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        信息技術(shù)期末工作總結(jié)

        時間:2023-11-13 10:55:16 工作總結(jié) 我要投稿
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        信息技術(shù)期末工作總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的信息技術(shù)期末工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)1

          本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認(rèn)真思考,加以總結(jié),千方百計,想出良好的解決辦法。

          一、教學(xué)工作

         。、備課方面

          開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點。

          為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

         。病⑸险n方面

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在每臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。

          二、學(xué)習(xí)生活

          積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。上外,利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的.教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對其它學(xué)科老師的個人網(wǎng)頁進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作,加強學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作。

          三、課外活動

          學(xué)期初,成立信息技術(shù)興趣小組,把學(xué)有余力且對本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來,利用課余時間,向他們介紹C++語言編程知識,擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。教會他們一些編程算法和技巧,迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設(shè)計聯(lián)賽和競賽。在4月份,我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名學(xué)生去合肥168中學(xué)參加了全省青少年信息學(xué)程序設(shè)計競賽,并分別獲得了省三等獎,成績喜人,受到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

          四、今后打算

         。、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。

          2、對學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。

         。、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

         。础⒗酶鞣N方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

         。怠⒃诰W(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

          教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

          一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)2

          本冊教材中出現(xiàn)的一些計算是小學(xué)六年級的學(xué)生沒有學(xué)到過的,比如計算所畫弧長和弧度都是新的計算內(nèi)容,如果不要求學(xué)生掌握,學(xué)生就不能獨立完成作業(yè),如果要求他們掌握,那得花更多的時間來講授。鑒于學(xué)生的知識面,只要求學(xué)生掌握制圖過程,自已可以在制作的過程中通過不斷的修改參數(shù)來達(dá)到不同年效果,自已也可能在修改的過程中掌握一些技巧,學(xué)到一些新的知識。

          1、教材中有很多知識只需要學(xué)生作了解就可以了,不要求學(xué)生操作。比如第四單元的“神龜妙算”、“彈琴奏樂”、“揮毫潑墨”、“百雞問題”等。由于這些內(nèi)容不僅有一定的難度,而且有一家的不深度,作為小學(xué)六年級的學(xué)生,要想熟練掌握這部分內(nèi)容,大多數(shù)都沒有這種知識基礎(chǔ)。讓他們作了解的理由就是給他們奠定一定的基礎(chǔ),讓有條件和余力的學(xué)生可以繼續(xù)探究,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,為將來進(jìn)入更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

          2、有些內(nèi)可以作選學(xué)要求,作為小學(xué)生來說,受限于各方面的`知識。由于本教材對小學(xué)生的知識有一定的要求,特別是數(shù)學(xué)知識,所以,限于學(xué)生對一些必要的知識不是掌握得很熟悉,在編寫過程的時候很容易達(dá)不到目的。從第三單元起,廣大學(xué)生就感到困難,很難獨立完成,就是合作完成,也僅限于在教師出示的例子上。如果要獨立創(chuàng)造,那就更加困難了。所以這些知識點,我們只要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下能完成就可以了。還有一些包括解度計算、顏色填充等問題,學(xué)生可能也不容易掌握。

          3、一些比較簡單的內(nèi)容可以講得快一些,目的是節(jié)約時間來為比較困難的內(nèi)容提供多練習(xí)的機(jī)會。比如在第一單元的內(nèi)容,相對比較簡單。在講解這些內(nèi)容的過程中,可以把它們整合起來講,在前節(jié)課就可以貫穿下節(jié)課的內(nèi)容。盡量節(jié)約課時,為第二、三單元留下充足的時間。

          4、當(dāng)然,作為本教材介紹的知識比較全面,涉及到美術(shù)作圖、數(shù)學(xué)計算、樂曲改寫等方面。無論是學(xué)生不能完全掌握,就是教師,要完全掌握也有一定的難度。我們是不是就要放棄呢?不是,有句話說得好“師父領(lǐng)進(jìn)門,成功靠各人”,只是讓學(xué)生了解相關(guān)的知識,如果有興趣的學(xué)生,可以進(jìn)行更深入的鉆研。也為他們將來打好基礎(chǔ)。也許他們將來的文化知識豐富了,就會想到用某某軟件來做某事,到那個時候,他們學(xué)起來就更快了。

