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        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《了不起的輪子》教案

        時(shí)間:2024-04-06 11:09:44 教案 我要投稿
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        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《了不起的輪子》教案

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        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《了不起的輪子》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng),了解輪子在生活中的用途。

          2、嘗試用簡(jiǎn)單的語言交流自己輪子的特點(diǎn)、用途等的認(rèn)識(shí)。

          3、產(chǎn)生對(duì)輪子探究的欲望。

          活動(dòng)重難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):知道輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng),了解輪子在生活中的用途。活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用簡(jiǎn)單的語言交流自己輪子的特點(diǎn)、用途等的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生對(duì)輪子探究的欲望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒和爸爸、媽媽一起搜集玩具小汽車、拉桿箱、嬰兒車、扭扭車等物品并喜歡玩帶輪子的玩具;有輪子和沒輪子的整理箱各一個(gè),水桶。

          2、每人一個(gè)輪胎。

          3、ppt:各種帶輪子的物體圖片,如鋼琴、購(gòu)物車、輪椅、火車、飛機(jī)等。

          活動(dòng)過程:

          一、幼兒玩輪胎,感知輪子是圓的、會(huì)滾動(dòng)。

          1、鼓勵(lì)幼兒用多種方法運(yùn)輪胎,發(fā)現(xiàn)滾輪胎最省力指導(dǎo)語:你是用什么方法運(yùn)輪胎的?哪個(gè)辦法最省力?小結(jié):運(yùn)輪胎的方法很多,可以搬、可以抬、可以拖,還可以滾,我們發(fā)現(xiàn)滾輪胎的方法最省力。

          2、幼兒都嘗試滾輪胎,感知輪子會(huì)滾動(dòng)這種有趣的現(xiàn)象。指導(dǎo)語:輪子為什么會(huì)滾動(dòng)?(輪子是圓圓的,圓圓的輪子會(huì)滾動(dòng)。)看一看、摸一摸,輪子上面有什么?(感知輪子上面的花紋)輪子上為什么有花紋?

          二、游戲:“運(yùn)玩具”,進(jìn)一步感知輪子省力的特點(diǎn)。

          請(qǐng)兩組幼兒分別用大小相同的整理箱運(yùn)玩具,一個(gè)有輪子,一個(gè)沒有輪子,比比看哪組運(yùn)得快,游戲后請(qǐng)幼兒交流自己的體驗(yàn),進(jìn)一步感知輪子省力的特點(diǎn)。

          三、結(jié)合課件引導(dǎo)幼兒了解輪子在生活中的廣泛運(yùn)用。

          指導(dǎo)語:你玩過什么帶輪子的玩具?生活中你還見過什么帶輪子的物品?它們?yōu)槭裁匆采陷喿?(結(jié)合課件引導(dǎo)幼兒觀察討論)小結(jié):生活中很多東西上都安裝了輪子,輪子的作用很大,有了輪子,物體移動(dòng)可以更快、更方便、更省力。

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