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爭做美德少年主題班會設計教案
在日常的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?下面是小編為大家收集的爭做美德少年主題班會設計教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭做美德少年主題班會設計教案1
一、【活動目標】
1、了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。
2、從身邊的榜樣發(fā)現美,感受美。
3、有爭當美德好少年的愿望,向榜樣學習,傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊全體少先隊員
主持人:(甲)周文平(乙)謝夏微
三、【活動準備】
1、隊員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
。ㄒ唬╊A備部分:整理隊伍、報告人數
中隊長:各小隊報告人數
一隊小隊長:蘿卜小隊立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊長,蘿卜小隊原有隊員6人,實到6人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告(敬禮、還禮)
一隊隊長跑回原地,稍息,坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長:全體立正,(跑向輔導員,敬禮,還禮)報告中隊輔導員,302大拇指中隊原有隊員32人,實到32人,報告完畢。
輔導員:接受你的報告,我非常樂意參加你們的活動,預祝你們活動取得圓滿成功
。ǘ┱讲糠郑
中隊長:轉身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長:下面歡迎中隊輔導員為我們講話。
輔導員:親愛的隊員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊會,了解中華傳統(tǒng)文化。我們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的`世界里,在活動中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布“爭當美德好少年”主題隊會現在開始。有請主持人。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個燦爛的日子,撒滿大地。
甲:春風吹,陽光照,語言美,行為美,乙尊師長,愛同學。
合:讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊《爭當美德好少年》主題班會現在開始。
爭做美德少年主題班會設計教案2
活動目的:
1、踐行社會主義“核心價值觀”,培養(yǎng)學生好的精神文明品質,形成人人爭做美德好少年的班風。
2、大處著眼,小處著手。討論認識什么是小學生應該遵守的美德,學習身邊的美德少年榜樣,人人爭做美德少年。
3、讓學生在課上心動,課下行動。滿足學生自我表達和自我發(fā)展的需要,實現學生自我教育能力的提升。
活動準備:
分小隊搜集班級、校園內的美德少年事跡。
本次活動課,設計了五個大環(huán)節(jié)。
一、主題導入,啟發(fā)思考
二、深入思考、積極討論
三、展示身邊的美德榜樣
四、介紹我們班的美德儲蓄銀行
五、誦讀詩歌,表達心聲
活動過程:
一、主題導入,啟發(fā)思考
1、師:同學們今天我們一起上一節(jié)少先隊隊會課,首先進行第一項,出旗。
2、今天的隊會課有王熙雯、胡瑜珊主持,有請兩位主持人。
3、主持人發(fā)言:
主持人甲:美德是一陣清風,爽朗了人們的心情;
主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤人們內心的荒蕪;
主持人甲:美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;
主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。
合:少年興則國興,少年強則國強,我們是祖國的未來,民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭做一名美德好少年!叭巳藸幾雒赖潞蒙倌辍敝黝}隊會現在開始。
主持人甲:我們先看一段關于我們山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡介紹。
主持人乙:同學們想一想,看完于統(tǒng)帥的事跡,你們有什么感想?
師小結:劉老師很贊同同學們的觀點,與統(tǒng)帥確實是一個品學兼優(yōu)的好學生,他的事跡很感人,更激勵人,他給母親做飯、洗衣,一個人照顧因生病而生活不能自理的母親。但他依然樂觀、堅強,學習成績非常優(yōu)秀。值得我們學習!
【這個樣設計的目地是:有主持人引出這次隊會的主題,“人人爭做美德少年”,通過看山東省道德模范于統(tǒng)帥的事跡,給學生樹立一個學習的榜樣,啟發(fā)學生進行思考,為下面的小組討論奠定基礎】
二、深入思考、積極討論
主持人甲:我們已經了解了于統(tǒng)帥的事跡,每位同學都思考一下,“人人爭做美德少年”,我們具體應該怎么做?
1、小組自選問題進行討論
(1)美德少年在學習方面應該怎么做?
(2)美德少年在文明禮貌方面應該怎么做?
。3)美德少年在懂秩序、守紀律方面應該怎么做?
。4)美德少年在愛護環(huán)境,講衛(wèi)生方面應該怎么做?
2、引導學生深入思考
主持人乙:同學們想一想,美德少年還應該從哪幾方面去努力?
師:老師為你們點個贊,你們說的很好。美德是個很大的話題,是我們永遠追求的目標。通過討論,我們明確了爭做美德少年努力的方向。
【通過小組討論,讓學生進一步明確作為美德少年在學習,文明禮貌,懂秩序、守紀律,愛護環(huán)境、講衛(wèi)生四個方面應該怎么做。又通過一個問題“想一想,美德少年還應該從哪幾方面去努力?”,圍繞“爭做美的少年”引導學生進一步深入思考!
