紀(jì)律委員工作總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的紀(jì)律委員工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)律委員工作總結(jié)1
本學(xué)期，我擔(dān)任年級三班紀(jì)律委員，并完成了在班級管理中的一系列工作，其成果得以在學(xué)生的積極參與和班主任教育的協(xié)作下得以順利完成。
班級管理是紀(jì)律委員的一項重要工作，其與班主任的配合和約束同學(xué)在行為方面的規(guī)范性息息相關(guān)。為此，本人在日常工作中加強了對同學(xué)們的`教育，及時嚴(yán)肅處理各種違紀(jì)情況，并引導(dǎo)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時間，積極參加學(xué)校各項活動，充分調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)和勇于發(fā)揚自我的興趣。
同時，我還組織了一次學(xué)科討論組，同時對一些興趣小組進(jìn)行管理，在提高同學(xué)們團(tuán)隊意識和協(xié)作能力的同時，也充分培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和競爭意識。
總體來說，班級管理的工作是長期的并需要得到持續(xù)性的關(guān)注和監(jiān)督管理。我將繼續(xù)堅持“嚴(yán)肅、公正、公開、及時”的原則，不斷提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和紀(jì)律委員工作能力，為校內(nèi)的安全和紀(jì)律持續(xù)改善做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)律委員工作總結(jié)2
作為班級紀(jì)律委員，我不僅要做好日常教育工作，更要積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立健康陽光的心態(tài)和良好的班風(fēng)，加強班級風(fēng)尚構(gòu)建。
首先，我加強班級紀(jì)律制度的建設(shè)。通過舉辦相關(guān)主題班會，我向班級同學(xué)們普及了班級紀(jì)律制度，提高了其法制意識，使他們自覺遵守校規(guī)和班紀(jì)。
其次，我注重做好班級文化建設(shè)。加強與班主任的溝通協(xié)作，推行各種文化活動和義工活動，增強學(xué)生的集體榮譽感和自豪感，讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方，并不斷在各個方面培養(yǎng)有利于班級建設(shè)的'新思想和新方法。
最后，在平日里，我也注重自己的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升。嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)校園安全，以事實為依據(jù)，維護(hù)自己的權(quán)利和尊嚴(yán)，是做好班級德育工作的前提和保障。
總之，我堅信班級德育工作的成功歸結(jié)于班主任、紀(jì)律委員和同學(xué)們的共同努力。在今后的工作中，我將和班主任一道，繼續(xù)推廣和弘揚健康文化，積極推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為校園文化健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律委員工作總結(jié)3
自從我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，我一直在時間管理和紀(jì)律教育方面努力，使校內(nèi)紀(jì)律得到了很大的改善。在舞蹈比賽期間，由于我始終遵守公平、公正、嚴(yán)格的原則，所以所有參賽者都能夠信任我，保持紀(jì)律，表現(xiàn)自己的優(yōu)點。
在我入職初期，大部分的工作集中在班級紀(jì)律方面，因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認(rèn)識到只有我們兩個人把心思和努力放在學(xué)生的管理上，才能創(chuàng)造合適的環(huán)境，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長并改變舊習(xí)慣。
此外，對于違反校規(guī)的'罪惡行為，我采取了堅決果斷的手段加以制止和糾正。同時，我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助，以避免類似的情況再次出現(xiàn)。
在整個工作過程中，我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白，只有為了有利于我們學(xué)校的團(tuán)體安全和紀(jì)律，在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)才是我應(yīng)該做的。
總結(jié)一下，在我擔(dān)任紀(jì)律委員期間，我明白了“要想有紀(jì)律必先守紀(jì)律”的道理。我會繼續(xù)保持這樣的態(tài)度，以便將來校內(nèi)紀(jì)律能夠持續(xù)改善。
紀(jì)律委員工作總結(jié)4
學(xué)校紀(jì)律委員是學(xué)校安全管理工作的重要參與者和推動者，在平時日常任務(wù)中，尤其是在校內(nèi)重要活動和考試過程中，需要擔(dān)當(dāng)重要職責(zé)，強化校級安全管理。
作為紀(jì)律委員，我必須時常關(guān)注學(xué)生的一舉一動，保持對學(xué)生的嚴(yán)格管理和與其溝通，加強監(jiān)督管理，以確保校內(nèi)的安全運營效果。監(jiān)督校園內(nèi)部活動的舉辦，以確保學(xué)生和教職員工具有適當(dāng)?shù)奈幕刭|(zhì)和真正的文化品行，同時確保他們的'安全和校內(nèi)健康發(fā)展。在考試期間，我嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，及時處理考場違規(guī)，為學(xué)校的正常運行提供力所能及的幫助。
要在工作中取得更好的效果，必須注重自身道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律委員素質(zhì)的提高。我將承諾，為養(yǎng)成現(xiàn)代學(xué)校紀(jì)律委員的精神、規(guī)定和信仰而繼續(xù)努力。
紀(jì)律委員工作總結(jié)5
作為一名紀(jì)律委員，要做到：
1.首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個帶頭作用。
2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風(fēng)的建設(shè)。
