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        幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小猴一家來做客》

        時(shí)間:2024-04-06 11:58:51 教案 我要投稿
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        幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小猴一家來做客》

          作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小猴一家來做客》,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小猴一家來做客》

          【理論依據(jù)】

          皮亞杰認(rèn)為“智慧自動(dòng)作發(fā)端”,兒童是與環(huán)境相互作用的過程中,通過同化、順應(yīng),實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的發(fā)展。因此,作為幼兒教師來說,在組織教學(xué)活動(dòng)中,不要把知識(shí)強(qiáng)行灌輸給幼兒,而應(yīng)創(chuàng)設(shè)豐富刺激的環(huán)境,提供可操作性、挑戰(zhàn)性的材料,讓幼兒在操作材料的過程中積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

          【實(shí)施策略】

          1、創(chuàng)設(shè)情境。從幼兒實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)了小猴一家來做客的生活情景,激發(fā)幼兒的興趣來自主探索4的形成。

          2、玩中學(xué)。把幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲之中,讓幼兒從“游戲動(dòng)作”中感知、體驗(yàn)、積累有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

          3、做中學(xué)。提供可操作性的材料,讓幼兒通過與材料相互作用主動(dòng)獲取知識(shí)。

          4、循序漸進(jìn)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),從復(fù)習(xí)舊知識(shí)——學(xué)習(xí)新知識(shí)——應(yīng)用新知識(shí),層層遞進(jìn),逐步提升幼兒能力。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、初步感知4的形成。(重難點(diǎn))

          2、感受招待客人的快樂。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          小猴手偶4個(gè)、課件(餐桌)、果盤人手一個(gè)、仿真水果若干、沙包若干。

          【活動(dòng)過程】

          1、隨音樂《玩具進(jìn)行曲》入活動(dòng)室。

          2、游戲《抱一抱》復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù),為學(xué)習(xí)4的形成做好知識(shí)鋪墊。

          3、以小猴子一家來做客的生活情景,引導(dǎo)幼兒初步感知4的形成。感知招待客人的禮儀。

          (1)利用手偶依次出示小猴子一家,引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4,感知3添1是4,4去1是3。

         。2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述怎樣招待客人。

          師:“小猴子一家來我們幼兒園做客,該怎樣招待他們呢?”

          4、(出示餐桌課件)準(zhǔn)備餐具,強(qiáng)化4的形成3添1是4。

          師:“餐桌上有些餐具準(zhǔn)備的不夠,寶寶們幫老師找找是那些餐具呢?”(引導(dǎo)幼兒把不夠4個(gè)的餐具添1變成4個(gè))

          5、操作游戲分水果,進(jìn)一步感知4的多種形成。

          (1)盤子里的水果有1個(gè)的、2個(gè)的、3個(gè)的,要求幼兒把每個(gè)盤子里的水果都變成4個(gè)。(幼兒分組操作)

         。2)師檢查是否每個(gè)盤子都是4個(gè)。

         。3)請(qǐng)幼兒說一說是怎樣把水果變成4個(gè)的。

          6、游戲《貓捉老鼠》鞏固提升幼兒對(duì)4的形成的感知。

          游戲:準(zhǔn)備4個(gè)洞,每個(gè)洞里最多住4只小老鼠,大花貓來的時(shí)候小老鼠們趕緊到洞里躲起來。大花貓打破一個(gè)洞,洞內(nèi)的小老鼠馬上分散到另外3個(gè)洞,最多住4只小老鼠。幼兒集體出洞,每人取4個(gè)沙包,把大花貓打跑。

          7、結(jié)束。

          歡送小猴子一家。

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