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        小班綜合教案:水果屋

        時(shí)間:2024-07-29 01:29:24 教案 我要投稿
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        小班綜合教案:水果屋

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小班綜合教案:水果屋,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班綜合教案:水果屋

        小班綜合教案:水果屋1

          目標(biāo):

          1、通過(guò)游戲發(fā)展幼兒對(duì)顏色和3以?xún)?nèi)數(shù)量的感知能力,嘗試簡(jiǎn)單的分類(lèi),體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)心情。

          2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。

          準(zhǔn)備:

          1、已經(jīng)欣賞過(guò)故事《水果屋》

          2、紅、黃、綠蘿筐各一

          3、水果卡片若干(蘋(píng)果、梨子、西瓜)

          3、三座房子

          過(guò)程:

          一、情境表演,帶幼兒到小熊家做客

          1、在音樂(lè)聲中帶幼兒鉆過(guò)山洞、走過(guò)獨(dú)木橋到小熊家做客。

          2、通過(guò)情境表演,激發(fā)幼兒幫助別人的情感。

          場(chǎng)景:(水果滿(mǎn)地都是,房子倒塌,小熊在哭)

          師:“小熊你怎么啦?”

          小熊:“昨天晚上刮大風(fēng),我的水果屋被吹壞了!

          師:“小熊的.水果屋被吹壞了怎么辦?”(幼兒想辦法,啟發(fā)幼兒要幫助小熊)

          二、幫助小熊重新裝修房子,體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)心情。

          1、撿水果,給水果分類(lèi)。

          小熊:“謝謝小朋友,不過(guò)要先幫我把水果撿起來(lái),紅蘋(píng)果放在紅蘿筐里,綠西瓜放在綠蘿筐里,黃梨子放在黃蘿筐里。”

          2、按要求裝修房子

         、僬J(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記及點(diǎn)子

          ②交待要求,教師邊講解邊示范。

          師:“小熊剛才跟我講了,這個(gè)水果可不能隨便亂貼,水果上有一個(gè)小圓點(diǎn)就要先找到有一個(gè)點(diǎn)的房子(1號(hào)房子),如果是紅色的蘋(píng)果就要貼在紅標(biāo)記的下面!

         、壅(qǐng)個(gè)別幼兒示范

          ④幼兒合作裝修房子

          ⑤請(qǐng)小熊檢查水果是否貼對(duì)。

          三、慶祝房子裝修成功,體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)心情。

          小熊端來(lái)水果請(qǐng)小朋友吃水果。

          四、結(jié)束

          “天色不早了,我們也該回家了,和小熊說(shuō)再見(jiàn)吧!

        小班綜合教案:水果屋2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.初步理解故事的情節(jié),感受文學(xué)作品的趣味性。

          2.理解動(dòng)詞:摘、拉、推、塞。

          3.樂(lè)意在實(shí)踐活動(dòng)中說(shuō)一說(shuō),做一作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件,電腦、電視機(jī)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.導(dǎo)入活動(dòng),認(rèn)識(shí)水果。

          出示課件(果園),哇,這里有什么?你認(rèn)識(shí)這些水果嗎?

          小結(jié):哦,原來(lái)這里有紅色的蘋(píng)果,黃色的梨子,綠色的西瓜,紫色的葡萄,咦,那這是什么地方呢?(果園)

          這會(huì)是誰(shuí)的果園呢?(出示小熊和熊媽媽?zhuān)┰瓉?lái)是熊媽媽和小熊的果園啊,我們一起和他們打個(gè)招呼吧!秋天到了,熊媽媽的果園里長(zhǎng)滿(mǎn)了水果,今天他們要去摘水果啦,這么多的水果,他們想請(qǐng)大家去幫忙,你們?cè)敢鈫幔?/p>

          2.通過(guò)課件,逐步理解故事內(nèi)容。

         。1)摘水果:播放音樂(lè)《摘水果》

          出示課件(蘋(píng)果樹(shù)圖片)準(zhǔn)備好了嗎?我們要出發(fā)咯,哇,這里都是紅紅的蘋(píng)果,我們一起來(lái)吧,師生一邊摘水果,一邊唱:“樹(shù)上許多紅蘋(píng)果,一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我們喜歡吃蘋(píng)果,身體健康多快活!”這邊再摘一些,高的.地方怎么辦?對(duì)啦,跳一跳,哇,多不多?一大筐蘋(píng)果摘好咯!

          課件(梨子樹(shù))好吧,繼續(xù)往前走,這是什么樹(shù)?什么顏色的梨子,一起去摘黃梨子咯,“樹(shù)上許多黃梨子,一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我們喜歡吃梨子,身體健康多快活!

          課件(葡萄架)這是什么?葡萄長(zhǎng)在什么地方?(葡萄架上)是一個(gè)個(gè)的么嗎?原來(lái),葡萄是一串串的。這回我們?cè)撛趺凑兀俊凹苌显S多紫葡萄,一串一串摘下來(lái),我們喜歡吃葡萄,身體健康多快活!”一筐葡萄也摘好咯!

