欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>我是勇敢的小企鵝小班健康教案

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案

        時(shí)間:2024-09-08 04:24:54 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案

          作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的我是勇敢的小企鵝小班健康教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案1

          游戲目標(biāo):

          1、練習(xí)用腳尖步行。

          2、發(fā)展平衡能力,鍛煉平衡感。

          3、能在游戲中體驗(yàn)到游戲的快樂,樂于與小朋友一起游戲。

          4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          5、了解吃飯對(duì)身體健康的'影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

          游戲準(zhǔn)備:

          鈴鼓、呼啦圈。

          游戲玩法:

          在場地上擺放呼啦圈,數(shù)目與幼兒人數(shù)相同,幼兒隨音樂模仿企鵝用腳尖步行,先用腳尖站立,慢慢向前走,兩手左右搖擺模仿企鵝走路。但不能碰到呼啦圈,當(dāng)音樂停止,幼兒各自進(jìn)入呼啦圈內(nèi),模仿企鵝的有趣動(dòng)作。

          游戲規(guī)則:

          每人只能選擇一個(gè)圈站好。

          活動(dòng)反思:

          每個(gè)孩子的動(dòng)作發(fā)展水平不同,運(yùn)動(dòng)能力也不同,具有明顯的個(gè)別差異性。在活動(dòng)中我充分照顧到幼兒的個(gè)別差異性,讓每位幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂。

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.練習(xí)企鵝步,學(xué)習(xí)走平衡木、鉆障礙物。

          2.有冬天不怕冷的意志品質(zhì)。

          3.鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

          4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的'樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          15~20厘米高的平衡木一架,鉆爬器械,塑料小魚若干。

          活動(dòng)過程:

          1.師幼一起跳企鵝舞,導(dǎo)入課題。

          2.幼兒扮演小企鵝去捕魚。

          小企鵝們一個(gè)一個(gè)走過冰山(平衡木)。

          小企鵝們勇敢地鉆過冰窟(鉆爬器械)。

          小企鵝們捕一捕、吃一吃小魚。

          3.表揚(yáng)勇敢的小企鵝。

          活動(dòng)反思:

          培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,發(fā)展體能;在練習(xí)的過程中,充分讓幼兒進(jìn)行自主選擇性活動(dòng),以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。同時(shí)也培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽信號(hào)做動(dòng)作的能力。

          2、通過“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。

          4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè),小推車人手一輛。

          2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。

          3、場地布置:樹林、小路。

          4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗(yàn)。

          活動(dòng)過程:

          一、準(zhǔn)備部分:引出課題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          “小朋友們聽!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時(shí)候你感覺怎么樣?”

          “有一種小動(dòng)物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水里游泳,你知道是誰嗎?”

          “今天我們要來學(xué)做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”

          “我來當(dāng)媽媽,你們做我的小寶寶!”

          “愿意跟媽媽去玩嗎?”

          “企鵝怎么走?”

          “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會(huì)怎么走?”

          “對(duì)了!還會(huì)跳著走,我們一起來試一試!”

          (學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場地)

          (幼兒跟教師一起做動(dòng)作。)

          “小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來做操,伸伸臂~~伸伸臂,扭扭腰~~扭扭腰,搖一搖~~擺一擺,蹦一蹦~~跳一跳,撲通!撲通!跳進(jìn)水,快快樂樂洗個(gè)澡!”

          二、基本部分:設(shè)計(jì)游戲情節(jié)。

          游戲一:企鵝運(yùn)蛋。

          “昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒有碎。附近有只壞狐貍,專門來偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。

          今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里,好嗎?”

          “天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來!

          “誰愿意來試試?”