3.對于那些經(jīng)常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進(jìn)行勸誡。
本人將這一學(xué)期的工作重點分為三個模塊。
模塊一公共課紀(jì)律，公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素質(zhì)的'高低，抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生更專心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。
模塊二晚自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能直接影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機、接電話、講小話。2.做到晚自習(xí)下課無人早退。
模塊三晚就寢紀(jì)律，在大學(xué)里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀(jì)律。
因本人經(jīng)驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)現(xiàn)新問題；寫出新計劃；解決新問題。
1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀(jì)律情況。
2、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。成立班級紀(jì)律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀(jì)律輪流值日安排，寫好班級的紀(jì)律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀(jì)律量化工作并匯報到班長處。
3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀(jì)律委員工作總結(jié)6
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律。班級有了良好的紀(jì)律，才會有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的`一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管（本文來自，轉(zhuǎn)載請注明）別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣�？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
紀(jì)律委員工作總結(jié)7
作為紀(jì)律委員，我認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，時刻保持警惕，認(rèn)真查處并防范校內(nèi)校外的安全事故，并對校內(nèi)的安全環(huán)境時刻保持關(guān)注，做到掌握情況第一時間處理。
一方面，我在學(xué)生體檢時檢查器材的安全，讓學(xué)生知道急救和自救方法�？荚嚻陂g，我確保學(xué)生不作弊，班級紀(jì)律得到有效控制，讓學(xué)生在安全有保障的環(huán)境中完成考試供給。
另一方面，我也要嚴(yán)防不法分子的入侵，特別是在晚上學(xué)校關(guān)門后，要確保向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。如果出現(xiàn)不法分子的.入侵，我為了防范重大安全事故，要及時報警。在日常工作中，我加強對同學(xué)們實施教育和紀(jì)律的改善，幫助他們掌握自救技能，防止危險事故的發(fā)生。
總的來說，在當(dāng)前社會形勢復(fù)雜多變的大背景下，“安全”問題日益突出，每個人都需要時刻保持警惕和意識，以防止發(fā)生不測和危險事故。作為紀(jì)律委員，我始終以服務(wù)學(xué)校、維護(hù)紀(jì)律為出發(fā)點，積極開展安全教育工作，通過宣傳、教育、干預(yù)等多種方式，切實加強父母、學(xué)生、社會對學(xué)校安全的監(jiān)督和管控，并積極配合有關(guān)部門進(jìn)行安保工作，努力使學(xué)校成為安全、健康、和諧的溫馨校園。
紀(jì)律委員工作總結(jié)8
本學(xué)期即將結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。
本以為自己有了上學(xué)期的鍛煉，自己能在這學(xué)期將紀(jì)律委員的這一職務(wù)做的更好些，可是由于自己的馬虎，工作中還是出現(xiàn)了一些失誤。開學(xué)初期，我們剛從青羊搬到高薪，兩個校區(qū)的規(guī)定基本上是相同的，但可能是由于剛搬過來，還不太熟悉的緣故，在工作上，我有些松懈，出現(xiàn)了一些誤會。同學(xué)向輔導(dǎo)員請了假，由于沒有及時反應(yīng)給班長或是我，造成了我與輔導(dǎo)員的記錄對不上。還有我自己的馬虎，有幾周的考勤記錄沒有交給輔導(dǎo)員，造成輔導(dǎo)員對我班的出勤不清楚，后來經(jīng)過及時的補救，沒有造成太嚴(yán)重的后果。我也受到了嚴(yán)厲的批評，也給我的工作提了建議。對于請假的同學(xué)，必須持有輔導(dǎo)員簽字的假條，否則就視為曠課，還有，對于那些臨時有事，向輔導(dǎo)員打電話請假的同學(xué)，來校后必須補假條，并交給我…
后來我的工作也也慢慢回到正軌，早訓(xùn)七點四十五就點名，在點名的同時將隊列排整齊，同學(xué)們都來的較早，很少出現(xiàn)遲到的情況，“踩點”來上早訓(xùn)或是上課的同學(xué)也逐漸減少。對于周日的晚點名，對著名單清點，課前及早的清點人數(shù)，將請假的`同學(xué)人數(shù)匯報給任課老師。
本學(xué)期總的來說，我班的出勤較好，沒有出現(xiàn)曠課，早退的情況，有極個別遲到的同學(xué)，課堂上同學(xué)們還是挺活躍的，但在該“收”的時候，同學(xué)們都還是靜的下來。
本學(xué)期我的工作大體上是這樣了，做的不好還請老師和同學(xué)們原諒。
紀(jì)律委員工作總結(jié)9
上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個學(xué)期所做的工作分成幾個方面做一個總結(jié)：
1、常規(guī)任務(wù)
在這個學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設(shè)計與策劃對老師的問卷調(diào)查等活動中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個項目在本學(xué)期學(xué)校的`評比中均次次評為優(yōu)等。
2、重點任務(wù)
