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        中班教案

        時(shí)間:2024-06-01 09:56:16 教案 我要投稿

        【精選】中班教案模板錦集7篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的中班教案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】中班教案模板錦集7篇

        中班教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。

          2、引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動(dòng),培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

          3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、空塑料瓶若干,黃豆若干,1-7不同數(shù)量的實(shí)物紙條

          2、1-6的數(shù)字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動(dòng)物圖卡

          活動(dòng)過程

          一、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

          1、老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動(dòng)物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。

          師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?(師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)

          幼:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開。

          師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動(dòng)物卡片)

          幼:嘿嘿,來了幾位小客人。(反復(fù)進(jìn)行幾次)

          二、通過看看說說理解數(shù)字

          1、教師:“6”來迎接我們了,6可以表示什么?

          (幼兒先講述,再示大瓶子)

          2、6還可以表示這個(gè)動(dòng)物瓶上的6只小白兔。

          6只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來表示?請幼兒上前選一張。

          三、制作動(dòng)物瓶,感知比6少的數(shù)量。(樂幼教)

          1、先讓幼兒找出比6少的動(dòng)物圖卡片貼在瓶身上,再組織幼兒集中交流,將探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。

          2、師幼總結(jié):此6個(gè)圓點(diǎn)少的`有5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。

          3、再次操作,鼓勵(lì)幼兒小組交流,介紹自己每個(gè)瓶身上貼了幾個(gè)小動(dòng)物?請小朋友檢查是

          4、師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?

          (教師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)

          幼:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開。

          師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動(dòng)物卡片)

          5、動(dòng)物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示?

          請小朋友到數(shù)字城找一找貼在6的下邊。

          四、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對(duì)應(yīng)匹配

          1、請小朋友幫豆寶寶搬家,要仔細(xì)看好動(dòng)物瓶上有幾只小動(dòng)物就往瓶里放幾個(gè)豆寶寶,

          不能多也不能少,天冷了,趕快給它關(guān)好門,并在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。

          2、幼兒操作后,集體檢查個(gè)別幼兒。

          五、游戲:數(shù)字寶寶找朋友

          1、每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字掛在頭上,記住自己的數(shù)字是幾,由數(shù)字6開始按比自己

          小1的順序找朋友,找到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車箱。

          2、教師:嗚-我的火車要開了,小小車箱快快來。

          音樂響起,師幼開火車走出活動(dòng)室,結(jié)束本次活動(dòng)。

        中班教案 篇2

          設(shè)計(jì)意圖:

          由于現(xiàn)在幼兒大多數(shù)是獨(dú)生子女,孩子缺乏與人交往的技能,往往唯我獨(dú)尊,不懂得謙讓。本節(jié)活動(dòng)就是結(jié)合幼兒社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)——知道與同伴友好交往、合作,會(huì)分享、輪流、謙讓,自覺遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則而設(shè)計(jì)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道在生活中要懂得謙讓,要遵守一定的規(guī)則。2、讓幼兒在實(shí)驗(yàn)中感知謙讓的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、廣口瓶、帶線的乒乓球。

          2、視頻《小羊過橋》。

          3、課件。

          活動(dòng)過程:

          一、教師播放視頻——《小羊過橋》

          提問 :小黑羊和小白羊過橋了嗎?他們?yōu)槭裁礇]有過去呢?(讓幼兒帶著問題帶著反思繼續(xù)欣賞故事)

          二、師幼共同做實(shí)驗(yàn)——《閃光的小球》,在游戲中了解謙讓的重要性。

          今天,老師和小朋友一起玩一個(gè)游戲《閃光的小球》,(教師出示乒乓球,)這個(gè)小球?yàn)槭裁撮W光呢,小朋友做完游戲就知道了。

          1、教師介紹游戲規(guī)則:

         。1)、把幼兒分成五組,每組一個(gè)廣口瓶,每人一個(gè)拉好線的乒乓球。

         。2)每組幼兒聽口令,把乒乓球放入和拉出廣口瓶,先完成的一組為勝。

          2、戲?qū)嶄洠航處熀巴昕诹睿拷M幼兒都爭著搶著把球放入和拉出瓶子,導(dǎo)致有些小組往出拽球時(shí),廣口瓶摔倒,有 些小組乒乓球的繩子纏繞在了一起,有些小組好幾個(gè)球擁堵在瓶口,把瓶子懸了起來。

          3、教師組織幼兒討論:剛才的游戲環(huán)節(jié),為什么會(huì)出現(xiàn)那樣的問題呢?(教師把球拋給幼兒,讓幼兒在發(fā)現(xiàn)問題后自己動(dòng)腦筋解決問題)。

          4、幼兒討論后重新游戲:經(jīng)過剛才的討論,幼兒學(xué)會(huì)了小組分工合作,大家自覺排好了一定的順序進(jìn)球和拉球,游戲進(jìn)行就順利了很多。

          5、教師小結(jié):小朋友第一次游戲時(shí),爭著、搶著,球不能順利進(jìn)出廣口瓶,大家通過想辦法,分工后,一個(gè)挨一個(gè)進(jìn)球和拉球,就能很快完成游戲。一個(gè)挨一個(gè),就是一種游戲規(guī)則,就是小朋友之間的謙讓,也就是這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇虚W光的小球,它閃著的就是謙讓的.光。

          三、共同探討生活中什么時(shí)候什么地方還需要遵守規(guī)則,還需要懂得謙讓:

          1、幼兒自由討論:

          2、結(jié)合課件講述:

          小結(jié):謙讓是美德,小朋友在日常生活中要懂得互相謙讓,懂得遵守規(guī)則。

          四、情景表演——《小羊過橋》

          小羊也通過咱們的活動(dòng),知道了應(yīng)該謙讓,看,它們又在小橋上相遇了——幼兒分組表演小白羊和小黑羊,演繹新的小羊謙讓過橋的故事。

          活動(dòng)反思:

          這節(jié)活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)材新穎、直觀,幼兒通過前后兩次對(duì)比操作,能從中體會(huì)到謙讓的重要性。在活動(dòng)中,我還注意引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言自由討論,并且自己想辦法嘗試解決問題 ,把更多學(xué)習(xí)空間留給了幼兒。

          《中班社會(huì)“謙讓是美德”教案與反思》摘要:目標(biāo)——知道與同伴友好交往、合作,會(huì)分享、輪流、謙讓,自覺遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則而設(shè)計(jì)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒知道在生活中要懂得謙讓,要遵守一定的規(guī)則。2、讓幼兒在實(shí)驗(yàn)中感知謙讓的重要性。 活...

        中班教案 篇3

          【活動(dòng)目的】

          1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)與他人分享的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力

          3、引導(dǎo)幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理,學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn)。

          【活動(dòng)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):—理解朋友之間好東西要分享的道理。

          難點(diǎn):—現(xiàn)實(shí)生活中分享好東西。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、知識(shí)準(zhǔn)備—學(xué)得人際交往的基本知識(shí)與技能。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備—教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花,折紙作品。家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》

          【活動(dòng)過程】

          一、導(dǎo)入

          提問:你有朋友嗎?他(她)是誰?

          二、展開

          1、教師出示與朋友的合影,介紹自己的.好朋友,并講一講自己和朋友在一起的情景。

          2、與幼兒討論:什么叫做朋友,和朋友在一起應(yīng)該怎么樣,知道朋友要好東西一起分享。

          3、請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花,折紙作品,幼兒之間相互交流。

          4、幼兒自由結(jié)伴交換物品進(jìn)行分享(注意引導(dǎo)幼兒能和更多的小朋友進(jìn)行分享,體會(huì)分享的樂趣)

          5、請幼兒說一說與朋友分享有什么感受?

