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中班健康幼師教案《健康精靈》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的中班健康幼師教案《健康精靈》,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計意圖:
《健康精靈》這個繪本故事主要是講述主人公壯壯想要健康便便的一個故事,故事中不僅有對食物的分類,還蘊(yùn)含著不能挑食、偏食的健康飲食習(xí)慣,教育幼兒在生活中,各類食物(粗糧、水果蔬菜、肉類)都要吃。為此,在本活動中,我根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知特點(diǎn),采用多種形式的游戲讓幼兒在了解不同類別食物營養(yǎng)價值的同時發(fā)展幼兒的觀察、記憶、分類等能力的發(fā)展,并通過“精靈王國”的歷險,形成不挑食、不偏食的意識。
活動目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):初步了解不同類別食物的營養(yǎng)價值。
2.能力目標(biāo):能大膽交流并表達(dá)自己的想法。
3.情感目標(biāo):體驗互動操作的樂趣,形成不挑食、不偏食的意識。
活動準(zhǔn)備:
1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:已有初步的對于食物分類的經(jīng)驗,初步了解不挑食才能有好身體。
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:食物金字塔、錄音、PPT、視頻
活動過程:
一、問題導(dǎo)入,產(chǎn)生探索求證的興趣
1.今天老師帶來了一位新朋友,他的名字叫“壯壯”?墒撬罱袀大煩惱!我們來聽一聽!
2.你們知道什么樣的便便才是健康的嗎?
3.那要吃什么食物才能拉出健康的便便呢?
。▌赢嫿巧珜(dǎo)入,開門見山,直接切題,在引發(fā)幼兒興趣的同時順利展開活動。)
二、互動游戲,感知不同食物的營養(yǎng)
找到黃色精靈——
1.我們來看看都有哪些食物能讓我們變得有力氣呢?
2.告訴你們哦,這些食物都是主食!含有豐富的淀粉,吃了這些食物就會有力氣。還有哪些食物是主食?吃了馬上就能讓我們飽飽的,有力氣的?
3. 可是壯壯的記性不太好,所以要請你們要幫他記住這些食物哦。 看!什么食物不見啦?(通過視聽講結(jié)合法,在換起幼兒已有經(jīng)驗的同時,形成新的飲食經(jīng)驗。)
找到綠色精靈——
1. 綠精靈他把食物都藏起來了,你們看這是什么。
2. 綠精靈家都是水果和蔬菜,可他不小心把食物混在一起了,你們能幫綠精靈分分類嗎?你是怎么分的?番茄是水果還是蔬菜?它放在那里比較合適?
找到紅色精靈——
1. 紅精靈最喜歡玩游戲,我們一起來看看他是怎么玩的。(觀看視頻)
2. 他們做這個游戲的時候還說了什么呀?那我們也來玩一玩吧。
3. (播放紅精靈錄音)現(xiàn)在請你們看看還有那些食物富含蛋白質(zhì),吃了能讓我們變強(qiáng)壯?
(幼兒通過觀看游戲視頻,引發(fā)他們主動進(jìn)行梳理和歸納,形成新的飲食經(jīng)驗)
三、總結(jié)提升,拓展食物金字塔經(jīng)驗
1. 壯壯分別請了三位小精靈幫忙,可是都沒能解決難題。壯壯好著急哦。你們有什么辦法幫助他嗎?
2.“瞧,三位小精靈家里的食物組成了一個食物金字塔。里面的食物我們都要吃!边@樣我們才能拉出健康的大便,我們的身體才能得到充足的營養(yǎng)。
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