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        元宵節(jié)主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-11-27 07:11:30 教案 我要投稿

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案

          在日常的學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案1

          一、活動(dòng)概要

          1、活動(dòng)介紹

          活動(dòng)主題:《歡樂(lè)鬧元宵》

          活動(dòng)對(duì)象: 社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客

          活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日

          舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)

          主辦單位:城陽(yáng)電視臺(tái)

          承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

          2、活動(dòng)背景

          農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱(chēng)夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),又稱(chēng)為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

          3、活動(dòng)目的

          通過(guò)開(kāi)展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

          二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

          1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

          2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);

          3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

          4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的'氣氛。

          5、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。

          6、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

          三、游藝內(nèi)容(多選)

          1、 觀花燈、猜燈謎。

          游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

          2、雙人背靠背夾氣球

          游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求:游戲過(guò)程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球

          獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

          3、踢鍵子

          游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。 道具:2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品: 1-2張獎(jiǎng)券

          4、頭頂玩具熊

          游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎(jiǎng)券。 道具:玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

          5、飛鏢

          游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具:飛鏢

          獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

          6、吹氣球

          游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時(shí)比賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。 道具:氣球 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

          7、摸福:

          游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠(yuǎn),聽(tīng)到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張 道具:福字、毛巾 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

          8、猜價(jià)格

          游戲規(guī)則:贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測(cè)的價(jià)格最接近者,獲得獎(jiǎng)券一張。 道具:商品4-5件, 獎(jiǎng)品:獲2張獎(jiǎng)券

          四、兌獎(jiǎng)

          1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

          2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

          1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠 2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油

          4張獎(jiǎng)券=兩袋大米 5張獎(jiǎng)券=家用電器

          3、注意事項(xiàng):

          獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

          五、活動(dòng)內(nèi)容及流程:(略)

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案2

          一、活動(dòng)主題

          熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過(guò)佳節(jié)

          二、活動(dòng)目的

          為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的.體驗(yàn);

          三、活動(dòng)時(shí)間

          x月x日下午第一、二、三節(jié)課

          四、活動(dòng)對(duì)象

          大慶路小學(xué)全體學(xué)生

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗。

          2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

          3、動(dòng)手學(xué)做元宵。

          六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

          這次活動(dòng),以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備:讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。

          第一階段:了解“元宵節(jié)”

          讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

          1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比;

          2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

          第三階段:制作“元宵”

          組織學(xué)生制作元宵,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 溫馨提示:在制作過(guò)程中,提醒孩子注意安全。

          各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存,大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像。

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案3

          教學(xué)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)制作花燈的方法。

          2、知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。

          3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          4、參與節(jié)日游戲。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。

          一盞紅紅的花燈。

          教學(xué)過(guò)程

          一、提問(wèn)引入主題

          1、新年過(guò)后,正月十五即將來(lái)臨,我們又要迎來(lái)什么節(jié)啊?

          2、過(guò)元宵節(jié)都會(huì)有什么哪些活動(dòng)啊?

          3、家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在外面掛上什么啊?是不是我們幼兒園也掛花燈啦?

          4、大家喜不喜歡花燈啊?花燈漂不漂亮?

          二、說(shuō)說(shuō)花燈的結(jié)構(gòu)

          1、出示花燈,仔細(xì)觀看花燈。

          2、大家說(shuō)說(shuō)花燈都由什么組成。

          3、說(shuō)說(shuō)自己家的花燈是什么樣子的。

          三、教制作花燈

          1、看看我們需要用的材料,知道材料的名字。

          2、教師示范制作方法,讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。

          3、再讓幼兒們親手制作,教師來(lái)進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。

          四、總結(jié)

          1、大家展示出自己做的.花燈,共同欣賞觀看。

          2、比一比,誰(shuí)做的好,誰(shuí)做的不好,原因在哪?

          3、大家一起提著花燈走出班級(jí),自由活動(dòng)。

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

          2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

          3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

          4、了解節(jié)日的'來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、干米粉、小盤(pán)子每人兩份,花燈每人一盞

          2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶

          活動(dòng)過(guò)程

          1、講講元宵節(jié)。

          (1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

          (2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          2、做元宵。

          (1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

          (2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

          ①將搓圓的元宵放入干米粉盤(pán)中來(lái)回滾動(dòng),直到四周全沾滿(mǎn)米粉。

         、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。

          (3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

          (4)將搓好的元宵放在每組的大盤(pán)中,分享集體合作的快樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

          3、玩花燈。

          (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱(chēng)及主要特點(diǎn)

          (2)幼兒在音樂(lè)聲中,提燈玩耍。

          4、品嘗小元宵。

          鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。

          活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案5

          一、活動(dòng)背景

          元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

          二、活動(dòng)主題

          歡樂(lè)元宵節(jié)

          三、活動(dòng)目的

          1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

          2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

          3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的`感受與理解的教育意義。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          六、參與人員

          七、活動(dòng)流程

          1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭;(3分鐘)

          2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)

          3、歡樂(lè)元宵——一起包湯圓(20分鐘)

          規(guī)則:老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)),最后將湯圓入鍋。

          4、歡樂(lè)元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片(20分鐘)

          規(guī)則:老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,畫(huà)筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,讓孩子和家長(zhǎng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

          5、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

          規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

          6、歡樂(lè)元宵——猜燈謎(30分鐘)

          規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見(jiàn)附件一)

          配合音樂(lè):歡快節(jié)慶音樂(lè)

          7、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

          規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長(zhǎng))則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者,并贈(zèng)送獎(jiǎng)品;

          配合音樂(lè):《賣(mài)湯圓》

          八、物料準(zhǔn)備

          面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

          九、人員分工

          1名主持人

          6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置;

          10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律;

          1名老師負(fù)責(zé)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放;

          4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu),現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集;

          5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

          十、注意事項(xiàng)

          1、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制;

          2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷。

          十一、費(fèi)用預(yù)算

          活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品,活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。

        元宵節(jié)主題班會(huì)教案6

          活動(dòng)背景:

          為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的`魅力所在。

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

          2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

          3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

          4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;

          5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

          6、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

          2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

          活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

          利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

          第一階段:了解“元宵節(jié)”

          學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

          教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:

          1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

          2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

          學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

          開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

          以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

          3、活動(dòng)結(jié)束后,每班交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評(píng)比。

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