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        乒乓球教案

        時(shí)間:2024-06-25 13:45:19 教案 我要投稿

        乒乓球教案集錦6篇

          作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的乒乓球教案6篇,希望能夠幫助到大家。

        乒乓球教案集錦6篇

        乒乓球教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解乒乓球的基本特性,會(huì)創(chuàng)造性地玩球。

          2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造想象及動(dòng)手操作的能力。

          3、體驗(yàn)探索、操作活動(dòng)的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

          5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          乒乓球若干、布袋一只、玩球材料:乒乓拍、墊板、水彩筆、音樂磁帶、筷子、橡皮泥、膠水、皺紋紙等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入:老師今天要送大家一件小禮物,想知道是什么嗎?好,我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來摸一摸,如果能講出自己摸到的這個(gè)東西的感覺來,我就送給他一個(gè)!

          1. 幼兒摸以后說出這東西的感覺:你摸到的是一個(gè)什么樣的東西?

          2. 讓幼兒雙手合攏了取回,不能給別人看到。

          3.猜一猜是什么?揭曉謎底:打開看看?是個(gè)乒乓球。

          4.讓每個(gè)幼兒取到球。

          二、這一個(gè)小小的,輕輕的、圓溜溜的乒乓球可以玩嗎?怎么玩,請(qǐng)你找個(gè)空地方試試看。

          三、提問:

          1.你的乒乓球是怎么玩的?

          2.小結(jié):因?yàn)槠古仪蛴袕椓,又是個(gè)圓球體,所以小朋友有的拋、有的滾、有的`讓它跳,玩的真高興。那你們知道它還能怎么玩?從哪里知道的?

          3.介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的知識(shí):乒乓球運(yùn)動(dòng)是我們中國(guó)人很喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),中國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平也是世界最高的,我們?cè)?jīng)連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)摘得乒乓球項(xiàng)目的所有金牌,在剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員也獲得了男雙、女雙、女單三枚金牌。

          4.你認(rèn)為乒乓球還會(huì)有其他的玩法嗎?你想不想試試剛才小朋友說到的玩法呢?

          四、老師給大家準(zhǔn)備了許多乒乓球和其他工具,小朋友可以去觀察一下這些工具,想象一下運(yùn)用工具可以怎樣來玩球,如果需要還可以取了工具去嘗試一下。但是因?yàn)槭菄L試,老師要求大家不要玩好多次,只要試一下就可以了,嘗試過了,請(qǐng)你把你創(chuàng)造出來的玩法介紹給大家!

          五、個(gè)別介紹、演示、教師鼓勵(lì)、并可以結(jié)合著講一講道理。

          六、總結(jié):一個(gè)小小的乒乓球在我們聰明的小朋友手里就能玩出這么多的花樣,厲害,連老師都很佩服。

          1.用乒乓球可以玩不同的游戲和運(yùn)動(dòng),那還可不可讓乒乓球變成個(gè)什么東西呢?

          2.想象一下:你想用乒乓球變個(gè)什么東西?

          七、介紹材料、幼兒探索操作:用乒乓球還可以進(jìn)行裝飾和制作小玩具,今天老師幫大家也準(zhǔn)備了彩色貼紙、膠水、橡皮泥等材料,你們可以想好要讓乒乓球變什么,然后再制作,也可以看了材料邊探索,邊制作。

          有些小朋友可能還沒玩夠,想再去新學(xué)到的方法玩乒乓球也可以,注意安全,在場(chǎng)地前面玩。運(yùn)用乒乓球進(jìn)行裝飾和玩具制作的可以圍著籮筐在場(chǎng)地后邊進(jìn)行。

          八、作品展示:

          1.向客人老師介紹。

          2.集體面前介紹。

          活動(dòng)反思:

          在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒思維能力的培養(yǎng),增強(qiáng)他們的獨(dú)立性、探索性,使幼兒把學(xué)習(xí)任務(wù)放到完整的環(huán)節(jié)中去完成,真正掌握科學(xué)知識(shí),走進(jìn)科學(xué),也讓科學(xué)之光,能照亮孩子成長(zhǎng)之路。

        乒乓球教案 篇2

          設(shè)計(jì)意圖:

          在一次談?wù)撟钕矏鄣捏w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),有孩子說,最佩服運(yùn)動(dòng)員騎著自行車在大圓筒的斜壁上走,還問這是不是一種特殊的自行車?我引導(dǎo)孩子去觀察,在生活中是不是還有類似的現(xiàn)象存在?同時(shí)設(shè)計(jì)了這個(gè)乒乓球的活動(dòng),旨在讓孩子親自感受到離心現(xiàn)象的存在和它帶來的奇妙樂趣。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 通過探索活動(dòng),感知乒乓球在瓶?jī)?nèi)旋轉(zhuǎn)的離心現(xiàn)象,培養(yǎng)觀察的敏銳性和操作的.準(zhǔn)確性。

          2、 理解應(yīng)用概念:旋轉(zhuǎn)、繞動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          玩繩子系著沙包的做圓周運(yùn)動(dòng)的游戲;乒乓球、瓶口大瓶身高的無底塑料瓶等。

          活動(dòng)建議:

          1、動(dòng)手使乒乓球在瓶中旋轉(zhuǎn)

          ●猜一猜

          乒乓球能在瓶中旋轉(zhuǎn)嗎?

