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        健康教育工作總結(jié)

        時間:2023-10-22 08:23:46 工作總結(jié) 我要投稿

        健康教育工作總結(jié)通用

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的健康教育工作總結(jié)通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        健康教育工作總結(jié)通用

        健康教育工作總結(jié)通用1

          20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我局健全機(jī)構(gòu),周密部署,大力宣傳衛(wèi)生工作,全局健康教育工作持續(xù)推進(jìn)。通過全局干部職工的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)就20xx年全局健康教育工作總結(jié)如下:

          一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視全局健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全區(qū)健康教育工作計(jì)劃,我局對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整,加強(qiáng)對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

          二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

          根據(jù)健教辦、愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識,普及健康保健知識,局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了20xx全局健康教育工作安排意見,并下發(fā)學(xué)習(xí)貫徹。同時提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)

          三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)

          1、在干部職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全局干部職工的身心健康。

          2、安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全局職工的健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的`知曉率達(dá)95%以上,同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。

          3、根據(jù)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,結(jié)合糧食部門春、秋兩季安全儲糧大檢查工作,集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,購買了各類藥物,對站所倉庫、辦公場所等進(jìn)行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果。

          4、我局還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動,如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用,同時也豐富了干部職工的業(yè)余生活?傊,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效,今后將繼續(xù)加大力度,以人為本,關(guān)心干部職工的健康狀況,為全局各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

        健康教育工作總結(jié)通用2

          衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是中學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評比、衛(wèi)生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會實(shí)踐能力,F(xiàn)將衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:

          一、成立了學(xué)校健康教育

          領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:XX

          副組長:XX

          成員:XX

          領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的健康教育活動進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識,不定期開展健康知識咨詢活動,組織學(xué)習(xí)常見病、流行病的預(yù)防措施,指導(dǎo)防患。

          二、執(zhí)行“三!狈结,將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處。

         。ㄒ唬┦潜WC授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每兩周上課一次;

         。ǘ┦潜WC有授課人員,學(xué)校教研組負(fù)責(zé)落實(shí)衛(wèi)生健康教育;

         。ㄈ┦潜WC有內(nèi)容,學(xué)校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在課堂中隨時滲透。

          三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設(shè)“健康教育園地”板報,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復(fù)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長引起的`生理心理的變化,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查。

          四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

          科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每天堅(jiān)持上好兩操操(課間操、眼保健操)和課外活動;另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。

          其他任課教師在上課時也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如“寫字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正;顒拥。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

          五、堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

          1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,每周五下午進(jìn)行全校打掃除,由校領(lǐng)導(dǎo),值周老師,總務(wù)處進(jìn)行檢查評比總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作,并嚴(yán)格做好登記工作。

          3、總務(wù)處隨時抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生情況,做到防患于未然。

          六、堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

          堅(jiān)持開展陽光體育活動,認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青青少年體質(zhì)的意見,落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則,認(rèn)真組織并實(shí)施著陽光體育活動。

          今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法,進(jìn)一步全面貫徹教育方針,落實(shí)衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課,不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、環(huán)保行為,豐富衛(wèi)生健康知識而努力。

        健康教育工作總結(jié)通用3

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善中醫(yī)健教組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

          我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,制定了《20xx年中醫(yī)健康教育計(jì)劃》,完善了中醫(yī)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了中醫(yī)健康機(jī)構(gòu)建設(shè),配備了必要的設(shè)備,保證了中醫(yī)健康教育工作所需的活動經(jīng)費(fèi),為每位授課者安排了詳細(xì)的講座課程,每季度保證為社區(qū)居民開展中醫(yī)健康教育講座1次,是健教工作落實(shí)到實(shí)處,有力地推動了社區(qū)中醫(yī)健康教育的開展。

          二、注重宣傳,加強(qiáng)中醫(yī)預(yù)防保健知識宣傳

          我中心醫(yī)務(wù)人員定期深入到街道、花園、小區(qū)為居民進(jìn)行義診及中醫(yī)宣傳活動,講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預(yù)防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法,引導(dǎo)居民開始健康的生活方式。并免費(fèi)為居民進(jìn)行健康體檢,做到早期預(yù)防,早期發(fā)現(xiàn),早期治療。

