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        期末動員主題班會教案

        時間:2024-09-24 09:09:07 教案 我要投稿

        期末動員主題班會教案

          漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編幫大家整理的期末動員主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        期末動員主題班會教案

        期末動員主題班會教案1

          活動目的:

          讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

          活動準(zhǔn)備:

          “期末考試復(fù)習(xí)動員”設(shè)計課件

          主持人:班主任

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,時光如梭,我們這一學(xué)期的教學(xué)課程已經(jīng)圓滿完成,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將會到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

          二、開展:

          讀一讀:

          期末考試的腳步越來越近了,滿打滿算就剩20多天的時間,我們該如何珍惜這20天的時間呢?請大家先讀一讀(出示課件)

          愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

          懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

          糊涂者——糟蹋時間 求知者——抓緊時間

          你想做前一類人還是后類人?既然我們都想珍惜時間,利用好剩下的每一天,那我們就得知道怎樣去利用這些時間,怎樣才是抓住了它。

          議一議:

          1、學(xué)生交流談?wù)務(wù)J為有效的好的復(fù)習(xí)方法,可以是整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勀骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

          2、小組內(nèi)先互相討論。

          3、各個小組派兩名代表介紹復(fù)習(xí)方法。

          師生評議。

          總結(jié)及建議(課件出示):

          1、仔細(xì)制定一個考前復(fù)習(xí)計劃制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實(shí)際的計劃來。

          2、計劃時要把時間劃分好,在跟著老師復(fù)習(xí)的時間內(nèi)一定要力爭學(xué)會,把它看成是考前的“最后一次”見面,不要再寄希望于以后自己再找時間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時間內(nèi),要認(rèn)真安排好 任務(wù)的“輕重緩急”。

          3、復(fù)習(xí)時間是無法延伸的。要想在有限的時間內(nèi)掌握更多的內(nèi)容,解決的途徑只有一個,就是克服拖沓現(xiàn)象,提高時間的利用率,做到“日事日畢,日清日高”。

          那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?

          (1)講究復(fù)習(xí)方法,尋找簡便合適的復(fù)習(xí)方法。依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。在復(fù)習(xí)中要善于總結(jié)歸類,比如:區(qū)分和辨別形近字,歸納相似類型題,回顧自己做錯和老師重點(diǎn)講解的經(jīng)典題例的解題思路和方法等等。

          (2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。

         。3)通過自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。平時,同學(xué)們浪費(fèi)時間的現(xiàn)象非常普遍。像聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為沒有關(guān)系的人事分散注意力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

          期末考試近在眼前,要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的.事情清楚地分開,安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃并且利用好復(fù)習(xí)時間,真正學(xué)進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然,我們還要注意休息,勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時好好地休息,保持充沛的精力,以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。任何單一的活動持續(xù)時間過長,都會引起人的厭倦疲勞,注意力分散,從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,避免單科獨(dú)進(jìn),方法單一,使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進(jìn),學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時,對原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時間,可以更快更好地獲取知識。

          三、班主任寄語(為期末考試而戰(zhàn)。ㄕn件展示)

          做有準(zhǔn)備的人,打有準(zhǔn)備之仗:

          1、不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。

          2、請走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí),請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開,請完成作業(yè)再安然入睡,請時刻提醒自己這是一學(xué)期的付,你希望收獲成功。

          3、齊頭并進(jìn)。一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。

          4、互幫互學(xué),共同受益。學(xué)習(xí)是一個自我完善的過程,也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高,個人成績的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。

          5、心靜如水,別浮躁,貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說,誰坐到最后,誰就會勝利,誰堅持到最后,誰就會成功?斓娇荚嚵,連凳子都坐不住,還想得高分?

          6、充滿自信?荚囈环矫媸峭瑒e人競爭,但同時是在與自己競爭。“我是否比上次進(jìn)步了?”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江。要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說自己對考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件。

          四、充滿激情,鼓勁奮進(jìn)(課件展示)

          考試是一種挑戰(zhàn),能磨練我們堅強(qiáng)的意志,

          考試是一種甜蜜,我們可以從中體會到成功的喜悅,

          考試是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。

          “心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。希望我們班的每位同學(xué)都能好好復(fù)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

        期末動員主題班會教案2

          為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,迎接即將到來的期末考試,增強(qiáng)他們的自信心,發(fā)揮出最好的水平。12月19日,XX小學(xué)各年級組利用班會課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動員”為主題的班會。

          各班主任和學(xué)生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議:

          一是有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn),結(jié)合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

          二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。

          三是勞逸結(jié)合,有效用腦。“一張一馳是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有效用腦。

          四是保持快樂平和的`心態(tài),課外活動注意安全,避免受到不必要的傷害。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本次“期末復(fù)習(xí)總動員”主題班會,及時有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路,這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

        期末動員主題班會教案3

          一、活動目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來.

