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幼兒園中班社會(huì)教案:我喜歡我自己
作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案:我喜歡我自己,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)閱讀的快樂,感知故事主人公心情的變化。
2、理解圖書內(nèi)容,能夠認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),樹立自信心。
3、學(xué)習(xí)從左往右,從上往下閱讀圖書的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒用書《我喜歡我自己》。
2、故事。
活動(dòng)過程
一、情景導(dǎo)入。
教師:你們知道青蛙嗎?青蛙有什么本領(lǐng)呢?它們是什么樣子的呢?今天有一只小青蛙來到了這里,我們看看它身上發(fā)生了什么故事呢?
二、閱讀圖書。
1、嘗試閱讀:幼兒兩兩結(jié)伴,嘗試閱讀圖書。
2、共同閱讀。
、爬霉餐喿x,提示閱讀的方法:從左往右,從上往下圖文結(jié)合地閱讀。
、仆ㄟ^以下問題,幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容:
主人公青蛙最開始的時(shí)候說了什么?它心情怎么樣?
主人公遇到小鳥時(shí),小鳥說了什么?主人公為什么難過?
主人公遇到小猴子時(shí),小猴子說了什么?主人公為什么更難過了?
主人公最后又遇到了誰,它說了什么?主人公心情怎么樣?
⑶小結(jié):就像故事中的小青蛙、小鳥、小猴子和小豬一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),自己的本領(lǐng),我們應(yīng)該像故事中的小青蛙一樣,看到自己的優(yōu)點(diǎn)長處,喜歡自己。我們喜歡自己,別人也會(huì)喜歡我們。
3、歸納閱讀:與幼兒一起完整地閱讀故事。
4、經(jīng)驗(yàn)分享。
你喜歡你自己嗎?你覺得自己什么最棒?
活動(dòng)應(yīng)變
可以將故事主人公設(shè)定為故事當(dāng)中出現(xiàn)的其他“人物”,例如小鳥等,仿編故事。
活動(dòng)延伸
1、可以讓幼兒制作“我的優(yōu)點(diǎn)”小宣傳單:幼兒相片及幼兒的自我介紹。
2、準(zhǔn)備故事中出現(xiàn)的人物頭飾,將故事改編為情景劇,請(qǐng)幼兒表演。
區(qū)角活動(dòng)
表演區(qū):將故事人物頭飾擺放在活動(dòng)區(qū),鼓勵(lì)幼兒表演故事。
語言區(qū):將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi),供幼兒閱讀。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻張貼“我的優(yōu)點(diǎn)”:幼兒相片及幼兒的自我介紹。
家園同步
請(qǐng)幼兒向家長復(fù)述故事,家長跟幼兒一起仿編故事。
隨機(jī)教育
當(dāng)幼兒因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)而出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),可以引導(dǎo)幼兒回憶青蛙的故事,樹立自信心。
相關(guān)鏈接
可以和幼兒一起觀看電影《芭比公主歌星公主》《怪物大學(xué)》,感受電影中主人公對(duì)自己的逐步肯定和喜歡,樹立幼兒自信心。
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