這個學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌�。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達(dá)到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學(xué)期我們也會做出進(jìn)一步的補充與調(diào)整，希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù)，但在這個學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷。
紀(jì)律委員工作總結(jié)10
20xx年9月17日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律。班級有了良好的紀(jì)律，才會有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強的凝聚力，同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時還要與同學(xué)處理好關(guān)系，要做到威嚴(yán)與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學(xué)強調(diào)紀(jì)律，畢竟，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。這個班的紀(jì)律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級也需要良好的紀(jì)律，有了好紀(jì)律才會有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級。
本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作：
一、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
針對上課與自習(xí)，由班委負(fù)責(zé)采取班委對同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時上課和集體活動中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會，積極調(diào)動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。
成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關(guān)工作，晚自習(xí)帶領(lǐng)班級同學(xué)唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。
熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
與班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進(jìn)班級之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù)，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。
班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學(xué)的利益，造成班級一些同學(xué)對班委出現(xiàn)抵觸。
本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的.地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
自我的工作經(jīng)驗與不足：
通過近半年的紀(jì)律委員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到許多課本上沒有的知識，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進(jìn)或極端;有時會忙于學(xué)生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
對工作展望：
要想成為一名合格的班委，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué)，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班委將班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班同學(xué)齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會和團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律委員工作總結(jié)11
國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日，我們作為紀(jì)律委員，必須承擔(dān)起重要的任務(wù)，以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個假期中，我組織了很多有益的活動，并盡力做到最好，國慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日，我們作為紀(jì)律委員，必須承擔(dān)起重要的任務(wù)，以確保學(xué)生們的平安和安全。在過去的兩個假期中，我組織了很多有益的活動，并盡力做到最好，以確保在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到任務(wù)目標(biāo)。
為了讓學(xué)生著重宣揚安全教育，我組織了一系列旨在培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)對危險的能力的.活動以及知識講座。在這個過程中，我通過與學(xué)生平等的交流，利用他們對太多事情感興趣的特點，鼓勵了學(xué)生對紀(jì)律的主動參與。
作為紀(jì)律委員，我還領(lǐng)導(dǎo)了一支志愿隊伍，負(fù)責(zé)節(jié)假日的安全監(jiān)管。隊員們通過威懾、宣傳和警示等措施，確保校園內(nèi)外不出現(xiàn)違規(guī)行為和安全事故，以確保學(xué)生們的安全。我和隊員們親身參與、及時緊急處理事件的經(jīng)驗也為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗和素材。
總的來說，在過去的假期工作中，我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增強自己的安全意識以及提高來往于學(xué)生和家長時的溝通能力。我會繼續(xù)努力，為學(xué)校紀(jì)律、秩序的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律委員工作總結(jié)12