          5、在教學(xué)的過程中,會出現(xiàn)一些意外的問題。同樣的一個過程,在某種版本中卻出現(xiàn)執(zhí)行不出來的情況,而換一個版本又有可能執(zhí)行出來。當(dāng)然,還有像“彈琴奏樂”這樣的內(nèi)容,是受版本限制的。鑒于這種情況,我們在演示里往往會出現(xiàn)一些偶然,學(xué)生們就會懷疑,怎么做不出來呢,而仔細(xì)核對過程,又是正確的。所以,我們有必要向?qū)W生說明這點。

          6、為了豐富教學(xué)內(nèi)容和增加自己的知識面。在電腦上下載了一些相關(guān)的資料和過程等。自已在課余參考對照,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。盡量找到一些簡捷的方法進(jìn)行教學(xué),既節(jié)約時間,又能達(dá)到效果,也增加了學(xué)生的知識面。

          7、多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接收情況,很多學(xué)生都有濃厚的興趣,如果只限于書面的知識,他們可能覺得有點枯燥。采取多種教學(xué)方法讓學(xué)生嘗試到自己的成功:教學(xué)生在過程中修改參數(shù)以達(dá)到不同的效果;在網(wǎng)絡(luò)中下載相關(guān)的過程,引導(dǎo)學(xué)生操作,獲得新的知識;組織學(xué)生分組探討,總結(jié)討論,獲得理性的認(rèn)識;鼓勵有余力、有條件的學(xué)生獨立獨創(chuàng),把自己的作品供大家欣賞等。

          8、當(dāng)然,鑒于自己的知識有限,還需要不斷的學(xué)習(xí)提高,豐富自已,組織教學(xué),以便能傳授給學(xué)生更多的知識。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)3

          回顧本學(xué)期,本人努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,難易結(jié)合,使不同年齡段的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己的實際教學(xué)對這個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

          一、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣、提高動手能力

          在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學(xué)方法,形式應(yīng)靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。

          “練習(xí)”是一節(jié)課中學(xué)生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習(xí)的時間要充足,練習(xí)的內(nèi)容要能充分體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)的形式要做到多樣化,最終達(dá)到提高學(xué)生動手能力的目的。

          “用”是教學(xué)的最終目的,所謂“學(xué)以致用”。它可以是對某一節(jié)課所學(xué)知識的運用,也可以是對幾節(jié)課,一個單元所學(xué)知識的綜合運用。它可以穿插在“練習(xí)”之中,但又是在“練習(xí)”基礎(chǔ)上的一次升華。

          二、培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討的能力

          《信息技術(shù)》這門學(xué)科不是一門單一孤立的學(xué)科,而是與其他學(xué)科緊密相聯(lián)的,能作用于其他學(xué)科的學(xué)科。因此在《信息技術(shù)》課程的教學(xué)中一定要注重與其他相關(guān)學(xué)科的整合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          三、發(fā)揮小組合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作的能力。

          我將每一個班按機(jī)房機(jī)子的分存布情況分成了若干個小組,每組都有一個小組長,在教學(xué)的時候,同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)之間還可以互相幫助,監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿、實踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。

          四、注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

          在教學(xué)的同時,我注重于不同能力的學(xué)生得到不同的發(fā)展,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),有簡單的`,一般的,稍難的,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學(xué)生在不同程序得到發(fā)展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學(xué)生對計算機(jī)的興趣和利用計算機(jī)開展創(chuàng)新實踐的能力。

          在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、研究好學(xué)生,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)4

          本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

          開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的有關(guān)文件精神和教育《法律》、《法規(guī)》并結(jié)合實際學(xué)習(xí)了劉校長《談新課程理念下一節(jié)成功課應(yīng)具備的幾個條件》;王校長《轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》;王校長《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的幾點思考》。從中我了解應(yīng)該怎樣去做好一名人民滿意的教師,提高自身素質(zhì),為以后去上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。

