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        小班教案

        時間:2023-10-19 07:34:25 教案 我要投稿

        小班教案6篇(經(jīng)典)

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的小班教案6篇,歡迎大家分享。

        小班教案6篇(經(jīng)典)

        小班教案 篇1

          活動目標

          1.通過嘗試后,知道根據(jù)鎖和鑰匙的大小,進行一一對應匹配。

          2.在活動中培養(yǎng)幼兒做事要耐心、細心,要有堅持性。

          活動準備

          各種大、小不同的鎖,另有一個小筐,內(nèi)有配對的鑰匙。

          指導要點

          1.認識各種鎖,幼兒相互探討不同的鎖的功能。

          2.問題:為什么有的.鑰匙伸不進去鎖孔呢?

          討論后知道,一把鑰匙開一把鎖。

          3.嘗試找到合適的鑰匙把鎖打開。

          在探索活動中,鍛煉幼兒手部的力量的協(xié)調(diào)性,發(fā)展幼兒的配對能力。

          4.教育功能

          認識鑰匙、鎖,會區(qū)別大小,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察力。

        小班教案 篇2

          【活動目標】

          1、學習漱口的方法,懂得餐后漱口的重要性。

          2、知道漱口是為了保護牙齒。

          3、能積極參與互動。

          4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。

          5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          【活動準備】

          嘟嘟熊、奧利奧餅干、盤子、大牙蟲圖片、鏡子、幼兒每人一個小杯子、水

          【活動過程】

          (一)引起幼兒興趣:嘟嘟熊要邀請小朋友去他家做客。

         。ǘ┒檬诘闹匾。

          1、今天是嘟嘟熊的生日,嘟嘟熊請小朋友吃奧利奧餅干。

          導語:奧利奧餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

          2、嘟嘟熊家有鏡子,我們一起來看看牙齒會變黑嗎?

          提問:牙齒上怎么會有黑黑的`東西?是什么呢?如果不把奧利奧餅干從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生病呢?

          3、嘟嘟熊牙痛表演,這時大牙蟲出現(xiàn)。

          4、討論:嘟嘟熊多難受呀!你們喜歡大牙蟲嗎?

          教師:你們牙齒上也有奧利奧餅干,時間長了也會長出大牙蟲,我們趕快想個辦法趕走它!

          教師小結(jié):牙齒上有臟東西可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼兒園沒有牙刷,就讓我們來漱口吧!你們會漱口嗎?

         。ㄈ⿲W習正確漱口的方法。

          1、幼兒自由嘗試漱口,教師觀察。

          2、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

          3、幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

          4、請個別幼兒示范。

          5、幼兒集體模仿漱口動作。

          教師提醒幼兒:水喝到嘴里馬上就吐出來,可不行,應該讓水在嘴里上上下下沖洗幾次,才能把臟東西沖走。

          6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水池里。

          7、照鏡子看看誰的牙齒最干凈。

          (四)初步形成飯后漱口的意識。

          引導語:小朋友們學會了漱口的方法,就能保護你們的牙齒,在幼兒園中什么時候漱口呢?

          教師小結(jié):我們吃完飯一定要漱口,不然大牙蟲就出現(xiàn)了。

          活動結(jié)束

          1、評價

          2、總結(jié)

          小百科:漱口是利用液體含漱從而清潔口腔的方法。通過漱口可清除食物殘渣和部分松動的軟垢,以及口腔內(nèi)容易借助含漱力量而被清除的污物和異味。

        小班教案 篇3

          活動目標:

          1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

          2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜

          活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小塑料棍、泥工刀等

          重點難點:愿意使用輔助材料。

          活動地點:活動室

          活動形式:小組活動

          活動過程:

          1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。

          小兔子給我發(fā)來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的小朋友明天去參加它的生日會。

          2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么,送它什么,它就會特別高興。

          3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的'顏色、形狀是什么樣的?

