班長工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的班長工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長工作總結(jié)范文1
經(jīng)過一個學(xué)期，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍同學(xué)們影響到班里的其他人，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督一機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動等等，都及時表揚(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。
1、在衛(wèi)生方面。
班里重新對值日生進(jìn)行合理調(diào)配，勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。在同學(xué)們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，進(jìn)行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
2、在紀(jì)律方面。
值日班委每天在班級日志上記下，這一天中紀(jì)律較差的同學(xué)，要求學(xué)生寫出思想?yún)R報(bào)，深刻反省自己。班主任根據(jù)實(shí)際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。
3、在學(xué)習(xí)方面。
每周五我們召開主題班會，進(jìn)行班委一周匯報(bào)或進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對抽查結(jié)果進(jìn)行反饋，提出下一步更高的要求。
班會課上，我組織主要班委進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)進(jìn)步之處，批評不足之處，并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵學(xué)科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，激勵更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動起來了，愈來愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中，班主任周老師為此感到非常欣慰。
4月23日和24日下午4點(diǎn)，我校七、八年級同學(xué)分別舉行了“紙船承重”和“蘿卜搭高”的趣味科技比賽。其中在“蘿卜搭高”的比賽中我們班的選手肖康、鐘舒瑩、范詩源等幾位同學(xué)取得了令人欣喜的成績。兩場趣味比賽既鍛煉了學(xué)生們的動手能力，也帶動了學(xué)生們探索科學(xué)的興趣，更重要的是激發(fā)了學(xué)生們自身的創(chuàng)新能力。把課堂內(nèi)學(xué)到的科學(xué)知識運(yùn)用到了實(shí)踐中，同時也讓他們體驗(yàn)到了比賽的無窮樂趣；20xx年4月26日下午，我們班全體同學(xué)以及部分老師實(shí)施了籌備已久的遠(yuǎn)足活動。
在這次遠(yuǎn)足活動中同學(xué)們真正獲得了身心的磨煉，以及親近自然，感受鐘樓的美好時光。這次遠(yuǎn)足活動的`成功需要?dú)w功于盡心盡力的老師，以及眾多家長志愿者、交警同志和醫(yī)護(hù)人員，也充分體現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的活力與朝氣，青春與耐力；在“育苗杯”的開幕式的比賽中，我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學(xué)和校舞蹈隊(duì)的成員，在幾個星期的緊張排練后，取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了光；在剛剛過去的愛心義賣中，全班同學(xué)捐出了自己的物品，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，在班主任周老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)積極配合，使我們班自創(chuàng)的“愛心炒冰”一銷而空。
在體育節(jié)上，我班的運(yùn)動員積極參加各類體育項(xiàng)目，運(yùn)動員們盡自己最大的努力來比賽，剩下的同學(xué)為運(yùn)動員們加油喝彩，向校廣播站投送給運(yùn)動員的話和我們班的喜報(bào)。但是可能是我們班的同學(xué)身材太過苗條，在此次體育節(jié)上并沒有取得較好的成績，但是我和我們班的同學(xué)都相信，在下一屆的體育節(jié)上我們班的運(yùn)動員一定會取得讓人滿意的成績。
1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動，教導(dǎo)處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，教導(dǎo)處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。教導(dǎo)處衛(wèi)生、板報(bào)檢查，促進(jìn)了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動，在班主任和團(tuán)委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán)，自此，我們班已經(jīng)有接近三十位學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué)為團(tuán)組織服務(wù)。
2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通，為我們的進(jìn)步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
班長工作總結(jié)范文2
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了半年工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、同學(xué)們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。
2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團(tuán)支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識，以及感情的培養(yǎng)，也增進(jìn)了班級的凝聚力。
2、班級同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)積極參與集體活動的積極性，充實(shí)了本班同學(xué)的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3、學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學(xué)參加，鄧?yán)蠋煆膶W(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原
3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的'時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團(tuán)支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進(jìn)同學(xué)們相互認(rèn)識，以及感情的培養(yǎng)，也增進(jìn)了班級的凝聚力。
2、班級同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)積極參與集體活動的積極性，充實(shí)了本班同學(xué)的校園生活，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3、學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學(xué)參加，鄧?yán)蠋煆膶W(xué)習(xí)，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學(xué)生活進(jìn)行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認(rèn)為可以為大家做貢獻(xiàn)的七個班委。并定期召開班會，了解同學(xué)的動向以及解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的困難！班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設(shè)！
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻(xiàn)。
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。
2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，辦事拖拉，責(zé)任感不強(qiáng)，望得到進(jìn)一步的改善。
4、有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學(xué)期有待加強(qiáng)班級的活動開辦次數(shù)的增加和活動的質(zhì)量提高。（例如春游和班級晚會等）
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了大學(xué)生涯的1/8，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團(tuán)，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學(xué)到了很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(yùn)（3）班一定可以達(dá)到一個新的高度！再次感謝大家對我這個學(xué)期工作的理解和支持！
過去的半年中，我們班級在班主任周老師的正確引導(dǎo)下，在班委的努力下，以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí)、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績，下面就對我們班級的工作做一個總結(jié)。
我班一共40人，分別全國的各個省份，可謂天南海北，所以從軍訓(xùn)一開始我們就一直提“緣分”這個詞，同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的！
班長工作總結(jié)范文3
自20xx年3月份以后我開始擔(dān)任纏繞班長，在工作中我不斷地總結(jié)管理方法，我認(rèn)為車間班長是生產(chǎn)的兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對確保工作的質(zhì)量起著直接作用。要成為一名合格的班組長，就應(yīng)該要不斷提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。
作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，工作也能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。對于一個領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理基層班組的全部問題。這時候作為一名班長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案的合理性和可行性最強(qiáng)。
我們纏繞瓶生產(chǎn)過程中纏繞固化是最重要的環(huán)節(jié)，不容出現(xiàn)任何問題，否則產(chǎn)品質(zhì)量就會受到嚴(yán)重影響。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的'責(zé)任心是我最基礎(chǔ)、最重要的工作。作為班組長，首先，要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性。認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應(yīng)該按照什么方法去做等等；其次，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握工藝規(guī)程和崗位安全操作規(guī)程它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。
這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣；另外作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會自然地增強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作；最重要的是，任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全員的共同進(jìn)步。
在新的一年里，我將更明確自己在班組管理中中的角色，清楚對自己的定位，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對我個人和班組員工對自己的期望，帶領(lǐng)班組成員完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
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