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        小班科學教案:美麗的蠶豆花教案及教學反思

        時間:2024-03-16 13:58:34 教案 我要投稿
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        小班科學教案:美麗的蠶豆花教案及教學反思

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        小班科學教案:美麗的蠶豆花教案及教學反思

          活動目標:

          1、觀察、感知蠶豆花的外形特征,知道蠶豆花的種子和果實是蠶豆。

          2、喜歡蠶豆花,懂得要關心、愛護它。

          3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

          活動準備:

          日常散步時觀察過蠶豆花;自然角內增添蠶豆種子。

          活動過程:

          1、尋找蠶豆花,引發(fā)幼兒觀察興趣。帶領幼兒到幼兒園內尋找像眼睛一樣的花,知道這種花的名稱。

          2、觀察蠶豆花,會用語言相互交流。提問:蠶豆花是什么樣子的?;;什么顏色的?它像什么?(鼓勵幼兒大膽地表書自己的見解)蠶豆花的葉子是什么顏色的、什么形狀的?是怎么長的?蠶豆花開在什么地方?是怎么開的?教師和幼兒一起小結:蠶豆花好像一只只小蝴蝶,也像人的一只只小眼睛,他是一叢叢開放的,它的葉子的綠綠的,呈橢圓形,一根枝上長著許多片葉子。

          3、幼兒自由地欣賞、觀察蠶豆花。幼兒結伴觀察、欣賞蠶豆花,大膽、自由地講述自己的見解。

          4、提出疑問,引發(fā)幼兒繼續(xù)探究。你們知道蠶豆花凋謝之后會是什么嗎?它的種子是什么呀?

          活動延伸:

          在自然角內尋找蠶豆花的種子和果實,和幼兒一起做蠶豆發(fā)芽的實驗。

          自我評析:

          我們幼兒園是一所農村幼兒園具有較強的農村特色。春天的幼兒園里,麥苗兒綠綠的,油菜花一片金黃,最吸引幼兒的是像一只只小眼睛一樣的蠶豆花。本活動并在“《春天》里的春天”中應運而生了。在活動中,幼兒如小鳥一樣快樂,他們置身與美麗的大自然之中,充分享受著春天的氣息。在找尋蠶豆花、觀察蠶豆花的過程中,了解了觀察的方法,提高了觀察的能力,同時,對春天的認識又有一個新的提高,激發(fā)了幼兒關注自然、探索自然的欲望。

          反思:

          我們幼兒園是一所農村幼兒園具有較強的農村特色。春天的幼兒園里,麥苗兒綠綠的,油菜花一片金黃,最吸引幼兒的是像一只只小眼睛一樣的蠶豆花。本活動并在“《春天》里的春天”中應運而生了。在活動中,幼兒如小鳥一樣快樂,他們置身與美麗的大自然之中,充分享受著春天的氣息。在找尋蠶豆花、觀察蠶豆花的過程中,了解了觀察的方法,提高了觀察的能力,同時,對春天的認識又有一個新的提高,激發(fā)了幼兒關注自然、探索自然的欲望。

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