          三、按季節(jié)特點(diǎn)開展中醫(yī)健教活動

          深入街道社區(qū)及學(xué)校為居民做宣傳講解,并發(fā)放傳染病中醫(yī)預(yù)防保健知識傳單,做了中醫(yī)主題健康教育講座,使大家了解傳染病的`特點(diǎn)、流行傳播方式及中醫(yī)預(yù)防措施等,并為小學(xué)及幼兒園熬制了預(yù)防傳染病的中醫(yī)大鍋湯,為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻(xiàn)。

          四、針對重點(diǎn)人群開展中醫(yī)預(yù)防保健宣教指導(dǎo)

          我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預(yù)防、保健、康復(fù)措施,就不同個體進(jìn)行健康教育指導(dǎo)宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進(jìn)行體質(zhì)辨識,指導(dǎo)其疾病的用藥、家庭護(hù)理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識,為重點(diǎn)人群和慢病患者定期進(jìn)行中醫(yī)健康教育知識講座,得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預(yù)工作,開展運(yùn)動功法、中醫(yī)食療健康講座,亞健康人群管理工作專題培訓(xùn),講座、培訓(xùn)覆蓋中心職工,轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生站醫(yī)務(wù)人員及大專院校保健人員。

          五、聯(lián)合社區(qū),開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動

          協(xié)助街道居委會開展宣傳活動,指導(dǎo)社區(qū)居民構(gòu)建衛(wèi)生、舒適、健康的生活環(huán)境;指導(dǎo)居民消滅“四害”,并在街道的配合下搞了一次大型的愛國衛(wèi)生宣傳活動。

          六、結(jié)合主題衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識

          在做好社區(qū)基本健康教育工作的同時,我中心安排相關(guān)科室積極配合上級組織的各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,先后在3月24日“結(jié)核病日”、 4月7日“世界衛(wèi)生日”、 4月25日“計(jì)劃免疫宣傳日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界無煙日”、 “愛牙日”、 “高血壓日”、 “糖尿病日”等安排了中醫(yī)專題資訊活動。發(fā)放各類宣傳材料近20xx余份。通過這些廣泛有效的宣傳活動,向轄區(qū)居民普及了中醫(yī)養(yǎng)生防病知識,提高相關(guān)保健意識,抵制不良生活行為習(xí)慣,效果明顯。

        健康教育工作總結(jié)通用4

          我鄉(xiāng)高度重視婦幼健康教育工作,今年加大在這方面的投入,提高婦幼群體健康教育服務(wù)質(zhì)量。積極參與縣、鄉(xiāng)兩級衛(wèi)生行政部門安排的各項(xiàng)宣傳活動,結(jié)合各種宣傳日,大力宣傳衛(wèi)生與健康方面的知識。于今年5月份召開了全鄉(xiāng)的健康教育工作會議,傳達(dá)了荔波縣20xx年婦幼健康教育工作的會議精神,部署了我鄉(xiāng)的健康教育工作重點(diǎn),并對各村工作如何緊緊圍繞衛(wèi)生知識宣傳這一主題、如何做好健康教育工作進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。為落實(shí)“健康教育行動”核心信息知曉率,建立了健康知識圖書角,免費(fèi)提供健康教育小冊子和折頁等宣傳資料?偟膩碚f分為幾下幾個方面:

          一、是在做好婦幼保健日常健康教育的同時,集中力量開展圍節(jié)日期健康教育工作,利用三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、世界衛(wèi)生日、母乳喂養(yǎng)宣傳周等進(jìn)行集中宣傳,擴(kuò)大社會影響。

          二、是堅(jiān)持群體宣傳與個別指導(dǎo)相結(jié)合,根據(jù)服務(wù)對象個體差異的不同,在進(jìn)行個別指導(dǎo)的同時,針對婦女、兒童不同群體開展健康教育,普及婦女兒童健康教育知識。

          三是堅(jiān)持宣傳內(nèi)容與宣傳形式相結(jié)合,內(nèi)容上求精、求新,通俗易懂,定期更換,選擇常見的.大眾關(guān)注的問題,影響婦女兒童健康的普遍問題,表現(xiàn)形式上要求不居一格。