          4、大家學做蘿卜。

          ①我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。

         、诿咳四靡粔K泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的錐形。

          5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。

          6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。

        小班教案 篇4

          活動目標:

          1、在認識數(shù)字0——9的前提下,將他們排序。

          2、在比較觀察中,了解發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的意義。

          3、數(shù)字變化后,幼兒對其形狀感興趣,幷樂意產(chǎn)生想象。

          4、引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

          5、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

          活動準備:

          PPT課件、日歷、奶瓶、溫度計

          活動過程:

          (一):導入

          1、出示10個格子,幼兒數(shù)出。

          2、幼兒根據(jù)提示猜出每個格子中的數(shù)字寶寶。

          (二):1、給數(shù)字寶寶排序(提示順序,倒序,單數(shù),雙數(shù))

          0123456789

          9876543210

          13579

          2468

          2、分享老師展示的各種排列方式

          (1)認識基數(shù)13579

          (2)順時針,圓形,三角形

          (三):結(jié)合生活中的數(shù)字,讓幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義,教師展示PPT中不同的物體

          (1)日歷

          (2)奶瓶

          (3)溫度計

          (4)目錄

          (四):數(shù)字寶寶的組合圖形

          幼兒逐一觀察每個有數(shù)字寶寶組成的圖形,說一說畫的是哪些圖形?是有哪些數(shù)字寶寶組成的?

          (五):活動延伸:

          幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字寶寶,動手畫一畫。

          教學反思

          活動中,我充分考慮到如何“防止小學傾向”活動全過程以游戲為主,激發(fā)幼兒參與活動,特別是隨著音樂的身體活動,不僅讓幼兒認識自已,又找到了自已身體上與數(shù)字有關(guān)的.事物。

          活動中,投放了一些材料。打扮漂亮的貓寶寶;分組裝好的花片;裝有數(shù)字的彩色氣球。這些調(diào)動了幼兒的興趣,做到材料投放的有效。在小屋內(nèi),上床有氣球,幼兒爬上床才取下氣球,鍛煉幼兒的攀爬技能。

          課后,有個聽課老師問我,你這節(jié)課是不是想實現(xiàn)孩子認識1-5,初步理解數(shù)意義?我說,是啊?珊髞砑毤氁幌,我真的實現(xiàn)了。我預定的目標的嗎?是不是每個幼兒都認識了呢?今后在活動中要注重實現(xiàn)活動目標

          如果讓我重上這節(jié)課,在“神秘小屋探險 ”時,我會和幼兒做一些進入“神秘小屋”的準備活動。如手電筒等。

        小班教案 篇5

          活動目標:

          1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

          2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。

          3、體驗模仿游戲的快樂。

          活動準備:

          1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的.車、交通設(shè)施和標志等。

          2、布置馬路場景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。

          3、課件視頻:汽車過十字路口。

          4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。

          5、音樂“我是小司機”、方向盤若干 。

          活動過程:

          (一)導入活動

          1、游戲“我是小司機”

          師:今天,我們來做個游戲——扮小司機,你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂,游戲結(jié)束。請幼兒到座位上坐好。

          2、討論:

          (1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。

          (2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。

          (二)、紅燈綠燈眨眼睛

          1、教師出示教具紅燈綠燈

          提問:“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”

          引導幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

          討論:如果沒有紅綠燈會怎么樣?

          引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

          2、放課件,看視頻-----汽車過十字路口

          引導幼兒討論:

          “汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”

          “紅燈亮了,汽車會怎樣?綠燈亮了,汽車又會怎樣?”

          “紅燈亮了,行人會怎樣?綠燈亮了,行人又會怎樣?”

