少先隊學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的少先隊學(xué)期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的十分重視下,以愛心教育為主題，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以主題活動為載體，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、活潑、文明的校風(fēng);勤學(xué)、好問、博學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)。一年來，學(xué)生參加各級各類的競賽、征文等活動，成績喜人，其中區(qū)級獎項(xiàng)的有30余人。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
xxx年初，我校大隊部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，強(qiáng)化制度推進(jìn)學(xué)校少先隊整體工作的開展，完善了各項(xiàng)制度，切實(shí)的做好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。由淺入深，強(qiáng)化制度的重要性。
1、建立國旗下講話制度
嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，規(guī)范了每周一升旗儀式，發(fā)揮國旗下講話的作用，做好輪換和培訓(xùn)工作，培養(yǎng)與增強(qiáng)了隊員的國家觀念及愛國主義情感。
2、制定了《四項(xiàng)循環(huán)競賽制度》
開學(xué)初，學(xué)校制定了《四項(xiàng)循環(huán)競賽制度》，使學(xué)生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅決不買、不吃、不帶零食進(jìn)校園。集會時保持安靜等等細(xì)節(jié)。制定了評比原則，力圖在評比的過程中有據(jù)可查，有據(jù)可依。此外，我們還針對評比的形式和檢查人員提出了相應(yīng)的要求。從而增強(qiáng)了學(xué)校的行為規(guī)范教育的力度。
二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動
少先隊形式多樣的活動，不僅能陶冶學(xué)生情操，鍛煉學(xué)生膽量，展示學(xué)生才藝，更能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
1、“儀式滲透”響當(dāng)當(dāng)
2、入隊儀式成為了低年級孩子們心中盼望已久的神圣時刻。大隊部借“六一”活動的東風(fēng)，開展了一，二年級孩子的入隊儀式。孩子們在活動中唱響了屬于自己的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著胸前鮮紅領(lǐng)巾感到分外自豪。
3、對于孩子們來說，儀式教育有著深刻的教育意義，也是孩子們受到老師和家長肯定的一次活動。為此儀式教育是學(xué)校大隊部工作的重點(diǎn)之一。
4、“自主創(chuàng)新”樂融融，創(chuàng)辦“愛心教育”特殊活動。對于今天的廣大青少年學(xué)生來說，愛心意識是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。通過開展“愛的教育”活動，讓學(xué)生懂得感恩社會。音蘇老師和田祥君老師結(jié)合學(xué)校愛心教育的特色，組織策劃了“牽手智殘兒童，共同快樂成長”活動。他們從活動的策劃、節(jié)目的選排到節(jié)目的串聯(lián)、主持，傾注了大量的精力，此項(xiàng)活動讓孩子們增進(jìn)理解，消除歧視，互相關(guān)愛，并受到在場家長的一致好評。
5、“放飛童心，快樂成長”
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，為此我們特別舉辦了“放飛童心，快樂成長”校園文化藝術(shù)節(jié)，活動包括“迎奧運(yùn)”首屆師生運(yùn)動會、“小手拉大手”——助殘活動、“奧運(yùn)健兒，我為你加油”主題書信比賽、愛國主義讀書活動——小學(xué)生奧運(yùn)知識競賽、小學(xué)生棋類比賽、小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品、規(guī)范作業(yè)、電子畫報展與學(xué)校周邊幼兒園小朋友手拉手迎“六一”文藝演出。歷時一個多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，在全體班主任的配合下，順利開展并取得圓滿成功。在文藝匯演的籌備過程中，各位班主任老師在天氣炎熱，工作十分繁重的情況下，利用午休和下午放學(xué)這段時間，指導(dǎo)學(xué)生排練、帶著學(xué)生買服裝、做道具、化妝，同時還要做好家長們的思想工作，讓他們積極配合學(xué)�；顒�。在選拔賽中雖然有的班級落選了，但是沒有聽到他們的一句怨言。這種無怨無悔，無私奉獻(xiàn)和不求回報的精神，不正是師德的.體現(xiàn)嗎?