          四是堅(jiān)持陣地宣傳與流動宣傳相結(jié)合,鄉(xiāng)、村醫(yī)療衛(wèi)生單位建立自己的婦幼保健健康教育陣地,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)有專業(yè)的宣教室、宣傳欄,形成了鄉(xiāng)、村兩級健康教育網(wǎng)絡(luò),在加強(qiáng)陣地宣傳教育的同時,以保健市場為導(dǎo)向,定期組織,走向街頭、走向村組,送村、組及家庭,進(jìn)一步擴(kuò)大健康教育的內(nèi)涵和外延,使婦幼保健健康教育深入到社會基層,滲透到婦女兒童的各個生活階段。各階段開展情況如下情況:

          1、孕期健康教育:

          我院堅(jiān)持每周三定期舉辦一期孕婦學(xué)習(xí)班,讓每一位孕婦及家屬了解妊娠、分娩的保健知識,如何預(yù)防和盡可能降低孕期、分娩期可能出現(xiàn)的危險,提高每位孕婦的自我保健意識,將分娩的風(fēng)險降到最低。本著流動人口中孕產(chǎn)婦享有同等的保健服務(wù)的宗旨,我轄區(qū)對流動人口中的孕產(chǎn)婦各鄉(xiāng)、村進(jìn)行管理,并逐步走上正規(guī);對流入外地孕產(chǎn)婦使用統(tǒng)一的委托書,實(shí)行委托管理,指定專人負(fù)責(zé)。我鄉(xiāng)繼續(xù)設(shè)立了低保戶、乙肝小三陽、妊娠貧血,獲知情況后我們衛(wèi)生院免除了孕期的檢查費(fèi)、免費(fèi)提供孕期的營養(yǎng)藥物,受到居民的高度評價。

          2、兒童保。

          對全鄉(xiāng)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),貫徹落實(shí)市婦幼開展的第二個主題年活動“建設(shè)規(guī)范化保健室”的活動,組織全鄉(xiāng)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保健經(jīng)驗(yàn)交流。

          3、一站式免費(fèi)婚檢:

          改變過去的理念,更注重社會效益,免費(fèi)進(jìn)行孕產(chǎn)婦產(chǎn)后訪視,實(shí)行免費(fèi)婚檢及一站式服務(wù),集結(jié)婚登記,婚前咨詢、婚檢為一體。

          4、基層保健:

          為保孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理落實(shí)到位,兩級保健網(wǎng)絡(luò)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們加大對基層進(jìn)行督導(dǎo)力度,每年對村級婦幼專干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高鄉(xiāng)村居民的健康知曉率,如在拉歐村開展出生缺陷日宣傳咨詢,在聯(lián)山村開展孕產(chǎn)婦高危篩查活動,提高了農(nóng)村婦女的保健意識,將出生缺陷降到最低。

          瑤山鄉(xiāng)衛(wèi)生院

          20xx年10月7日

        健康教育工作總結(jié)通用5

          今年上半年,根據(jù)區(qū)、街健康教育工作的部署,結(jié)合紅艷路社區(qū)實(shí)際情況,開展了一系列健康教育活動,取得了良好的效果。

          一、加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化健康治理首先建立了健康教育組織機(jī)構(gòu),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)多次召開會議,認(rèn)真研究和討論如何開展健康教育工作,提高全社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識問題,制定了工作計(jì)劃,成立了28人組成的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,為我社區(qū)開展健康教育活動打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

          二、加大宣傳力度、開展健康教育和服務(wù)活動社區(qū)利用宣傳板,宣傳單等形式宣傳健康知識,使轄區(qū)的居民加強(qiáng)了保健意識,提高了衛(wèi)生覺悟。

          3月3日,社區(qū)開展了“愛耳日”活動,向居民發(fā)放宣傳單,宣傳各種保護(hù)耳朵的常識。

          4月14日,黨員奉獻(xiàn)日,社區(qū)組織黨委組織題為“美化環(huán)境、打造綠色家園“的公益性勞動,義務(wù)清理三堆雜物,凈化了社區(qū)的環(huán)境。

          5月21日,社區(qū)開展了“助殘日”活動,利用宣傳板宣傳對殘疾人的`關(guān)愛,內(nèi)容“全社會都來關(guān)心殘疾人、支持殘疾人的事業(yè)”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”。

          6月5日,世界環(huán)保日,社區(qū)參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。6月28日,社區(qū)組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識講座。

          7月10日,社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的老人到社區(qū)活動室,社區(qū)工作人員對老年朋友如何進(jìn)行康復(fù)練習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo),受到老年人的歡迎。