          二、活動準(zhǔn)備:

          小黑板.

          三、活動過程:

          1.班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

          2.本周班會活動過程:

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

          (二)出示小黑板,小組討論.

          1、請學(xué)生按小黑板上的'要求,給大家說說你是怎樣想的?

          2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

          3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花.

          四.副班主任講話:

          (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

          (2)文明用餐.

          五.配班老師講話:

          舉手要主動有禮貌.

          六、班主任小結(jié):

        期末動員主題班會教案4

          活動準(zhǔn)備

          1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

          2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

          活動過程

          一、導(dǎo)入主題

          我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

          二、班會常規(guī)

          1、宣誓

          高一(3)宣言

          為了我們的榮譽(yù)和夢想

          我決心,在未來的日子里

          要直面現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,

          團(tuán)結(jié)拼博,執(zhí)著追求。

          要自強(qiáng)不息,厚德載物;

          積銖累寸,厚積薄發(fā)。

          要博學(xué)篤志,切問近思;

          兼容并包,日新月異。

          努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

          三、展開主題

          1、我為一(3)班做過什么?

          2、在僅剩的`20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?

          四、分析主題

          1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(3)班做過什么?

          1、做值日

          2、考試取得好成績

          3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

          4、班干部,為班級服務(wù)

          5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位

          2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

          3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?

          1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

         。1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

          討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

          2、以后還可以為班級做哪些事情?

          討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A維護(hù)班級體榮譽(yù)

          B期末取得好成績

          3、應(yīng)該怎樣做?

          討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié):A努力創(chuàng)建好班級

          B用心投入努力學(xué)習(xí)

          四、總結(jié)

          我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

          1、體現(xiàn)我們的價值。

          2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

        期末動員主題班會教案5

          一、活動目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

          二、活動準(zhǔn)備:小黑板。

          三、活動過程:

          1、班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的`傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

          2、本周班會活動過程:

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

          (二)出示小黑板,小組討論。

          1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

          2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

          3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。

          四。副班主任講話:

          (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

          (2)文明用餐。

          五。配班老師講話:

          舉手要主動有禮貌。

          六、班主任小結(jié):

          1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

          2、多喝水。

        期末動員主題班會教案6

          班會目的:

          1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

          2、查找問題,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化管理。

          3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

          4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

          班會準(zhǔn)備:

          優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法

          班會過程:

          活動一:請部分同學(xué)表決心

          主持人:面對期末考試,我們該做些什么?

          活動二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦

          主持人a:面對期中考試,我們應(yīng)該直面風(fēng)雨,不懈追求。

          主持人b:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力

          請一名同學(xué)讀:要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望。

          主持人a:從今天開始,我們要更加堅強(qiáng)自己的意志力

          請一名同學(xué)讀:我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因?yàn),堅?qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

          主持人b:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力

          請一名同學(xué)讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本,才能全身心投入于學(xué)習(xí),有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率,才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

          主持人同:同學(xué)們,內(nèi)驅(qū)力是根本,意志力是保*,注意力是關(guān)鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。

          主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。

          主持人b:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的.想法,就有什么樣的未來。

          活動三:講故事(我有一個夢想)

          主持人:這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生。

          成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,沒有詳細(xì)的計劃,就不會取得成功。

          活動四:請優(yōu)秀同學(xué)分享心得,分享復(fù)習(xí)計劃

          主持人:有了計劃還不夠,重要的是要付諸行動。

          請大家跟我讀:因?yàn)槲見^斗,所以我快樂。奮斗改變命運(yùn),夢想讓我們與眾不同。

          班主任小結(jié):

          親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學(xué)在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。

        期末動員主題班會教案7

          一、活動目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

          二、活動準(zhǔn)備:

          相關(guān)材料

          三、活動過程:

          1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。

          2.本周班會

          活動過程

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。

          (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

          (三)議一議:

          1、認(rèn)識考試

          (1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,是知識梳理歸納的.階段。

          (2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

          (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

          2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

          (1)制定好復(fù)習(xí)計劃

          (2)調(diào)整心理狀態(tài)

          (3)保證充分的睡眠

          (4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

          3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。

          四、班主任寄語

          你是否知道?你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

        期末動員主題班會教案8

          活動目的:

          1、引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。

          2、教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題,動腦思考,卷面整潔。

          活動過程 :

          一、 啟發(fā)談話。

          同學(xué)們,我們已復(fù)習(xí)了一段時間了,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢?這節(jié)課我們一起來探討一下。

          二、 談?wù)劯邢搿?/p>

          1、考試前,你最擔(dān)心的是什么?(考試考不好)

          2、考試時,你最擔(dān)心的`是什么?(題目太難,不會做)

          3、考試后,你最擔(dān)心的是什么?(考得差,被爸爸、媽媽罵)

          4、為了避免以上的擔(dān)心,你覺得該如何去做?

         。1) 考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,認(rèn)真對待每一次作業(yè) ,不懂地及時問老師。

         。2) 考試時認(rèn)真讀題,仔細(xì)做題,做好認(rèn)真檢查。

         。3) 考試后即使考差了,要和父母進(jìn)行溝通,共同分析原因。

          三、 請一些同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          四、 提出希望。

        期末動員主題班會教案9

          活動準(zhǔn)備:

          1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

          2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入主題

          我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

          二、班會常規(guī)

          1、宣誓

          2、唱班歌

          三、展開主題

          1、我為一(2)班做過什么?

          2、剩的`20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

          四、分析主題

          1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班做過什么?

          1、做值日

          2、考試取得好成績

          3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

          4、班干部,為班級服務(wù)

          5、時刻把班級榮譽(yù)放在第一位

          2)展示一些班級學(xué)生活動圖片

          3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

          1、回顧近段時間的表現(xiàn),

         。1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)

          討論后請符合條件的。學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

          2、以后還可以為班級做哪些事情?

          討論后請學(xué)生回答。

          師總結(jié):A爭奪流動紅旗

          B期末取得好成績

          3、應(yīng)該怎樣做?

          討論后請學(xué)生回答。

          師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級

          B用心投入努力學(xué)習(xí)

          四、總結(jié)

          我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

        期末動員主題班會教案10

          一、班會目的:

         、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會有收獲的道理;

         、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動員和準(zhǔn)備。

          二、班會準(zhǔn)備:

          ①讓學(xué)生圍繞班會主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿;

          ②約定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;

         、圩尣傩蟹致浜蟮腵同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分 回答不出來可以找人幫忙;

         、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

          1、在一個美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠(yuǎn)的.地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

          這個小男孩就是小時候的比爾.蓋茨。

          2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非常刻苦,小學(xué)時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會。她利用空余時間讀了許多書,處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神,克服了種。種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

          3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的會議上,他演算習(xí)題;出門旅游時,他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學(xué)會的;在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標(biāo)本,比動物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

          4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時、室內(nèi)踱步休息時,他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財富。

          5、金字塔,只有兩種動物可以去到它的頂端, 一是老鷹 ,一是蝸牛

          如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛

          因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起

          在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

          6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

          父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

          父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

          父親心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

          不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實(shí)很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

        期末動員主題班會教案11

          活動目的:

          1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

          2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。

          3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

          活動過程:

          一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識復(fù)習(xí)的重要

          本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

          首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的.時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

          其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

          第三,要充分認(rèn)識學(xué)年末本次考試重要性。

          第四,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

          在這緊張時刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

          二、學(xué)生互動談感受。

          1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

          當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾,其實(shí)事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r的心得。

          2、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。

          3、請語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得,那還有一部分同學(xué)存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

          5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。

          5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集,找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,里面講的非常詳細(xì),我們一起去聽一聽吧。

          主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

          6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

          7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

          9、制定期末目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

          三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法

          同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

        期末動員主題班會教案12

          一、班會背景

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

          二、班會主題

          1、期末考試動員大會,抓好考風(fēng)考紀(jì)

          2、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項(xiàng)活動的同學(xué)

          三、班會目的

          1.期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).