藝術(shù)節(jié)活動不僅展示了學(xué)生的才藝，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，讓四小積極向上的全體風(fēng)貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示，受到了家長和兄弟單位的好評。
三、嘗試科研興隊，突破少先隊工作的探索課題
大隊部的工作是非常繁瑣的，如何把大隊部的工作同學(xué)校各方面的工作有機(jī)地整合起來，就需要我們尋找到一個很好的切入點(diǎn)。在學(xué)校整體工作的推動下，在學(xué)校特色工作的指引下，本學(xué)期大隊部確定了少先隊工作的科研課題，即“點(diǎn)燃愛心，播種希望”愛心教育活動。少先隊的工作是為各項(xiàng)工作服務(wù)的，大隊部為了將少先隊的工作融入于學(xué)校的特色工作，使得特色工作與少先隊工作相輔相成，同時推進(jìn)為此形成了以上的課題。大隊部為了充分做好準(zhǔn)備在學(xué)校開展了一系列探究活動”，從中嘗試尋找探究活動與少先隊活動的差異性和相同之處。隨著科研課題的產(chǎn)生，為了使大隊部的科研課題能夠順利地開展，我們將系統(tǒng)地制定課題實(shí)施方案，以保證課題的實(shí)施。本次少先隊課題的研究使我大隊部第一個科研課題，我們將踏踏實(shí)實(shí)的做好課題的研究和實(shí)踐工作。
這一學(xué)期的大隊部工作是忙碌而充實(shí)的，對于我這個新手來說，一切都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，縱觀一學(xué)期的工作，重新審視，我發(fā)現(xiàn)其中存在著以下不足：
1、忽視隊干部的培養(yǎng)，忽視隊知識的充實(shí)。
2、工作不夠細(xì)致，有時候胡子眉毛一把抓。
3、在工作中有時因?yàn)榛顒訒r間緊，我的工作態(tài)度較急躁，沒能靜心聽取同志們的意見。
針對以上不足，在新學(xué)期的工作中我將不斷完善，同時確定新一年工作的重要內(nèi)容。新一年工作展望：
在穩(wěn)步推進(jìn)中講大隊部工作做得更加規(guī)范化、著實(shí)化、系統(tǒng)化，爭創(chuàng)示范大隊。
1、將進(jìn)一步把大隊各項(xiàng)工作做細(xì)做扎實(shí)，做到各項(xiàng)活動前有計劃、有方案，活動中有記錄，活動后有總結(jié)。
2、工作中注意自己的態(tài)度多向同事們請教，靜下心來聽取大家的意見和建議。
本學(xué)期在各位班主任的全力支持下，較圓滿地完成了各項(xiàng)活動。在這里我真誠的地向各位說聲“謝謝”。我會在今后的工作中，逐漸成熟起來，我會不斷完善自己的工作方法，調(diào)整自己的工作態(tài)度。讓我和大家之間的合作更加默契，讓我們的合作更加和諧，高效！
少先隊學(xué)期工作總結(jié)2
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績。過去的一個學(xué)期，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以深化愛國主義教育為主線，以拓展少先隊素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)�，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
一、大力開展“愛國主義”主題活動
我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，有計劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、編寫墻報，文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國主義教育。每周一的升旗儀式，對隊員來說，是一個進(jìn)行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
大隊部還利用隊活動課進(jìn)行愛國主義教育。在本學(xué)期第五周，就舉行了“我為祖國自豪”的主題隊活動�；顒邮盏搅顺尚�。有的中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們動手查找資料，在隊會上匯報，有的找來了愛國影片，利用影片對隊員進(jìn)行教育……
今年是我國改革開放30周年和北京奧運(yùn)會成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長，表達(dá)少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動中，師生們各顯所長，共同慶祝這個重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開始，學(xué)校大隊部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國慶，書香校園”的板報評比活動。各中隊都能又快又好地完成任務(wù)。大隊部按年級組評出了一、二、三等獎，并已頒發(fā)了獲獎證書。獲獎情況如下：
一二年級組
一等獎:
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎:
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎:
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級組
一等獎:
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎:
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎:
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級組
一等獎:
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎:
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎:
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊隊歌、xx市新會圭峰小學(xué)校歌）。通過比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國、愛隊、愛校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎 四（7）班 五（3）班
二等獎四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾
一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉
二、深入開展少先隊光榮感教育活動
以基層少先隊組織為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。每年10月13日是建隊紀(jì)念日。這是對隊員們進(jìn)行少先隊光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動、隊知識比賽、“我為隊旗添光彩”演講比賽、編印小報等途徑，加深隊員們對少先隊的理解，增強(qiáng)少先隊的認(rèn)同感和光榮感，讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵傧汝牻M織，并愿意為少先隊出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊添光彩。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊儀式開展得順利，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確�；顒拥挠行蜻M(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對入隊名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動的全程。