          二、教育教學(xué)方面

          開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點。

          三、管理工作方面

          作為學(xué)校的微機(jī)員,自然而然地就成為了學(xué)校計算機(jī)教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,本學(xué)期是我校“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”項目校建設(shè)后的第一年,對設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用,維護(hù),我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。

          四、今后努力的方向

          1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

          2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。

          3、在日常的.設(shè)備維護(hù)工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

          經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)5

          又是年末,回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

         。1)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;

          雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),缺少實踐機(jī)會,這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

          (2)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;

          對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

         。3)利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

         。4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。

         。5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;

          從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

          作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運動會工作等等。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的`神圣歷史使命。

          一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)6

          受校領(lǐng)導(dǎo)委派,在這個學(xué)期階段我負(fù)責(zé)初一信息技術(shù)教學(xué)。從長遠(yuǎn)眼光來看,信息技術(shù)的學(xué)習(xí),關(guān)乎到大部分學(xué)生未來的發(fā)展,我以高度的責(zé)任感來看待自己的工作,并且以自己的課堂講述跟示范,幫學(xué)生將這門技術(shù)學(xué)扎實。這里就此學(xué)期的工作簡要總結(jié):

          1、深挖技術(shù)內(nèi)涵授課精準(zhǔn)

          開課之前我多了很多的.準(zhǔn)備,把常識性的知識給實用化,在學(xué)習(xí)的時候要讓學(xué)生知道這些知識可以起到什么作用,以后有哪些發(fā)展。把技術(shù)環(huán)節(jié)的講述給精細(xì)化,易于學(xué)習(xí)消化。另外注重實操效果,讓學(xué)生多演練,從而熟練掌握操作技巧,學(xué)過之后可以實實在在發(fā)揮作用。

          2、仔細(xì)維護(hù)教具設(shè)備

          這門課主要是依賴在設(shè)備上示范講解來完成的,那么把教學(xué)工具的狀態(tài)調(diào)試好,才能方便學(xué)生在學(xué)習(xí)時使用。而且這也是學(xué)校寶貴的教學(xué)資源,作為課程的負(fù)責(zé)人我理應(yīng)愛護(hù)和珍惜。

          3、提倡鉆研探索開拓求知

          其實這門課的教學(xué)不能只停留在教本的高度,要拓寬授課的內(nèi)容,放眼當(dāng)前社會全局,把符合當(dāng)前形勢的知識交到學(xué)生手中。只是停留在淺顯的學(xué)習(xí)層面,那么學(xué)習(xí)的意義何在?所以提倡在課堂規(guī)定的內(nèi)容上,在加以拓展,讓學(xué)生多質(zhì)疑和提問。然后自己則要接受挑戰(zhàn),敢于突破教學(xué)的壁壘,向著實戰(zhàn)化的方向去深入講解。這樣就能學(xué)必有用,學(xué)生上課也有了動力。

          結(jié)束了本階段的教學(xué),有很多問題值得我反思,一個是學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠嚴(yán)謹(jǐn),以為信息課就是擺弄電腦混時間,而來紀(jì)律略顯松散。下學(xué)期這些現(xiàn)象必須要杜絕,要學(xué)生以正確的態(tài)度來上課,并且要求學(xué)好學(xué)精,用信息技術(shù)把自己武裝稱精良的人才。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)7

          本學(xué)期,本人擔(dān)任初二2個班的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作及初一信息技術(shù)實驗班的“信息學(xué)奧林匹克競賽”輔導(dǎo)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

          一、思想認(rèn)識及個人學(xué)習(xí)

          在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。同時積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。

          二、教育教學(xué)工作方面

          1、備課

          開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。在備課組長的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點:

          1)、以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          2)、及時總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。