          課件(西瓜地)看,那里又圓又綠的是什么?(西瓜)摘西瓜去咯!西瓜長(zhǎng)在什么地方?“地上許多綠西瓜,一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我們喜歡吃西瓜,身體健康多快活!哇,好多西瓜呀!

          課件:(4筐水果)熊媽媽和熊寶寶錄音:謝謝你們!

          (2)運(yùn)水果

          這么多的水果,熊寶寶和媽媽怎么運(yùn)回家去呢?你們有什么好辦法嗎?

          大家想了這么多辦法,你們看,熊媽媽和熊寶寶把水果都裝上車(chē)子,這回又該怎么運(yùn)回去呢?(引導(dǎo)幼兒推、拉)

          誰(shuí)愿意來(lái)試試呢?那我來(lái)做熊媽媽?zhuān)銈儊?lái)做熊寶寶,試一試,嗨喲嗨喲,車(chē)子動(dòng)了嗎?加油,嗨喲嗨喲,終于運(yùn)回家啦!

          (3)放水果

          水果都運(yùn)回家了,放在哪里好呢?(幼兒回答)

          是呀,熊媽媽和熊寶寶要把水果都往家里塞,我們一起來(lái)幫幫他們。

          看,把屋子都塞滿(mǎn)了,那熊媽媽和熊寶寶睡在哪呢?(幼兒回答)

          出示課件(夜晚),天黑了,熊媽媽和熊寶寶睡在哪里?(外面)他們睡在外面,可能會(huì)發(fā)生什么事情呢?(幼兒回答)

         。ǔ鍪菊n件)原來(lái),天太冷,熊寶寶和熊媽媽冷的睡不著!那怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)想想幫他們想象辦法呀?

          (4)水果屋

          那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們想到了什么好辦法?(播放課件錄音:我們要造個(gè)水果屋)他們想要干什么?什么是水果屋?就是用水果造一間房子,你們見(jiàn)過(guò)水果屋嗎?

          用水果怎么搭房子呢?(引發(fā)幼兒的想象)

         。ǔ鍪菊n件水果屋)哇,水果屋造好啦,漂亮嗎?說(shuō)來(lái)說(shuō)說(shuō)這間水果屋是用什么做成的?(用蘋(píng)果做屋頂,用梨子和葡萄做門(mén)窗,真是一間美麗的水果屋)

          3.完整欣賞故事。

          今天,我給大家?guī)?lái)的這個(gè)故事就叫《水果屋》,想不想再聽(tīng)一遍?幼兒完整欣賞故事。

          4.結(jié)束活動(dòng),嘗水果。

          故事好聽(tīng)么?那么多的動(dòng)物都來(lái)到水果屋,和朋友一起分享水果真開(kāi)心,熊媽媽和熊寶寶也給我們送來(lái)了許多的水果,你們想去嘗一嘗嗎?

          幼兒品嘗水果。

        小班綜合教案:水果屋3

          設(shè)計(jì)意圖:

          知道常見(jiàn)水果的名稱(chēng),但是,幼兒并不知道這些水果是通過(guò)什么方法采摘,運(yùn)輸?shù)轿覀兩钪械,做設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步理解故事情節(jié),理解感知“摘、拉、推、運(yùn)”等動(dòng)詞。

          2、感受秋天豐盛的水果,豐收的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

         。1)知道現(xiàn)在的季節(jié)是秋季。

         。2)知道每種常見(jiàn)水果的名稱(chēng)。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

          (1)故事,故事情節(jié)圖片,課件

         。2)幼兒用書(shū),操作貼紙

          活動(dòng)重點(diǎn):

          初步了解故事情節(jié),理解“摘、拉、推、運(yùn)”等動(dòng)詞。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          感受秋天豐盛的水果,愿意用粘貼的方式制作水果屋。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、故事導(dǎo)入:

          小朋友們好,今天王老師給大家?guī)?lái)一個(gè)美麗的故事,這個(gè)故事的名字叫做《水果屋》,你們想聽(tīng)嗎?那么請(qǐng)做好準(zhǔn)備,我的故事要開(kāi)始咯。

          2、理解故事內(nèi)容

         。1)教師一邊播放課件,一邊講故事,幼兒逐一欣賞。

         、傩軏寢尩墓麍@里都有哪些水果,他們是怎么摘下來(lái)的?

          通過(guò)觀看課件,理解動(dòng)詞“摘”并模仿。

         、谶@么多水果,他們是怎么運(yùn)回家的?

          通過(guò)觀看課件,理解動(dòng)詞“推、拉”并模仿。

         、鬯\(yùn)回家了,發(fā)生了什么事情?

         、茏詈笏麄兿氲搅艘粋(gè)什么辦法?

          (2)完整欣賞故事,并在故事敘述到動(dòng)詞是能做出相應(yīng)動(dòng)作。

          3、延伸活動(dòng):

          下面我們隨著歡快的.音樂(lè),進(jìn)入我們的美工區(qū),用粘貼的方式也去蓋一間好看又好吃的水果屋吧!

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