在少先隊建隊59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊員們感受到作為一名少先隊員的自豪，激勵他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊旗增輝，大隊部于11月4日舉行了 “我為隊旗添光彩”演講比賽。
決賽成績公布如下：
一等獎：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
三、開展“手拉手”活動，架設(shè)起不同背景、不同地域少年兒童共同進(jìn)步的橋梁。
廣泛開展“手拉手”活動，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德�！笆掷帧被顒右云涮赜械奈Γ龑�(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，把團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國的國情。
9月11日下午，我大隊部組織安排三個小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動，全校掀起了一個“同在藍(lán)天下，牽手共成長”的獻(xiàn)愛心活動�；顒映掷m(xù)了一個星期左右，在這個星期中，隊員們共計捐贈了款項(xiàng) 元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神�！笆掷帧被ブ顒邮菍W(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動的社會實(shí)踐。
小學(xué)少先隊上學(xué)期工作總結(jié),
此外，本學(xué)期我們還組織六年級、五年級、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊員們都是爭先恐后地參加。隊員們從家里帶來了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
四、抓好隊活動課，讓隊活課成為對隊員進(jìn)行自我教育的平臺；提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工組能力，為少先隊活動注入強(qiáng)大的動力。
本年度，大隊部根據(jù)學(xué)校工作計劃，在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊活動課計劃。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動。有的隊活動課由年級組長統(tǒng)一安排。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創(chuàng)新、富于個性化的做法，為少先隊主題隊活動的開展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會議，在會議上，大隊部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部在第十三周分級進(jìn)行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級組長的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過比賽，煥發(fā)了隊員們的活力，規(guī)范了隊活動儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎：四（8） 四（7）
二等獎：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
五、完善少先隊的陣地建設(shè)，努力營造和諧氛圍，促進(jìn)少年兒童的健康成長。
少先隊陣地建設(shè)是少先隊工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對隊員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容，購進(jìn)了一套色拉英語，以增加一個學(xué)習(xí)英語的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語故事動畫，以增加一個學(xué)習(xí)國學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會、三歌比賽、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節(jié)目，及時把學(xué)校新聞對學(xué)生以及通過網(wǎng)站對家長進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動較多，電視臺的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的`還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動，都是邀請文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺真正成為一個孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個學(xué)期是廣播站成長的重要時期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對播音水平的提高及廣播站的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時播放。雖然花費(fèi)的時間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛。
少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項(xiàng)少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡(luò)。通過鼓號隊樂器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時參加樂隊的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號隊由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時間進(jìn)行訓(xùn)練，沒有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號隊，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會吹號、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時間對學(xué)生進(jìn)行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來的鼓號隊成員素質(zhì)是過硬的，為高一級學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來訓(xùn)練接替，以保證鼓號隊的隊員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號隊的工作能更順利地進(jìn)行。這個學(xué)期在上個學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對三年級新隊員的訓(xùn)練時斷時續(xù)，一定程度上抑制了隊員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊員流失的現(xiàn)象。
六、 藝術(shù)工作成績斐然