          3)、教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。

          4)、認(rèn)真的對待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

          八年級,本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是Excel、PhotoShop、Flash的制作,首先讓學(xué)生擔(dān)任健康觀察員,通過Excel軟件處理班級同學(xué)的健康數(shù)據(jù)信息,了解班級同學(xué)的視力、身體發(fā)展?fàn)顟B(tài),引起班級同學(xué)注意鍛煉身體,及保護(hù)眼睛。然后利用PS軟件,學(xué)習(xí)處理圖片的基本常識和方法,通過制作運動會海報來進(jìn)一步了解PhotoShop的強大功能。第三單元介紹Flash軟件的基本應(yīng)用,通過規(guī)劃制作藝術(shù)節(jié)動畫,進(jìn)一步了解動畫的'魅力。最后一個單元給同學(xué)們介紹了信息安全的基本常識,教會學(xué)生在這個高速發(fā)展的信息社會中,我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護(hù)自己。

          三、努力方向

          1)、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

          2)、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

          3)、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

          4)、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

          5)、在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看,學(xué)生如若忘記如何操作時,只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識,另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。

          以上是我對這學(xué)期八年級信息技術(shù)教學(xué)工作的總結(jié),有存在不足的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)8

          學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、教學(xué)方面

          1、備課

          開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。及時現(xiàn)發(fā)現(xiàn)故障及時進(jìn)行處理。避免影響上課時的教學(xué)質(zhì)量。

          二、其他方面:

          本學(xué)期,我還分管圖書館管理、廣播室、電教室、教室等功能室的管理工作。圖書管理方面要保證學(xué)生借閱圖書活動的順利開展,學(xué)生在愉悅的氛圍中閱讀學(xué)習(xí),廣播室要保證學(xué)校大課間活動的順利進(jìn)行,電教室、教室主要是要對多媒體網(wǎng)絡(luò)方面的維護(hù),以免故障產(chǎn)生影響各學(xué)科教學(xué)效果。

          三、努力方向:

          1、加強自身基本功的.訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

          2、對差生、差班多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。這個學(xué)期以來,對差生、差班的關(guān)心,使他們得到了很大的進(jìn)步,特別是五(3)班,六(3)班已經(jīng)得到了很大的進(jìn)步,四(1)班、和五(2)進(jìn)步也不小。

          3、對優(yōu)生、優(yōu)班強化訓(xùn)練,使他們對信息技術(shù)產(chǎn)生更加濃厚的興趣,得到更加長足的發(fā)展。五(1)班、六(2)班,六(1)班,這幾個班里面優(yōu)秀學(xué)生比較多,根據(jù)這幾個班的情況制定不同的教學(xué)計劃,適當(dāng)?shù)募由钚畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)知識的難度。使學(xué)生學(xué)會更多的知識。

          4、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

          5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)9

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的教師在這個學(xué)期立足實際,搞好教學(xué),并且不斷更新知識,提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、本學(xué)年信息技術(shù)課教學(xué)工作基本情況

          我,F(xiàn)有學(xué)生3000多人,共58個班級。高一年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課,重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。高二年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)通用技術(shù)課,重點培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)思想和方法分析技術(shù)問題的能力和養(yǎng)成實事求是,精益求精的作風(fēng),使學(xué)生能運用規(guī)范的技術(shù)語言和設(shè)計制作過程去解決一些實際的技術(shù)問題。

          我,F(xiàn)有8位信息技術(shù)課教師,均為專職教師,這些教師全是本科畢業(yè)生,能認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,已能勝任計算機(jī)的教學(xué)工作。

          我校有四間電腦室,1間課件制作室,60多套多媒體教學(xué)平臺,現(xiàn)有教學(xué)電腦和辦公電腦300多臺,教學(xué)區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng),并通過光纖拉入了基礎(chǔ)教育網(wǎng),我校還具有一個屬于自己學(xué)校的站,信息科組除擔(dān)任各自的教學(xué)任務(wù)外,還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理,電腦設(shè)備,打印機(jī)等辦公設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)站的更新等等。

          二、信息技術(shù)課期考的方式

          高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合其他的能力,給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍,出好考試試卷,學(xué)生在1小時內(nèi)獨立完成試卷。

