除,可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術(shù)人員解決,如鎮(zhèn)級管理人員解決不了,再找專業(yè)人士進行維修,保證在最短時間內(nèi)維修妥當(dāng),恢復(fù)正常組織教學(xué)活動。

          (三)針對需求,創(chuàng)新方式,解決教學(xué)組織難題,實行質(zhì)量教學(xué)。個別村利用遠程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想,未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開,群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高,甚至于出現(xiàn)強制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差,遠程教育工作開展較難的局面。針對這種情況,鎮(zhèn)黨委決定,首先要加大對村支部書記的培訓(xùn)力度,讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳;其次,鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠程教育學(xué)習(xí)情況進行督促檢查,并輪流參加各村的遠程教育學(xué)習(xí)。其次,動員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對需求制定相關(guān)教學(xué)計劃和任務(wù),實事求是,從實際出發(fā),多形式的組織教學(xué),讓教學(xué)不流于形式,取得實實在在的效果,讓遠程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

         。ㄋ模┳ズ檬痉,增強遠程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據(jù)黨員示范課的標(biāo)準(zhǔn),組織更多的站點管理員參觀學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點,使其成為遠程教育示范帶頭人,從而達到以點帶面,整體推進的效果。

          今年以來,我鎮(zhèn)遠程教育本著實事求是的原則,一切從實際出發(fā),注重需求,質(zhì)量教學(xué),取得了積極的成效,但仍存在一定問題和不足,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,去粗取精,進一步深化思想認識,整合各種教育培訓(xùn)資源和途徑,強化制度建設(shè),規(guī)范管理,創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機制、激勵機制、考核機制,積極探索管、學(xué)、用途徑,促進我鎮(zhèn)遠程教育管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠,提高我鎮(zhèn)黨員干部隊伍整體素質(zhì),加快推進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇5

          本年度圍繞上級部門總體工作安排,依據(jù)我局20xx年提出的“促進教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新”的工作思路,結(jié)合實際認真做好教師培訓(xùn)工作,具體工作總結(jié)如下:

          一、召開“務(wù)實、精致、有效引領(lǐng)”的小學(xué)校本研修現(xiàn)場會

          針對20xx年校本研修調(diào)研現(xiàn)狀:即對校本培訓(xùn)認識定位不準(zhǔn),對校本研修的特征和意義不清晰,培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容缺乏針對教師需要的考慮,缺乏前瞻性和先進性,對做的好的學(xué)校及時總結(jié)提升,通過培育典型,以點帶面的形式推廣運用。

          20xx年11月6日,一場主題為“總結(jié)經(jīng)驗、深入推進、特色發(fā)展”的校本研修現(xiàn)場推進會在林口鎮(zhèn)明德小學(xué)舉行。各(鄉(xiāng))鎮(zhèn)、縣直小學(xué)校長、中心校教研員、主管培訓(xùn)校長、主管培訓(xùn)教導(dǎo)主任、學(xué)科教研組長共100余人參加了會議。會議由XX縣教師進修學(xué)校教師培訓(xùn)部主任王立文主持,XX縣教師進修學(xué)校副校長田汝寶出席了會議,并做了重要講話,他的講話為全縣小學(xué)校本研修工作指明了努力的方向。

          會議組織與會代表現(xiàn)場觀摩了林口鎮(zhèn)明德小學(xué)10節(jié)不同學(xué)科 “學(xué)本式成長課堂”教學(xué),查看了校本研修材料,聽取了XX縣古城三小——《尋找教研與培訓(xùn)的結(jié)合點,提升教學(xué)質(zhì)量》、XX縣實驗學(xué)校小學(xué)部——《創(chuàng)新校本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)》、林口鎮(zhèn)明德小學(xué)——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學(xué)校經(jīng)驗介紹。會前對三所學(xué)校的發(fā)言稿進行有機整合,提煉觀點,形成一些實施要領(lǐng),給各學(xué)校改進校本研修工作提供方向和方法,三所學(xué)校的經(jīng)驗發(fā)言讓與會者眼前一亮,掌聲多次響起,會議結(jié)束了他們依然感到意猶未盡。

          會后,他們紛紛表示:通過這次會議,對于如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標(biāo),知道了如何有效開展校本研修活動;他們認為本次會議是一次“實實在在”的`會議,發(fā)言學(xué)校的經(jīng)驗介紹很“務(wù)實”、很“精致”,活動組織周密、準(zhǔn)備扎實,既有典型經(jīng)驗交流,又有材料展示和課堂教學(xué)展示,對提高學(xué)校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用。古城三小校本研修工作成為20xx年度小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查亮點之一。