          ●試一試

          將桌面上的乒乓球扣入一個(gè)底部開口的塑料瓶,嘗試讓球旋轉(zhuǎn)起來

          2、感知離心現(xiàn)象

          ●猜一猜

          離開桌子,乒乓球還能在無底的塑料瓶里呆著嗎?

          ●試一試

          怎么做才能使離開桌子的乒乓球還能留在塑料瓶里,不掉下來。

          ●談一談

          實(shí)驗(yàn)的體會(huì)

          瓶子離開桌子的同時(shí),還要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子,才能使離開桌子的乒乓球不掉下來,(產(chǎn)生離心現(xiàn)象)

          繞得越快,球升得越高,

          如果不轉(zhuǎn)動(dòng),球就會(huì)掉下來。

          3、運(yùn)乒乓球比賽

          ●練一練

          幼兒分成兩組,練習(xí)手拿瓶子同時(shí)轉(zhuǎn)著球,從一張桌子向另一張桌子運(yùn)球,使球不掉下來。

          ●比一比

          哪組幼兒運(yùn)到的乒乓球多。

          ● 想一想,

          是什么讓乒乓球在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,不會(huì)從瓶子里掉出來

          活動(dòng)延伸:

          了解生活中的“離心現(xiàn)象”

          觀察在水面上,汽車快速通過時(shí),帶起的弧形水線。

          在盛有水的盆里玩齒輪玩具,當(dāng)快速轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪時(shí),會(huì)帶出弧形水線。

          快速轉(zhuǎn)動(dòng)沾水的雨傘,觀察飛出的水珠產(chǎn)生的弧形水線。

          設(shè)計(jì)說明

          通過動(dòng)手操作,在讓乒乓球在瓶中旋轉(zhuǎn)的過程中,發(fā)現(xiàn)離心現(xiàn)象,

          以對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行描述的方式,與同伴互相交流。

          感知現(xiàn)象后,進(jìn)行練習(xí)和比賽,發(fā)現(xiàn)在一定力量的作用下,才能使球在瓶壁上不下來。

          在延伸活動(dòng)中,了解更多在生活中的離心現(xiàn)象,并能看到有形的離心作用線,對(duì)實(shí)驗(yàn)有進(jìn)一步的理解。

          ●在生活中,我們看到很多因?yàn)殡x心現(xiàn)象而產(chǎn)生的有趣的事情。但在物理學(xué)領(lǐng)域,并不確定有“離心力”這個(gè)概念存在,在理論上“離心力”只是一種與向心力方向相反的作用力。所以在本活動(dòng)中,我們只讓孩子感受離心現(xiàn)象,而非離心力。

          ●向心力是物體作圓周運(yùn)動(dòng)受到的合力,一般來講以地面為參考系。它的方向指向圓心。

          如果向心力不足(繩子斷了),物體就會(huì)越轉(zhuǎn)越離開旋轉(zhuǎn)中心甚至直接被直線甩出去,也就是離心現(xiàn)象。

        乒乓球教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          (1)通過乒乓球比賽規(guī)則的介紹,(2)使廣大學(xué)生能夠?qū)ζ古仪蜻@一項(xiàng)目更加熱愛和喜愛。

          (3)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則介紹的同(4)時(shí),(5)結(jié)合以往中國(guó)隊(duì)在世界各種大賽中取得的優(yōu)異成績(jī),(6)以此來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。同(7)時(shí)也促進(jìn)更快、更好地掌握乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),(8)從而(9)為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),(10)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到極大的推動(dòng)作用。

         。11)學(xué)生在教師的啟發(fā)下,(12)更懂得要學(xué)好任何一樣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,(13)都必須下苦功夫,(14)如果三天打雨,(15)二天曬網(wǎng),(16)那將一事無成。

          教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          (17)乒乓球的各項(xiàng)技術(shù)

         。18)乒乓球的場(chǎng)地和乒乓球臺(tái)的規(guī)格介紹。

          教學(xué)內(nèi)容:

          1 球臺(tái)

          球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)274米,寬1.525米,高地向高76厘米。

          2臺(tái)面

          比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。

          3 球網(wǎng)

          (1)球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.