          8月20日,社區(qū)與第四醫(yī)院聯(lián)合舉辦了“手拉手、關(guān)愛老人、共建和諧”最佳黨日活動,第四醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)黨員30多名黨員和居民義務(wù)社區(qū)的老年人提供測量血壓、健康咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。

          9月20日上午,社區(qū)邀請何氏眼科的醫(yī)生免費(fèi)為居民檢查眼睛,向他們宣傳宣傳各種保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

          三、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動、做好流行病的預(yù)防工作社區(qū)開展了衛(wèi)生綜合治理工作,清理衛(wèi)生死角,清理各種垃圾10余噸,完成消殺工作,號召居民加強(qiáng)衛(wèi)生意識,大力提倡科學(xué)文明健康的生活方式,通過一系列活動,大大提高了人們的環(huán)境保護(hù)意識,衛(wèi)生防疫知識普遍得到提高。總之,社區(qū)半年的工作中,取得了一定的成績,今后會再接再接再厲,把健康教育工作做實(shí),為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展,為居民的健康和文明生活做出新的貢獻(xiàn)。

        健康教育工作總結(jié)通用6

          一、利用交互式電子白板輔助幼兒健康教育活動,增加教學(xué)的直觀效果,激發(fā)幼兒對健康知識的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果

          幼兒對語言和文字的認(rèn)知能力還較差,抽象思維能力正在形成初期。因此,我們負(fù)責(zé)幼兒健康教育的教師必須抓住幼兒的這些特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以便提高幼兒對健康知識學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高健康教育效果。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“幼兒十分喜歡直觀、形象、動態(tài)的健康知識信息,喜歡在人機(jī)互動的活動中汲取新知!蔽覀兘處煴仨毨煤糜變旱倪@一特點(diǎn),科學(xué)使用交互式電子白板進(jìn)行資源的動態(tài)展示,利用白板的人機(jī)交互功能,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒健康教育的效果。比如,在進(jìn)行“小小火炬手”的教學(xué)時,教師在理論知識講解之后安排了火炬?zhèn)鬟f的環(huán)節(jié)。教師先利用交互式電子白板進(jìn)行圖片展示,讓幼兒通過對語言的理解和圖片的刺激感知火炬?zhèn)鬟f的方法。為了使教學(xué)達(dá)到較佳的效果,讓幼兒徹底明白火炬?zhèn)鬟f的規(guī)則,教師讓幼兒到前邊通過課件演示火炬?zhèn)鬟f方法。幼兒通過對課件的使用,逐一展示了火炬交接、原地傳火炬、接力傳火炬、小小火炬手等一系列的活動方法,幼兒自己的展示,尤其是通過人機(jī)互動,更能有效地激發(fā)對健康知識的認(rèn)知,使他們深刻理解了火炬所代表的那種堅(jiān)持不懈的精神,提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,收到很好的教學(xué)效果。

          二、利用生活課程資源自制玩教具輔助課堂教學(xué),讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)健康知識,提高自主學(xué)習(xí)能力

          調(diào)查顯示:“絕大多數(shù)的幼兒都喜歡玩玩具,也喜歡自己制作玩具!蔽覀冇變航】到逃處煾鼞(yīng)當(dāng)利用好幼兒的這一優(yōu)勢特點(diǎn),科學(xué)整合生活中的健康教育資源,在教師和家長的指導(dǎo)下,利用身邊的廢舊材料進(jìn)行手工制作,制作出具有一定的科學(xué)性和實(shí)用性的玩教具。課上利用教師或者是幼兒制作的玩教具輔助課堂教學(xué),通過游戲方式讓幼兒展示自己的制作成果,要求幼兒在展示過程中邊展演邊講解。這樣教學(xué),不僅激發(fā)了幼兒自主學(xué)習(xí)的積極性,鍛煉幼兒肌肉的力量和協(xié)調(diào)性,提高幼兒的身體機(jī)能,而且能有效提高幼兒的合作學(xué)習(xí)能力,提高幼兒思維能力和動手操作能力,綜合提高幼兒的健康素養(yǎng)。比如,在進(jìn)行“玩飛盤”的教學(xué)時,教師根據(jù)幼兒喜歡玩玩具的特點(diǎn),提前布置任務(wù),讓幼兒在家長的幫助下制作飛盤。幾天后,在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我設(shè)計(jì)了游戲環(huán)節(jié),讓幼兒用自己制作的飛盤進(jìn)行游戲活動,可以是頭頂飛盤走一走,雙腿夾著飛盤跳一跳,把飛盤拋出去再接住等等。為了更好地鞏固學(xué)習(xí)效果,教師將幼兒分成兩個大組,進(jìn)行飛盤大戰(zhàn)游戲。每個小組成員分成兩組,相距4米面對面站著,在教師發(fā)出口令“開始”時,幼兒將飛盤拋向?qū)γ娴腵本組同學(xué),以此類推,看哪組先完成拋飛盤任務(wù),教師對完成得好的組進(jìn)行肯定。同樣還可以設(shè)計(jì)飛盤過河、飛盤回家等游戲環(huán)節(jié)。通過小游戲活動鍛煉了幼兒的肌肉力量和協(xié)調(diào)性,讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)健康知識的重要性,體驗(yàn)了合作學(xué)習(xí)的樂趣。

