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教務(wù)處主任終工作總結(jié)范文,教務(wù)處主任年度工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的教務(wù)處主任終工作總結(jié)范文,教務(wù)處主任年度工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教務(wù)處主任終工作總結(jié)范文,教務(wù)處主任年度工作總結(jié)1
常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己!逼鋵(shí)人要做好自己真是不易。
多年前,我開始擔(dān)任副教導(dǎo)的職位,負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作。我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我默默付出,學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事們常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核,我們主要是以平時(shí)的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動(dòng)記載本,了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果,通過平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動(dòng)的'照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評價(jià)。
做一個(gè)快樂的人。
你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會(huì)等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。
做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個(gè)工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。
我不僅要好好生活、好好工作,更要做好自己。通過努力,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,成長為一個(gè)真實(shí)、快樂和負(fù)責(zé)的人。這個(gè)過程雖然不易,但我相信只要堅(jiān)持,每個(gè)人都能成為更好的自己。
教務(wù)處主任終工作總結(jié)范文,教務(wù)處主任年度工作總結(jié)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年度,我在上學(xué)期擔(dān)任了九年級語文課,每周授課10節(jié);下學(xué)期則擔(dān)任了九年級歷史課,每周授課4節(jié);全學(xué)年共計(jì)兼課280余節(jié)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的指導(dǎo)下,以及全校老師的支持下,我根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,認(rèn)真履行了我的職責(zé),并在以下幾個(gè)方面取得了成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。
一、思想表現(xiàn)
作為教導(dǎo)主任,我是學(xué)校教學(xué)教育工作的組織者。為了做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,我意識(shí)到提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平是至關(guān)重要的。在過去的一年中,我認(rèn)真反思自己的工作思路,從過去的`管理教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的核心,而教學(xué)管理是保證的關(guān)鍵。因此,我努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,豐富自己的管理認(rèn)識(shí)水平。
我將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合,努力開拓學(xué)校教學(xué)管理的道路。通過學(xué)習(xí),我不斷提高自己的理論水平,增強(qiáng)責(zé)任心,使自己在教學(xué)管理方面更加成熟。為了推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開展,我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,不計(jì)個(gè)人得失,給教師們樹立了榜樣。
二、工作成績
首先作為教導(dǎo)主任,我能夠正確定位自己的角色,牢固樹立兩種意識(shí),努力成為校長的得力助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我明白必須要與上級保持良好的溝通,起到橋梁的作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,兼顧大局,團(tuán)結(jié)群體,選擇優(yōu)秀的方法,在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教育是為人服務(wù),管理更是如此。教導(dǎo)處的工作瑣碎而繁忙。在過去的一年中,我能夠從整體出發(fā),為教師著想,經(jīng)常深入到師生中間,傾聽他們的意見,教導(dǎo)處的工作基本上能夠滿足全體教師的需求。
其次,我努力在各個(gè)方面做好本職工作,保持團(tuán)結(jié)合作。
1、在校長的指導(dǎo)下,制定了學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具針對性和實(shí)效性。
2、制定了教導(dǎo)工作方面的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,以及期中期末考試工作,為學(xué)?荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,以及各教研組的教學(xué)教研計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組的活動(dòng)。積極開展校本教研和小型培訓(xùn)工作,大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,通過觀課、聽課、評課、議課等方法,發(fā)現(xiàn)問題,研究方法,提高教師的教學(xué)水平。目前,全體教師都能夠熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)。
4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作,對教師的教學(xué)起到了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽課、評課工作,本年度累計(jì)聽課60余節(jié)。并且實(shí)施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng)。通過全體教師的共同努力,順利地迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作。
6、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,報(bào)送各類書面材料,認(rèn)真策劃中考備考工作,制定了《20xx年中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí),順利完成了國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作,積極指導(dǎo)組織各科競賽。
7、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時(shí)化。組織每周一的集體備課,及時(shí)檢查和簽閱教案,每周檢查一次作業(yè),及時(shí)向教師反饋問題,每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記,使問題能夠及時(shí)得到糾正,確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué),積極運(yùn)用電子白板,努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有所提高。
三、工作中的不足
1、教研和教改的深度不夠,雖然發(fā)表了幾篇論文,但對整個(gè)教師隊(duì)伍的帶動(dòng)作用有限,整體教研水平提高較慢。
2、由于教師流動(dòng)頻繁,教師隊(duì)伍的成長速度較慢,雖然我對一線教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了深入指導(dǎo),但影響教學(xué)質(zhì)量提升。
3、在人文管理方面,個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,個(gè)別教師批閱作業(yè)不細(xì)致,整改力度不夠,制度管理落實(shí)不到位。我將在下學(xué)年堅(jiān)決改正這一點(diǎn)。
總之,學(xué)校教務(wù)工作非常繁忙,任務(wù)繁重。為了學(xué)校的發(fā)展,我將繼續(xù)向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,成為校長的得力助手,做好學(xué)校的教學(xué)教育管理工作,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做好自己的本職工作。
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