          3、教師小結(jié):

          馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發(fā)生交通事故。

          引導幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。

          (三)、玩開汽車游戲,練習遵守交通規(guī)則

          教師講解游戲玩法:

          請2-3名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

          1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行。看一看小司機是不是遵守交通規(guī)則。

          2、變換角色,反復玩游戲:幼兒輪流當小司機,不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。

          活動延伸:

          1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

          2、請幼兒家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

        小班教案 篇6

          活動目標

          1、練習雙腳向上跳,提高幼兒的彈跳力。

          2、體驗同伴間游戲的快樂。

          活動準備

          節(jié)奏歡快的音樂、荷葉(橡皮紙做的荷葉)、大沙包、跨欄、跳繩、藍色即時貼、蟲子若干

          活動流程

          熱身活動:(通過小蝌蚪變青蛙的過程激趣)

          “蝌蚪寶寶,來跟著媽媽一起游泳吧!游呀游,游呀游,長出了兩條后腿,(蹬蹬后腿,踢踢后腿,屈腿壓壓)我們的后腿好結(jié)實呀,來跟著媽媽繼續(xù)游吧!游呀游,兩條前腿出來了,(抖抖前腿,甩甩前腿,晃晃前腿)前腿使勁打開游泳啦,游呀游,游呀游,小蝌蚪扭扭屁股,轉(zhuǎn)個圈,摸摸你的尾巴還有嗎? 小蝌蚪變成什么了?

          小青蛙練本領(lǐng):

          青蛙寶寶你怎樣跳才會跳的更高更遠,你來試一試!(幼兒自由嘗試)你來看媽媽是怎樣跳的',教師演示講解動作要領(lǐng):(兩腿分開,輕輕蹲下,后腿用力,呱!)幼兒練習!

          單跳:(跳荷葉)哇,好漂亮的荷葉呀,一起跳到荷葉上玩一玩吧!(跳上跳下)跳到好伙伴的荷葉上玩一玩!

          連續(xù)跳:(荷葉橋)現(xiàn)在我們把荷葉變成一座漂亮的荷葉橋吧!這么窄的荷葉橋,我們一起跳能行嗎?那該怎么辦?(一個跟著一個跳,讓幼兒知道互相謙讓)

          耶!我們順利通過荷葉橋了!玩了這么長時間,累了嗎!找片荷葉坐下休息一會吧!(深吸一口氣,慢慢吐出來)

          小青蛙捉害蟲:

          肚子好餓呀,小青蛙你肚子餓的時候最喜歡吃什么?(害蟲)我們青蛙吃莊稼地里的害蟲,為莊稼除害,是農(nóng)民的好幫手,農(nóng)民伯伯可喜歡我們了!

          通過障礙捉害蟲:看,前邊就是一片好大的莊稼地,里面有好多紅紅綠綠的蟲子,可是我們要吃到蟲子,還要跳過土堆,游過小河,跨過柵欄,呢!(請幼兒示范跳土堆,游小河,跨柵欄),咱們一起來試試吧!

          捉地上的蟲子:捉完蟲子回來,數(shù)數(shù)自己捉了多少條蟲子。放到媽媽的小桶里。

          我們青蛙的本領(lǐng)可大了,不僅能捉地上的蟲子,而且還能捉空中的飛蟲呢,可是要捉到空中的飛蟲可不容易,我們要怎樣捉呢?教師講解動作要領(lǐng):要看得準,還要跳得高。捉蟲前要蹲下一點,眼睛盯住蟲子,后腿用力向上跳。你也來試一試!青蛙寶寶可真棒,現(xiàn)在我們一起去捉空中的飛蟲吧!

          吃蟲子放松:

          小青蛙在捉蟲子的時候可辛苦了,今天的收獲真不少,寶寶們都餓了吧!現(xiàn)在,我們一起來吃蟲子吧!(剝開皮,聞一聞,好香呀!左邊吃一口,右邊吃一口,咂咂嘴,摸摸肚皮吃飽了。)伸伸懶腰,今天捉了這么多害蟲,好開心呀!和好朋友抱一抱,親一親。還有這么多害蟲沒吃完呢,我們?nèi)ズ秃门笥岩黄鸪园?活動結(jié)束!

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