          三、利用多媒體等電教媒體設(shè)備優(yōu)化教學(xué)方法,輕松突破教學(xué)難點(diǎn),提高幼兒健康教育活動的有效性

          經(jīng)濟(jì)與科技的進(jìn)步促進(jìn)了教學(xué)手段的不斷發(fā)展。如今多媒體技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了校園的每個角落,尤其是在課堂教學(xué)中,多媒體技術(shù)以其獨(dú)特的資源優(yōu)勢得到了廣泛的運(yùn)用。幼兒健康教育也是這樣,利用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法,有利于突破幼兒健康教育活動的難點(diǎn),尤其是動作節(jié)奏感比較強(qiáng)的知識,利用多媒體技術(shù)進(jìn)行動畫展示,可以給幼兒提供思考和感悟的時間,讓幼兒領(lǐng)會動作要領(lǐng)和操作技巧,提高學(xué)習(xí)效果。比如,在進(jìn)行“灌籃高手”的教學(xué)時,由于籃球運(yùn)動的動作過程比較復(fù)雜,難度相對比較高,對幼兒來說理解起來具有一定的難度。教師在教學(xué)時,為了有效提高幼兒的投籃機(jī)巧,可以利用多媒體課件進(jìn)行運(yùn)球、投球的動作展示,采用慢鏡頭的方式逐個節(jié)拍地展示,給幼兒理解和感悟的時間,再結(jié)合具體的訓(xùn)練提高幼兒的運(yùn)動技能,從而輕松突破教學(xué)難點(diǎn),讓幼兒了解了籃球運(yùn)動的基本規(guī)則,體驗(yàn)籃球運(yùn)動帶來的快樂,提高幼兒健康教育活動的有效性。

         四、結(jié)語

          總之,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,提高幼兒對健康知識的認(rèn)識能力和對體育運(yùn)動技巧的掌握能力不是一朝一夕的事情,也不是一氣呵成的事情,幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們在學(xué)習(xí)知識時的反復(fù)性和不穩(wěn)定性,這就要求我們幼兒教師必須在教學(xué)過程中多提醒,多指導(dǎo),多訓(xùn)練,已達(dá)到鞏固提高的目的。還要認(rèn)真研究教材,科學(xué)選擇教學(xué)手段和方法,全面落實(shí)幼兒自主學(xué)習(xí)地位,調(diào)動幼兒身體機(jī)能鍛煉的熱情,提高幼兒健康教育質(zhì)量。

        健康教育工作總結(jié)通用7

          20xx年,我村繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將我村的健康教育工作納入全年的目標(biāo)管理,調(diào)整完善健康教育工作,擬定健康教育工作計(jì)劃,在我村普及健康知識,使該項(xiàng)工作取得了良好的成績。

          一、高度重視,加強(qiáng)管理

          我村衛(wèi)生室十分重視健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我村衛(wèi)生復(fù)查工作,對原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。

          二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任

          根據(jù)有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我村所有村民的醫(yī)療衛(wèi)生意識,普及健康保健知識。制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,同時實(shí)施健康教育總的'要求,安排健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動,上半年開展衛(wèi)生健康教育活動四次、健康教育宣傳欄十期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。

        健康教育工作總結(jié)通用8

          對幼兒進(jìn)行一個學(xué)期的健康教育,我們班大部分幼兒都呈現(xiàn)出了一種積極、愉快的狀態(tài)。我們都知道健康不但是指身體上的健康,更重要的是心理上的健康,兩者是密切聯(lián)系在一起的。結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,我根據(jù)我們大四班的情況做一下健康教育的總結(jié):