          二、認真細致,盡職盡責(zé),圓滿完成第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對象考核認定工作(51人)

          20xx年9月,依據(jù)《第二期“名優(yōu)工程”實施方案》和名優(yōu)工程管理辦公室的工作安排,開展了第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對象考核認定工作。考核認定以《第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)培訓(xùn)實施方案》和《培養(yǎng)工作流程》要求為依據(jù),主要考核學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、個人成長情況、名優(yōu)示范作用發(fā)揮情況、師德師風(fēng)表現(xiàn)情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學(xué)校采取實地考察、查閱資料、座談與訪談、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。XX縣第二期被評定為名優(yōu)教師的有48人,其中:研究型教師2人、骨干型教師45人。參加考核47人,其中,7人考核優(yōu)秀,40人為合格。XX縣第二期名優(yōu)校長培養(yǎng)對象有4人,其中:研究型校長1人、骨干型校長3人,參加考核4人,1人考核優(yōu)秀,3人為合格。

          20xx年12月,XX市教育局下發(fā)《關(guān)于XX市第二期“名優(yōu)工程”考核認定結(jié)果的通知》,認定研究型教師2人、骨干型教師45人,研究型校長1人、骨干型校長3人。

          三、依托“國培計劃”,加強教師培訓(xùn)團隊建設(shè)(16人)

          加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè),打造“干得好、用得上”的教師培訓(xùn)團隊,為提升XX縣中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,本學(xué)期依托“國培計劃”,共選派11人參加“國培計劃”培訓(xùn)示范性項目學(xué)習(xí),通過集中培訓(xùn)和教師工作坊高端研修項目,推動教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T快速成長。本學(xué)期參加20xx年示范性教師培訓(xùn)團隊研修和緊缺領(lǐng)域骨干教師培訓(xùn)項目參訓(xùn)學(xué)員5人;參加20xx年“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目參訓(xùn)學(xué)員13人,教師工作坊研修為期一年,依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),對區(qū)縣骨干教師教研員(專職培訓(xùn)者)進行不少于100學(xué)時的混合式培訓(xùn),20xx年11月,北京大學(xué)初中數(shù)學(xué)教師工作坊開班,20xx年12月,北京外國語大學(xué)高中教師工作坊開班。

          通過項目實施,打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體,可以開闊教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T的事業(yè),提升教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T的教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,促使教師從優(yōu)秀邁向卓越。

          四、組織參加中小學(xué)骨干教師全員遠程培訓(xùn)

          根據(jù)市教育局要求:凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)學(xué)員,需要參加“20xx年XX市中小學(xué)骨干教師全員培訓(xùn)”(60學(xué)時遠程培訓(xùn)),培訓(xùn)時間為20xx年11月13日——20xx年1月31日。師訓(xùn)部根據(jù)實施方案要求開展項目的組織與管理工作。

          XX縣參訓(xùn)學(xué)員為491人,因為調(diào)離(8人)或退休(3人),報刪除11人,學(xué)科輔導(dǎo)教師5人,由于本次培訓(xùn)市教育局要求到牡丹江教育云空間進行賬號注冊,為了使學(xué)員能盡快上線學(xué)習(xí),培訓(xùn)初期,積極聯(lián)系培訓(xùn)網(wǎng)站和市教育局,幫助學(xué)員完成注冊,處理培訓(xùn)過程中遇到的各種臨時性問題,督促學(xué)員注冊(登錄)、學(xué)習(xí),12月3日,有100余人未學(xué)習(xí),下發(fā)了第一次學(xué)情通報,12月15日,有20余人未學(xué)習(xí),下發(fā)了第二次學(xué)情通報,對培訓(xùn)期間遇到的問題能積極解決,督促學(xué)員學(xué)習(xí)和指導(dǎo)輔導(dǎo)教師開展輔導(dǎo)工作。XX縣學(xué)員上線率和學(xué)習(xí)率名列牡丹江第一。

          通過培訓(xùn),加強教師職業(yè)道德規(guī)范和師德修養(yǎng),提高教師教育實踐能力,培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

