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        初中生防詐騙安全教案

        時間:2023-12-27 09:06:27 教案 我要投稿
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        初中生防詐騙安全教案模板

          作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的初中生防詐騙安全教案模板,歡迎閱讀與收藏。

        初中生防詐騙安全教案模板

        初中生防詐騙安全教案模板1

          活動目標:

          1、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走,防止上當受騙。

          2、提高幼兒對陌生人的辨別能力,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

          活動準備:

          1、進行裝扮用的頭巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。

          2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人,并設置好情境。

          活動過程:

          一、觀看情景表演"陌生人來了"。

          情景:

         。ㄒ唬┱堃晃患议L裝扮成陌生人,主動與媽媽不在身邊的明明說話,告訴明明:"我是你媽媽的朋友,你媽媽在那邊排隊買東西,叫我過來帶你去找她。"情景

          (二)請另一位家長裝扮成外婆模樣:"小朋友,還認得我嗎?我是你們家的鄰居,你媽媽突然有急事,讓我把你帶回家,晚上來我家接你回去。"

          二、交流討論,知道不能跟陌生人走

          1、明明遇到誰了?

          2、什么是陌生人呢?陌生人對他說了什么?

          3、明明應該和陌生人去嗎?

          4、如果明明跟陌生人去會發(fā)生什么事情?

          5、小朋友能不能相信陌生人的話?

          6、為什么不能輕信陌生人的話?

          教師小結:遇到陌生人時,不能輕易相信陌生人,不能跟陌生人走。

          三、情景練習

          能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室,對某幼兒說:"我是你媽媽的朋友,她今天沒空,讓我來接你回家,你跟我走吧……"

          1、你認不認識她?

          2、如果你不認識她,能不能相信她的話?

          3、小朋友都來想一想,××應該對這位陌生人說什么?(讓幼兒練習)接著表演:"你跟阿姨回家吧,阿姨給你吃巧克力"

          4、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

          幼兒在教師的提示下,對陌生人說:"阿姨,我不吃巧克力。"教師小結:陌生人可能有壞人,壞人會用好吃的食物、有趣的.玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩騙走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。

          四、活動延伸如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應該怎么辦?

          教師小結:如果在家里不能隨便開門讓門外的人進來。

          教學反思

          在此次活動中,我設置了兩個與實際生活非常貼近的情境,激發(fā)兒童的興趣。特別是有些小朋友,在我沒有提示的情況下馬上就能認識到不能和陌生人說話,不能要陌生人的東西吃等。從中可以看出此活動幫助兒童認識生活中可能遇到的問題和沖突,通過分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力!

        初中生防詐騙安全教案模板2

          一、班會主題

          預防電信詐騙

          二、活動目的

          隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應對的防范意識,提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

          三、活動過程:

          在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。

          四、舉行時間

          20xx年5月24日

          五、舉行地點

          三年一班

          六、主持人:

          xx

          七、出席人員

          三年一班全體同學

          八、主要內容:防詐騙

          在中上路天虹附近等同學的.她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現(xiàn)幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學一個電話打破了僵局,在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒,不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

          1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

         、俨患舆x擇的結交朋友;②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力;

         、凼栌诜婪妒谴髮W生易上當受騙的主要原因;

         、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙

          2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?

         、偻ㄟ^上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;

          ②假稱自己發(fā)生意外,利用同學的同情心尋機詐騙;

         、劬幵鞂W生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:

         、苊俺鋵W校工作人員詐騙學生(開學時較多);

         、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進行詐騙。

          3、如何預防"?

          不要貪圖小廉價;

          提防魔術行騙;

          不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

          不要相信封建迷信觀念

          不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警

          當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局

          網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙

          九、注意事項:

          維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學們積極參加;

        初中生防詐騙安全教案模板3

          活動時間:

          7月1日下午

          活動地點:

          滑滑梯

          活動準備:

          視頻、隔壁班級陌生家長2名

          活動過程:

          一、播放視頻

          1.在觀看視頻中,你看到了什么?

          2.引導幼兒談論,能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應該怎么做?

          3.師小結。

          二、情景演練

          場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機,利用教師指導盲點,對部分幼兒進行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進行拐騙。

          三、講解應對方法

          1.如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

          2.在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

          3.如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

          4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

          播放關于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認真并對案例上的`被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

        初中生防詐騙安全教案模板4

          一、活動目的:

          通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

          二、背景分析

          隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

          三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”?

          所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

         。ㄒ唬、電信詐騙特點

          作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取犯罪證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信犯人罪中,犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握犯罪嫌疑人體貌特征,難以確定犯罪嫌疑人。加之,電信犯人罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

         。ǘ、電信詐騙作案的主要手法

         。1)冒充公檢法詐騙

          騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟犯罪等”為名,要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶”。

         。2)冒充“領導”、熟人電話詐騙

          騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉、發(fā)生車禍、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉入資金。

         。3)破財消災詐騙

          以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

          四、PPT播放

         。1)校園中常見的詐騙盜竊案例

          (2)社會上常見的詐騙盜竊案例

          五、學生討論

          分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的'發(fā)生

          六、班主任總結

          “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

          七、情景劇搞笑版

          “老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

          八、班會課總結

          短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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