          三、結(jié)束

          請小朋友在今后的學(xué)習(xí)、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處,分享快樂。

        中班教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過制作小動(dòng)物生日禮物的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感知6、7的數(shù)量。

          2、讓幼兒學(xué)習(xí)將相等的物體放在一起。

          3、讓幼兒按要求檢查自己和同伴的操作結(jié)果,愿意傾聽老師的講述。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件、小兔頭飾、小熊頭飾若干、竹籃若干、蘑菇(卡紙)、作業(yè)紙、油畫棒。

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

          孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?我們開起火車到小兔家去做客吧!準(zhǔn)備好了嗎?(放錄音,幼兒隨教師做開火車的動(dòng)作。)小兔家到了,請坐吧!

          2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知6、7的數(shù)量。

         。1)通過小兔過生日,讓幼兒熟悉6的數(shù)量。

          小兔在家干什么呀?(過生日)那你知道小兔今年幾歲了嗎?(讓個(gè)別幼兒回答)它到底幾歲呢?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!小兔6歲的生日,它非常高興,看誰來了?(單擊)貓媽媽送給小兔的生日禮物是什么呀?(貓媽媽送給了小兔多少個(gè)蘑菇?(讓個(gè)別幼兒回答,然后教師領(lǐng)幼兒一起數(shù))貓媽媽轉(zhuǎn)身去干什么?噢,原來它是在找它的孩子們。小貓?zhí)B皮,貓媽媽找不到它們了,我們幫幫它吧!貓媽媽有幾個(gè)孩子啊?(5個(gè))一共有幾只貓來到小兔家呢?(6只)小兔看到貓媽媽和小貓非常高興,就拿出了小貓喜歡吃的`東西來招待它們。是什么好吃的呢?(魚)幾條魚?(讓幼兒數(shù))一只小貓分到一條魚,6只小貓一共分到多少條魚呢?每只小貓都有了嗎?

         。2)通過小熊過生日,讓幼兒熟悉7的數(shù)量。

          大家在一起快樂地吃著好東西。吃著,吃著,小兔忽然想起了一件事情。它告訴老師:小熊也是今天的生日。小熊在家等著它呢!我們和小兔、小貓一家一起去給小熊過生日吧!小熊幾歲了?小兔和小貓一家給小熊的什么禮物。縿(dòng)物們把花送給了小熊,小熊也給它們準(zhǔn)備了好玩的玩具。是什么玩具呢?一共多少個(gè)小鈴鐺呢?

         。3)引導(dǎo)幼兒向小動(dòng)物祝賀生日,并為小動(dòng)物制作生日禮物。

          小動(dòng)物們在一起過生日都很高興,如果我們也有禮物送給它們,它們就更高興了。老師給你們準(zhǔn)備了一些材料,有蘑菇和彩紙。(把幼兒分成2大組,一組幼兒用油畫棒給蘑菇涂顏色,另一組幼兒用彩紙折郁金香。幼兒為小動(dòng)物制作生日禮物,教師觀察幼兒活動(dòng)并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。待幼兒完成小制作時(shí),教師提出送禮物的要求。)你們的禮物都制作好了,可是小兔和小熊都提出了一個(gè)要求。小兔說:“今年我6歲,所以我想每個(gè)籃子里放6個(gè)蘑菇!毙⌒苷f:“我今年7歲,所以我想每個(gè)籃子里放7朵花!爆F(xiàn)在你們每人有一件禮物,每個(gè)籃子應(yīng)該有幾個(gè)小朋友來送呢?如果小兔的一個(gè)籃子里已經(jīng)是6個(gè)蘑菇了,還能不能往里面放啊?只能放6個(gè),送多了或者送少了都不對(duì)。(幼兒開始送禮物,放錄音選幾名幼兒檢查它們送的禮物是否符合要求。教師與幼兒一起評(píng)價(jià)。)

          活動(dòng)評(píng)價(jià):

          小動(dòng)物們收下了你們的禮物,他們非常高興。他們也給我們帶來了禮物。(糖)現(xiàn)在讓我們一起唱起生日歌來祝賀小動(dòng)物過生日吧。ǚ配浺簦

        中班教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解醫(yī)院看病的主要流程(掛號(hào)、請醫(yī)生看病、到藥房領(lǐng)藥等)。