在這一學(xué)期里，我們11公管班從相見到相識再到相互團(tuán)結(jié)，成為了一個新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關(guān)心著我們，我們也在這種環(huán)境下，學(xué)到了許多許多，真正地長大了······
在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀(jì)律委員，也是一名綜評委員，責(zé)任還是比較重大的。
而我認(rèn)為自己這學(xué)期做的最出色的一件事情是：身為紀(jì)律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊成員(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負(fù)責(zé)任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!
我在擔(dān)任“班中一角”——班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。
我認(rèn)為我的優(yōu)點是：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力較強、表達(dá)能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!
但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。
希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！
轉(zhuǎn)眼間，大三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，離畢業(yè)之際又近了一步，縱觀本學(xué)期之事，作為組織委員的我并沒有太重的任務(wù)，不知道是由于剛接任這份工作不久，對于自己的責(zé)任認(rèn)知不足，還是確實沒有那么多事可做，我想應(yīng)該是前者。
不過，在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，10市場營銷班還是取得了不錯的成績，班級一起搞過很多次活動，同學(xué)們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學(xué)們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。
不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至于沒有什么可以總結(jié)的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學(xué)到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應(yīng)變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”，班級干部也是如此，只有切身體會，才會感同身受。
當(dāng)你作為一名“群眾”的時候，很多人出發(fā)點都是以個人為中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作為組織委員的我要繼續(xù)像原來的“老干部”學(xué)習(xí)，畢竟我們有一個共同的目的：10市銷變得更好。
我愿意為之努力，大家肯定也是一樣的。
身為紀(jì)律組織委員的我，從開學(xué)到現(xiàn)在，這一學(xué)期工作的點點滴滴我都記得很清楚，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸也非常深。大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升自己各方面的能力。擔(dān)任紀(jì)委一職，我固然學(xué)到很多。
這學(xué)期的工作也即將結(jié)束，下面我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)：
1、首先明確自己的職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的記錄管理工作，及時向輔導(dǎo)員、班長匯報班級紀(jì)律情況。
2、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。寫好班級的紀(jì)律記錄，協(xié)助班長總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀(jì)律考察工作并匯報到導(dǎo)員辦公室。
3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每天匯總一次，向全班公布后并于每周五晚將考勤表上報辦公室。
4、為人公正公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、主持委員會組織生活，根據(jù)上級團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實際情況，提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議，做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作，如實將團(tuán)委活動情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。
6、了解和掌握團(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況，向委員會提出對團(tuán)員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。
7、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設(shè)意見，負(fù)責(zé)對所有學(xué)生干部進(jìn)行考察，及時向委員會提出學(xué)生干部的任免議案。
8、負(fù)責(zé)檢查、評估支部工作。經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況，經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。
回顧過去的'半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話。畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人，當(dāng)然，管理時一定要有耐心。要顧及同學(xué)們的感受。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。本班的紀(jì)律情況良好，學(xué)習(xí)熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。