          五、深入基層學(xué)校開展調(diào)研工作

          重點是XX縣實驗學(xué)校小學(xué)部和林口鎮(zhèn)明德小學(xué),做好現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作,重點指導(dǎo)林口鎮(zhèn)明德小學(xué)和XX縣實驗學(xué)校小學(xué)部和XX縣古城三小,對三所學(xué)校的校本研修經(jīng)驗進行梳理、提煉。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇6

          20xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我鎮(zhèn)從落實校安工程、規(guī)范教育辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

          一、抓住機遇,落實校安工程

          校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮(zhèn)各校也借機改善了本地區(qū)的辦學(xué)條件。xx中心小學(xué)花近35萬元維修了老教學(xué)樓、廁所,新建了校門等一系改造項目;xx小學(xué)翻新屋面花費4、5萬元,根除了長年漏水的現(xiàn)象;xx鎮(zhèn)初級中學(xué)花80萬元新建一所xx宿舍,大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學(xué)花近6萬元對屋面徹底翻新,門、窗戶更新,讓一所破舊不堪的村小重新煥發(fā)光彩;下車小學(xué)的'd級危房推倒重建新的教學(xué)用房用去近12萬元。

          二、嚴格管理,狠抓師德工作

          借“四風(fēng)”建設(shè)工作以及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,全鎮(zhèn)各校都開展以校為陣地的師德師風(fēng)建設(shè)。一是大力整治“私招住宿生,私下補課,變相體罰學(xué)生,變相索取學(xué)生家長財物”等不良現(xiàn)象;二是大力倡導(dǎo)“四風(fēng)”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業(yè)馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現(xiàn)象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮(zhèn)教師師德培訓(xùn)大會。

          三、牢記根本,明確教育質(zhì)量核心

          質(zhì)量是學(xué)校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估條例》,并于3月份召開質(zhì)量總結(jié)會,兌現(xiàn)獎懲結(jié)果,制定了今年的教學(xué)質(zhì)量評估細則。

          xx年是xx教育教學(xué)質(zhì)量豐收的一年。據(jù)可靠消息,xx鎮(zhèn)初級中學(xué)依然是全縣第二名,xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)都進入先進表彰行列。其他競賽輔導(dǎo)、教研教改更是捷報頻傳。

          四、強化責(zé)任,重視后勤保障工作

          每年開學(xué)上班會,首先是召開校長會,分管安全工作的副校長會,把安全工作放在首位。沒有了安全,就什么別談。xx是率先成立保衛(wèi)處、門衛(wèi)室的,其安保工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評,確保了師生的安全。

          其次是放心超市、放心食堂的建立,徹底地杜絕了“三無”產(chǎn)品的進校,為學(xué)生在校飲食提供了保障。

          然后是落實每期二次校園安全工作大檢查,由助理掛帥,安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛(wèi)生進行檢查,并全鎮(zhèn)通報,確保警鐘長鳴。

          五、規(guī)范財務(wù),確保每一筆錢都用在刀刃上

          1、年初召開了會計、分管財務(wù)工作的同志會,要求各校?顚S茫_源節(jié)流,不新增債務(wù),年底組織工會專班對各校財務(wù)進行審計。xx各校財務(wù)情況運轉(zhuǎn)正常,無不良現(xiàn)象,無違法違紀現(xiàn)象,做到了?顚S,也無新增債務(wù)的學(xué)校。

          2、今年教師節(jié),教管組從工會經(jīng)費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師,把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。

          3、“九九重陽節(jié)”,xx鎮(zhèn)教管組及各中小學(xué)共拿出近3萬元,召開了“敬老愛老茶話會”,將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中,確保政治待遇、經(jīng)濟待遇到位。

          4、教管組每年擠出3000元作為xx基礎(chǔ)教育老干部協(xié)會活動經(jīng)費,讓他們開展書畫、打門球等比賽,這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動,也受到上級的好評。

          成績固然可喜,但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規(guī)劃依然沒有落實到位,像新建一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)工程還未落到實處;xx中學(xué)征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩(wěn)定等。另外,xx不規(guī)范幼兒園太多,不安全隱患時刻困擾著。

          總之,xx年即將過去,面對困惑我們迎難而上,力求竭盡所能,力爭辦人民滿意的教育。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié) 篇7

          為了認真貫徹執(zhí)行中共縣衛(wèi)生局、縣人民政府防治艾滋病工作委員會辦公室、縣人口和計劃生育局的文件精神,進一步深入持久的開展廣大婦女預(yù)防控制艾滋病知識的宣傳教育,增強自我保護意識,提高抵制艾滋病的能力,建立健康行為,全面落實艾滋病行為干預(yù)。我鎮(zhèn)開展了農(nóng)村婦女“面對面”宣傳、安全套推廣和孕婦艾滋病檢測工作。

