安全穩(wěn)定工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的安全穩(wěn)定工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
20xx年上半年，我們按照縣教體局的安排部署和具體指導(dǎo)，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，積極開展“平安校園”，“和諧校園”創(chuàng)建活動，以凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點，狠抓法制教育、安全教育，努力解決突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校安全工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為各中小學(xué)校爭創(chuàng)一流名校奠定了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將具體工作情況向上級匯報如下：
一、校長重視，落實責(zé)任。
寺灣鎮(zhèn)中心學(xué)校歷來重視安全工作，健全安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把定全工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對各中小學(xué)校的安全工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，與各中小學(xué)校層層簽定了相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任書。同時，多次利用校長會、教師會傳達(dá)貫徹縣教體局關(guān)于安全工作的通知要求及會議精神，尤其是對各學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作做了特別的強調(diào)，鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，對照目標(biāo)責(zé)任書，查訪落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理的推行實施，發(fā)揮了各自的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。
二、加大力度，做好宣傳，健全機制，強化防范。
一是層層召開會議，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并積極響應(yīng)，自覺遵守，不斷增強師生的法制觀念，提高師生的安全防范意識。
二是充分運用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展報、圖片等形式，廣泛深入的宣傳安全工作的相關(guān)內(nèi)容，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，力求做到人員落實、資料落實、陣地落實，務(wù)求實際宣傳效果。
三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、安全、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等不同的主題進(jìn)行宣傳。安全責(zé)任人到場組織、指導(dǎo)、督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
四是夏季來臨，各中小學(xué)校都制訂了夏季安全防范措施，吸取其它地方夏季出現(xiàn)安全事故的沉痛教訓(xùn)，查找我們安全工作中存在的不足之處，完善補充各種安全應(yīng)急預(yù)案，對社會對家長時常加強聯(lián)系，各中小學(xué)校對安全問題都修訂了《致家長的一封信》，并要求學(xué)生書寫夏季安全保證書，中午、晚上定點對要害部位加強巡邏，確保學(xué)生安全度夏。
五是加強校園管理，中心學(xué)校出臺學(xué)校安全“六一律”，強化安全意識，保證學(xué)校不受外來侵害，給學(xué)校打造一個安全的育人環(huán)境。
三、抓好德育、正面引導(dǎo)。
各中小學(xué)校全面貫徹落實省、市、縣德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，實現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。
一是強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點，常抓常新。各中小學(xué)校都印發(fā)了《學(xué)生禮儀規(guī)范》，并要求各學(xué)校班級對照《規(guī)范》制定班級文明公約和班級創(chuàng)建特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，各學(xué)開展了形式多樣的活動，比較突出的做法有：將做創(chuàng)建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級，每個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全值班考評制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗的落實和執(zhí)行，實行值日袖章佩戴制度，抓好文明班級及星級個人評比，通過“校園信息欄”、“值日考評”及進(jìn)予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。
二是加強對后進(jìn)生的幫扶工作。由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們制定了《嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的規(guī)定》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點，廣泛開展扶貧幫困活動，從生活上、學(xué)習(xí)上、心理上給貧困學(xué)生以熱情細(xì)致的關(guān)心愛護(hù)，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，對學(xué)校生活充滿信心，成為一名正常學(xué)習(xí)的學(xué)生。這些方法，有效的防止了失學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
三是重視教師職業(yè)道德建設(shè)。我們認(rèn)真實施“師表工程”，推行“師德為上、師能為重”的策略，弘揚‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“師德大家談”的活動和“評師評教”活動，落實師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強師德監(jiān)控。廣大教師的職業(yè)道德觀念進(jìn)一步增強。受到社會各界的一直好評。
四是開展普法教育。
組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育。鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所的同志都曾到鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等校，進(jìn)行法制教育和普法宣傳。師生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到提高。20xx年的普法知識考試中，全鎮(zhèn)教師積極參加，合格率100％。
五是以家長學(xué)校為載體，進(jìn)行“以大促小”教育。父母是孩子的最好的老師。未成年人的教育，八小時內(nèi)靠教師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現(xiàn)“５小于２”的現(xiàn)象：學(xué)校一周５天的正面教育，抵不上周末兩天的負(fù)面影響。抓住父母關(guān)健環(huán)節(jié)，從提高父母素質(zhì)入手，通過“抓大手、帶小手”來強化未成年人思想道德建設(shè)。各中小學(xué)都積極與家長做好聯(lián)系，許多家長走進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)充電，與學(xué)校和教師廣泛交流合作，其思想道德素質(zhì)不斷提高，教育觀念得到轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)掌握了一定的教育知識，改進(jìn)了管教方法，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。有一名家長感嘆的說：“辦了一個學(xué)校，提高了兩代人的素質(zhì)”。
四、創(chuàng)建“平安校園”安全成效顯著
我們嚴(yán)格按照縣教體局的安排部署，扎扎實實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，安全工作取得了較為顯著的成效。
一是根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項治理工作，凈化校園周邊環(huán)境，各中小學(xué)校周邊無非法經(jīng)營攤點和網(wǎng)吧。
二是進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理。各中小學(xué)校都制定了行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、等節(jié)假日，實行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保各學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的軌道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進(jìn)一步構(gòu)建防范網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)安全要求和自身特點，注重物防技防有機結(jié)合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實行專人負(fù)責(zé)。建立起預(yù)防機制，對重點部位實行24小時全天候監(jiān)控，做到大事有人抓，小事有人管。由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，強化了管理責(zé)任制和安全檢查工作責(zé)任制，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三是突出抓好學(xué)校安全措施的落實工作。實行安全工作責(zé)任查究制和一標(biāo)否決制，定期召開安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)高放、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控制，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。
但是，由于種種原因，安全工作還存在一定的問題，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)安全文件精神，在加強法制教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年安全穩(wěn)定目標(biāo)的實現(xiàn)，為創(chuàng)建和諧教育做出新的貢獻(xiàn)。
寺灣鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年7月7日
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