針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律，因為我們是一個集體。上課時間意識不強，每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務(wù)會加強同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀(jì)律工作。
一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學(xué)期我會進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律組織的重要性。最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵。
紀(jì)律委員工作總結(jié)13
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員，以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律為目標(biāo)，開展了一系列嚴(yán)格的工作，取得了許多成果。
在日常工作中，我注意加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的思想觀念和價值觀念，強調(diào)“誠信”的重要性，使學(xué)生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實的態(tài)度，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中都能夠遵守紀(jì)律，樹立起端正的道德風(fēng)范。
與此同時，我還通過處理紀(jì)律案件，教給學(xué)生們?nèi)绾蚊鎸荚噳毫Α⑷绾翁幚砣穗H關(guān)系等方面的問題，幫助學(xué)生們樹立起良好的`道德標(biāo)準(zhǔn)、遵紀(jì)守法的習(xí)慣，減少違反校規(guī)的情況，并通過對成績名次的公正評定，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識，樹立起學(xué)生們的良好形象。
總的來說，本學(xué)期我以自己的實際行動，深入學(xué)生中，發(fā)揮紀(jì)律委員的作用，以嚴(yán)格、公平、公正的標(biāo)準(zhǔn)努力工作，讓學(xué)生尊重紀(jì)律，維護(hù)紀(jì)律，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)和作用應(yīng)有的貢獻(xiàn)
紀(jì)律委員工作總結(jié)14
在這周的管理班級紀(jì)律當(dāng)中，我能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是老師不在的時候，我們班的紀(jì)律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，比以前安靜多了。
在管理班級紀(jì)律的過程當(dāng)中，我也遇到了一些小困難，比如；雖然我的態(tài)度比較嚴(yán)厲，也很認(rèn)真，但是有些同學(xué)還是不遵守紀(jì)律，而且很不服氣，我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀(jì)律當(dāng)中，我會改變方法，用不同的.方法對待不同的同學(xué)，希望效果會好一些。
我在學(xué)習(xí)方面上有了一些進(jìn)步，比如：上課時看去收回答問題，作業(yè)完成的也很認(rèn)真。我的不足時，做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀(jì)律方面上，很遵守紀(jì)律，不打鬧。
我在管理班級時，能做到認(rèn)證負(fù)責(zé)，聲音比以前響亮了很多，我會繼續(xù)保持下去。
同學(xué)們在班里表現(xiàn)得很好，特別是這些同學(xué)：雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，把不好的毛病改過來。
紀(jì)律委員工作總結(jié)15
本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員，開展了一系列紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作，以確保學(xué)校的紀(jì)律構(gòu)建。通過加強交流和協(xié)調(diào)，積極參加各項活動和會議，提高了我對紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作的認(rèn)識和水平。在下面，我將就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：
1. 保持班級紀(jì)律穩(wěn)定：通過定期組織班會、前期的宣傳和教育以及不斷加強監(jiān)督管理，班級紀(jì)律得到維護(hù)和改善，同學(xué)們的行為也更加規(guī)范。
2. 發(fā)揮紀(jì)律委員的職責(zé)：定期組織班級紀(jì)律委員會，嚴(yán)格遵守工作要求和制度，督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項活動，并對違反校規(guī)的行為及時進(jìn)行糾正和制止。
3. 提高自身素質(zhì)：在工作中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，并認(rèn)真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的理論知識，為更好地完成工作提供了有力保障。
4. 加強與班主任的溝通協(xié)作：與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系，共同維護(hù)班級紀(jì)律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長。
總的來說，本學(xué)期的`紀(jì)律委員工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如需要進(jìn)一步加強對同學(xué)的引導(dǎo)和教育，在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中，能夠更加努力、更加認(rèn)真地做好紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作，為構(gòu)建良好校園紀(jì)律作出貢獻(xiàn)。
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