          我鎮(zhèn)利用“三查”為契機,以普及預(yù)防艾滋病防治知識為主,進一步加強育齡婦女重點人群的宣傳教育工作。突出預(yù)防艾滋病經(jīng)性接觸的健康教育與行為干預(yù)。我鎮(zhèn)全體干部職工,村三職干部兩級人大代表、婦女干部和育齡婦女到我鎮(zhèn)參加了“面對面”活動,鎮(zhèn)長參與傳達了縣艾滋病防治文件的精神,要求本次面對面活動必須堅持“宣教為主,預(yù)防為先”的原則,結(jié)合農(nóng)村實際廣泛開展宣傳教育活動。總結(jié)了我鎮(zhèn)防艾工作的一些成效,我鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門聯(lián)合組織開展了以禁毒防艾為主題的宣傳活動,各村委會張貼標(biāo)語、宣傳圖畫,展開入戶宣傳,對育齡婦女進行宣傳教育。會上,譚鎮(zhèn)長宣講了面對面宣傳的重要性。

          為了更好的貫徹落實各級部門關(guān)于防治艾滋病會議精神,進一步完善領(lǐng)導(dǎo)工作、部門各負其責(zé),全社會共同參與的艾滋病防治體系,廣泛深入開展宣傳教育,加強疫情監(jiān)測,積極開展危險行為干預(yù)措施,加強感染者和患者的管理,遏制我村艾滋病的傳播和蔓延。

          本次活動,我鎮(zhèn)全體干部職工、村組干部以及育齡婦女都積極參與并簽字,他們都表示對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感觸很多,艾滋病防治的知識更加深入人心。今后,我鎮(zhèn)會繼續(xù)加強農(nóng)村防艾工作的組織領(lǐng)導(dǎo),抓好宣傳教育工作、努力完善艾滋病預(yù)防與衛(wèi)生工作、計劃生育日常工作結(jié)合的長效機制、提高工作人員業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力、完善和加強多部門協(xié)調(diào)機制。努力探索和實踐農(nóng)村防治艾滋病工作的有效途徑,加強協(xié)調(diào)、汲取經(jīng)驗,整合農(nóng)村健康衛(wèi)生知識宣傳教育資源,加強多部門合作與聯(lián)合行動,利用好宣傳欄文化室,動員農(nóng)村業(yè)余文藝隊參與到防艾宣傳活動中來,形成全民動員的防治環(huán)境,把防治艾滋病工作做得很好。

          2015年,婦聯(lián)緊緊圍繞街道中心工作,立足婦聯(lián)職能,在創(chuàng)建美麗庭院、提升婦女素質(zhì)、關(guān)愛婦女兒童、推進家庭文明等方面做了以下幾方面工作:

          一、圍繞生態(tài)文明,帶動婦女共建美麗家園

          開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動。今年6月以來,為配合農(nóng)村環(huán)境整治,街道婦聯(lián)以“創(chuàng)建美麗庭院、共享品質(zhì)生活”為主題,以創(chuàng)建“潔化、序化、美化、綠化”庭院為目標(biāo),開展了“美麗庭院”創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動旨在發(fā)揮轄區(qū)廣大婦女和家庭在美化家園中的主力軍作用,增強居民綠化、美化家園的自覺意識。引領(lǐng)廣大婦女充分發(fā)揮家庭主婦作用,通過發(fā)倡議書、組織打掃、包干到戶等形式,主動參與到“五水共治”和庭院美化工作中,取得了較好的效果。通過前期的宣傳發(fā)動、集中整治,目前8個行政村已初步推薦出“美麗庭院示范戶”“潔凈家庭戶”各10戶,各村現(xiàn)陸續(xù)在公開欄中公示入圍家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美麗鄉(xiāng)村從美麗小家做起”的報道,12月17日《寧波日報》以“甬江畔,美麗小家走起”為標(biāo)題作了專題報道。

          開展“清河治水,美麗人居”活動。發(fā)揮巾幗志愿者宣傳引導(dǎo)作用,通過她們身體力行,清理河岸垃圾,保護水資源,不斷提高巾幗助推五水共治工作的公眾知曉度、婦女參與面和社會影響力,引導(dǎo)廣大婦女和家庭為“五水共治”獻智出力,努力形成全員參與水環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。