          一、在日常生活中向幼兒講解有關(guān)健康教育的知識。

          我個人認(rèn)為,幼兒園的健康教育應(yīng)滲透于幼兒的日常生活中。善于抓住隨機(jī)教育,針對不同的情況及時的向幼兒講解。比如幼兒睡覺、午睡、坐姿。這些都是幼兒日常生活中不可缺少的一部分,當(dāng)然也是重要的一部分。就拿吃飯這個問題來說,每次吃飯前面,我會很夸張的介紹今天的飯菜,也會根據(jù)不同的飯菜向幼兒介紹它們的好處。采用多種形式吸引幼兒的食欲,以便更好的'保證幼兒的身體健康。這個學(xué)期我們班個別幼兒的吃飯問題得到了很大的提高,基本上都知道要愛惜糧食、不挑食,養(yǎng)成了良好進(jìn)餐的好習(xí)慣。以前愛挑食的吳宇陽,現(xiàn)在也能主動吃下自己不喜歡吃的飯菜,吃飯慢吞吞的曹雅婷,現(xiàn)在也學(xué)會大口吃飯。

          二、采用多種教學(xué)形式傳授健康知識

          游戲是幼兒學(xué)習(xí)的最主要的一種途徑,讓幼兒在愉快的游戲活動中提高健康的意志是本學(xué)期的一個重點(diǎn)。經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)椅等游戲活動,幼兒不但玩了游戲,也鍛煉了幼兒的身體。我們班老師還善于利用晨間鍛煉,給幼兒提供不同的體育器械,激發(fā)幼兒鍛煉的興趣,幫助幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣。除此之外,我們班還開展許多有關(guān)健康教育的課程,比如有一節(jié)課是《我會配餐》,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒知道吃飯時要知道葷素搭配,不能單純的吃一種。

          三、根據(jù)幼兒的差異性采取不同的方法。

          每個孩子的發(fā)展特點(diǎn)都不一樣,這也就要求我們老師要尊重幼兒的差異性。根據(jù)不同的幼兒采取不同的方法。比如我們班有兩個肥胖兒,為了他們的健康,我們老師無論是在吃飯,還是在戶外活動是都會特別關(guān)注幼兒。吃飯時我盡可能讓幼兒先喝湯再吃飯,體育鍛煉時適當(dāng)?shù)慕o幼兒增加運(yùn)動量。當(dāng)然我們班也存在個別孤僻的幼兒。我們用欣賞的態(tài)度對待這些幼兒,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),及時肯定幼兒的行為。經(jīng)常和幼兒談心、溝通,了解幼兒的心理,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。例如許妍、陸佳怡這兩個小朋友,從最開始的不愛說話到現(xiàn)在的主動和老師、同伴打招呼,對孩子來說一種進(jìn)步,對老師來說就是對我們工作的肯定。

          四、家園共育,共同為幼兒營造溫暖、輕松的環(huán)境。

          老師的工作做的再好,得不到家長的支持,那還等于是無用功。因此我們班在進(jìn)行健康教育時,始終秉著家園共育。例如我們班學(xué)習(xí)過認(rèn)識交通標(biāo)志這節(jié)課之后,我們就及時和家長溝通,請利用外出的時間幫助幼兒加深認(rèn)識。我們班大部分幼兒都是獨(dú)生子女,從小都是以自我為中心,有時候還會亂發(fā)脾氣。根據(jù)這樣的現(xiàn)象,我們班老師會及時的和家長溝通,向家長反映幼兒最近在幼兒園的變現(xiàn),真正的實(shí)現(xiàn)家園共育。

          總之通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),每個幼兒都取得了不同的收獲?吹胶⒆觽円惶煲惶斓倪M(jìn)步,我們老師都感到很欣慰。照顧到每一個幼兒,保證每一個幼兒的健康成長是我們的職責(zé)。不過我們老師的工作也有許多地方需要加以改進(jìn),盡量把每件工作都做到細(xì)致,我們要把“今天你給我一棵幼苗,明天我還你一個茁壯的小樹”這句話牢記在心中,幼兒園里無小事,只要是和幼兒有關(guān)的事情,我們老師都要當(dāng)做大事來對待。