十四周三的隊活課，大隊部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運(yùn)會為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會的開幕盛況，中國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場面。或是貼近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的“xx市新會圭峰小學(xué)校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在班主任的積極發(fā)動下，在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺上小選手們用激揚(yáng)的歌聲展現(xiàn)同學(xué)們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學(xué)校堅持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為同學(xué)們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。
小學(xué)少先隊上學(xué)期工作總結(jié),
獲得“校園十佳歌手”稱號的是
六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳
四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣
五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂
五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合
最佳表演獎：二（7）班 李漪琳
最具潛質(zhì)獎：二（5）班 王蔓嵐
今年12月，我校語文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽，以清新的風(fēng)格，靈活生動的藝術(shù)表演形式，出色的舞臺效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評委們的一致好評，榮獲一等獎的第一名。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點(diǎn)。成績的取來，凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領(lǐng)下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中。總的來說，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績的關(guān)鍵。
12月中旬，在少先隊大隊部與藝術(shù)科的精心組織下，我們從學(xué)校鼓樂隊中挑選出精英分子參加“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德；小號、次中音號組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會青少年交響樂比賽三等獎，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得)。
在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)保”書畫大賽中。我校學(xué)生在美術(shù)老師的精心指導(dǎo)下，大膽發(fā)揮豐富的想象力，憑扎實(shí)的藝術(shù)基本功，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場側(cè)）。
一、繪畫類
一等獎:
三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉(xiāng)》
五（7）李胤鑌 《多功能機(jī)器人》
三 (8) 陳佩珊 《科技城》
三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》
四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉(zhuǎn)電機(jī)》
四 (8) 張梓華 《垃圾轉(zhuǎn)換器》
二 (7) 李綺琳 《未來城市》
四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》
四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學(xué)校由我創(chuàng)》
三 (2) 馮慧玲 《游太空》
二等獎：
五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》
四（7）黃逸銘 《 植樹》
四（6）薛婉嵐 《植樹活動》
三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》
四（3）林振輝 《 中國農(nóng)莊》
三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機(jī)器人》
五（3）陳錦培 《綠色地球》
三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》
六（2）翁德樂 《太空科技城》
三 (8) 余海臻 《太空時代》
六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號》
五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡(luò)殺毒戰(zhàn)》
四（7）黃逸銘 《宇宙控險》
四（3）林振杰 《圭峰號》
二、書法類
一等獎：
三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏
三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬
三 (8) 陳佩珊
二等獎
六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源
三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏
三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡
回顧過去的一年，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。
一 多與級長、輔導(dǎo)員們溝通，爭取制定的活動、措施能是學(xué)生喜聞樂見的；
二 做科學(xué)的決策，提高工作的效率，避免活動的沖突；
三 做好少先隊網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。
在今后的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力求活躍少先隊工作，謀劃少先隊工作新發(fā)展，譜寫我校少先隊事業(yè)的新篇章。
少先隊學(xué)期工作總結(jié)3
我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以“育人細(xì)微處，管理精細(xì)化”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我健康，我自信，我快樂”教育活動為主線。
通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的.綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè)，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：
一、抓好少先隊的常規(guī)管理。