          二、圍繞巾幗建功,促進婦女素質(zhì)普遍提升

          扎實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動,指導(dǎo)行業(yè)女性將創(chuàng)新服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)水平、提高服務(wù)能力貫穿于創(chuàng)建全過程。進一步擴大巾幗文明崗創(chuàng)建活動的覆蓋范圍,使創(chuàng)建活動繼續(xù)向女性比較集中的各個行業(yè)和領(lǐng)域拓展。今年在女性比例較高的甬江街道中心幼兒園和朱佳苑幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗兩家,并對新申報崗長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),不斷提高創(chuàng)建水平和服務(wù)能力。推進文明崗電子信息化管理,建立長效管理機制,擴大了創(chuàng)建活動的輻射力。

          此外,通過組織相關(guān)人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn),進一步提升婦女整體素質(zhì)。今年組織人員參加XX區(qū)基層婦聯(lián)干部培訓(xùn)班、巾幗文明崗負責(zé)人培訓(xùn)班、社區(qū)家長學(xué)校實務(wù)培訓(xùn)、婚姻家庭糾紛調(diào)解專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)、電子商務(wù)知識普及班等,通過多層次、多類別的培訓(xùn),全面提升基層婦女干部政治思想素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)能力,進一步提升廣大婦女群眾的'創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

          三、圍繞民生需求,開展婦女兒童關(guān)愛工作

          結(jié)合工作職能,大力開展扶貧幫困送溫暖活動,真情關(guān)懷處于困境中的婦女兒童,努力為婦女兒童排憂解難。實施“婦女健康提升工程”,聯(lián)合衛(wèi)生計生部門做好婦女免費體檢和“兩癌”免費篩查活動。繼續(xù)開展“惠民公益行動”,組織20多名外來務(wù)工女性參加免費體檢。三八節(jié)前夕,在機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)中開展“我為貧困婦女捐十元”活動,籌集“康乃馨救助基金”,為貧病弱勢婦女積極爭取基金補助。春節(jié)期間,開展“情系姐妹送溫暖”,向20名困難婦女贈送慰問金和慰問品。母親節(jié)期間,組織開展“母親暖心公益行動”,關(guān)愛慰問12名困難母親。開展“點亮微心愿,獻愛微公益”活動,在征集外來務(wù)工子女、單親家庭子女微心愿基礎(chǔ)上,向他們贈送書包、多媒體學(xué)習(xí)機、籃球等心愿禮物。

          四、圍繞家風(fēng)引導(dǎo),推動家庭文明建設(shè)力度

          一是立足家庭文明,傳遞家庭美德正能量。依托村(社區(qū)),立足家庭,充分發(fā)動婦女和家庭踴躍自薦、互薦,大力開展評選文明家庭、綠色家庭、慈孝家庭和尋找“最美家庭”等活動,涌現(xiàn)了一批群眾身邊的示范家庭,如湖西社區(qū)鄔俠鑫家庭、朱家社區(qū)張小琴家庭被評為浙江省綠色家庭;梅堰社區(qū)朱元波家庭入圍2015年度XX市最美家庭,并被推薦為浙江省最美家庭;陸新國等12戶家庭被評為XX區(qū)慈孝家庭,陸新國家庭7個子女精心陪護高齡父母的事跡在《寧波晚報》刊登后,引起周圍群眾的交口稱贊。這些普通家庭的感人故事,多方面展現(xiàn)、傳遞文明家庭觀,弘揚家庭美德、彰顯社會公德,以家庭文明建設(shè)推動和諧甬江、平安甬江的建設(shè)。

          二是以“三八節(jié)”、“國際家庭日”以及中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機,以豐富的活動打造“溫情”盛宴。朱家社區(qū)的“歡樂朱家、鄰里情深”趣味運動會、“重陽祝壽大會”;湖西社區(qū)的“鄰里廚藝大賽”;永紅社區(qū)的“粽香鄰里情”;梅堰社區(qū)的“三八餃子香,鄰里情意濃”、“小候鳥全家!、“和睦鄰里、文明家園”百姓微舞臺,這些形式多樣的家庭鄰里活動,向廣大市民宣傳現(xiàn)代家庭的文明理念,充分展示轄區(qū)居民家庭團結(jié)、和諧、積極向上的家庭風(fēng)貌;吸引了社區(qū)廣大家庭踴躍參與。

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