          2、初步了解醫(yī)生護(hù)士的工作,體驗(yàn)他們工作的辛苦。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          照片、錄像、標(biāo)記牌、看病流程圖有圖的字卡:問、看、摸、聽針筒、娃娃幼兒用書

          活動(dòng)過程:

          1、了解看病的'主要流程和醫(yī)院里的主要部門

          (一)教師:當(dāng)我們不舒服的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锇。康搅酸t(yī)院后我們要做些什么事情呢?(請幼兒回答思考)

          (二)出示去醫(yī)院看病的流程圖,請幼兒回答

          (三)發(fā)放幼兒用書

          2、觀察了解醫(yī)生的工作,體驗(yàn)醫(yī)生工作的辛苦

          3、簡單了解預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法

          4、放松活動(dòng)。

        中班教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用彩泥制作蝴蝶,表現(xiàn)蝴蝶左右對(duì)稱的特征。

          2、體驗(yàn)找到朋友的快樂。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          今天天氣好好,我們一起去花園里玩吧,看看他是誰?(蝴蝶)它一個(gè)人覺得好孤單,我們一起來幫幫它好嗎?

          二、活動(dòng)組織

          1.教師出示PPT彩泥蝴蝶,請幼兒講講猜猜是怎么做的?

          2.觀察討論

          *身體

          出示制作步驟圖,幼兒一起來看看、說說。

          *翅膀

          (1)一起出示制作步驟圖讓個(gè)別幼兒嘗試。

         。2)重點(diǎn)講解示范分泥和翅膀的對(duì)稱。

          *觸角

          3.PPT告訴幼兒蝴蝶翅膀上的花紋也是對(duì)稱的。

          4.出示全部步驟圖,請幼兒根據(jù)步驟進(jìn)行操作

          *提醒幼兒注意蝴蝶的.對(duì)稱性

          *鼓勵(lì)幼兒用和別人不同的花紋為蝴蝶進(jìn)行裝飾

          三、活動(dòng)結(jié)束

         。▌(chuàng)設(shè)花園的場景,孩子將作品展示)瞧小蝴蝶找到了朋友心里好開心,讓我們一起來慶祝一下吧。ǚ乓魳反蠹乙黄饋硖瑁

        中班教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.發(fā)展幼兒跳躍能力和身體的靈敏性。

          2.培養(yǎng)幼兒熱氣運(yùn)動(dòng)興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:若干條海綿棒、4個(gè)拱門、音樂

          活動(dòng)過程:

          活動(dòng)流程:

          熱身運(yùn)動(dòng)--動(dòng)作分解示范--跳躍海綿棒比賽--運(yùn)用海綿棒進(jìn)行"大灰狼"游戲--結(jié)束放松運(yùn)動(dòng)

          一、開始部分

          師:引導(dǎo)解說海綿棒玩法多樣,如何去探索新玩法

          幼:可以用來木馬騎;

          幼:可以用來跳躍

          幼:可以用來追玩;

          師:現(xiàn)在,我們就來一個(gè)海綿棒跳躍比賽

          準(zhǔn)備游戲-動(dòng)作分解示范玩法-開始比賽

          二、基本部分

          跳躍海綿棒比賽:

          1、幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行玩法的引導(dǎo):

          a.雙腳張開。

          b.雙腿跟住海綿棒跳線跳躍。

          c.遵守游戲規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)接力,提醒幼兒游戲過程中聽從指揮。

          d.進(jìn)行男女混合小比賽

          運(yùn)用海綿棒"大灰狼"游戲

          1、幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行玩法的引導(dǎo):

          a.幼兒站在圈圈里面,老師扮演大灰狼在圈外拿著海綿棒追趕幼兒

          b.幼兒聽隨音樂的節(jié)奏快慢,其中一位老師協(xié)助站在圈內(nèi)扮演羊媽媽,引領(lǐng)幼兒跑的方向

          c.幼兒在游戲的.時(shí)候被大灰狼捉了,就放到圈外的拱門里

          三、結(jié)束部分

          1)教師簡單總結(jié),表揚(yáng)孩子的表現(xiàn)。

          2)重新集合列隊(duì)

          3)聽輕盈音樂,帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)

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