          2.表彰先進(jìn)個人及積極參加各項(xiàng)活動的同學(xué)

          四、班會時間

          20xx年xx月29號下午六點(diǎn)半左右

          五、班會地點(diǎn)

          c324

          六、班會對象

          xx班全體同學(xué)

          七、班會流程

          1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

          2、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項(xiàng)活動的同學(xué)并頒發(fā)x書

          3、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

          4、班會總結(jié)

          八、班會總結(jié)

          5月29日下午六點(diǎn)半,xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會,時值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

          首先,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試的相關(guān)處理?xiàng)l例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的',其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會給予非常嚴(yán)重的處分,然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時間里,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

          通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

        期末動員主題班會教案13

          【活動目的】:

          1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。

          2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

          3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。

          【活動過程】:

          1、主持人說開場白,明確中考的重要性。

          中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂,是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學(xué)們:面對考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

          2、班長發(fā)言:面對期末考試我們應(yīng)該:直面風(fēng)雨不懈追求。

          從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績貯藏于我們收獲知識的糧倉,讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個拼搏的理由,寫上一句激勵自己的話貼在桌子上。

          3、主持人:生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠(yuǎn)離豬欄。如此,數(shù)十年后,當(dāng)我們回首往事時,我們可以無愧無悔地說:從公元20xx年XX月XX日起,我以一個直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機(jī),但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,追逐夢想,笑迎質(zhì)檢和中考。

          4、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動力。

          牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長總結(jié):

          首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機(jī)會,允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,不掛你以前犯過怎樣的過錯,老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的`。所以,成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),今天你完成了自己制定的目標(biāo),你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會成功的。自我否定,或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者。

          其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會,然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補(bǔ)缺。如果你的成績較好,你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補(bǔ)缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施,力爭全面。

          接下來就是趕緊行動。你必須馬上行動,并要堅持下去。千萬不要拖延,因?yàn)橥涎蛹群馁M(fèi)時間,又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動并堅持下去,努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,你知道自己能夠堅持學(xué)習(xí),并能夠取得進(jìn)步,這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式,也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑。

          5、班主任支招:

          期末考試復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)

          總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

          給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

          6、主持人

          從今天開始,我們要更加堅強(qiáng)自己的意志力,我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

          從今天開始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

          7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確

          態(tài)度

          前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到:同學(xué)們信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當(dāng),吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn),扎實(shí)的復(fù)習(xí),預(yù)示著我們一定會取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。

          信心

          積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

          執(zhí)著

          每個人都希望夢想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

          8、制定數(shù)目標(biāo),針對目標(biāo),你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。

          制定計劃:每天晚自習(xí)后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄。

          采取行動:依計而行,堅持到底

          總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)

          給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次,包含人品目標(biāo))?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

          9、班主任小結(jié)。

          同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo),認(rèn)真對待復(fù)習(xí),無愧自己的青春,向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后:祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

        期末動員主題班會教案14

          一、活動目的:

          使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

          二、活動準(zhǔn)備:

          相關(guān)材料

          三、活動過程:

          1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花

          2.本周班會

          四、活動內(nèi)容

          (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

          (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議:1、認(rèn)識考試

          (1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

          (2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

          (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目(1)制定好復(fù)習(xí)計劃(2)調(diào)整心理狀態(tài)(3)保證充分的睡眠(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心(1)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。(2)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。(3)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的`舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。(4)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時更應(yīng)注意簡單的題目,因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯。(5)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。三、班主任寄語你是否知道?你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

        期末動員主題班會教案15

          時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復(fù)習(xí)迎考的日子了.期末考試對于班級里的學(xué)生來說,是一次總結(jié),是一次考驗(yàn).我們都很希望通過扎實(shí)的細(xì)致的復(fù)習(xí),為了使期末復(fù)習(xí)取得最好效果,五年級二班召開了“如何搞好期末復(fù)習(xí)”主題班會。

          小組討論復(fù)習(xí)方法。

          班會上同學(xué)們先分小組說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法或某一科的復(fù)習(xí)方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。最后同學(xué)們就如何搞好期末復(fù)習(xí)達(dá)成了共識。

          1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃,并且努力完成計劃。

          2、以課本學(xué)習(xí)為主,以平時的'配練及試題為輔,要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

          3、在復(fù)習(xí)時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

          4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。

          只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

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