          高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式:教師在期末兩周根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合其他的能力,給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍,出好考試試卷,學(xué)生在1小時內(nèi)獨立完成試卷;期末考試為學(xué)生分小組制作作品,考核的方法是:要求每小組的學(xué)生利用兩周的時間制作一個手工作品,教師根據(jù)學(xué)生的.作品給予評定分。

          三、這學(xué)期取得的成績和存在的問題

          本學(xué)期,經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)以及信息技術(shù)課教師和學(xué)生的努力,順利完成教學(xué)任務(wù),同時保障了我校的網(wǎng)絡(luò),辦公設(shè)備和辦公軟件等的正常運行,進(jìn)而保障了學(xué)校的各項工作正常開展。

          1、立足實際,搞好教學(xué)。

          我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為高一級鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享,隱藏,給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進(jìn)行了"分層教學(xué)"的模式,并加強個別輔導(dǎo),實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題;并開設(shè)電腦興趣班,主要針對的對象是電腦水平差的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了。

          2、立足教學(xué),搞好教研工作

          在教務(wù)處和教研會的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研工作是非常正常的,每周都有備課小組集體備課,規(guī)定備課的時間,地點,內(nèi)容落實,并有記載,使得教學(xué)能夠正常運行,統(tǒng)一各班教學(xué)進(jìn)度。

          3、加強學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高業(yè)務(wù)水平

          科組內(nèi)8位教師平時注重自己的文化,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新課標(biāo)實施之后,要求信息技術(shù)老師業(yè)務(wù)水平要提高,深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高自己的理念素養(yǎng),潛心鉆研,積極探索適合新課標(biāo)的,富有創(chuàng)新意識的課堂教學(xué)新模式。

          雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但在這一學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備不足,我校有58個班,教室每天都被安排得滿滿的,沒有機(jī)動課時,很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時間,也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)尖子學(xué)生,且機(jī)房電腦有許多損壞而不能使用導(dǎo)致學(xué)生上機(jī)時電腦不夠用,有些電腦常出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理中,幾乎沒有參加觀摩,學(xué)習(xí)機(jī)會,以至自身信息,素質(zhì)難提高,無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索慾望,不太了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢,基本上是只能憑著經(jīng)驗進(jìn)行教學(xué)。但相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。希望信息技術(shù)教育的明天會更好!

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)10

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作結(jié)束了,信息技術(shù)老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié);仡欉@一學(xué)期來的信息技術(shù)教學(xué)工作,我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念,盡心盡力地投入到教學(xué)工作中,較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié):

          一、認(rèn)真?zhèn)湔n,組織教學(xué)

          1、備課

          開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的'輔導(dǎo),課后及時找出不足。

          二、鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)。

          計算機(jī)瞬息萬變的發(fā)展對計算機(jī)教師提出了更高的要求,只有不停地學(xué)習(xí)、充實自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn),促使教師必須更新教育理念,以適應(yīng)新形勢的要求。為此,我堅持閱讀《中小學(xué)電腦報》、《計算機(jī)教學(xué)》等,掌握計算機(jī)發(fā)展的最新動態(tài),了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向;繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》,并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中,使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展的需要。

          三、做好歸納與小結(jié),使學(xué)生對知識得整體構(gòu)建水到渠成。

          學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個循序漸進(jìn)的過程,在學(xué)新知識時,往往是先從局部分散的學(xué),最后才有一個整體的了解。信息技術(shù)課程課時少,內(nèi)容多,往往沒有復(fù)習(xí)的時間,但不復(fù)習(xí),學(xué)生腦子一盤散沙,所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我主要采用了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中根據(jù)實際情況,在某一章節(jié)或全課程講授完畢后,通過對知識和操作步驟的歸納,讓學(xué)生把零散的知識點系統(tǒng)起來,加強記憶與理解,從而能夠順利、熟練地完成操作,達(dá)到教學(xué)要求。

          四、需要努力的方面

          加強自身基本功的訓(xùn)練,重視課堂,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng);盡量讓課堂充滿新意,讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí),利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力;對不愛實踐的學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學(xué)任務(wù);重點加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)11

          學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來,為了總結(jié)過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點:

          一、思想方面

          在這學(xué)期里,我從思想上,利用深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動端正自己;

          嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,個性尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來,我還積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;

          在生活上注意形象,為人師表。

          二、教學(xué)方面

          我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校八、九級共18個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:

          1、做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

          2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;

          對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

          3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的發(fā)展。

          4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;

          從行動上參加培訓(xùn)學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;

          在生活上注意形象,為人師表。

          5、課后細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況,針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點對八年級學(xué)生進(jìn)行了軟件學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固、九年級加強中考練習(xí)等,所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè),同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的'信息技術(shù)處理潛力。

          三、成績方面

          教學(xué)是我們教師工作中心,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量,如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo),不斷反思。

          四、工作方面

          這學(xué)期主要的工作主要包括在二個方面:一是擔(dān)任全校18個班的信息技術(shù)課的教學(xué);

          二是學(xué)校電教室設(shè)備的檢修、維護(hù)。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          五、存在的問題和今后的努力方向

          1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

          2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

          3、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

          4、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

          5、加強機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

          6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)12

          20xx全國虛擬機(jī)器人設(shè)計競賽一等獎、二等獎的好成績,學(xué)生林呈鋼、盧賢衍獲全國第xx屆中小學(xué)電腦制作活動九宮建設(shè)機(jī)器人競賽二等獎等優(yōu)異成績。董薇薇老師,輔導(dǎo)的學(xué)生獲得20xx市網(wǎng)頁現(xiàn)場制作市一等一的好成績,課題《基于仿真平臺的“虛擬機(jī)器人”課程開發(fā)及研究》作為負(fù)責(zé)人榮獲20xx溫州市二等獎、平陽縣一等獎;作為課題組成員的面向基礎(chǔ)教育課題《在區(qū)域義務(wù)段信息技術(shù)拓展課程構(gòu)建的研究及實施》榮獲20xx溫州市一等獎。徐霞老師,輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得縣Scratch一等一和二等獎,市三等獎的.好成績。

          信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做:電腦設(shè)備的維護(hù)、管理中小學(xué)教師培訓(xùn)平臺、輔助教務(wù)處做好教師期末測評、中考志愿填報、網(wǎng)上閱卷等工作。

          忙碌而充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)13

          作為新教師踏上工作崗位已經(jīng)有一年了,這一年已來,我通過向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)、向同事交流、向?qū)W生授課等多方面逐漸走向成熟,對教師這個光榮的行業(yè)以及我所教學(xué)的學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識。信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。

          在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持下,取得了一定的成績。如:論文《小組合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的探討》榮獲市二等獎、輔導(dǎo)初一學(xué)生參加《首屆全國中學(xué)生漫畫制作大賽》、《全國信息學(xué)奧林匹克競賽》榮獲國家二等獎等。以下就是我這個學(xué)期總結(jié):

          一、立足實際、搞好教學(xué)。

          怎樣讓一個接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,在熟練地掌握最基本的知識的同時能夠完成一些一定質(zhì)量的信息作品,這是開始上課前首先思考的問題。

          1、揭開“信息作品”的神秘面紗。

          對學(xué)生來說,信息技術(shù)課經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)不在陌生,大多學(xué)生對電腦的構(gòu)成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。

          首先我?guī)椭鷮W(xué)生揭開“信息作品”的神秘面紗。所謂“信息作品”就是利用計算機(jī)軟件和自身的智慧有計劃、有動機(jī)的制作出來的具有一定思想的作品。讓學(xué)生沿著這樣一個正確的標(biāo)準(zhǔn)去汲取新鮮的知識。這個學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的是Word文字處理軟件和Photoshop圖象處理軟件,所以我就從信息作品入手來完成這兩個軟件的學(xué)習(xí)。第一步就是確定目標(biāo)信息作品。比如說文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習(xí)Word,這就在于我們的目標(biāo)信息作品是一個電子板報,它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。

          2、登堂入室。

          經(jīng)過上述的教學(xué),讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了“信息作品”制作當(dāng)中的一系列問題,基本上打破了對“信息作品”的神秘感,并且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機(jī)來完成目標(biāo)信息作品的知識了。

