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        《奇妙的瓶蓋》中班美術(shù)教案

        時間:2024-11-07 03:49:06 教案 我要投稿
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        《奇妙的瓶蓋》中班美術(shù)教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《奇妙的瓶蓋》中班美術(shù)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《奇妙的瓶蓋》中班美術(shù)教案

          活動目標:

          1、通過觀察范畫,掌握瓶蓋印、滾的技能。

          2、利用瓶蓋展開豐富的想像,并能較大膽、自信得向同伴介紹。

          3、在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂。

          4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

          活動準備:

          各種瓶蓋鋪成的一條"小路",各種形狀的瓶蓋實物投影儀水粉顏料、紙

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒觀察"小路",初步感知瓶蓋的特征。

          師:小朋友們看,這兒有一條奇怪的小路,它是用什么鋪成的?(瓶蓋)這些瓶蓋有什么不同?(引導(dǎo)幼兒從形狀、大小、顏色上進行觀察)

          2、以故事的形式展示范畫的創(chuàng)作過程。

          師:有一位小姑娘,她到樹林里去散步,不小心迷路了,這時一位小仙女從小路上撿起了瓶蓋一揮,眼前就出現(xiàn)了綠綠的草地,天空中飄著朵朵白云,草地上開滿了鮮花,花兒飛到了小姑娘的身上,小姑娘可高興了。(師邊說邊操作,用橢圓形瓶蓋滾成草地,不規(guī)則的瓶蓋印成朵朵白云,圓形瓶蓋印成了鮮花,重點讓幼兒看清滾、印的方法)

          3、體驗瓶蓋作畫的樂趣。

         。1)師:小朋友,請你們想一想,這些形狀不一樣的瓶蓋還能變出什么呢?引導(dǎo)幼兒討論,大膽向同伴介紹自己的想法(橢圓形瓶蓋的正面可以印樹葉、房子,各種瓶蓋印花;圓形瓶蓋的側(cè)面滾成大海,星形瓶蓋正面印星星、海星等)

          (2)師:小朋友可以選自己需要的瓶蓋和顏料,用印、滾的方法變出好看的圖畫。(幼兒自由作畫,師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒創(chuàng)造出和別人不一樣的畫)

          4、延伸活動在美工區(qū)投放其他材料如積木等讓幼兒邊想象并創(chuàng)作。

          反思:

          活動中,教師沒有過多的干預(yù)、控制,而是給予適當?shù)狞c撥與啟發(fā),必要的幫助和指導(dǎo)。對作畫的要求、形式、方法都沒有過多的局限。幼兒可以在“小路”上反復(fù)嘗試,可以自由結(jié)伴合作完成,可以不受時間的限制自由探索瓶蓋作畫的多種方法,體現(xiàn)出活動空間的自主性。

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