          1、個(gè)別幼兒示范練習(xí),教師講解并小結(jié)。

          2、幼兒集體練習(xí)!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,夾好后試一試,夾得牢不牢。”

          “在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會(huì)來偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì)叫‘狐貍來了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會(huì)來偷蛋,等媽媽告訴你們‘狐貍走嘍’,我們?cè)俳又偷皩殞毣丶!?/p>

          “雞媽媽造新房子的`地方比較遠(yuǎn),要經(jīng)過小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,好嗎?” )

          游戲二:運(yùn)磚。

          “蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們?cè)偃碗u媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”

          幼兒跟教師聽音樂做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”。

          “這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

          “動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,看誰能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”

          “我們又可以用送蛋寶寶的方法來運(yùn)磚塊,一會(huì)兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,把磚運(yùn)到雞媽媽家。

          “哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運(yùn)磚的話應(yīng)該會(huì)輕松許多吧!”

          “每人找一輛小車,把磚塊裝到小車上,把磚塊送到雞媽媽家。”

          (指導(dǎo)幼兒按形狀不同,補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子,粉刷墻壁,增強(qiáng)游戲性。)

          三、結(jié)束部分:放松活動(dòng)。

          “我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補(bǔ)好了房子,真開心呀!那么開心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來表示的呢!”

          鼓勵(lì)幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興,以達(dá)到放松的目的。

          “回家的時(shí)間到了,我們拿上自己的小車,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動(dòng)作)

          活動(dòng)反思:

          每個(gè)孩子的動(dòng)作發(fā)展水平不同,運(yùn)動(dòng)能力也不同,具有明顯的個(gè)別差異性。在活動(dòng)中我充分照顧到幼兒的個(gè)別差異性,讓每位幼兒都能體驗(yàn)到成功的快樂。

        我是勇敢的小企鵝小班健康教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)企鵝步,并學(xué)習(xí)從10~15cm的高處雙腳往下跳。

          2、養(yǎng)成冬天不怕冷的意志品質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、企鵝圖一幅,小企鵝胸飾掛件每人一份,場地中間有一個(gè)大圈。

          2、錄音機(jī)、《企鵝舞》音樂磁帶。

          3、幼兒會(huì)走企鵝步。

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入:教師扮企鵝媽媽,幼兒扮演小企鵝,在歡快的音樂聲中作企鵝步,進(jìn)入活動(dòng)場地。

          企鵝步:腳跟著地,身體隨著節(jié)奏快輕率地左、右搖動(dòng),身體自然挺立。

          老師說:“寒冷的冬天來了,冰雪覆蓋了大地,孩子們,你們怕冷嗎?”

          幼兒:“不怕!”

          老師說:“真是勇敢的好孩子,現(xiàn)在跟媽媽去學(xué)本領(lǐng)吧!

          2、幼兒做企鵝步,聽信號(hào)做動(dòng)作?熳撸,正著走,倒著走,拉拉手走,跳著走等等

          3、老師說:“媽媽在圈子中間,暴風(fēng)雪來了,你們就到圈子中來,靠著媽媽;暴風(fēng)雪過去了,你們就到圈外自由的玩。”(口令有老師發(fā)出)

          4、學(xué)習(xí)從10——15cm高處雙腳往下跳。

          5、老師說:“孩子們真勇敢,暴風(fēng)雪來了,也不怕,F(xiàn)在媽媽教你們一個(gè)新本領(lǐng),從高處跳到冰窟里捕魚。記住,要雙腳并攏,輕輕落下!

          6、幼兒按照老師說的方法跳到大圈中,練習(xí)熟練。

          6、教師和全體幼兒跳企鵝舞。

          7、老師說:“孩子們,你們真勇敢,再冷的'天也不怕,現(xiàn)在我們一起高興的唱吧,跳吧!

          在唱歌跳舞中結(jié)束本次活動(dòng)

        【我是勇敢的小企鵝小班健康教案】相關(guān)文章:

        幼兒園小班健康教案《勇敢的小矮人》10-01

        我勇敢健康教案03-28

        小班健康教案:小甜甜03-06

        《勇敢的小兔》幼兒園小班健康教案01-10

        小班健康《小烏龜頂球》教案02-06

        勇敢的小刺猬教案03-28

        幼兒園小班健康教案《勇敢的小海龜》01-24

        小班健康我的小手教案03-24

        小班健康教案:我的身體02-26