          學(xué)習(xí)一個軟件首先是了解這個軟件界面框架,所以我就從軟件界面框架著手開始授課。在具體的學(xué)習(xí)制作過程中,我采用了演示——模仿法進(jìn)行教學(xué)。如:在學(xué)習(xí)在Word中插入圖片進(jìn)行美化文檔的.時候,我首先展示一張利用Word制作的關(guān)于“神六”的報道板報,對于時事新聞學(xué)生興趣高漲,都積極的討論怎樣才能把這么多漂亮圖片放在Word中去,提出了這個問題,這時我就只需要在多媒體投影儀上操作一遍,學(xué)生都能很快學(xué)會這個知識點。

          3、自由探尋、創(chuàng)新。

          通過上述的教學(xué),學(xué)生已會簡單的使用計算機(jī)制作信息作品了。但是,畢竟學(xué)生求知欲比較強,這樣在后期的教學(xué)中,我采取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維,讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如:有的同學(xué)在學(xué)習(xí)Photoshop時,就提出了我們是否可以把要插入到Word中的圖片利用Photoshop作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?于是我就開設(shè)了兩節(jié)綜合實踐課,讓學(xué)生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個自定信息作品。通過我指點、協(xié)助他們很好的完成了自己預(yù)定的任務(wù)。這樣學(xué)生的認(rèn)識和操作能力得到了很大提高。

          二、活到老學(xué)到老

          信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)14

          回顧這個學(xué)期信息教學(xué)工作,我已經(jīng)圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在工作中我有享受到喜悅,也有發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。遇到問題我也會進(jìn)行認(rèn)真的思考,想解決辦法。本學(xué)期我不斷的保持良好的教學(xué),并不斷的提升自己。通過保持更好的'教學(xué)狀態(tài),讓學(xué)生對這門信息課程更感興趣。如今期末即將結(jié)束,現(xiàn)在我就對本學(xué)期我所做的工作進(jìn)行一個小總結(jié),以便勉勵自己。

          一、思想方面的總結(jié)。

          思想上我嚴(yán)于律己,熱愛教學(xué)事業(yè)。在各方面約束自己,鞭策自己對自己有更高的要求。在工作上我不斷地向其他老師請教以便學(xué)習(xí)更好的教學(xué)模式,而在形象上我也很注重自己的一言一行。身為教師的我會不斷的改進(jìn)自己的缺點,爭取為人師表成為學(xué)生的榜樣。想要教導(dǎo)好學(xué)生需要先克以律己,把自己做好了才能真正的引導(dǎo)學(xué)生。

          二、教學(xué)方面的總結(jié)。

          這個學(xué)期我主要擔(dān)任高一年級的信息教學(xué)課程,如今中國是計算機(jī)大國,什么東西都要搭邊計算機(jī),當(dāng)今社會非常缺一些信息類的人才。本著這一理念我會不斷地教導(dǎo)學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)更先進(jìn)的計算機(jī)知識,打好良好的基礎(chǔ),能今后為國家做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然學(xué)生自己對計算機(jī)課程也非常感興趣,每到計算機(jī)的課程他們都會積極地參加熱烈的討論,提出很多問題。我也會耐心的為他們講解,以確保他們能充分的理解計算機(jī)的原理。

          三、自我反思方面的總結(jié)。

          身為教師的我也需要不斷地總結(jié)跟反思自己的過錯,雖然很多學(xué)生被計算機(jī)這門課程都非常熱愛,也會積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但仍有一部分學(xué)生主要是以玩游戲為主,并不是認(rèn)真的想學(xué)習(xí)。我沒有做好這方面的引導(dǎo),是身為老師的我最大的過錯。今后我會對這一現(xiàn)象進(jìn)行不斷的反思,爭取以更優(yōu)良的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)健康的計算機(jī)知識。

        信息技術(shù)期末工作總結(jié)15

          本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實施新的理念,做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計劃,每周進(jìn)行集體活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機(jī),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的.時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,達(dá)到共同進(jìn)步。

          2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。

          3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,另有課題研究。

          4、做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

          5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

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