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        我們的社區(qū)美術(shù)教案

        時間:2024-01-08 18:04:34 教案 我要投稿
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        我們的社區(qū)美術(shù)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的我們的社區(qū)美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。

        我們的社區(qū)美術(shù)教案

        我們的社區(qū)美術(shù)教案1

          教學(xué)意圖

          綜述現(xiàn)在我們的房子大部分都是一個社區(qū)或公寓,孩子們對于社區(qū)也都知道;顒又泻⒆觽兺ㄟ^剪、貼、擺放明白建造社區(qū)是不容易的。

          活動目標(biāo)

          1、能按要求正確的剪、貼并合理擺放房子、樹的位置。

          2、樂意和大家合作合理的來擺放房子和樹的的位置。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的.審美情趣及創(chuàng)新意識。

          4、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          重難點(diǎn)

          能按要求剪、貼、擺放房子和樹。

          教具準(zhǔn)備

         。ㄐ∨笥训臅拦ぃ⒚咳艘话鸭舻,每組一個雙面膠。

          活動流程:

          1、觀看視屏"社區(qū)的房子"。

          幼兒觀看視屏"社區(qū)的房子",了解社區(qū)的房子是怎樣的。

          社區(qū)里有些什么?這里的房子都是怎么樣的?

          2、教師示范。

          教師出示美工"社區(qū)的房子",并說明剪、貼要求,并合理的擺放房子和樹的位置。

          3、幼兒操作。

          教師發(fā)放美工"社區(qū)的房子"。

          幼兒自由操作,教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

          幼兒制作好后分組進(jìn)行擺放。

          4、展示作品,分享成果。

        我們的社區(qū)美術(shù)教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色,并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。

          2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。

          3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):了解社區(qū)的人物活動和景色,并畫下來。

          難點(diǎn):能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          彩色筆

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入。

          1、師語:同學(xué)們,隨著發(fā)展,現(xiàn)在,人們的生活條件與生活環(huán)境是越來越好了。今天,我們就來畫一畫我們的社區(qū)。

          (板書課題)

          2、什么叫社區(qū)?

         。ㄗ约壕幼〉男^(qū)一帶;農(nóng)村叫村莊)、

          3、誰來想大家介紹一下自己生活的村莊或小區(qū)有些什么?是怎樣的?

          4、師小結(jié):看來,同學(xué)們對自己生活的社區(qū)都非常關(guān)心,了解得可真多!

          二、新授。

          1、那么,通過課前的了解,你覺得自己社區(qū)最美的景色是什么?把你所了解到的講給同桌聽一聽。

         。ㄍ澜涣,指名描述)

          師:真羨慕你們的社區(qū)!

          2、在這么美的社區(qū)里,人們的生活怎么樣呢?有些什么有益的活動呢?

         。▽W(xué)生描述)

          3、師:社區(qū)里的人們真是生活的有滋有味!我們來看看一些小朋友是怎樣來夸自己的社區(qū)的?

          4、欣賞(書上的學(xué)生作品)。

         。1)社區(qū)全貌(線描):表現(xiàn)了社區(qū)的繁華與熱鬧。

         。2)海島(色彩):表現(xiàn)了社區(qū)的寧靜與樸素。

         。3)健身、下棋(線描):表現(xiàn)了社區(qū)健康、活力的生活。

          通過欣賞,使學(xué)生明確表現(xiàn)的形式(線描與色彩)以及從哪個角度去反映社區(qū),表現(xiàn)社區(qū)的'哪些方面(環(huán)境與生活)。

          三、學(xué)生作業(yè)。

          1、想一想,你準(zhǔn)備夸一夸社區(qū)的哪方面?你想用什么繪畫形式來表現(xiàn)?

          2、學(xué)生作業(yè),教師巡視輔導(dǎo)。

          四、作業(yè)展評,課堂總結(jié)。

          教學(xué)后記:

          對于自己所居住的小區(qū),學(xué)生們都是比較熟悉的,只是還沒有一個更深入的了解。教師在這堂課上的任務(wù)就是去引導(dǎo)學(xué)生到自己熟悉的環(huán)境中去發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識美,并創(chuàng)造美。把同村的學(xué)生分為一小組描繪自己社區(qū)的生活,他們都顯得十分樂意,作業(yè)效果也很出色。

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