         。2)球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開邊線外緣的距離為15.25厘米。

         。3)整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米。

          4球

          (1)球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米。

          (2)球重2.5克。

         。3)球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無光澤。

          5 球拍

         。1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.

         。2)底板厚度至少應(yīng)有85%的.天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。

         。3)用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米.

          A“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。

          B"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。

         。4)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過其邊緣?拷谋糠忠约笆种笀(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。

         。5)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。

         。6)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤,不得呈白色。

          (7)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。

         。8)比賽開始時(shí)及比賽過程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。

        乒乓球教案 篇4

          游戲意圖:

          家長(zhǎng)利用空余時(shí)間,到孩子的幼兒園,和孩子還有老師一起玩親子游戲,對(duì)于孩子來講,不僅充滿了歡樂,而且,還能真正增進(jìn)了與孩子之間的關(guān)系。

          游戲準(zhǔn)備:

          啤酒瓶、乒乓球、彈弓、護(hù)欄。

          游戲過程:

          1.將準(zhǔn)備好的啤酒瓶均勻地排列在一起。

          2.每個(gè)啤酒瓶的瓶口上擺放一個(gè)乒乓球。

          3.將準(zhǔn)備好的護(hù)欄圍住擺好的酒瓶。

          4.將家長(zhǎng)和自己的孩子編成小組,并且,給以編號(hào)。

          5.每個(gè)編號(hào)分得一個(gè)彈弓和5個(gè)擔(dān)球。

          6.按照編號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起走到護(hù)欄面前,由家長(zhǎng)護(hù)住孩子,孩子舉起彈弓射擊乒乓球。

          7.如果球被打掉,那么,得一分,如果未打到的`話,不得分。

          8.每個(gè)編號(hào)5次機(jī)會(huì),最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

          9.獲勝者繼續(xù)比賽,最后得出前三名。

          溫馨提示:

          在這個(gè)游戲中,孩子和家長(zhǎng)合作,能鍛煉自己的射擊能力。

        乒乓球教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫,發(fā)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)能力。

          2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。

          3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

          4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、顏料、操作盒、抹布、等若干,已完成的作品2幅

          2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

          活動(dòng)過程:

          一、出示作品,引出主題

          師:這是誰,今天他穿的衣服漂亮不嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?

          二、教師示范講解

          1、介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?

          2、操作步驟:教師先拿一個(gè)乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。

         。ü膭(lì)幼兒多用幾種顏色)

          3、提醒幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里,不可以亂放。

          4、老師請(qǐng)了很多的小動(dòng)物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的衣服,請(qǐng)小朋友們一起來幫幫他們。

          三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。

          2、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。

          3、大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。

          4、操作完之后把小手用抹布擦干凈。

          四、作品展示

          教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。

          活動(dòng)延伸:

          等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。

          活動(dòng)反思:

          很長(zhǎng)時(shí)間都沒有上過公開課了,通過這次活動(dòng),又重新的認(rèn)識(shí)了一下自己。先說說好的'地方:自己在材料上準(zhǔn)備的是充分的,孩子們對(duì)此也很感興趣,上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后,都很開心。還有地方不足就是:老師們給我提了兩點(diǎn),第一點(diǎn)是說話的語氣不夠夸張。第二點(diǎn)就是最后結(jié)束的時(shí)候,可以不用坐下來講評(píng),當(dāng)時(shí)的孩子們都很興奮,可以以一點(diǎn)音樂結(jié)束更好。聽了老師們的建議,覺得自己為什么沒有那么做么,這說明自己缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自己再繼續(xù)努力,希望下次會(huì)上的更好。

        乒乓球教案 篇6

          教案分類:

          幼兒園的游戲教案(托班、小班)

          表現(xiàn)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)如何掂乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球的更多玩法,感受游戲的快樂。

          教案編輯:

          小班王老師、劉教員

          內(nèi)容出處:

          廣東實(shí)景幼兒園

          【教案目標(biāo)】

          1、在掂球中鍛煉幼兒手臂肌肉。

          2、嘗試兵乓球的不同玩法帶來的.樂趣。

          【教案準(zhǔn)備】

          1、兵乓球幾套。

          2、小獎(jiǎng)品若干。

          【教案流程】

          1、游戲可以小組、個(gè)人、分隊(duì)進(jìn)行比賽。

          2、比賽可以比誰掂的多,可以有時(shí)間限制。

          3、開始幼兒可以雙手都握球拍,雙手可以左右墊一個(gè)球,看誰掂的多。

          4、教師要幫著幼兒數(shù)數(shù),促進(jìn)幼兒數(shù)數(shù)的能力。

          5、球在掂的過程中落地停止游戲,如時(shí)間限制的可以繼續(xù),到時(shí)間游戲終止。

          6、可以準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品,掂球最多的給獎(jiǎng)勵(lì),要鼓勵(lì)幼兒努力。

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