1、發(fā)揮大隊部的作用，和各中隊輔導(dǎo)員一起做好少先隊各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄；學(xué)期末評出十個“先進(jìn)班級”，十個“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊員們自己投稿、采編，每天中午2：15—2：25播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二、努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、組織各班輔導(dǎo)員定期學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，進(jìn)行隊知識、隊干部技能和素質(zhì)培訓(xùn)，幫助隊干部增強(qiáng)服務(wù)意識，大隊委員會按崗位標(biāo)準(zhǔn)做好自己的本職工作。
3、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有主題、有中心發(fā)言人。
少先隊學(xué)期工作總結(jié)4
一、積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
本人接管少總輔工作后，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，參加了“鼓號隊”培訓(xùn)和6月19日“三生教育”培訓(xùn)。大大提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了活動內(nèi)容。
二、認(rèn)真組建本校大隊組織。
我接管少先隊工作后，重新認(rèn)真組建了本校大隊�；艘恢軙r間進(jìn)行考察，廣泛爭取各班主任的意見，選舉出了大隊長、大隊宣傳委員、大隊文藝委員、大隊體育委員、大隊組織委員五位核心領(lǐng)導(dǎo)。每個中隊也選舉了相應(yīng)的中隊領(lǐng)導(dǎo)干部，并配一個輔導(dǎo)員。對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)作了細(xì)致的分配。
三、認(rèn)真落實(shí)少先隊常規(guī)工作。
自本人接管少先隊工作后，全面落實(shí)常規(guī)工作，認(rèn)真組建大隊、完善隊籍，開展活動。抓好日常工作，每周升、降旗儀式，國旗下的講話，正常有序開展。培訓(xùn)回來后，認(rèn)真訓(xùn)練鼓號隊，雖然還不盡人意，但也有所成效。設(shè)崗監(jiān)督，每日監(jiān)控教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、隊員紅領(lǐng)巾佩戴情況等，都進(jìn)行量化考核，綜合治理。在學(xué)校治理“臟、亂、差”的樹學(xué)校品牌工程中起了核心作用。（詳見少總輔工作總結(jié)）
四、積極開展少先隊活動。
這一年來，本大隊積極開展各項(xiàng)活動，上學(xué)期主要開展主題活動、節(jié)日慶典活動、大隊活動完整、規(guī)范演練活動，有關(guān)隊的知識競賽活動等；下學(xué)期主要訓(xùn)練鼓號隊，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式靈活多樣。
1、主題活動。
開展學(xué)習(xí)“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”主題活動。三別：向粗魯告別；向陋習(xí)告別；向壞事告別；四帶：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給隊員，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；四會：會系紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；五知：知隊名，知隊旗，知紅領(lǐng)巾，知隊禮，知隊的作風(fēng)；五無：地面無痰跡，校園無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。把“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的要求打印出來，每個中隊一份，粘貼在教室墻壁上，要求隊員按照里面的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己的行為。通過活動，隊員知道了“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的內(nèi)容，知道了怎樣做一個合格的少先隊員，按上面的21項(xiàng)要求嚴(yán)格要求自己，就是一名合格的少先隊員。
2、訓(xùn)練鼓號隊。
參加“鼓號隊”培訓(xùn)回來后，我就開始著手組建本校鼓號隊。認(rèn)真選拔隊員、大力宣傳組建鼓號隊的意義，增強(qiáng)隊員的榮譽(yù)感和自豪感。下學(xué)期一開始就開始訓(xùn)練，每周一首曲子，定時嚴(yán)格訓(xùn)練，約兩個月時間，就能完整吹奏。
3、成功學(xué)理念教育。
在還沒有提出三生教育這一說法之前，本人就在自己的教育實(shí)踐中引入了一些成功學(xué)理念教育，包括感恩教育、理想教育、習(xí)慣教育、責(zé)任教育等。其實(shí)就是今天所倡導(dǎo)的三生教育。
�。�1）、感恩教育
熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，其實(shí)是很抽象和空洞的'。在實(shí)際的教育工作中，本人要求學(xué)生做到“一日一善舉，一日一感恩�！奔丛谛@生活中，在共同相處中，每日真心地幫助一個人，誠心地感謝一個人。在這樣的活動中，讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人，身邊的事，同時又體驗(yàn)了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心，感恩之心。
�。�2）、理想教育
在教育活動中，要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。在現(xiàn)實(shí)生活中，就是要有明確的目標(biāo)。做到每日問問“三個為什么”。清晨即起，問問自己：今天我要做什么？在一天的生活中，不斷問問自己：我正在干什么？是不是在向既定的目標(biāo)前進(jìn)？夜晚睡前，問問自己：今天我做了些什么？是不是向目標(biāo)邁進(jìn)了一步。這樣學(xué)生就不會虛度一天。
�。�3）、習(xí)慣教育
好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量。因此，我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動中，要求學(xué)生樹立習(xí)慣目標(biāo)，認(rèn)真踐行，相互監(jiān)督，敞開心扉，誠心面對，找出不足，共同改進(jìn)，共同進(jìn)步。
（4）、責(zé)任教育。
要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé)。不小心摔倒了，那是你的責(zé)任，不能怪拌腳石；學(xué)習(xí)落后了，那是你的責(zé)任，怪不得別人；將來失敗了，那更是你的責(zé)任……只有學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)，才能走向成熟，走向成功。
五、教育中存在的問題和改進(jìn)的方向。
由于人員缺少、任務(wù)繁重，學(xué)校只安排每月一次的大隊活動，其余時間安排為中隊、小隊活動。在安排中隊、小隊活動中，有的輔導(dǎo)仍然存在上主科的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校注意。此外，因?yàn)闆]有高年級學(xué)生，而多數(shù)鼓號隊員只有高年級學(xué)生能勝任，給鼓號隊的訓(xùn)練增加了難度，需要年年訓(xùn)練。
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