三、展示身邊的美德榜樣
主持人甲:其實我們身邊的很多同學都具有美好的品質,美德少年就在我們身邊。
主持人乙:下面就請四個小隊的小隊長來匯報、展示他們搜集到的我們身邊的`美德少年事跡(展示)
第一小隊
我們認為美德少年要有美德品質,例如
1、校園里的“彎腰小明士”,撿起校園里的樹葉、紙屑等垃圾,保持校園清潔貢獻自己的力量。
2、值日生,認真干好值日,為同學們提供良好的學習環(huán)境。
3、這些愛護公共環(huán)境的同學,走進五岳廣場撿拾垃圾。
這些都是美德少年的表現。
第二小隊:
愛讀書、樂學習這是美德少年應該具有的好品質。
1、一有時間就走進書的王國,汲取知識,拓展視野。
2、課堂上,認真聽講、積極討論,用心寫好每次作業(yè)。
第三小隊:
我們組介紹的是:積極參加運動,樂于助人的美德事跡。
1、強健體魄,積極參加運動,如兩操中標準的動作,整齊的步伐這是美德少年應該做到的。
2、四川雅安發(fā)生了大地震,我們班的同學積極捐款獻愛心,給災區(qū)送去了溫暖,這是美德少年美德的表現。
第四小隊:
我們認為美德少年對老人和父母要有孝心,在學校要樂于幫助同學,對他人要有愛心。
1、平時在家要孝敬自己的父母,給父母干點力所能及的家務。還要關愛老人,這是二班學生走進養(yǎng)老院,和養(yǎng)老院的老人一起共度元旦,給老人表演節(jié)目,陪老人聊天。
2、愛心義賣,把賣到錢捐給貧困學生。
3、六年級六班一學生病住進了醫(yī)院,班主任老師和部分學生去醫(yī)院看望,還帶來了全班學生給這位同學寫的祝福信,還有同學們錄制的慰問視頻和拍的照片。并給這位生病的同學補習拉下的功課。
師小結:向于統(tǒng)帥那樣面對生活的艱辛,卻依然樂觀堅強是一種美德。向我們這些在平凡的生活中,撿起地上的樹葉和垃圾,幫助需要幫的人助人,關愛老人、孝敬父母,努力學習,堅持鍛煉身體也是一種美德。這些美德事跡已經存進了我們的美德“儲蓄銀行”。
【通過各小隊搜集的身邊美德少年事跡的展示,給學生樹立身邊的榜樣,讓學生明確振作美的少年應該從身邊的小事做起,撿起地上的樹葉和垃圾,幫助需要幫的人助人,關愛老人、孝敬父母,努力學習,堅持鍛煉身體也是一種美德!
四、介紹我們班的美德儲蓄銀行
1、師:同學們,想不想繼續(xù)存美德?
那我們先從身邊的小事做起。把每一位同學的美德行為品質都向“存款”一樣,存進我們班的美德“儲蓄銀行”。當然讓也會把同學們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。這是我們班“天天儲蓄銀行”的記錄表,比比看誰的美德事跡存的多?
期末我們班將評出10名美德少年進行獎勵。
2、想不想被評為“美德少年”?
3、光想不行,誰來說一說今后如何做一名美德少年?
同學們說的很好,以后我們就從身邊的小事做起,人人真做美德少年,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。好嗎?
4、40分鐘悄悄的從我們身邊過去了,今天我們上了一節(jié)非常有意義隊會課,下面就讓我們用一首詩歌來結束我們的這次隊會,通過朗誦,再一次大聲的說出我們的心聲。
【為鼓勵同學們繼續(xù)存美德,介紹我們班的“美德儲蓄銀行”:我們班有一個美德儲蓄銀行的記錄表,把每一位同學的美德行為品質都向“存款”一樣,存進我們班的美德“儲蓄銀行”。把同學們每一次不良的行為作為“支出”記錄在“美德銀行”。激發(fā)學生向善、向美,傳遞正能量,引導學生自律。最后的問題是引導學生“結合自身實際,說一說真做美德少年今后的具體打算”,引到學生說出自己今后的做法。把隊會課的目的落到實處,爭做美德少年,不但要說到,還要做到!
五、誦讀詩歌
《人人爭做美德少年》
品德優(yōu)秀行為好,孝敬父母敬老師。
活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。
團結友愛不吵鬧,和諧互助才叫好。
勤學苦練是本分,我的作業(yè)最認真。
扎實刻苦不驕傲,學習成績步步高。
愛講衛(wèi)生有禮貌,強健體魄身體好。
理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要。
【最后用一首詩歌結束我們的隊會,通過朗誦,再一次讓學生大聲的說出自己的心聲。引導學生學生認識到理想遠大志氣豪,腳踏實地最重要!
六、主持人甲:本次隊會到此結束,現在整理好自己的物品,全體起立。退旗。
爭做美德少年主題班會設計教案3
活動目的
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩20xx年爭做美德少年主題班會教案設計20xx年爭做美德少年主題班會教案設計,F在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的.文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課,學生A、B、C三人在聊天
2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進入教室與老師爭執(zhí),D離開教室
4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現場采訪
小記者:1、做自我介紹 2、現場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念20xx年爭做美德少年主題班會教案設計作文。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
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